高二年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理

字號(hào):

知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)課程中信息傳遞的基本單元,研究知識(shí)點(diǎn)的表示與關(guān)聯(lián)對(duì)提高網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。為各位同學(xué)整理了《高二年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 篇一
    乙醇
    1、結(jié)構(gòu)
    結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3CH2OH官能團(tuán)-OH
    醫(yī)療消毒酒精是75%
    2、氧化性
    ①可燃性
    CH3CH2OH+3O22CO2+3H2O
    ②催化氧化
    2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O斷1、3鍵
    2CH3CHO+O22CH3COOH
    3、與鈉反應(yīng)
    2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑
    用途:燃料、溶劑、原料,75%(體積分?jǐn)?shù))的酒精是消毒劑
    2.高二年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 篇二
    催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
    (1)催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的規(guī)律:
    催化劑大多能加快反應(yīng)速率,原因是催化劑能通過(guò)參加反應(yīng),改變反應(yīng)歷程,降低反應(yīng)的活化能來(lái)有效提高反應(yīng)速率。
    (2)催化劑的特點(diǎn):
    催化劑能加快反應(yīng)速率而在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
    催化劑具有選擇性。
    催化劑不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù),不引起化學(xué)平衡的移動(dòng),不能改變平衡轉(zhuǎn)化率。
    3.高二年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 篇三
    有機(jī)物的溶解性
    (1)難溶于水的有:各類烴、鹵代烴、硝基化合物、酯、絕大多數(shù)高聚物、高級(jí)的(指分子中碳原子數(shù)目較多的,下同)醇、醛、羧酸等。
    (2)易溶于水的有:低級(jí)的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(XX)、羧酸及鹽、氨基酸及鹽、單糖、二糖。(它們都能與水形成氫鍵)。
    (3)具有特殊溶解性的:
    ①乙醇是一種很好的溶劑,既能溶解許多無(wú)機(jī)物,又能溶解許多有機(jī)物,所以常用乙醇
    來(lái)溶解植物色素或其中的藥用成分,也常用乙醇作為反應(yīng)的溶劑,使參加反應(yīng)的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物均能溶解,增大接觸面積,提高反應(yīng)速率。例如,在油脂的皂化反應(yīng)中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,讓它們?cè)诰啵ㄍ蝗軇┑娜芤海┲谐浞纸佑|,加快反應(yīng)速率,提高反應(yīng)限度。
    ②苯酚:室溫下,在水中的溶解度是9、3g(屬可溶),易溶于乙醇等有機(jī)溶劑,當(dāng)溫度高高中化學(xué)選修5于65℃時(shí),能與水混溶,冷卻后分層,上層為苯酚的水溶液,下層為水的苯酚溶液,振蕩后形成乳濁液。苯酚易溶于堿溶液和純堿溶液,這是因?yàn)樯闪艘兹苄缘拟c鹽。
    ③乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中更加難溶,同時(shí)飽和碳酸鈉溶液還能通過(guò)反應(yīng)吸收揮發(fā)出的乙酸,溶解吸收揮發(fā)出的乙醇,便于聞到乙酸乙酯的香味。
    ④有的淀粉、蛋白質(zhì)可溶于水形成膠體。蛋白質(zhì)在濃輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中溶解度減小,會(huì)析出(即鹽析,皂化反應(yīng)中也有此操作)。但在稀輕金屬鹽(包括銨鹽)溶液中,蛋白質(zhì)的溶解度反而增大。
    ⑤線型和部分支鏈型高聚物可溶于某些有機(jī)溶劑,而體型則難溶于有機(jī)溶劑。
    ⑥氫氧化銅懸濁液可溶于多羥基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成絳藍(lán)色溶液。
    4.高二年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 篇四
    濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
    (1)反應(yīng)速率常數(shù)(K)
    反應(yīng)速率常數(shù)(K)表示單位濃度下的化學(xué)反應(yīng)速率,通常,反應(yīng)速率常數(shù)越大,反應(yīng)進(jìn)行得越快。反應(yīng)速率常數(shù)與濃度無(wú)關(guān),受溫度、催化劑、固體表面性質(zhì)等因素的影響。
    (2)濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
    增大反應(yīng)物濃度,正反應(yīng)速率增大,減小反應(yīng)物濃度,正反應(yīng)速率減小。
    增大生成物濃度,逆反應(yīng)速率增大,減小生成物濃度,逆反應(yīng)速率減小。
    (3)壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響
    壓強(qiáng)只影響氣體,對(duì)只涉及固體、液體的反應(yīng),壓強(qiáng)的改變對(duì)反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響。
    壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響,實(shí)際上是濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,因?yàn)閴簭?qiáng)的改變是通過(guò)改變?nèi)萜魅莘e引起的。壓縮容器容積,氣體壓強(qiáng)增大,氣體物質(zhì)的濃度都增大,正、逆反應(yīng)速率都增加;增大容器容積,氣體壓強(qiáng)減小;氣體物質(zhì)的濃度都減小,正、逆反應(yīng)速率都減小。
    5.高二年級(jí)上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 篇五
    1、中和熱概念:在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)而生成1molH2O,這時(shí)的反應(yīng)熱叫中和熱。
    2、強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的中和反應(yīng)其實(shí)質(zhì)是H+和OH—反應(yīng),其熱化學(xué)方程式為:
    H+(aq)+OH—(aq)=H2O(l)ΔH=—57、3kJ/mol
    3、弱酸或弱堿電離要吸收熱量,所以它們參加中和反應(yīng)時(shí)的中和熱小于57、3kJ/mol。
    4、蓋斯定律內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)的始態(tài)(各反應(yīng)物)和終態(tài)(各生成物)有關(guān),而與具體反應(yīng)進(jìn)行的途徑無(wú)關(guān),如果一個(gè)反應(yīng)可以分幾步進(jìn)行,則各分步反應(yīng)的反應(yīng)熱之和與該反應(yīng)一步完成的反應(yīng)熱是相同的。
    5、燃燒熱概念:25℃,101kPa時(shí),1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時(shí)所放出的熱量。燃燒熱的單位用kJ/mol表示。
    注意以下幾點(diǎn):
    ①研究條件:101kPa
    ②反應(yīng)程度:完全燃燒,產(chǎn)物是穩(wěn)定的氧化物。
    ③燃燒物的物質(zhì)的量:1mol
    ④研究?jī)?nèi)容:放出的熱量。(ΔH<0,單位kJ/mol)