在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)還要復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，肯定會(huì)累，所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn)，才會(huì)有事半功倍的學(xué)習(xí)。高二頻道為你整理了《高二年級(jí)英語必修二知識(shí)點(diǎn)整理》希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高二年級(jí)英語必修二知識(shí)點(diǎn)整理
1. 定義：用作表語的從句叫做表語從句。
2. 構(gòu)成：關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句
3. 引導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞的種類：
(1) 從屬連詞that。
例如：The trouble is that I have lost his address. 麻煩是我把他的地址丟了。
(2) 從屬連詞whether, as, as if。
例如：He looked just as he had looked ten years before. 他看起來還與十年前一樣。
The question is whether they will be able to help us. 問題是他們是否能幫我們。
注：從屬連詞if一般不用來引導(dǎo)表語從句，但as if卻可引導(dǎo)表語從句，
例如：All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday. 這都是20多年前的事了，但宛如昨天一樣。
能跟表語從句的謂語動(dòng)詞一般為系動(dòng)詞be, seem, look等。
例如： It looked as if it was going to rain. 看起來天要下雨了。
(3)連接代詞：
Who whom whose what
Which whoever whatever whichever
連接副詞：
Where when how why
例如：The problem is who we can get to replace her. 問題是我們能找到誰去替換她呢。
The question is how he did it. 問題是他是如何做此事的。
That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了閣樓干的。
注：
1. 連詞because可引導(dǎo)表語從句。
例如： I think it is because you are doing too much. 我想這是因?yàn)槟阕龅锰唷?BR> 2. 在一些表示“建議、勸說、命令”的名詞后面的表語從句中，謂語動(dòng)詞用虛擬語氣。should+動(dòng)詞原形表示，should可省略。
例如： My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建議是我們明天一早就出發(fā)。
2.高二年級(jí)英語必修二知識(shí)點(diǎn)整理
1. No other countries could join in, norcould slaves or women. 別的國(guó)家不能參加，奴隸和婦女也不能參加。 (否定詞置于句首，句子倒裝。)
⑴ So+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語 “也是的一樣的”, 強(qiáng)調(diào)后者同前者肯定情況一樣。
⑵ Neither/Nor+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語“也不” , 強(qiáng)調(diào)后者同前者否定情況一樣。
⑶ So+主語+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞 “的確如此啊”,對(duì)前面情況的肯定。
2. Women are not only allowed, but playa very important role in gymnastics…
not only…but (also)…不但…而且…
(1) 引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞就近原則。
(2) 引導(dǎo)并列句時(shí)，not only句倒裝，即前倒后不倒。
例如：Not only did they take photos, but also theyhad a bid dinner.
3. There is as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.國(guó)與國(guó)之間爭(zhēng)取奧運(yùn)會(huì)承辦權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)就跟爭(zhēng)奪奧運(yùn)獎(jiǎng)牌一樣地激烈。
(1) as/so + 形容詞/副詞原級(jí) + as…
例如：He is astall as his brother, but he doesn’t study as/so well as his brother.
(2) as/so + 形容詞+ 不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+ as…
例如：He gave meas valuable advice as you did.
(3) as/so + 形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù) + as…
例如：Tom is astall a boy as Harry.
3.高二年級(jí)英語必修二知識(shí)點(diǎn)整理
使用被動(dòng)語態(tài)注意的問題
1)否定詞not的位置
在第一個(gè)助動(dòng)詞之后
若句中有情態(tài)動(dòng)詞，把not放在情態(tài)動(dòng)詞后面。
2)被動(dòng)句中的by sb/with sth
被動(dòng)句中，動(dòng)作的執(zhí)行者一般不表示;如需表示，則用by sb，而with sth，短語表示“用某種材料”。
有時(shí)同一個(gè)句子短語不懂，含義不同。
3)不能用于被動(dòng)語態(tài)的動(dòng)詞
系動(dòng)詞不能用于被動(dòng)語態(tài)。
have無論表示“有”還是其他意思，都沒有被動(dòng)語態(tài)。
表示狀態(tài)的詞沒有被動(dòng)語態(tài)。
當(dāng)及物動(dòng)詞leave，enter，reach等的賓語表示地點(diǎn)，處所或者組織的名詞時(shí)，不能用于被動(dòng)語態(tài)。
當(dāng)動(dòng)詞和賓語已經(jīng)構(gòu)成一個(gè)不可分割的短語是沒有被動(dòng)語態(tài)。
有些動(dòng)詞意思上是被動(dòng)，但形式上時(shí)主動(dòng)，其主語是物，這些動(dòng)詞常見的有wash，write，sell，read，wear，shut，lock等。
4.高二年級(jí)英語必修二知識(shí)點(diǎn)整理
1)honest
(指人)誠(chéng)實(shí)的，老實(shí)的，正直的。
(陳述)坦白的，真誠(chéng)的，直率的。
(指工資等)以正當(dāng)手段取得的。
to be honest(about it/with you)說實(shí)話，老實(shí)說。
2)compete
compete in 參加比賽
compete with sb for sth/against 與某人競(jìng)爭(zhēng)某物
compete for 為……而競(jìng)爭(zhēng)
3)host
作名詞，表示“待客人的主人，節(jié)目男主持人”，若表示女主持人，要用hotess。
作動(dòng)詞，表示“主持或者是主辦(某活動(dòng))，(作為主人)招待或者是款待”。
a host of/hosts of 大量，許多
4)interview
作動(dòng)詞，表示“面談，面試，采訪，會(huì)見”。
作名詞，表示“會(huì)晤，面談，采訪，面試”。
5)admit
表示“容許，承受，容納，接納”?？梢越用~，動(dòng)名詞，不可以接不定式。
admit of留有……余地，有……可能
admit to(doing)sth承認(rèn)/招認(rèn)做了某事
6)replace
表示“代替”，相當(dāng)于take the place of
replace…with…用……代替……
replace還可以表示“將某物歸還某處”。
7)prize
作可數(shù)名詞，表示“獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)賞”。
也可以表示“寶貴的東西或者是人”。
prize也可以作動(dòng)詞，表示“珍視”。
8)root
表示“根，根源，癥結(jié)所在”。
at(the)root實(shí)質(zhì)上，本質(zhì)上 get at the root of 從根本上解決
root and branch徹底，完全
9)relate
表示“敘述，詳述”。
relate to 涉及……，跟……有關(guān)，與……相好。
relate …to/with…把……與……聯(lián)系起來。
10)sail
表示“航行”。
sail for與sail to后接某個(gè)地方，但sail for是朝目的地航行;sail to則指航行到目的地。
plain/smooth sailing 一帆風(fēng)順，輕而易舉
sail through 一蹴而就，容易完成
sail in the same boat情況(處境)相同
5.高二年級(jí)英語必修二知識(shí)點(diǎn)整理
1) in search of = in the search for 尋找
2) search for sb/ sth 尋找某人/物
3) search … for sb/ sth 搜查…以尋找某人/物
4) decorate sth with 用…裝飾
5) decorate sth in/after…style按照…風(fēng)格裝飾
6) decorate for 為…裝飾
7) belong to 屬于
8) in return for 作為回報(bào)，作為報(bào)答(原因)
9) no doubt 無疑地，很可能
10) without (a) doubt 無疑地
11) beyond doubt 毫無疑問(常作插入語)
12) in doubt 感到懷疑的
13) be worth doing sth 值得做某事
14) take apart 拆開
15) come/ fall apart 崩潰，瓦解
16) apart from 除了…以外都，除去
17) in evidence 明顯的，顯而易見的
18) at the entrance to 去…的入口
19) think highly/much/a lot of 高度贊揚(yáng)/評(píng)價(jià)
20) think little/poorly of 忽視，不重視
21) in the fancy style 流行式樣
22) at war 處于交戰(zhàn)狀態(tài)
23) more/ less than 多/少于
24) such an amazing history如此神奇的一段歷史=so amazing a history
25) develop an interest in… 培養(yǎng)對(duì)…的興趣
26) remain a mystery 仍然是一個(gè)謎
27) a troop of his best soldiers他的一隊(duì)士兵
28) agree with this opinion 贊同這個(gè)觀點(diǎn)
29) see sth by the light of the moon借著光看見某物
30) the entrance to the mine 礦洞的入口處