在我們的生命長河中，總會有自己的好朋友出現(xiàn)。本文是為大家收集整理的小學生四年級我的好朋友作文400字，歡迎參考借鑒。
1.小學生四年級我的好朋友作文400字 篇一
我有一個好朋友，她長著長長的頭發(fā)，頭發(fā)非常的黑，一雙大大的眼睛，有一點高的鼻子，一張紅紅的嘴，像添了口紅一樣，她穿的衣服也非常的漂亮，在我的心中可真是一個大美女。
她的手非常的巧會折星星，千紙鶴、愛心……她可是一個心靈手巧的人。
她這個人就是刀子嘴豆腐心，她還經(jīng)常助人為樂，關心其他同學。有時候，她看見有的同學遇到麻煩了，她也會“路見不平—-拔刀相助”。她還幫我聽寫過。每當我被其他同學欺負的時候，我非常的生氣，但是又想不出方法解決的好方法，她看見了，就會來說服那些同學，使他們不再欺負我，然后在安慰我。
有，我和幾個同學正在鬧著玩，我也不知道為什么，半路上出現(xiàn)了一個“攔路虎"-——朱新文。他一來，就拿出一個小紙團扔向我，我“哎呦”地叫了一聲。因為我有點脆弱，所以一下就哭了出來。這時，她看見了，就走過來安慰我，等我稍微好一點了，她又問我：“那個小紙團是誰扔的？”我一五一十的告訴了她，她聽了以后，就像一只生氣的老虎一樣。她說：“我一定要替你罵他?！蔽艺f：“不用了，這只是一點小事，沒事的。”正在這時，朱新文進來了，他一進來,我的好朋友就狠狠的罵了他一頓，直到他向我道歉為止。
這就是我的好朋友。你們知道是誰嗎？
2.小學生四年級我的好朋友作文400字 篇二
我的好朋友她叫__，有一對圓圓的眼睛，臉上胖嘟嘟的顯得十分可愛。她是一位活潑可愛，酷愛點心的人。她做出來的食物，十分誘人。這一點遺傳了她的爸爸，她的爸爸就是一位大廚。除了做飯，她就讀讀書，彈彈鋼琴。是一個文藝范十足的安靜女生。
還記得那次，她做的點心讓人垂涎欲滴。那次我去她們家玩，我們玩了一會，就覺得無聊了。決定做一些其他事，她一開口就說:“我們讀會……”話音未落我就明白了她的意思。想道：來到你們家就是為了不在家讀書嘛，但你卻還要讀書。她好像看到我眼神那一絲不愿意的神色，便說我們做點心吧。我連忙點頭答應。
在廚房里我也幫不上什么忙，頂多能幫她拿一些東西，說不準還會拿錯呢。過一會她的點心就做好了。
看著那既美味又漂亮的提拉米蘇，我立刻拿起湯匙挖了一口，那香味簡直讓人流連忘返。不得不說她做的飯真好吃。
她就是我的好朋友，一位酷愛做飯的女生。
3.小學生四年級我的好朋友作文400字 篇三
在生活中我有許多許多的朋友，可是說起好朋友時那么只有一位。他就是__，我們經(jīng)常形影不離的一起玩耍。他老是叫我“橙子”我老是叫他“豆子”。
他長這一對笑起來會瞇成一條縫的眼睛，原來還戴著眼鏡像一個博士，現(xiàn)在不戴眼鏡了反而變了一個人。他還剪了一個精神的頭發(fā)，有趣的是他有一個肉乎乎的臉旁。
我們是在上學之前認識的，從那時候起我們就把對方當作自己好的朋友。我們之間也有不為人知的秘密。他很喜歡看書，記得有我去他們家玩耍就看見許多的書我們津津有味的看了起來不到一小時我就不想看書了，就叫他一起和我玩玩具?？墒撬廊怀领o自己的小世界里。要吃完飯了可他還是在看書，終于我用了九牛二虎之力才把他從書的世界里一把拉了出來，也吃到了香甜可口的飯菜。
別看他是個男生他也有可愛的一面。我們一起在游泳，他把皮球仍給了我，可是我不知道皮球到底在哪。他左顧右盼就是沒有看的皮球。“砰”的一聲皮球砸到了他，他若無其事的搖搖頭說：“沒事的，我們接著玩?！薄?BR> 他就是我的好朋友，一個世界上棒的好朋友!
4.小學生四年級我的好朋友作文400字 篇四
大家都有自己的朋友吧？當然了，我也有！她就是我的現(xiàn)任同桌——爽歪歪。聽名字，就知道是一個愛玩的女孩子，沒錯，她就是一個愛玩的人，但和貪玩的人比起來，她不算是貪玩的人。
我和爽歪歪之間發(fā)生了很多趣事，例如：她的畫畫特別棒，每次有畫畫的比賽，同學們都選她去參加，每次都能得前2名哦！哈哈，她是不是很棒嘞？反正我是這樣認為的哈，我們班的人也是這樣認為的。
在我不會辦繪本時她卻說小意思，我讓她幫我畫，沒想到一幅極其單調(diào)的畫，她添了幾筆，卻成了世界名畫，我都成了她的粉絲了。
還有在學習方面，我如果有不會的題，我去請教她，她如果會的話，會一步一步的對我講，她如果也不會的話，會先看一遍題，一直到看明白了，再對我講。
爽歪歪有著樂于助人的特點。而且，她很喜歡panda，有的時候，我們也會把她看成一只可愛的panda，她的個子不高，大概1.55左右，體型較胖，如果她化panda妝的話，一定是可愛的panda了，別人一定都認不出這是人畫的，對不對？
我的好朋友——爽歪歪，是不是一個可愛的、善良的人呢？你們有這樣的朋友嗎？一起來說說吧！
5.小學生四年級我的好朋友作文400字 篇五
張昊軒是我的好朋友，他對我可好啦。
我和他住得近，經(jīng)常一起回家。每當輪到我掃地，張昊軒就主動留下來等我。有時即使他先走了，他也會慢慢地走，好讓我追上他。
有上數(shù)學課，我因為和姜漫鈺、黃馨怡以及孟靖涵他們遞紙條，被洪老師抓住了。洪老師罰我們寫完一篇作文才能回家。張昊軒本來可以先回家的，可是張昊軒卻選擇留下來等我。
第一節(jié)課后，陳凱琪突然走過來，追著我和張昊軒撓癢癢。陳凱琪追著我們把真?zhèn)€教室都跑遍了。我們只好躲到門后面，可惜還是被陳凱琪找到了。張昊軒把陳凱琪壓在墻上，對我喊：“你快跑，我壓著他?！?BR> 第三節(jié)下課，張昊軒請我吃零食。我吃得太快，不小心把餅干渣掉在了張昊軒的桌子下。我準備去打掃，張昊軒趕緊叫住我：“我自己去掃?！薄斑@是我弄的，應該我來掃?！蔽艺f?！皼]事，我自己掃吧。我們是朋友，客氣什么？”張昊軒馬上拿來掃把，把地面掃干凈了。
張昊軒是個關心別人、很勇敢、不追究責任的人。他永遠是我的好朋友。