每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇一
第一天，我們?nèi)チ他湹匦W(xué)。先從縣城坐大巴約一個(gè)多小時(shí)下山到達(dá)平川鎮(zhèn)，這一路山路蜿蜒，處處青山綠水，溪水環(huán)繞著大山緩緩流淌。從平川鎮(zhèn)到麥地村的路就沒(méi)這么好走了，只有小面包車才能行駛。我坐上一輛面包車，一路顛簸在山間爬行，往窗外望去，山勢(shì)險(xiǎn)峻，巨石嶙峋，加上路上全是爛泥，時(shí)不時(shí)能感覺(jué)到車輪在打滑。我十分緊張，緊緊抓住媽媽的手!車子行駛到山頂便停了下來(lái)，我以為到了。結(jié)果才知道不是到了，而是剩下的路車子無(wú)法前往，只能靠步行!我們背上行李，結(jié)伴而行。去麥地小學(xué)的路是下坡路，路面泥濘，兩邊有扎手的植物。我深一腳淺一腳地行走，不一會(huì)兒就汗流浹背了。后來(lái)，找了一根棍子，拄著它稍稍輕松了一點(diǎn)兒。通行的伙伴很多人都摔跤了，媽媽也是。但我們都沒(méi)有放棄!
麥地小學(xué)坐落在山窩里。教室是幾間小小的平房。黑板是用墨刷出來(lái)的，寫完字后用黑板刷一刷，飛舞的粉筆灰讓人的鼻子癢癢。這個(gè)學(xué)校大概有三十多個(gè)學(xué)生，個(gè)個(gè)臉上黑黑的，穿著破舊的衣服。拿到我們帶去的糖果、文具，他們的臉上笑開(kāi)了花。我資助的是一個(gè)七歲的小弟弟，他是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子。家離學(xué)校太遠(yuǎn)，所以就寄宿在姨媽家里。他的臉上黑黑的，我?guī)退涯樝锤蓛?，他還不好意思地笑了。
告別了麥地小學(xué)的伙伴們，我們又開(kāi)始爬山返回。這樣的山路這里的小伙伴們每天都要走，讓我佩服!
相比去麥地小學(xué)的山路，去田園小學(xué)的山路稍稍好走一些。它既不像去麥地那么陡峭，也沒(méi)有那么泥濘。所以，我不再小心翼翼，而是大步流星。因?yàn)槲移惹械叵Ｍ?jiàn)到園田小學(xué)的伙伴。步行了一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)，我們到達(dá)了園田小學(xué)。園田小學(xué)才通電兩個(gè)月，教室和麥地小學(xué)的不相上下。我看到這里的小伙伴的樣子，心里很不是滋味!中午，我們?cè)隈R老師家吃了世界上吃的煮土豆。
麥地小學(xué)和園田小學(xué)都只有一個(gè)老師，兩個(gè)馬老師對(duì)學(xué)生十分關(guān)心!真是大好人!要不是他們，這里的小伙伴們就沒(méi)有書讀!
相比這里的伙伴，我們的日子很幸福很幸福!可我們平時(shí)還挑三揀四，不懂得珍惜。沒(méi)想到這里竟然有很多小伙伴需要我們的幫助!他們每天上學(xué)放學(xué)沒(méi)有車子接送，而步行要往返六、七個(gè)小時(shí)。今后，我會(huì)用我的行動(dòng)繼續(xù)幫助這里的小伙伴，也希望有更多的同學(xué)能給山里的孩子獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓他們有書讀!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇二
又逢“十一”，又逢祖國(guó)生日。
雖年年有今朝，但今日不同，我已是一名初三的學(xué)生了，必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。往年，“十一”就是七天長(zhǎng)假期，游山玩水，放松心情。如今，兩節(jié)如此之近，假期也就連著過(guò)，足足八天。
這不是個(gè)努力充足知識(shí)的好時(shí)間嗎?
或許，“十一”見(jiàn)聞，就應(yīng)該是祖國(guó)山水，花鳥奇觀，或許，“十一”見(jiàn)聞應(yīng)該別有情味。
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，花團(tuán)錦簇。閉上眼，見(jiàn)鼎湖山美妙的泉，好似坐在草坪聽(tīng)澤州公園的溪;吟著“在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。“仿佛隨熙熙攘攘的人流來(lái)到了岳陽(yáng)樓，看到”土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬“，仿佛”數(shù)字十年“中，祖國(guó)的錦繡江山。
在這美妙的文字中，我見(jiàn)到了祖國(guó)的山川美景，瞧見(jiàn)了山河的壯麗多姿，知道中國(guó)在騰飛!
我不僅走遍了名山大川，我還游歷了江河湖海。
數(shù)字的海洋中，我沉醉的不僅是手中的筆，還有心。電路的湖泊中，斷斷合合的開(kāi)關(guān)，一節(jié)節(jié)導(dǎo)線，筆勾勒出的不僅是線，還有洶涌的思維。歷史的江河中，起起伏伏的事件，一篇篇史詩(shī)，記載下的不僅是過(guò)往，還有未來(lái)。字母的大江中，留下的不僅是文字，還有文化。
或許，別人旅游歸來(lái)，滿腹自然氣息，而我游歷一趟，滿腹知識(shí)的清香。
”十一“見(jiàn)聞，更多的是內(nèi)心的充實(shí)。
記得央視的“幸福問(wèn)卷”，如果換作我，記者問(wèn)”你幸福嗎?“幸?！?。從我嘴中躍出的字，溢滿了內(nèi)心蓬勃的思緒?！澳阌X(jué)得幸福是什么?”“幸福，就是花時(shí)間干了最滿足的事，讓心中的一切都受到知識(shí)的熏陶，知足罷了。”
“十一”見(jiàn)聞，我聽(tīng)到了內(nèi)心幸福的答音，看到的，是內(nèi)心的無(wú)暇。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇三
長(zhǎng)江、黃河，奔騰萬(wàn)里，哺育了一個(gè)何等輝煌的民族!
五千年的輝煌汗青，飲譽(yù)四海的中原文明，足以讓人蔚為大觀。哦，祖國(guó)，涓涓流貫的河川是你俊逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙久長(zhǎng)長(zhǎng)的山峰是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有美麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你廣闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用本身的雙手發(fā)明了輝煌光耀的西方文明。
但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛楚，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每其中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在嗟嘆，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。
虎門銷煙揭開(kāi)了中華后代反侵略的序幕。平靜天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)兵士的大刀、辛亥反動(dòng)的槍聲，無(wú)一不向全天下表明：中華民族不行辱，中國(guó)人民不行欺。五四運(yùn)動(dòng)的叫囂，中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)輝煌光耀的新中國(guó)，我們這個(gè)西方巨人終于又站起來(lái)了!
走過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勵(lì)精圖治，我們的祖國(guó)巍然屹立于天下的西方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的平靜盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，抬頭前行!
前進(jìn)中的艱巨險(xiǎn)阻，激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，xx大給我們吹響了進(jìn)軍的新軍號(hào)，億萬(wàn)中國(guó)人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
朋友們，我們是祖國(guó)和民族的將來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的期間。高興吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。
祖國(guó)啊，母親!請(qǐng)信賴，我們肯定不會(huì)孤負(fù)汗青的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精美更輝煌的樂(lè)章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在芳華的火焰中再現(xiàn)!讓中原神州五千年的雄健國(guó)魂在芳華的火焰中再生!”
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇四
十一國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校還放了七天假。李老師還囑咐我們，外出一定要注意安全，在假期當(dāng)中還要按時(shí)完成作業(yè)，節(jié)日的到來(lái)。給人們?cè)鎏砹藵庵氐臍夥?，好多店面，都關(guān)門啦，外出旅游去了。
假日的前幾天，天氣都在下雨，就是這兩天，天氣都晴朗了，但是我心癢癢的懇求爸爸媽媽帶我出去游玩，但是爸爸媽媽的工作單位都沒(méi)有放假，但是我纏著爸媽，在我的軟磨硬泡之下，特意請(qǐng)了一天假。帶我去了株洲方特公園游玩，假期游玩的人還真多，我們堅(jiān)持了歡樂(lè)水世界，在里面打水槍，玩水彈，還有幾張涼席椅，我躺在上面，啊，好舒服呀，冰涼冰涼的。
我們第二個(gè)去了雙層豪華轉(zhuǎn)馬，我和爸媽坐在一個(gè)馬車?yán)?，叮鈴鈴，馬車開(kāi)動(dòng)啦，哇!好好玩呀，爸爸說(shuō)真的挺好玩兒。叮叮叮，馬車停止了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了雙層豪華轉(zhuǎn)馬。
我們第三個(gè)去了恐龍危機(jī)，我們戴上眼鏡，坐上逃亡列車，它是聽(tīng)到了恐龍的喊聲，緊跟著一個(gè)巨大的佛像倒了下來(lái)，電線桿斷了，門呼呼的扇著，嚇得我趕緊抱住媽媽。看完電影后，我出了一身的冷汗。
最后一個(gè)，我們?nèi)チ撕Ｂ轂常耐庑问莾蓚€(gè)巨大的貝殼張開(kāi)一點(diǎn)，貝殼里面溢出水來(lái)，頂上是一個(gè)花紋尖角螺，我們走進(jìn)去一看，哇!人山人海，排隊(duì)都很擠，直到廣播里:“說(shuō)下一批乘客進(jìn)入海螺灣，”我們一窩蜂的跑進(jìn)入口，爭(zhēng)先恐后的找位子坐，各就各位后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的轟隆聲，面前的石像動(dòng)了起來(lái)，居然還說(shuō)起了話!他說(shuō)有這么多美女看著他他都有點(diǎn)不好意思了，我自己不禁嘀估著，有本事出來(lái)單挑啊!擺什么架子嘛?不就是個(gè)石頭人。我突然看見(jiàn)面前出現(xiàn)了好多只螃蟹，一個(gè)個(gè)揮舞的大夾子，就要往我們臉上夾，嚇得我趕緊脫掉了眼鏡，媽媽說(shuō)不要那么膽小我跟媽媽說(shuō)我才不膽小呢，只見(jiàn)有兩條紅藍(lán)的魚游了過(guò)來(lái)，用尾巴放出閃電。打跑了螃蟹，那樣子真威猛。原來(lái)他們叫閃電雙俠。是海底的守護(hù)者，螃蟹族是他們的天敵，螃蟹被打跑之后，請(qǐng)來(lái)的他們的老大，金夾蟹見(jiàn)他一揮，礁石就被他打粉碎，閃電雙俠去請(qǐng)了章魚大師來(lái)幫忙。章魚大師用觸角把金夾蟹綁住啦，他見(jiàn)打不過(guò)章魚大師，偷偷的釋放毒氣。突然一個(gè)女人從天而降，說(shuō)住手，一揮手中的權(quán)杖，把他給打天上去了，現(xiàn)場(chǎng)觀看的各位都不禁鼓起了掌，
夜晚來(lái)臨了，只好戀戀不舍的跟爸爸媽媽坐車回了家。
這一次的株洲方特之旅真是太開(kāi)心啦，也祝祖國(guó)媽媽節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇五
是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
雖然在書塾讀書很煩悶，但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè)的，看到這，總是能回想起小時(shí)候的趣事，在現(xiàn)在看來(lái)，總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，我多麼想再回到小時(shí)候，在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情，雖說(shuō)現(xiàn)在回想起小時(shí)候的，感到無(wú)聊，沒(méi)趣。但在小時(shí)候，是多麼值得回憶的事啊。
還記得那一次，我去鄉(xiāng)下玩，和小伙伴下水捉魚和蝦，雖說(shuō)是個(gè)小溪，但還是令我恐懼，但是為了面子，還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚捉蝦，我不會(huì)捉，看著小伙伴捉，看著看著我的手癢癢了，于是我也開(kāi)始捉了，雖說(shuō)不大會(huì)但是好歹我還捉上來(lái)了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會(huì)，摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，我一想：不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩，一看——啊啊啊!!!蛇啊!這是小伙伴圍了上來(lái)，打家討論來(lái)討論去，把它……嘿嘿!小伙伴拿著幾個(gè)小棍，把它挑來(lái)挑去，不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住，然后生起一堆火，然后把它的尾巴放在火里……
那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。
老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊……
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇六
我們看到的煙花，有點(diǎn)點(diǎn)花紋的煙花、有土星條紋的煙花、還有球形的煙花、還有很多小煙花組成，像流星雨、像瀑布、像閃電、像花朵，周圍的房子都變成綠色、藍(lán)色的了。煙花里面有花，外面都是點(diǎn)點(diǎn)。哇，還有愛(ài)心的形狀。煙花上去的時(shí)候，像小蚯蚓，彎來(lái)彎去；落下來(lái)的時(shí)候，又像瀑布。還有的像排隊(duì)一樣，一個(gè)一個(gè)很筆直的。還有好多煙花一起上，一下子就變成了一個(gè)巨大的花朵。
這是我看過(guò)、最美的煙花。
煙花很美，可是一閃就過(guò)了，天空中只留下了煙霧。
早晨，我們一家早早地起了床，因?yàn)榻裉煲テ教秿u海邊玩沖浪。由于路途遙遠(yuǎn)，我們五點(diǎn)就出發(fā)了。
到了平潭島，我三步并作兩步下了車，來(lái)到了美麗的沙灘上。看見(jiàn)遠(yuǎn)處，天是藍(lán)的，山是清的，海是碧的；山水相連，水天一線，渾然一體！我撲倒在沙灘上，沙子金黃金黃的，我站起來(lái)和爸爸媽媽一起去沖浪。嘩地一聲巨響，我們一家的注意力全被海浪吸引了。大海的波濤一排排勢(shì)不可擋地向岸邊襲來(lái)，瞧那模樣，猶如千軍萬(wàn)馬一起在奔跑著，那聲音，用山崩地裂也形容不過(guò)。一排浪花剛退回去，另一排浪花又所向披靡地向岸上沖來(lái)，真所謂一波未平，一波又起呀！我投入了大海的懷抱，洶涌的浪花撲向我，我跌倒了，又站了起來(lái)。其中有一個(gè)巨大的浪，看看估計(jì)有三米高，正面撲向我們，我們瞬間被海浪吞沒(méi)，一家人都喝了好幾口海水。
平潭島真好玩，我真想住在那里，每個(gè)周末都去玩沖浪。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇一
第一天，我們?nèi)チ他湹匦W(xué)。先從縣城坐大巴約一個(gè)多小時(shí)下山到達(dá)平川鎮(zhèn)，這一路山路蜿蜒，處處青山綠水，溪水環(huán)繞著大山緩緩流淌。從平川鎮(zhèn)到麥地村的路就沒(méi)這么好走了，只有小面包車才能行駛。我坐上一輛面包車，一路顛簸在山間爬行，往窗外望去，山勢(shì)險(xiǎn)峻，巨石嶙峋，加上路上全是爛泥，時(shí)不時(shí)能感覺(jué)到車輪在打滑。我十分緊張，緊緊抓住媽媽的手!車子行駛到山頂便停了下來(lái)，我以為到了。結(jié)果才知道不是到了，而是剩下的路車子無(wú)法前往，只能靠步行!我們背上行李，結(jié)伴而行。去麥地小學(xué)的路是下坡路，路面泥濘，兩邊有扎手的植物。我深一腳淺一腳地行走，不一會(huì)兒就汗流浹背了。后來(lái)，找了一根棍子，拄著它稍稍輕松了一點(diǎn)兒。通行的伙伴很多人都摔跤了，媽媽也是。但我們都沒(méi)有放棄!
麥地小學(xué)坐落在山窩里。教室是幾間小小的平房。黑板是用墨刷出來(lái)的，寫完字后用黑板刷一刷，飛舞的粉筆灰讓人的鼻子癢癢。這個(gè)學(xué)校大概有三十多個(gè)學(xué)生，個(gè)個(gè)臉上黑黑的，穿著破舊的衣服。拿到我們帶去的糖果、文具，他們的臉上笑開(kāi)了花。我資助的是一個(gè)七歲的小弟弟，他是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子。家離學(xué)校太遠(yuǎn)，所以就寄宿在姨媽家里。他的臉上黑黑的，我?guī)退涯樝锤蓛?，他還不好意思地笑了。
告別了麥地小學(xué)的伙伴們，我們又開(kāi)始爬山返回。這樣的山路這里的小伙伴們每天都要走，讓我佩服!
相比去麥地小學(xué)的山路，去田園小學(xué)的山路稍稍好走一些。它既不像去麥地那么陡峭，也沒(méi)有那么泥濘。所以，我不再小心翼翼，而是大步流星。因?yàn)槲移惹械叵Ｍ?jiàn)到園田小學(xué)的伙伴。步行了一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)，我們到達(dá)了園田小學(xué)。園田小學(xué)才通電兩個(gè)月，教室和麥地小學(xué)的不相上下。我看到這里的小伙伴的樣子，心里很不是滋味!中午，我們?cè)隈R老師家吃了世界上吃的煮土豆。
麥地小學(xué)和園田小學(xué)都只有一個(gè)老師，兩個(gè)馬老師對(duì)學(xué)生十分關(guān)心!真是大好人!要不是他們，這里的小伙伴們就沒(méi)有書讀!
相比這里的伙伴，我們的日子很幸福很幸福!可我們平時(shí)還挑三揀四，不懂得珍惜。沒(méi)想到這里竟然有很多小伙伴需要我們的幫助!他們每天上學(xué)放學(xué)沒(méi)有車子接送，而步行要往返六、七個(gè)小時(shí)。今后，我會(huì)用我的行動(dòng)繼續(xù)幫助這里的小伙伴，也希望有更多的同學(xué)能給山里的孩子獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓他們有書讀!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇二
又逢“十一”，又逢祖國(guó)生日。
雖年年有今朝，但今日不同，我已是一名初三的學(xué)生了，必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。往年，“十一”就是七天長(zhǎng)假期，游山玩水，放松心情。如今，兩節(jié)如此之近，假期也就連著過(guò)，足足八天。
這不是個(gè)努力充足知識(shí)的好時(shí)間嗎?
或許，“十一”見(jiàn)聞，就應(yīng)該是祖國(guó)山水，花鳥奇觀，或許，“十一”見(jiàn)聞應(yīng)該別有情味。
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，花團(tuán)錦簇。閉上眼，見(jiàn)鼎湖山美妙的泉，好似坐在草坪聽(tīng)澤州公園的溪;吟著“在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。“仿佛隨熙熙攘攘的人流來(lái)到了岳陽(yáng)樓，看到”土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬“，仿佛”數(shù)字十年“中，祖國(guó)的錦繡江山。
在這美妙的文字中，我見(jiàn)到了祖國(guó)的山川美景，瞧見(jiàn)了山河的壯麗多姿，知道中國(guó)在騰飛!
我不僅走遍了名山大川，我還游歷了江河湖海。
數(shù)字的海洋中，我沉醉的不僅是手中的筆，還有心。電路的湖泊中，斷斷合合的開(kāi)關(guān)，一節(jié)節(jié)導(dǎo)線，筆勾勒出的不僅是線，還有洶涌的思維。歷史的江河中，起起伏伏的事件，一篇篇史詩(shī)，記載下的不僅是過(guò)往，還有未來(lái)。字母的大江中，留下的不僅是文字，還有文化。
或許，別人旅游歸來(lái)，滿腹自然氣息，而我游歷一趟，滿腹知識(shí)的清香。
”十一“見(jiàn)聞，更多的是內(nèi)心的充實(shí)。
記得央視的“幸福問(wèn)卷”，如果換作我，記者問(wèn)”你幸福嗎?“幸?！?。從我嘴中躍出的字，溢滿了內(nèi)心蓬勃的思緒?！澳阌X(jué)得幸福是什么?”“幸福，就是花時(shí)間干了最滿足的事，讓心中的一切都受到知識(shí)的熏陶，知足罷了。”
“十一”見(jiàn)聞，我聽(tīng)到了內(nèi)心幸福的答音，看到的，是內(nèi)心的無(wú)暇。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇三
長(zhǎng)江、黃河，奔騰萬(wàn)里，哺育了一個(gè)何等輝煌的民族!
五千年的輝煌汗青，飲譽(yù)四海的中原文明，足以讓人蔚為大觀。哦，祖國(guó)，涓涓流貫的河川是你俊逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙久長(zhǎng)長(zhǎng)的山峰是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有美麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你廣闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用本身的雙手發(fā)明了輝煌光耀的西方文明。
但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛楚，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每其中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在嗟嘆，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。
虎門銷煙揭開(kāi)了中華后代反侵略的序幕。平靜天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)兵士的大刀、辛亥反動(dòng)的槍聲，無(wú)一不向全天下表明：中華民族不行辱，中國(guó)人民不行欺。五四運(yùn)動(dòng)的叫囂，中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)輝煌光耀的新中國(guó)，我們這個(gè)西方巨人終于又站起來(lái)了!
走過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勵(lì)精圖治，我們的祖國(guó)巍然屹立于天下的西方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的平靜盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，抬頭前行!
前進(jìn)中的艱巨險(xiǎn)阻，激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，xx大給我們吹響了進(jìn)軍的新軍號(hào)，億萬(wàn)中國(guó)人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
朋友們，我們是祖國(guó)和民族的將來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的期間。高興吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。
祖國(guó)啊，母親!請(qǐng)信賴，我們肯定不會(huì)孤負(fù)汗青的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精美更輝煌的樂(lè)章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在芳華的火焰中再現(xiàn)!讓中原神州五千年的雄健國(guó)魂在芳華的火焰中再生!”
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇四
十一國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校還放了七天假。李老師還囑咐我們，外出一定要注意安全，在假期當(dāng)中還要按時(shí)完成作業(yè)，節(jié)日的到來(lái)。給人們?cè)鎏砹藵庵氐臍夥?，好多店面，都關(guān)門啦，外出旅游去了。
假日的前幾天，天氣都在下雨，就是這兩天，天氣都晴朗了，但是我心癢癢的懇求爸爸媽媽帶我出去游玩，但是爸爸媽媽的工作單位都沒(méi)有放假，但是我纏著爸媽，在我的軟磨硬泡之下，特意請(qǐng)了一天假。帶我去了株洲方特公園游玩，假期游玩的人還真多，我們堅(jiān)持了歡樂(lè)水世界，在里面打水槍，玩水彈，還有幾張涼席椅，我躺在上面，啊，好舒服呀，冰涼冰涼的。
我們第二個(gè)去了雙層豪華轉(zhuǎn)馬，我和爸媽坐在一個(gè)馬車?yán)?，叮鈴鈴，馬車開(kāi)動(dòng)啦，哇!好好玩呀，爸爸說(shuō)真的挺好玩兒。叮叮叮，馬車停止了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了雙層豪華轉(zhuǎn)馬。
我們第三個(gè)去了恐龍危機(jī)，我們戴上眼鏡，坐上逃亡列車，它是聽(tīng)到了恐龍的喊聲，緊跟著一個(gè)巨大的佛像倒了下來(lái)，電線桿斷了，門呼呼的扇著，嚇得我趕緊抱住媽媽。看完電影后，我出了一身的冷汗。
最后一個(gè)，我們?nèi)チ撕Ｂ轂常耐庑问莾蓚€(gè)巨大的貝殼張開(kāi)一點(diǎn)，貝殼里面溢出水來(lái)，頂上是一個(gè)花紋尖角螺，我們走進(jìn)去一看，哇!人山人海，排隊(duì)都很擠，直到廣播里:“說(shuō)下一批乘客進(jìn)入海螺灣，”我們一窩蜂的跑進(jìn)入口，爭(zhēng)先恐后的找位子坐，各就各位后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的轟隆聲，面前的石像動(dòng)了起來(lái)，居然還說(shuō)起了話!他說(shuō)有這么多美女看著他他都有點(diǎn)不好意思了，我自己不禁嘀估著，有本事出來(lái)單挑啊!擺什么架子嘛?不就是個(gè)石頭人。我突然看見(jiàn)面前出現(xiàn)了好多只螃蟹，一個(gè)個(gè)揮舞的大夾子，就要往我們臉上夾，嚇得我趕緊脫掉了眼鏡，媽媽說(shuō)不要那么膽小我跟媽媽說(shuō)我才不膽小呢，只見(jiàn)有兩條紅藍(lán)的魚游了過(guò)來(lái)，用尾巴放出閃電。打跑了螃蟹，那樣子真威猛。原來(lái)他們叫閃電雙俠。是海底的守護(hù)者，螃蟹族是他們的天敵，螃蟹被打跑之后，請(qǐng)來(lái)的他們的老大，金夾蟹見(jiàn)他一揮，礁石就被他打粉碎，閃電雙俠去請(qǐng)了章魚大師來(lái)幫忙。章魚大師用觸角把金夾蟹綁住啦，他見(jiàn)打不過(guò)章魚大師，偷偷的釋放毒氣。突然一個(gè)女人從天而降，說(shuō)住手，一揮手中的權(quán)杖，把他給打天上去了，現(xiàn)場(chǎng)觀看的各位都不禁鼓起了掌，
夜晚來(lái)臨了，只好戀戀不舍的跟爸爸媽媽坐車回了家。
這一次的株洲方特之旅真是太開(kāi)心啦，也祝祖國(guó)媽媽節(jié)日快樂(lè)!身體健康!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇五
是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
雖然在書塾讀書很煩悶，但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè)的，看到這，總是能回想起小時(shí)候的趣事，在現(xiàn)在看來(lái)，總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，我多麼想再回到小時(shí)候，在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情，雖說(shuō)現(xiàn)在回想起小時(shí)候的，感到無(wú)聊，沒(méi)趣。但在小時(shí)候，是多麼值得回憶的事啊。
還記得那一次，我去鄉(xiāng)下玩，和小伙伴下水捉魚和蝦，雖說(shuō)是個(gè)小溪，但還是令我恐懼，但是為了面子，還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚捉蝦，我不會(huì)捉，看著小伙伴捉，看著看著我的手癢癢了，于是我也開(kāi)始捉了，雖說(shuō)不大會(huì)但是好歹我還捉上來(lái)了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會(huì)，摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，我一想：不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩，一看——啊啊啊!!!蛇啊!這是小伙伴圍了上來(lái)，打家討論來(lái)討論去，把它……嘿嘿!小伙伴拿著幾個(gè)小棍，把它挑來(lái)挑去，不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住，然后生起一堆火，然后把它的尾巴放在火里……
那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。
老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊……
國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字作文 國(guó)慶節(jié)作文小學(xué)生篇六
我們看到的煙花，有點(diǎn)點(diǎn)花紋的煙花、有土星條紋的煙花、還有球形的煙花、還有很多小煙花組成，像流星雨、像瀑布、像閃電、像花朵，周圍的房子都變成綠色、藍(lán)色的了。煙花里面有花，外面都是點(diǎn)點(diǎn)。哇，還有愛(ài)心的形狀。煙花上去的時(shí)候，像小蚯蚓，彎來(lái)彎去；落下來(lái)的時(shí)候，又像瀑布。還有的像排隊(duì)一樣，一個(gè)一個(gè)很筆直的。還有好多煙花一起上，一下子就變成了一個(gè)巨大的花朵。
這是我看過(guò)、最美的煙花。
煙花很美，可是一閃就過(guò)了，天空中只留下了煙霧。
早晨，我們一家早早地起了床，因?yàn)榻裉煲テ教秿u海邊玩沖浪。由于路途遙遠(yuǎn)，我們五點(diǎn)就出發(fā)了。
到了平潭島，我三步并作兩步下了車，來(lái)到了美麗的沙灘上。看見(jiàn)遠(yuǎn)處，天是藍(lán)的，山是清的，海是碧的；山水相連，水天一線，渾然一體！我撲倒在沙灘上，沙子金黃金黃的，我站起來(lái)和爸爸媽媽一起去沖浪。嘩地一聲巨響，我們一家的注意力全被海浪吸引了。大海的波濤一排排勢(shì)不可擋地向岸邊襲來(lái)，瞧那模樣，猶如千軍萬(wàn)馬一起在奔跑著，那聲音，用山崩地裂也形容不過(guò)。一排浪花剛退回去，另一排浪花又所向披靡地向岸上沖來(lái)，真所謂一波未平，一波又起呀！我投入了大海的懷抱，洶涌的浪花撲向我，我跌倒了，又站了起來(lái)。其中有一個(gè)巨大的浪，看看估計(jì)有三米高，正面撲向我們，我們瞬間被海浪吞沒(méi)，一家人都喝了好幾口海水。
平潭島真好玩，我真想住在那里，每個(gè)周末都去玩沖浪。