高二年級下冊生物知識點

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    學任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅持。為各位同學整理了《高二年級下冊生物知識點》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高二年級下冊生物知識點 篇一
    人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
    1.內(nèi)環(huán)境:由細胞外液(血漿、組織液和淋巴)構(gòu)成的液體環(huán)境。
    2.高等的多細胞動物,它們的體細胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。
    3.細胞外液的理化性質(zhì)主要是:滲透壓、酸堿度和溫度。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。
    4.穩(wěn)態(tài):正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件。
    5.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)節(jié)機制。
    2.高二年級下冊生物知識點 篇二
    1、細胞的全能性:
    (1)概念:已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
    (2)原因:已分化的細胞具有本物種全套的遺傳物質(zhì).
    (3)干細胞:動物和人體內(nèi)保留著少量具有_和分化能力的細胞.
    2、細胞全能性的證明實例
    (1)植物組織培養(yǎng)證明了植物細胞具有全能性;
    (2)克隆動物證明了高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育的潛能.
    3、可作為證明細胞全能性的實例必須同時滿足以下三個條件;
    ①起點:具有細胞核的細胞;
    ②終點:形成完整的個體;
    ③外部條件:離體、營養(yǎng)物質(zhì)等.
    注:種子發(fā)育成植株不叫全能性.
    4、細胞分化程度與全能性的關(guān)系:分化程度越低的細胞全能性越高.
    5、細胞全能性比較
    (1)動物與植物:植物細胞>動物細胞;
    (2)同一個體:受精卵>生殖細胞>體細胞;
    (3)同一細胞:剛產(chǎn)生的細胞>成熟細胞>衰老細胞.
    3.高二年級下冊生物知識點 篇三
    種群概念和種群數(shù)量特征的理解
    1、種群概念的理解
    (1)兩個要素:“同種”和“全部”
    (2)兩個條件:“時間”和“空間”
    (3)兩個基本單位
    ①種群是生物繁殖的基本單位。
    ②種群是生物進化的基本單位。
    2、種群數(shù)量特征的分析
    (1)種群密度:是種群基本的特征。種群密度越高,一定范圍內(nèi)種群個體數(shù)量越多。
    (2)出生率、死亡率以及遷入率、遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。
    (3)年齡組成和性別比例則是通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量的。
    4.高二年級下冊生物知識點 篇四
    1.生物體細胞中的染色體可以分為兩類:常染色體和性染色體。
    生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型。
    2.伴性遺傳的特點:
    (1)伴X染色體隱性遺傳的特點:男性患者多于女性患者;具有隔代遺傳現(xiàn)象(由于致病基因在X染色體上,一般是男性通過女兒傳給外孫);女性患者的父親和兒子一定是患者,反之,男性患者一定是其母親傳給致病基因。
    (2)伴X染色體顯性遺傳的特點:女性患者多于男性患者,大多具有世代連續(xù)性即代代都有患者,男性患者的母親和女兒一定是患者。
    (3)伴Y染色體遺傳的特點:患者全部為男性;致病基因父傳子,子傳孫(限雄遺傳)。
    5.高二年級下冊生物知識點 篇五
    1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎。
    2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構(gòu)成的。細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
    3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。
    4.生物體具應激性,因而能適應周圍環(huán)境。
    5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
    6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。
    7.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。第一章生命的物質(zhì)基礎
    8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
    9.組成生物體的化學元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
    10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
    11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質(zhì),是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。
    12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
    13.蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
    14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
    15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質(zhì)基本的結(jié)構(gòu)形式。第二章生命的基本單位——細胞
    16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系。細胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點,具選擇透過性這一功能特性。
    17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
    18.細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。
    19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
    20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
    21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)等的運輸通道。
    22.核糖體是細胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所。
    23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關(guān),主要是對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運;植物細胞XX時,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。
    24.染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。
    25.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
    26.構(gòu)成細胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個細胞是一個有機的統(tǒng)一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。
    27.細胞以XX是方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
    28.細胞有絲XX的重要意義(特征),是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺傳具重要意義。
    29.細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達到限度。
    30.高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細胞全能性。