初三作文800字優(yōu)秀作文【五篇】

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    1.初三作文800字優(yōu)秀作文 篇一
    那處的柳枝是否還眷戀著少時的歡聲笑語,留存著紅色的夢憶祝語。雨時輕輕的撫摸著她的長發(fā),卻也曾打斷長繩的無限甜蜜,但后生的它,仍易憶著留在記憶里的芬芳。
    毛毛細雨從天空中紛紛揚揚的撒下。時而輕柔,時而無息,卻造舊就了柳塘中的美麗,清澈的河塘倒映著柳姑娘,用它長而生機的長發(fā),牽連著我們的心。我和她正坐在柳樹旁,同秀嗅著周圍清新又稍帶著芬芳的空氣。對視一笑,用童顏天真的話語來描繪這無限靚麗的美景,時而伴著笑語,洋洋灑灑地散播周圍各個領(lǐng)域,增添了一份樂趣。
    年年時光飛躍,抹掉了傷痕,抹掉了天真,卻抹不掉我們的美好過去。我們又相聚于此,不同以往的是,你我不能再用言語來描繪這新生為變的壯麗,卻多了一份縷縷光陰所沉淀的情誼,你用白嫩的雙手從口袋中拿著兩根細細的紅繩,向我伸出。燦燦陽光下那紅白相映,略顯靚麗,卻也含著你我心中的美好憧憬與期待,我相接而過。一同朝一枝茂盛青翼,散發(fā)生機的柳枝上相繼牽去,綠的柳葉,紅的細繩,相交相纏,無限艷麗,后隨風而動,相繼起舞,炫彩神迷。你我手牽手,而去。
    歲月隨柳條綠葉般悄悄逝去,以長大的你我也不復舊時的柔情快意,而是如狂風來臨,暴雨將至,如驚駭?shù)睦酌鳌O酄康氖址稚?,充滿著情誼的紅繩,隨風憤怒無影無蹤,這時期的你我不甜,不負相依。你去,我留。此情依柳相遇,卻也依春而而散,哭泣的淚水在眼中盈滿,沉寂下去。
    明年復明年,曾經(jīng)滿心的傷痛也隨時光而平復,但卻憶著回憶里的芬芳,念如花般的鮮妍亮麗,具有無限未來的我們驚艷相遇;念如水般的宗濱而流,具有縷縷友誼的我們不斷前進;念如雨般滋潤萬物,具有憧憬的我們滿眼笑意;而那被埋在心里的痕跡還未完全平復,也許分開是種注定,那相遇又何不是種命運,既以相牽又為何再分開,而留于遺憾?
    愿柳枝復生,紅繩仍存,但更易著記憶中芬芳的你。
    2.初三作文800字優(yōu)秀作文 篇二
    天,灰蒙蒙的,昏暗一片。教室外,下起了猛烈的暴風雨;教室內(nèi),沒有了往日的歡樂,氣氛沉重得讓人喘不過氣來。
    “小欣,351分,第一名。小李,349分,第二名。小余……”老師念著我們小升初的成績,所有人都斂聲屏氣,都渴望知道自已的分數(shù)是為自已指向未來的天使還是切碎希望的劊子手。壓抑和不安的氣氛籠罩著整個教室,我坐在課椅上,焦急和不安不禁使起來。許久,還未念到我。怎么辦?平時能輕而輕舉考出優(yōu)異成績的我這次怎么發(fā)揮失常了?
    終于,我的名字從老師嘴里蹦了出來:“小凌,334分,第十二名?!蔽已劾锓浩饻I花,無明業(yè)火在心中雄雄燃燒,一氣之下將成績單撕了個粉碎。小升初考試的失常,也就意味著會與自己理想的重點初中失之交臂!
    雨,還在狠狠地拍打著窗戶,天,似乎在哭。我趴在課桌上,和天一起哭,哭得一蹋糊涂,六年的辛勤付出,六年的堅持不懈,為何會換來這種結(jié)果?
    同學們都回家了,獨我一個人還留在教室里傷心著,老師來了,讓我跟著她。
    我與老師走近窗邊,她指著窗外風雨中搖曳的樹枝說:“看,那段枝葉?!?BR>    我順著她指的方向望去,那是怎樣的一段枝葉??!枝丫處早已斷裂,僅只有一點枝筋與主干相連著,但雖如此,在狂風中,它卻只搖不落,任憑風嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入荒草之中。
    “看到了嗎?這段殘枝在面臨死之時依舊不肯放棄對生的希望,依舊奮斗不息;而你雖處困境之中,但也并非絕境啊!你要堅信:‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’!”老師轉(zhuǎn)過身來,拍拍我的肩,微笑著離開了。
    我獨站窗前,注視著那段殘枝。不知不覺,風停了,雨止了。老師的話以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗滌著我,那么亮,那么凈。心中,希望生起……
    3.初三作文800字優(yōu)秀作文 篇三
    人生這條路,似乎很長,又似乎很短。路上,會見到各種景色,各種人。這條路只能向前走,不能向后退?;赝且呀?jīng)走過的路,恍惚間,我似乎又聞到了那縷芬芳……
    小時候,我和小伙伴們都很愛東串西串,在離家挺遠的地方發(fā)現(xiàn)了一片樹林,樹葉很茂密,樹干又高,樹底下一片陰涼。我們幾個很是開心,發(fā)現(xiàn)了這么一個“風水寶地”。
    伙伴們坐在地上,開心地玩著游戲。嬉戲聲與樹葉沙沙聲交織在一起,蟲鳴叫著為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風,傳送著一縷淡淡的清香。
    從那次以后,我們經(jīng)常去那玩耍,把那里視為“秘密基地”,讓我們幾個“地下黨”會面。
    記得有,好像是假期里的一天吧,我們幾個一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去,做好了玩一下午的準備。
    我們坐在樹根下一邊乘涼,一邊聊天,也不知是誰說了一句一直想問的話:“這里好香呀!這樹是什么樹呀?開花了嗎?”幾個人大眼瞪小眼,誰也不知道這是什么樹。抬頭望去,樹葉里似乎藏著小小的白點,風一吹過,就會從樹上緩緩地落下,那是樹的花。
    玩著玩著竟覺得困了,微風習習中還帶著一股清香,就連不睡午覺的也有了困意。我們幾個或挨著樹根靠著,或直接躺地上,也沒人說話,不知不覺都睡著了。
    我是第一個醒來的,見天色晚了,連忙把伙伴們都給叫醒,我們幾個匆匆忙忙跑了回去。家長們已經(jīng)在找了。見到我們,這才松了一口氣,詢問我們?nèi)チ四睦铮覀兿嘁曇幌滦α?,亂說幾句糊弄了過去。
    至今我還記得那一股清,只可惜仍未知那樹的名字。樹已不在了,可那芬芳般的清香已經(jīng)留在我的記憶里,陪伴著我的成長。
    4.初三作文800字優(yōu)秀作文 篇四
    我愛鳥語花香的春天,大地萬物復蘇;我愛烈日炎炎的夏天,花香沁人心脾;我愛銀裝素裹的冬天,雪花漫天飛舞;但我更愛秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
    秋天,是一首動聽的歌;秋天,是一幅優(yōu)美的畫;秋天,是一曲婉約的小令……
    秋天是金黃的。稻子熟了,田野里,山坡上,全是的,一大片一大片滿是,坐著,躺著“打架”的,風一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里,黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著,勞動著,笑著……秋天是金黃的!
    秋天是火紅的,楓葉落了一地,好像爭先恐后地投入大地媽媽的懷抱,落在地上,頓時臉就變紅了,紅通通的,好像一條紅毯;有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了,但不頑強的站在枝頭玩耍嬉戲;還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶,慢悠悠地在空中飛舞著,愉快而又滿足……
    秋天是令人緊張的,人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著,一點點地在割著麥子,汗水不斷地流著,一點兒的汗水滴落在地上。太陽好像明白什么似的,請風伯伯嘆了一聲氣,晚上睡前還要看看晚上是否刮了風,是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”,也要準備著明天的好收成。
    秋天是令人愉快的。麥子割完了,人們的臉上露出了欣慰的笑容,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣的甜;大雁一排排的,排成“人”字往南飛著,低頭吟唱著:“辛苦了,親愛的人們,我們明年還會回來看望你們的!”
    秋天,像一曲婉轉(zhuǎn)的小令,彈奏出千千萬萬個音符。快樂的人們輕輕聆聽著對他們的贊歌。
    秋天,是一幅畫,裝點我們五彩的世界。
    秋天,多美的名字,讓人賞心悅目,讓人心曠神怡。我愛這秋高氣爽的秋天,愛這碩果累累的秋天。
    5.初三作文800字優(yōu)秀作文 篇五
    夢里花落知多少。時間的流轉(zhuǎn),季節(jié)的更替,惟有一朵永駐心間,散發(fā)迷人的芬芳。
    那天一大早,天空灰蒙蒙的一片,整個世界都籠罩在這灰色之中。我的心情也像天氣一樣郁悶,因為今天我要離開溫暖的家,去遠在百里之外的學校讀書了。
    因為心里有事,我昨晚沒有體休息好。早晨,我睜開沉重的雙眼,拖著疲憊的身體,慢悠悠地走下樓,媽媽打量了我一眼,心疼地說:“昨晚沒睡好吧,都有黑眼圈了?!?BR>    一陣香氣傳來,只見飯桌上擺著一盤我愛的雞蛋餅。我夾起一個雞蛋餅,輕輕地咬了一口,還是那個熟悉的味道,可今天的雞蛋餅居然有點難以下咽。媽媽說:“多吃點兒,省得路上餓?!蔽颐銖姵粤艘粋€,媽媽見狀沒有說什么,把剩下的打包給我裝進了包里。
    吃完飯,走到客廳,眼前的景象讓我吃了一驚,兩個大大的行李箱,還有幾個大小不一的袋子。媽媽一一地叮囑我,這個箱子里裝的是衣服,那個箱子里是生活用品……以后在學校的生活就靠自己了,你要……以前我總覺得媽媽說話嘮叨,可今天卻沒有了這種感覺。
    我知道她對我的不舍,但為了我有更好的學習資源,她不得不把牽連我們母女之間的這根線放得更長,那滿滿的行李箱承載著媽媽對我沉甸甸的愛。
    灰蒙蒙的天空飄來小雨點,小小的雨點浸潤著大地,也濕潤了我的心。
    出家門前,媽媽媽緊握著我的手不舍地對我說:“照顧好自己,到了新學校要聽老師的話好好學習……”媽媽眼角閃爍著晶瑩的淚花。綿綿細雨籠罩著媽媽單薄的身軀。纏綿的小雨,如愛的朦朧情愫。
    感謝媽媽為我所做的一切,感謝媽媽賜予我的感動,感謝媽媽在我心中植下了那朵母愛的花。
    母愛,散發(fā)出的芬芳永遠留在我的記憶里。