小學(xué)生作文我熟悉的人500字，是一篇讓人感到親切的作文。在這篇作文中，小學(xué)生們會寫出自己熟悉的人是誰，以及這個人對他們的影響。為大家提供了相關(guān)資料，希望能夠幫助大家更好地寫出這篇作文。
1.小學(xué)生作文我熟悉的人500字 篇一
我有一個朋友，他是我的同學(xué)，他上課時不愛說話，安靜專注的聽課，下課時就是閃電也跑不過他。你知道他是誰嗎？跟著我的鏡頭了解一下吧！
鏡頭一：他有一頭烏黑的頭發(fā)，并且很短，我懷疑他可能每天都去剪頭發(fā)，一張瓜子臉，骨瘦如柴，我覺得他可能沒吃過肉吧。他有一對彎彎的眉毛和珍珠似的大眼睛，有著一張能說會道的嘴巴，他能把嚴肅正經(jīng)的文章變成幽默詼諧讀出來是不是特別搞笑？能惹人笑一整天。
鏡頭二：有，他和我玩一個“你跑我追”的游戲。第一局他跑我去追，可是我就是累倒在地上，也沒追到他。他卻說：“累了吧？你追不上我的?！蔽艺嫦肴ゴ蛩谑俏也还苋叨?，把平時晨跑的速度拿出來，一會就追上他了。其實我知道他是在讓著我的，但還是驕傲的對他說：“我還是追上你了！”沒想到他絲毫沒有計較，我們一起回到了教室。
鏡頭三：他上課特別愛講笑話，有次他在上課的時候說了一個笑話是：“老師問小明什么是自 殺？答：你從樓上跳下去；什么是幸運？答：樓下有干草；什么是不幸？干草叢中有一把劍；什么叫還好？你沒落在劍上；什么是掃興？你也沒落在干草上?！痹捯魟偮?，這引得我們哄堂大笑，后被老師請了出去。你們覺得好笑嗎？
這就是我的朋友林云卓，他就是讓我天天開心的開心果。
2.小學(xué)生作文我熟悉的人500字 篇二
我熟悉的人是誰呢？別急，讓我來告訴你吧！他就是我的好朋友——蔡子墨。他長得白白胖胖的，有一雙水汪汪的明亮的大眼睛，不僅人長得英俊帥氣而且平時還喜歡笑，每當(dāng)他咧嘴一笑，就露出兩排整齊、潔白的牙齒，可迷人了。還有一張能說會道的小嘴巴，口才特別好！他每天穿著干凈整潔的校服，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來學(xué)校上學(xué)。
他特別喜歡閱讀，好奇各種知識，一一下課他就會拿著一本課外書著迷地在看，他看書的姿勢也是端正好看的，背像鉛筆一樣的挺直的坐著。
他不僅愛學(xué)習(xí)還多才多藝是我們班上的“街舞小王子”。有，在音樂課上，老師讓我們每個人都表演一個節(jié)目，全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了他，他主動走上講臺，當(dāng)音樂響起的時侯，胳膊一抬，* 股一扭，腿一蜷，來個360度大轉(zhuǎn)彎，哇塞，好酷呀！一曲跳完，大家都被他的舞姿給迷住了，非常吸引人，全班響起了熱烈的掌聲。
他有一個丟三落四的習(xí)慣，每次老師批評他時，他就像一只無助的小兔子，當(dāng)老師一走開，他就對著老師做鬼臉。如果他能改掉這個壞毛病，他一定能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
一個愛跳舞的小男孩，一個愛看課外書的小男孩，一個丟三落四的小男孩，這就是我熟悉的人，我的好朋友——蔡子墨。
3.小學(xué)生作文我熟悉的人500字 篇三
我想大家看到這個題目時，肯定第一個想到爸爸媽媽吧！沒錯！我今天就是來寫媽媽的。
有很多人曾經(jīng)寫媽媽，并且都說她是神圣的、偉大的。對！我也這么認為。媽媽從懷孕以來就一直為我們付出著，并且不求回報。我們生氣了，她總能包容我們的脾氣。我們想買什么東西，媽媽不買的話就是那句老話說的“一哭、二鬧、三上吊”就買了。甚至在家里，我們就是小公主，小皇帝。整天在家衣來伸手，飯來張口，想要什么有什么。盡管我們這樣，但媽媽從不埋怨，從不說我們的壞話。
媽媽整天在忙碌，我們睡著了，她可能還在工作，為我們收拾書包，整理書桌……晚上11點或12點才拖著疲倦的身子上 床睡覺。早上還要6點就起床，為我們準備要穿的衣服，然后再去洗衣服，而且要洗的不僅僅是衣服，還有褲子、襪子、短褲……這總會讓她們手起血泡，手掌上那些鼓起的黃黃的就是繭。心管是這樣，她們又有哪埋怨了呢？她總會是默默的奉獻，這奉獻的不僅僅是手、辛苦，而是她那美好、充滿生機的青春呀！但她總是心甘情愿，不辭勞苦的養(yǎng)著我們，寵著我們，而我們又是怎樣回報的呢？俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。而我們子女又怎么去回報？回報不了的！一生都回報不了的！我們只能做好自己力所能及的事，好好學(xué)習(xí)，將來有所成就，好好為她敬孝。
媽媽是神圣的，偉大的。這句話一點也不錯。我希望大家好好珍惜這個是熟悉的人，好好尊敬這個熟悉的人，好嗎？
4.小學(xué)生作文我熟悉的人500字 篇四
我有一個“同學(xué)”，她對我再熟悉不過的了，沒錯！她就是我的姐姐——雷朵妍。
她身上散發(fā)著堅定、努力的氣息。有，姐姐去和班里的男生打籃球，因為技術(shù)太菜了，被男生說，“朵妍，你怎么這么菜，這么垃圾？”姐姐傷心、憤怒地走出了隊伍。于是，她天天中午一有空就去籃球場，甚至還學(xué)了一些新招，單手射籃球，練了又，終于射進了，兩次。就這樣，日長天久，姐姐的進步已經(jīng)隨肉眼可見了，就連經(jīng)常能搶到姐姐球的高集也說很少搶到姐姐球了，也說姐姐進步了。
姐姐還有一種拼搏精神，令我敬佩。有，學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽，姐姐當(dāng)了守門員，第一場比賽即將開始，姐姐的眼神里充滿了堅定，嗶！比賽開始，我們與四班PK。突然，一個球踢了過來，姐姐不顧一切沖了上去，撲住了這個險球，險的是，有一個飛球砸到了姐姐的臉，姐姐沒第一時間停下來，而是第一時間守球。這時，四班隊員又猛撲上了，而姐姐球還沒拿好，突如其來的一腳沒有擊敗她，反而更加讓姐姐堅定了。拼搏使她的意志增強，她馬上緊緊抱住了球，終守住了這險球，姐姐還是摔傷了，我朝她投去敬佩的目光。
她是我的“同學(xué)”，熟悉的“同學(xué)”，一個身上散發(fā)著“女漢子”氣概的“好同學(xué)。”
5.小學(xué)生作文我熟悉的人500字 篇五
我熟悉的人邱老師，我十分喜歡她。我為什么喜歡她，請聽我慢慢道來吧！
邱老師呀，有一雙“法眼”！記得有，老師正在聲情并茂地講著課，突然，她故作停了一下，并馬上提了一個問，這個問題很簡單。同學(xué)們都紛紛舉起了小手，可老師卻點了那位同學(xué)。只見那位同學(xué)一張嘴，就從嘴里掉了個泡泡糖出來。我們都很驚訝，但老師依然很淡定，笑著說：“嘴里有東西不方便說話吧，以后可不能這樣。上課要專心?！蓖郏瓉砝蠋熢缇椭滥俏煌瑢W(xué)吃零食，才點那位同學(xué)回答問題的。還有一回啊，有位同學(xué)上課時偷偷玩東西，老師立馬發(fā)現(xiàn)了，但還是給了那位同學(xué)的面子，老師用他那雙“法眼”緊盯著他，不過一會兒那位同學(xué)就意識到了，馬上專心聽起課來。
邱老師，不僅有一雙“法眼”，而且還很公平，公正呢！有啊，一位學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的同學(xué)，沒寫作業(yè)，本以為老師不會拿他怎樣，只是讓他補上而已，沒想到那位同學(xué)居然也挨了鞭子，還讓我們引以為戒。邱老師對我們真是一視同仁??！記得還有，有很多同學(xué)忘寫作業(yè)，其中有好幾個女生，邱老師也還是一視同仁，不管男生還是女生，沒寫作業(yè)的都挨了鞭子。
對了，說了這么多，還不知道邱老師長什么樣吧？邱老師，高挑的身材，長得很文靜，不信你瞧棕色的頭發(fā)下有一對柳葉眉，眉毛下還有一雙敏銳的慧眼，眼前架著一副紅邊眼鏡，多有書香氣息??！
這就是我熟悉的人邱老師，也是我喜歡的老師。