為您提供關(guān)于小學(xué)生四年級觀察植物作文400字的內(nèi)容參考。在這篇作文中，我們將介紹小學(xué)四年級學(xué)生觀察植物的經(jīng)歷和收獲。為您提供更多學(xué)習(xí)資料和作文范文，幫助您更好地了解植物世界。
1.小學(xué)生四年級觀察植物作文400字 篇一
說起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽?如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽?通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因?yàn)橹挥幸粋€冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙!
2.小學(xué)生四年級觀察植物作文400字 篇二
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢?哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
3.小學(xué)生四年級觀察植物作文400字 篇三
前幾天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)――回家觀察一種植物的生長過程。
我想到了種豆子，一回到家，我就向媽媽要了一把綠豆，精心挑選了十幾顆又大又圓的，把它們種進(jìn)了一個小花盆里，靜靜地等待著它的變化。每天，我早上看晚上觀，一日看上七八次。連續(xù)幾天，它還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。這下我可著急了，恨不得把它們踩成綠豆餅?zāi)兀?BR> 但我依舊每天給它澆水、曬太陽，功夫不負(fù)有心人，奇跡終于出現(xiàn)了，綠豆成功地發(fā)出了一個個小嫩芽。我欣喜若狂，捧著花盆將這個驚人的消息告訴了家里每一個人。
又過了兩天，從細(xì)細(xì)白白的豆芽中間抽出兩片嫩綠的葉子，葉子尖尖的像一把把剪刀。
每天放學(xué)一回家，我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘氣的小豆苗。我用尺一量，哇，它已經(jīng)長了三厘米。我雙手合十，默默的在心里為他們虔誠地祈禱，保佑我的小豆苗越長越壯。
果然它們不負(fù)眾望，昨天它們居然長到七厘米高了。我對它們更加細(xì)心地照料，常給它們澆水施肥，還讓它們舒舒服服地在溫暖的陽光下睡午覺呢！
漸漸地它們越長越茂盛，我的心里樂開了花。一種莫名的感動涌上心頭，“望子成龍，望女成鳳，”父母對我們又何嘗不是同樣的心境呢！
4.小學(xué)生四年級觀察植物作文400字 篇四
牽?；ǘ忌L在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽?；ㄒ黄黄?。
牽?；幼佑械南裥±?，有的像一頂?shù)怪拿弊?，有的像小漏斗，還有的像一只高腳酒杯，它形象萬千，不得不讓人陶醉。因?yàn)闋颗；幼邮窒窭?，所以人們又叫它喇叭花?BR> 過了幾天，它就長出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點(diǎn)兒，葉子的外形是一個心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。葉子輕輕地?fù)u晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它長成了花?；ㄍ差伾珴嵃诐嵃椎?，下面是細(xì)的，越往上就越粗，好像一只號。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多：有紅色的，有綠色的，有藍(lán)色的，有紫色的……在陽光的照射下，顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只樂隊在吹喇叭。
我愛牽?；?它無人澆水，無人施肥仍然長得那樣美麗。我愛它!
5.小學(xué)生四年級觀察植物作文400字 篇五
我家樓下有一棵柳樹，粗壯的樹干約六、七米高，一年四季發(fā)生不同的變化。
明媚的春天，溫柔的春姑娘輕輕的撫摸著柳樹，嫩綠的新芽冒出來了，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，過了幾天長出了嫩綠的葉子，尖尖的、細(xì)細(xì)的，就像一葉扁舟。春風(fēng)吹過，柔軟的枝條在風(fēng)中搖曳，婆娑起舞。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天的歌。
炎熱的夏天，火辣辣的夏姐姐就像一位畫家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬的葉子緊挨在一起，近看就像一把遮陽傘，遠(yuǎn)望就像一朵綠色的“蘑菇云”，風(fēng)兒吹，綠云動，又像一位美麗的姑娘，牽動綠色的裙擺，翩翩起舞。知了站在樹梢，不知疲倦的叫著“好熱、好熱!”
金色的秋天，淘氣的秋妹妹，就像一位魔發(fā)師，今天將柳樹染成淺綠，過幾天再染成深綠，最后又換成黃色，滿頭梳理成一條條小辮子，真像一位嫵媚的維吾爾族少女，婷婷玉立。她又對著柳樹吹了一口氣，葉子翻了幾個筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松軟軟的，感覺在沙灘上散步。
寒冷的冬天，老頑童冬爺爺，鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹連忙翻出哪件有些陳舊的灰白的棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹枝上僅有的幾片發(fā)黑的葉子在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，墜落下來，整棵樹變得光禿禿的，好似一位傷心的老人，孤伶伶的站在哪兒，盼望春天早點(diǎn)到來。
6.小學(xué)生四年級觀察植物作文400字 篇六
在一個幽靜的竹園里，只有鳥的叫聲與鄰居那若隱若現(xiàn)的笛子聲，在竹園里你能看到什么？一棵玉蘭樹與一棟房，那棟房就是我家。
我家住在二樓，是看玉蘭樹的觀賞處，每當(dāng)我從陽臺望去，總能看見她——那位“仙女”。稱玉蘭樹為“仙女”并不夸張，因?yàn)樗闹Ω杀绕鹌渌麡鋪恚w細(xì)、柔嫩得多，而且她的身軀阿娜多姿、體態(tài)優(yōu)雅。當(dāng)然，最值得夸贊的是她的花——那一個個嬌貴的“寶石”。玉蘭樹的花是單瓣的，盡管它很薄，但黃色的花蕊仍能安靜地躺在里面，像個孩子一樣熟睡。玉蘭花并不像牡丹那樣大大咧咧；也不像桂花那樣玲瓏小巧；她大小適合，春天，她就會在一個默默的角落，默默地展現(xiàn)自己的芬芳。玉蘭花的顏色巧妙地運(yùn)用了漸變色，花的上端是令人充滿激昂的紅色，然后再由少女般的粉色變成素雅的像玉似的`白色。我想：“玉蘭”中的“玉”字估計就是為此而來的。
玉蘭樹不光外表好看，它的一種不易發(fā)現(xiàn)的品格值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在天氣非常冷，而且有一兩杈的樹枝因年前小區(qū)舊改被折斷了，可是玉蘭樹不但沒有向寒風(fēng)低頭，仍然穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒，抽出小葉。再看看其它花，它們早就被萎得不成樣。玉蘭樹的葉反而越長越大，越長越綠了。這種堅強(qiáng)的品格是戰(zhàn)勝“嚴(yán)寒”的源泉！
我愛家門口的玉蘭樹，是它用堅強(qiáng)打動了我的心靈！
7.小學(xué)生四年級觀察植物作文400字 篇七
竹是一種不開花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅韌剛勁的竹身，歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子，它堅韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
我曾看過一個故事，是關(guān)于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋檐下，身上一滴水也沒有。天長日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的竹子。這個故事告訴了我們，人的一生是要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，無論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣，躲過了狂風(fēng)暴雨卻躲不過災(zāi)難，躲不過死亡。
竹的外觀也長得非常有特點(diǎn)。在剛勁的竹身上，刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋，訴說著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項(xiàng)鏈，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來對自己的關(guān)心和照顧。項(xiàng)鏈戴在大地母親的脖子上，是多么地耀眼，是多么地奪目。遠(yuǎn)看，竹林猶如一片綠海，泛起了層層波浪。近看，竹林又像一把巨大的錐子，要把天空刺破似的。
竹，平凡的竹；偉大的竹；奇妙的竹；美麗的竹。你的意志令人欣賞；你的美姿使人贊嘆；你的力量讓人稱奇。我喜愛你，竹！