寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右 篇一
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)帆船嗎？我拍了這張圖片，你們就知道帆船的樣子了吧！
現(xiàn)在我就開(kāi)始講帆船的故事：
“沙沙沙——沙沙沙”，帆船在海上游來(lái)游去，帆船的風(fēng)帆是歪斜著，大家一定要注意它的風(fēng)帆，中間的是直的，兩邊的是歪的，后面的風(fēng)帆更直而且它的風(fēng)帆比它的船艙還要大，它的窗戶是紅色的，上面還貼有保護(hù)膜呢！
它的上面有貨艙，是用來(lái)裝載貨物的，船兩側(cè)靠上的位置是兩個(gè)掛繩子的地方，這你就不知道了吧，它是用來(lái)升帆的轉(zhuǎn)動(dòng)器，一旦如果沒(méi)有了這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)器的話，帆船的帆就永遠(yuǎn)升不起來(lái)。
風(fēng)帆的下面有一個(gè)船員是專門檢查這條海里有沒(méi)有漁船的蹤影，如果有漁船的話，那么前面那個(gè)人就會(huì)說(shuō)：“你不能在這條海里釣魚(yú)！”漁夫好奇地問(wèn)：“為什么不可以釣魚(yú)？”船員會(huì)告訴他，這海叫黑龍海，它的里面會(huì)有巨大的海巫婆，她只喜歡黃色，一看到黃色就會(huì)跟著它跑，一旦黃色消失，過(guò)一個(gè)小時(shí)，巫婆就會(huì)變成原來(lái)很嚇人的樣子。漁夫聽(tīng)了船員的故事就再也敢來(lái)了，從此所有的漁夫都不來(lái)黑龍海釣魚(yú)了。
2.小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右 篇二
開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里的很多人都批評(píng)小蜜瓜是個(gè)膽小鬼。對(duì)于同學(xué)們的批評(píng)小蜜瓜很不滿意，可是他又找不出什么有力的反駁。
有一天，花倫問(wèn)小蜜瓜：“愿意參加我的勇士訓(xùn)練營(yíng)嗎？”小蜜瓜不知道花倫什么時(shí)候成立了“勇士訓(xùn)練營(yíng)”不過(guò)他確實(shí)需要一個(gè)人來(lái)幫助把他變成勇士。花倫還向他提出要求“你必須聽(tīng)我的！”小蜜瓜答應(yīng)了。
勇士訓(xùn)練營(yíng)的第一項(xiàng)就是過(guò)馬路；第二項(xiàng)是從假山上往下跳；第三項(xiàng)是跳水。第一項(xiàng)小蜜瓜原來(lái)就會(huì)；第二項(xiàng)小蜜瓜閉著眼睛勉強(qiáng)過(guò)關(guān)；第三項(xiàng)還沒(méi)來(lái)得及試呢，花倫就溺水了，眼看花倫在水里越漂越遠(yuǎn)了，小蜜瓜在岸邊又急又跳，他扯開(kāi)嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人啊！”
人們從四面八方趕來(lái)，一位會(huì)游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會(huì)哭。后來(lái)，小蜜瓜從同學(xué)的聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話，有在人群中借了手機(jī)，把事情的原原本本告訴了花倫的家長(zhǎng)，他還讓花倫的家長(zhǎng)帶一身干衣服來(lái)給花輪換上。為了辟免花倫生病，小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上。花倫的家長(zhǎng)趕到時(shí)，圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜，是個(gè)勇敢的孩子。
小蜜瓜第聽(tīng)到有人說(shuō)他勇敢，心里高興極了！
3.小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右 篇三
一天傍晚，我剛吃過(guò)晚飯就跑到外面去玩耍。
忽然，我看見(jiàn)有個(gè)草叢里有個(gè)小東西在蹦來(lái)蹦去，我湊近一看，原來(lái)是只西瓜蟲(chóng)。我驚奇地叫著，興奮極了。我把西瓜蟲(chóng)捉過(guò)來(lái)，捂在手心里，隨手在地上撿了個(gè)瓶子，把它放進(jìn)去?？粗谄孔永镄螁斡爸坏貋y蹦，我就在想：要是再捉一只西瓜蟲(chóng)，那這只西瓜蟲(chóng)就有個(gè)伴了?？墒俏以趺礃硬拍茏屵@只西瓜蟲(chóng)找到同伴呢？我的腦海里出現(xiàn)了大大小小的問(wèn)號(hào)。
我緊盯著西瓜蟲(chóng)，像丈二和尚摸不著頭腦似的。忽然，我眼前一亮，想到了一個(gè)好辦法。既然我找不到，那我就讓西瓜蟲(chóng)自己去找吧！想到這里，我快速地打開(kāi)瓶口，這只西瓜蟲(chóng)迅速地逃離瓶子，我在旁邊靜觀。真是“螳螂捕蟬黃雀在后”，我暗自竊喜。
只見(jiàn)這只逃離“魔掌”的西瓜蟲(chóng)跑到了一個(gè)小洞里，果真又有一只西瓜蟲(chóng)隨著它跑了出來(lái)，旁邊的我立馬沖過(guò)去把兩只西瓜都抓起來(lái)，興奮地往家走去。
經(jīng)過(guò)這次捉蟲(chóng)的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：遇到困難一定要善于思考，這樣才會(huì)有終的勝利。
4.小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右 篇四
爸爸送了我一個(gè)漂亮的新水杯，第見(jiàn)到那么漂亮的水杯，有我喜歡的凱蒂貓圖案！
暑假我第用了我的新水杯，我還給它取了個(gè)名字，叫活潑的橙色。知道我為什么要取這個(gè)名字嗎？因?yàn)樗浅壬模椅铱傆X(jué)得橙色是活潑的顏色！
七月十三日，我的生日到了，我做了一件很特別的事，就是我對(duì)著水杯許了一個(gè)愿望，喝了口水。喔！愿許完了！我想橙色的水杯今年會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)。
八月份的時(shí)候，奶奶帶著我去江濱路跑步，我跑累了就喝水，喝一口就覺(jué)得充滿了能量！
那作文課學(xué)了回到家，水杯還在包里，可第二天從外婆家回來(lái)就不見(jiàn)了！我以為落在外婆家了，但過(guò)了幾天又去外婆家，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)水杯。
誰(shuí)也不知道，它到底去了哪里，也不知道它怎么了，更加不知道它能不能找回來(lái)。每次用別的水杯時(shí)，總是不習(xí)慣，特別心疼把那個(gè)水杯弄丟了。
我總覺(jué)得是我自己對(duì)不起它，也遺憾再也不能喝到那甜甜的水，因?yàn)槲铱傆X(jué)得那新水杯里的水是甜的！
5.小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右 篇五
我的家鄉(xiāng)在八嶺山，那是一個(gè)山清水秀的地方，是一個(gè)適合觀光旅游的好地方。八嶺山也是我出生的地方，我每個(gè)星期都要回去看我親愛(ài)的爺爺奶奶。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，山上的樹(shù)木茂盛而又蔥綠，夏天走進(jìn)山里涼爽涼爽的，像一把綠色的傘擋住陽(yáng)光，山中的野花竟相開(kāi)放，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股清香，我喜歡到山里玩耍。清晨，爺爺牽著我的小手，聽(tīng)著爺爺給我講山里的草藥，我還有許多好朋友咧。我一走進(jìn)山林，一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我的頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我的到來(lái)。小溪里的魚(yú)兒跳出水面，好像在跟我打招呼呢。如果剛下過(guò)一場(chǎng)雨的話，我還能采集到一籃新鮮的蘑菇回家。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的水清澈、香甜，我時(shí)常和爺爺?shù)胶舆吶メ烎~(yú)，每次都滿載而歸。夏天，我和姐姐劃著小船一邊唱著：人人都說(shuō)天堂美，怎比我家鄉(xiāng)美?。?BR> 我的家鄉(xiāng)，山美水美，人更美，這里的人們用勤勞的雙手創(chuàng)造了幸福的生活，用聰明的智慧描繪著美好的未來(lái)｜！
朋友們！有空請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)去看看。
6.小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右 篇六
今天一上課，趙老師從講桌下面拿出一個(gè)裝有水的瓶子和一個(gè)玻璃杯，還有一疊紙片?！袄蠋熞墒裁矗俊蔽覀?cè)诘紫伦h論紛紛，一頭霧水的看著老師。這時(shí)老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)變個(gè)魔術(shù)，好嗎？”一聽(tīng)變魔術(shù)，我們一起喊道：“好”。
趙老師開(kāi)始表演了，教室里鴉雀無(wú)聲，我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。首先，老師用右手拿起那個(gè)裝有水的瓶子，向玻璃杯里倒水，老師先讓水嘩嘩的流，后來(lái)快滿的'時(shí)候，就一滴一滴的往下滴，水滿了，只見(jiàn)老師拿起一張紙片，蓋在玻璃杯上面，然后說(shuō)：“我把這個(gè)玻璃杯倒過(guò)來(lái)，這張紙片也不會(huì)掉下來(lái)”。“是嗎？”我們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)，并且聚精會(huì)神的看著老師，老師很快地把杯子倒了過(guò)來(lái)。啊！奇跡發(fā)生了，紙片牢牢的吸在了杯口上，沒(méi)有掉下來(lái)。
這是怎么回事？原來(lái)，水和空氣都是有壓力的，只是方向不同，水往下壓，而空氣往上托，這樣一來(lái)，紙片就會(huì)牢牢的吸在杯口上，形成了現(xiàn)在的“魔法紙片”。
7.小學(xué)一年級(jí)作文范文300字左右 篇七
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分珍貴，每個(gè)人都只擁有。每個(gè)生命都代表一個(gè)奇跡的誕生。
生命可貴，請(qǐng)珍惜生命中的每一分每一秒時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我想起碼就是好好學(xué)習(xí)，不讓我們的學(xué)習(xí)大好時(shí)光流逝。有些學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，作業(yè)拖欠，這其實(shí)也是在浪費(fèi)生命，他們不懂得如何很好地對(duì)待生命。因此，他們并沒(méi)在學(xué)習(xí)時(shí)光里留下什么奇跡。
有些人仿佛一出生，就知道如何對(duì)待生命，明白生命的真諦。他們?cè)缸饕安?，等待燃燒；愿作太?yáng)，為人類帶來(lái)溫暖。因此，他們沒(méi)給自己留下什么遺憾。
其實(shí)生命的價(jià)值在于你怎樣對(duì)待它。在有限的生命里，做幾件有意義的事，無(wú)論這件事是大還是小，都要認(rèn)真去做。
生命可貴，珍愛(ài)生命，珍惜生命中的一點(diǎn)一滴。你還在等什么？讓我們一起努力吧！