朋友是什么，朋友是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚陌閭H，有些朋友的優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以學(xué)習(xí)，這樣我們自己可以變得更優(yōu)秀。為大家提供《小學(xué)生我的好朋友500字作文》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生我的好朋友500字作文 篇一
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。我有一個(gè)好朋友，她的名字叫徐會(huì)茹，和我同歲。徐會(huì)茹可謂是才貌雙全，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴紅艷又美麗，笑起來(lái)還有兩個(gè)甜甜的梨渦；她不僅會(huì)畫畫，還彈得一手好古箏，真是琴棋書(shū)畫樣樣精通，十足一個(gè)小才女。
說(shuō)起我們的相遇，那真是很奇妙。那是繪畫大賽，前十名將有機(jī)會(huì)參會(huì)上海兩日游，我們便是在那次旅行中相遇的。因?yàn)橛兄餐膼?ài)好——畫畫和看書(shū)，我們很快就聊到了一起，成為了志同道合的好朋友。在接下來(lái)的旅行中我們一起參觀了散發(fā)著誘人香氣的巧克力工廠；一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景；一起在繪畫老師的指導(dǎo)下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的秘密》。
當(dāng)然，旅行也不是一帆風(fēng)順的。有，我因?yàn)闆](méi)有注意腳下的臺(tái)階，摔了一跤，膝蓋上擦破了一點(diǎn)皮，泛出絲絲鮮血。一旁的徐會(huì)茹見(jiàn)了，連忙叫來(lái)了大人，為我消毒、包扎。消毒時(shí)，因?yàn)榕挛胰淌懿涣颂弁?，她還在一旁給我講笑話，逗我開(kāi)心。接下來(lái)的參觀旅程，她一直都小心翼翼地扶著我，走了一段路，還會(huì)貼心地問(wèn)我需不需要休息一下，我真慶幸有她這么一個(gè)朋友。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，很快就到了離別的時(shí)候，幸好徐會(huì)茹也在常州，我們可以經(jīng)常聯(lián)系。這次的離別，我們兩個(gè)并沒(méi)有傷心難過(guò)，因?yàn)槲覀儽舜硕贾溃x別是為了下更好的相遇?，F(xiàn)在的我們，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙，不常見(jiàn)面，但因?yàn)楸舜硕枷矚g看書(shū)，我們經(jīng)常約好時(shí)間、地點(diǎn)，交換書(shū)籍，交流心得，促進(jìn)友情，真是一舉兩得。
這就是我的好朋友，好知己——徐會(huì)茹。
2.小學(xué)生我的好朋友500字作文 篇二
我有一個(gè)好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了！
她喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng)，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。
她的興趣愛(ài)好可多了，彈古箏，看小說(shuō)，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì)很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書(shū)迷”??！
有，我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí)，我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧?！比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺(jué)得她是天底下講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉，她不僅對(duì)朋友很好，對(duì)人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光，多的都數(shù)不清了！
3.小學(xué)生我的好朋友500字作文 篇三
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡?？晌矣X(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書(shū)來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書(shū)閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。
我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書(shū)了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書(shū)。
于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書(shū)看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
你沒(méi)帶書(shū)嗎？楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的小人書(shū)，正沖我微笑呢！
我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書(shū)看呢！
我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書(shū)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書(shū)認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書(shū)疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你的書(shū)，我們能成為好朋友嗎？
她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
4.小學(xué)生我的好朋友500字作文 篇四
我有很多好朋友，我好的朋友是劉書(shū)豪，在我還沒(méi)有出生的時(shí)候我倆就結(jié)下了奇妙的不解之緣，因?yàn)槲业膵寢尯退膵寢屖嵌嗄甑呐笥眩覀z又同歲，我倆還在媽媽身體里的時(shí)候，兩個(gè)媽媽就經(jīng)常一起聊天，散步，所以，我們倆一出生也就成了很好的玩伴。
在我心里，他是一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光少年，做事有耐心，勤于思考；遇事勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，還樂(lè)于助人。有一段時(shí)間，他迷上了騎獨(dú)輪車，一有空，他就會(huì)在校園練習(xí)騎獨(dú)輪車，記得那天放學(xué)，下著蒙蒙細(xì)雨，他來(lái)到操場(chǎng)，雙手扶著雙杠，雙腳艱難地蹬著，看那樣子，一不小心就會(huì)摔下來(lái)。雨越下越大，由開(kāi)始的毛毛細(xì)雨變成黃豆大的雨滴，他仍然在校園里用獨(dú)輪車丈量著土地，雨水打濕了他的衣服，而他渾然不覺(jué)，看著看著，我也蹬上獨(dú)輪車，像他一樣奮力向前……
在生活中，他不但做事有耐心，而且遇到困難總能迎難而上。有一回，我們倆在玩玩具槍，給槍上膛時(shí)，我用盡吃奶的力氣也沒(méi)給槍上上膛，劉書(shū)豪看到后，要求試試，他拿著槍研究一會(huì)，然后把槍放在腿下，左手握著槍把，右手握著上膛的膛桿，不費(fèi)吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時(shí)由著手的力量，不能過(guò)于用力，那樣會(huì)把槍弄壞，就玩不成了。我按照他說(shuō)的方法也學(xué)會(huì)了給槍上膛。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得他非常了不起。
看，這就是我的好朋友，他做事的耐心，執(zhí)著影響著我；在我遇到問(wèn)題時(shí)，他用他的金點(diǎn)子幫助我。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
5.小學(xué)生我的好朋友500字作文 篇五
我有一個(gè)很要好的朋友，以前我們還是同桌。他的優(yōu)點(diǎn)是熱心腸、助人為樂(lè)。當(dāng)然，他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是經(jīng)常冤枉人，他就是——曹亞哲。
有，在夜間的作業(yè)班，他寫完作業(yè)，早早地回家了。我突然發(fā)現(xiàn)他有一支筆沒(méi)有拿，并且沒(méi)有筆帽。我心里想：我先拿上，明天再還給他吧。沒(méi)想到第二天上課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我的筆袋里裝著他的筆。我正要解釋，他立刻黑著臉不悅地說(shuō)：“你這個(gè)小偷，竟然偷我的筆，把我的筆還給我，把我的筆帽也還給我?！蔽壹t著臉急忙說(shuō)：“我?guī)湍隳玫臅r(shí)候，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆帽呀。”他用眼睛翻了我一下，轉(zhuǎn)身回到了座位。真是好心當(dāng)成了驢肝肺，我再也不理他了。下課時(shí)，他又走到我的身邊，手里拿著筆帽氣呼呼地說(shuō)：“你什么時(shí)候把筆帽放進(jìn)我的書(shū)包里的？”我更生氣了，用沉默對(duì)抗他，我再也不想搭理他了……
他雖然有缺點(diǎn)，但他也有優(yōu)點(diǎn)。有在學(xué)校里的體育課上，我和曹亞哲一起踢足球。我不小心被后衛(wèi)絆倒了，腿如同針扎般疼痛。這時(shí)候曹亞哲走過(guò)來(lái)，本以為他會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到他關(guān)切道：“痛了吧！”接著他小心翼翼地扶起我。這讓我感到很驚訝，沒(méi)想到平時(shí)小氣、愛(ài)冤枉人的他竟然會(huì)扶我。我對(duì)他有了新的看法，他還是很善良的，以前的誤會(huì)也怪我沒(méi)有及時(shí)和他解釋。
通過(guò)這件事，我明白了友誼也是需要維護(hù)的。