作文是從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)作文范文250字6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇一
我有一個(gè)很漂亮的書包，它是在我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。
它是一個(gè)紫色的雙肩書包，書包上面相間著粉色和綠色，還有貓咪和草莓的圖案。
它有好多好多的層次和功能。有個(gè)大書包可以裝書和文具盒，有個(gè)小一點(diǎn)的包可以裝本子，還有個(gè)小包可以裝手工作品、手工用具等……兩邊還有側(cè)包，側(cè)包可以裝水、彩筆、下雨天可以把雨傘放到側(cè)包里。
我每天都會(huì)背著它去上學(xué)，放學(xué)，無(wú)論我的書有多重，它都會(huì)一直陪伴著我。
有時(shí)候媽媽出去打工，我想媽媽的時(shí)候我就會(huì)看一看書包。我非常喜歡這個(gè)書包，它承載著媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
2.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇二
我的朋友名叫顧誠(chéng)，他是班上的勞動(dòng)委，工作非常負(fù)責(zé)任，總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。
有，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了，我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說(shuō)：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂(lè)意了，因?yàn)樗莿趧?dòng)委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍?！斑@次總算沒(méi)問(wèn)題了吧！”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因，因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光，并沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠(chéng)工作真的很負(fù)責(zé)任，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，是我的好朋友。
3.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇三
我有一個(gè)植物朋友，他是迎春花，說(shuō)到迎春花，就可以知道他是春天開放的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，種滿了迎春花的池塘邊，像一片金色的海洋，走近一點(diǎn)看，千條萬(wàn)條的枝丫上還點(diǎn)綴一些迎春花，像是黃色的墨水滴在了枝丫上，像一副大活畫。細(xì)看，迎春花花瓣像一片片金黃色的小愛(ài)心，慢慢地散開，有的只展開了三兩花瓣，有的全展開了，露出了橙色的花心，有的還是花骨朵，倒過(guò)來(lái)看像水珠一樣。
這天我下樓去散步，一股清淡的花香鉆進(jìn)了我的鼻子里，于是我像風(fēng)一樣沖到了池塘邊。迎春花已經(jīng)開了不少，像一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小精靈。我突然覺(jué)得我也變成了一朵迎春花，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我花蜜的香甜，壁虎爬過(guò)來(lái)告訴我無(wú)窮的奧秘。
迎春花十分抗寒，每個(gè)人看見(jiàn)他都知道春天來(lái)了，雖然天氣還是微涼，但因?yàn)橛辛擞夯?，人們?nèi)心也增添了一份喜樂(lè)和溫暖。正如宋代詩(shī)人韓琦的那一句詩(shī)：復(fù)闌纖弱綠條長(zhǎng)，帶雪沖寒拆嫩黃。只要迎春花一開，就像陽(yáng)光灑滿了大地。
4.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇四
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，老師說(shuō)：“人不可能十全十美，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并改進(jìn)自己的缺點(diǎn)?！蔽矣X(jué)得很有道理，常常反省自己，才能更進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是力氣很大而且樂(lè)于幫助別人，每次看見(jiàn)同學(xué)或老師要搬很重的東西，我都會(huì)義不容辭幫他們。有時(shí)同學(xué)忘記帶學(xué)用品，我也會(huì)借給他們；當(dāng)我察覺(jué)同學(xué)課業(yè)有不懂的地方，也會(huì)主動(dòng)和他討論，一起解決困難，所以在班上我有很多好朋友。
粗心大意是我的一大缺點(diǎn)，很多事情都要媽媽再三提醒，才能記得住?？荚嚨臅r(shí)候，我常常粗心答錯(cuò)，例如忘了寫單位，問(wèn)米我寫公里；作文不是寫錯(cuò)字就是漏字，不然就是忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，時(shí)常惹得媽媽火山爆發(fā)。近，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根，讓我大吃一驚，深感對(duì)不起媽媽，我應(yīng)該好好改進(jìn)，才不會(huì)讓媽媽的白頭發(fā)愈來(lái)愈多。
優(yōu)點(diǎn)讓我人緣更好，我希望我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持；缺點(diǎn)像雜草一樣，只要我下定決心，一定可以連根拔除，消失不見(jiàn)。
5.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇五
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走在山間觀賞春天的美景。
山間里有金燦燦的油菜花，小路邊有雪白的梨花，火紅的海棠花，黃色的迎春花，還有粉紅色的桃花。真是五彩繽紛呀！其中我喜歡的是那粉紅色的桃花。因?yàn)榭匆?jiàn)桃花，我就會(huì)想起夏末那掛滿枝頭的一個(gè)個(gè)香甜的水蜜桃，那是我的愛(ài)。
走著走著，我就到了長(zhǎng)著柳樹的小河邊。春天的小河水流很急，把水底的細(xì)沙都給沖沒(méi)了，只剩一些粗沙還留在水底。我還看見(jiàn)了幾條小魚，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，像幾個(gè)小朋友在玩抓人游戲一樣，可愛(ài)極了。
春天的柳枝長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，很漂亮。垂下的枝條像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，風(fēng)一吹，就搖擺起來(lái)，非常優(yōu)美。
我穿過(guò)小河，就來(lái)到了紅楓林。楓樹上的楓樹葉像染上了紅色顏料的手掌一樣。微風(fēng)吹過(guò)，楓樹葉就搖擺起來(lái)，像是在對(duì)我招手。
啊，春天真美呀！簡(jiǎn)直就是一幅迷人的畫卷！
6.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇六
我的業(yè)余生活豐富多彩，看電影、打羽毛球、騎自行車、跑步、踢足球……
我喜歡的是騎自行車。開始我不會(huì)騎，我坐在車座上，兩手扶著車把東倒西歪，車不能往前走，心里十分著急。后來(lái)，爸爸扶住自行車的后面，我才能勉強(qiáng)往前騎。這樣練了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸不扶我也能往前騎了。但是騎車的技術(shù)不好，會(huì)不小心把路人撞了，自己也跟著摔倒了。但是我不氣餒，不停地練。
周日早上我又和爸爸一起練自行車。我的信心十足，精神飽滿，一定要把騎自行車學(xué)會(huì)。我反復(fù)騎來(lái)騎去，終于掌握了平衡，騎得比較順利了?？匆?jiàn)前面有人，我會(huì)立刻停下來(lái)，兩腳落地，再也不會(huì)撞上人了，我好開心呀！
我還要繼續(xù)好好地練車，學(xué)會(huì)控制自行車的方向和速度，把騎自行車的技術(shù)練得棒棒的。
1.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇一
我有一個(gè)很漂亮的書包，它是在我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。
它是一個(gè)紫色的雙肩書包，書包上面相間著粉色和綠色，還有貓咪和草莓的圖案。
它有好多好多的層次和功能。有個(gè)大書包可以裝書和文具盒，有個(gè)小一點(diǎn)的包可以裝本子，還有個(gè)小包可以裝手工作品、手工用具等……兩邊還有側(cè)包，側(cè)包可以裝水、彩筆、下雨天可以把雨傘放到側(cè)包里。
我每天都會(huì)背著它去上學(xué)，放學(xué)，無(wú)論我的書有多重，它都會(huì)一直陪伴著我。
有時(shí)候媽媽出去打工，我想媽媽的時(shí)候我就會(huì)看一看書包。我非常喜歡這個(gè)書包，它承載著媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
2.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇二
我的朋友名叫顧誠(chéng)，他是班上的勞動(dòng)委，工作非常負(fù)責(zé)任，總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的。
有，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了，我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說(shuō)：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂(lè)意了，因?yàn)樗莿趧?dòng)委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍?！斑@次總算沒(méi)問(wèn)題了吧！”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍，這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因，因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光，并沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠(chéng)工作真的很負(fù)責(zé)任，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，是我的好朋友。
3.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇三
我有一個(gè)植物朋友，他是迎春花，說(shuō)到迎春花，就可以知道他是春天開放的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，種滿了迎春花的池塘邊，像一片金色的海洋，走近一點(diǎn)看，千條萬(wàn)條的枝丫上還點(diǎn)綴一些迎春花，像是黃色的墨水滴在了枝丫上，像一副大活畫。細(xì)看，迎春花花瓣像一片片金黃色的小愛(ài)心，慢慢地散開，有的只展開了三兩花瓣，有的全展開了，露出了橙色的花心，有的還是花骨朵，倒過(guò)來(lái)看像水珠一樣。
這天我下樓去散步，一股清淡的花香鉆進(jìn)了我的鼻子里，于是我像風(fēng)一樣沖到了池塘邊。迎春花已經(jīng)開了不少，像一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小精靈。我突然覺(jué)得我也變成了一朵迎春花，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我花蜜的香甜，壁虎爬過(guò)來(lái)告訴我無(wú)窮的奧秘。
迎春花十分抗寒，每個(gè)人看見(jiàn)他都知道春天來(lái)了，雖然天氣還是微涼，但因?yàn)橛辛擞夯?，人們?nèi)心也增添了一份喜樂(lè)和溫暖。正如宋代詩(shī)人韓琦的那一句詩(shī)：復(fù)闌纖弱綠條長(zhǎng)，帶雪沖寒拆嫩黃。只要迎春花一開，就像陽(yáng)光灑滿了大地。
4.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇四
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，老師說(shuō)：“人不可能十全十美，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并改進(jìn)自己的缺點(diǎn)?！蔽矣X(jué)得很有道理，常常反省自己，才能更進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是力氣很大而且樂(lè)于幫助別人，每次看見(jiàn)同學(xué)或老師要搬很重的東西，我都會(huì)義不容辭幫他們。有時(shí)同學(xué)忘記帶學(xué)用品，我也會(huì)借給他們；當(dāng)我察覺(jué)同學(xué)課業(yè)有不懂的地方，也會(huì)主動(dòng)和他討論，一起解決困難，所以在班上我有很多好朋友。
粗心大意是我的一大缺點(diǎn)，很多事情都要媽媽再三提醒，才能記得住?？荚嚨臅r(shí)候，我常常粗心答錯(cuò)，例如忘了寫單位，問(wèn)米我寫公里；作文不是寫錯(cuò)字就是漏字，不然就是忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，時(shí)常惹得媽媽火山爆發(fā)。近，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根，讓我大吃一驚，深感對(duì)不起媽媽，我應(yīng)該好好改進(jìn)，才不會(huì)讓媽媽的白頭發(fā)愈來(lái)愈多。
優(yōu)點(diǎn)讓我人緣更好，我希望我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持；缺點(diǎn)像雜草一樣，只要我下定決心，一定可以連根拔除，消失不見(jiàn)。
5.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇五
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走在山間觀賞春天的美景。
山間里有金燦燦的油菜花，小路邊有雪白的梨花，火紅的海棠花，黃色的迎春花，還有粉紅色的桃花。真是五彩繽紛呀！其中我喜歡的是那粉紅色的桃花。因?yàn)榭匆?jiàn)桃花，我就會(huì)想起夏末那掛滿枝頭的一個(gè)個(gè)香甜的水蜜桃，那是我的愛(ài)。
走著走著，我就到了長(zhǎng)著柳樹的小河邊。春天的小河水流很急，把水底的細(xì)沙都給沖沒(méi)了，只剩一些粗沙還留在水底。我還看見(jiàn)了幾條小魚，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，像幾個(gè)小朋友在玩抓人游戲一樣，可愛(ài)極了。
春天的柳枝長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，很漂亮。垂下的枝條像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，風(fēng)一吹，就搖擺起來(lái)，非常優(yōu)美。
我穿過(guò)小河，就來(lái)到了紅楓林。楓樹上的楓樹葉像染上了紅色顏料的手掌一樣。微風(fēng)吹過(guò)，楓樹葉就搖擺起來(lái)，像是在對(duì)我招手。
啊，春天真美呀！簡(jiǎn)直就是一幅迷人的畫卷！
6.小學(xué)二年級(jí)作文范文250字 篇六
我的業(yè)余生活豐富多彩，看電影、打羽毛球、騎自行車、跑步、踢足球……
我喜歡的是騎自行車。開始我不會(huì)騎，我坐在車座上，兩手扶著車把東倒西歪，車不能往前走，心里十分著急。后來(lái)，爸爸扶住自行車的后面，我才能勉強(qiáng)往前騎。這樣練了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸不扶我也能往前騎了。但是騎車的技術(shù)不好，會(huì)不小心把路人撞了，自己也跟著摔倒了。但是我不氣餒，不停地練。
周日早上我又和爸爸一起練自行車。我的信心十足，精神飽滿，一定要把騎自行車學(xué)會(huì)。我反復(fù)騎來(lái)騎去，終于掌握了平衡，騎得比較順利了?？匆?jiàn)前面有人，我會(huì)立刻停下來(lái)，兩腳落地，再也不會(huì)撞上人了，我好開心呀！
我還要繼續(xù)好好地練車，學(xué)會(huì)控制自行車的方向和速度，把騎自行車的技術(shù)練得棒棒的。