高二地理選擇性必修一知識點

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學地理可培養(yǎng)邏輯思維能力,地理是文理的有機結合學科,學習地理可以為個人能力的提高打下堅實基礎,在學習思考過程中,可培養(yǎng)良好的思維能力。為各位同學整理了《高二地理選擇性必修一知識點》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高二地理選擇性必修一知識點 篇一
    晨昏線與經線和緯線
    (1)根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題
    ①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后
    ②晨昏線與南北極相切,北極圈內為晝,可判斷這一天為6月22日前后,北半球為夏至日,北半球為夏季,南半球為冬季
    ③晨昏線與南北極相切,北極圈內為夜,可判斷這一天為12月22日前后,北半球為冬至日,北半球為冬季,南半球為夏季
    (2)根據(jù)晨昏線與經線相交關系判斷晝長和夜長
    推算某地晝長或者夜長,求晝長時,在晝半球范圍內算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點,所跨的經度除以15即該地晝長,如果圖上只畫了晝半球的一半,要注意,圖中白晝所跨經度差的2倍,除以15才是該地的晝長
    2.高二地理選擇性必修一知識點 篇二
    地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
    (1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造,生物對地理環(huán)境的作用,歸根結底是由于綠色植物能夠進行光合作用。
    (2)生物在地理環(huán)境形成中的作用:聯(lián)系有機界與無機界,促使化學元素遷移;改造大氣圈,使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈,影響水體成分;改造巖石圈,促進巖石的風化和土壤的形成,使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
    環(huán)境創(chuàng)造了生物,生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物,同時又是地理環(huán)境的塑造者
    (3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,構成了地理環(huán)境的整體性。舉例:我國西北內陸——由于距海遠,海洋潮濕氣流難以到達,形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育,多為內流河——氣候干燥,流水作用微弱,物理風化和風力作用顯著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀少,土壤發(fā)育差,有機質含量少。
    3.高二地理選擇性必修一知識點 篇三
    光照圖的判讀
    (1)判斷南北極,通常用于俯視圖,判斷依據(jù)為:從地球北極點看地球的自轉為逆時針,從南極看為順時針;或看經度,東經度遞增的方向即為地球自轉的方向.
    (2)判斷節(jié)氣,日期及太陽直射點的緯度晨昏圈過極點(或與一條經線重合),太陽直射點是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽直射點為北緯23°26’,若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日,太陽直射點為南緯23°26’
    (3)確定地方時在光照圖中,太陽直射點所在的經線為正午12點,晨昏線所包圍的白晝部分的中間經線為12點,晨線與赤道交點經線的地方時為6點,昏線與赤道交點經線為18點,依據(jù)每隔15°,時間相差1小時,每1°相差4分鐘,先計算兩地的經度差(同側相減,異側相加),再轉換成時間,依據(jù)東加西減的原則,計算出地方時
    (4)判斷晝夜長短求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個長度也可由晝(夜)弧所跨的經度數(shù)來推算
    (5)判斷正午太陽高度角先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差,若所求地和太陽直射點在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90°-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度
    4.高二地理選擇性必修一知識點 篇四
    地球運動的基本形式:公轉和自轉
    繞轉中心太陽地軸
    方向自西向東(北天極上空看逆時針)自西向東(北極上空看逆時針,南極上空相反)
    周期恒星年(365天6時9分10秒)恒星日(23時56分4秒)
    角速度平均1°/日近日點(1月初)快遠日點(7月初)快各地相等,每小時15°(兩極除外)
    線速度平均30千米/小時從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時,兩極為0.
    地球自轉和公轉的關系:
    (1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23°26’
    (2)太陽直射點在南北回歸線之間的移動
    5.高二地理選擇性必修一知識點 篇五
    大氣的受熱過程
    (1)根本能量源:太陽輻射(各類輻射的波長范圍及太陽輻射的性質--短波輻射)
    (2)大氣的受熱過程(大氣的熱力作用)--太陽曬熱大地,大地烤熱大氣
    大氣對太陽輻射的削弱作用:三種形式及各自現(xiàn)象(用實例說明)
    影響削弱大小的主要原因:太陽高度角(各緯度削弱不同)
    大氣對地面的保溫作用:
    了解地面輻射(紅外線長波輻射);大氣輻射(紅外線長波輻射)
    保溫作用的過程:大氣強烈吸收地面長波輻射;大氣逆輻射將熱量還給地面
    保溫作用的意義:減少氣溫的日較差;保證地球適宜溫度;維持全球熱量平衡
    6.高二地理選擇性必修一知識點 篇六
    地球上的水
    1.自然界的水循環(huán)
    (1)相互聯(lián)系的水體水以氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)的形式存在。氣態(tài)水,數(shù)量最少分布最廣。液態(tài)水,數(shù)量分布次之。固態(tài)水,僅在高緯高山或特殊條件下存在。
    (2)水循環(huán)的過程和意義
    a)水循環(huán),是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。分為有海陸間循環(huán)、陸地內循環(huán)、海上內循環(huán)。
    b)主要環(huán)節(jié):蒸發(fā)、植物蒸騰、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲c)意義:維持全球水平衡,更新陸地淡水資源,調節(jié)全球熱量平衡,塑造地表形態(tài)
    2.大規(guī)模的海水運動
    (1)世界海洋表層洋流的分布
    a)洋流,又叫海流,是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進行較為穩(wěn)定的流動。
    b)按成因分:風海流,補償流,密度流按性質分:寒流,暖流
    c)洋流的分布規(guī)律:
    ①中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。
    ②北半球中高緯逆時針方向洋流圈
    ③南半球40—60度海區(qū)形成西風漂流
    ④北印度洋形成季風洋流,冬季逆時針,夏季順時針。
    (2)洋流對地理環(huán)境的影響
    a)暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用,寒流對沿岸氣候有有降溫減濕作用。
    b)寒暖流交匯的海區(qū),形成較大的漁場。
    c)對海洋航行也有影響,寒暖流相遇形成海霧,不利航行;洋流還會攜帶冰山。
    d)既可以使污染物因迅速擴散而加快其稀釋和凈化的速度,也相應地使污染范圍擴大。