愛(ài)，有許多種，如：師生之間，父母與孩子之間，同學(xué)之間……其實(shí)，世界上處處都充滿(mǎn)愛(ài)，只要細(xì)心觀(guān)察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)!整理“關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
愛(ài)，一個(gè)普普通通的漢字，卻成為了千百年人們所爭(zhēng)相追求的情感，它在中國(guó)五千年的文化中流淌。我鐘情于它。
詩(shī)經(jīng)有云：”關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”早在數(shù)千年前，人們便開(kāi)始表達(dá)這種純真的，強(qiáng)烈的，而又美好的情感。這個(gè)字，表達(dá)了世間美好的情感。
到了唐代，白居易的一首詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》成為了對(duì)凄美愛(ài)情的絕唱：“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期?！边@首詩(shī)道盡了唐明皇與楊貴妃纏綿悱惻的愛(ài)情，這個(gè)字，提起就使人們唏噓不已。
我鐘情于這個(gè)字，不僅因?yàn)樗侨耸篱g高尚的情感的載體，更因?yàn)楣湃嗽谶@個(gè)字上發(fā)生的故事，令人動(dòng)容。
“已受君恩顧，好為花為主。萬(wàn)里丹霄，何妨攜手同歸去?永棄卻，煙花伴侶”。一青樓女子，在才過(guò)笈年之時(shí)便生活在煙花柳巷之中，孤苦無(wú)依，卻只因一個(gè)男子尊重她，愛(ài)護(hù)她，便愿以身相許，隨他遠(yuǎn)走高飛。這需要多大勇氣，這位女子為了追求自己的愛(ài)情不顧一切，令人敬佩，令人動(dòng)容，卻又令人深刻地感覺(jué)到這個(gè)字背后所蘊(yùn)含的力量。
“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫!莫!莫!”陸游與唐婉之間的愛(ài)情令人感傷。彼此深?lèi)?ài)，卻因父母之命被強(qiáng)行拆散。這，便比尋常的愛(ài)情更高尚了。這個(gè)字中隱藏了人間太多的悲涼怨恨。
曾經(jīng)，愛(ài)，表達(dá)的是人間美好的情感，這正是我鐘情于它的原因，它代表著高潔和神圣。但今天呢?
今天的愛(ài)情早已褪去神秘的面紗，在金錢(qián)至上的叢林法則中，有錢(qián)就能有愛(ài)情似乎越來(lái)越真實(shí)。今天的愛(ài)情牽扯到方方面面：金錢(qián)，名聲，事業(yè)。這樣的愛(ài)是真的愛(ài)嗎?這是我所鐘情的那個(gè)漢字的本意嗎?
愛(ài)情，如果你強(qiáng)行得到它，它終究會(huì)背叛你;但你若真的得到，它便不離不棄。
正如寶黛之間的愛(ài)情一樣，這是一種美好而純真的感情。我所鐘情的”愛(ài)“，則象征著高潔與神圣。希望這個(gè)字恢復(fù)它本來(lái)的含義，恢復(fù)它的高潔與神圣。
2.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
父愛(ài)就像一碗香噴噴的面,需要你慢慢回味;父愛(ài)就像一杯熱乎乎的咖啡,需要你細(xì)細(xì)品嘗。但父愛(ài)有時(shí)候又是容易誤解的。
小時(shí)候,我很怕父親。他就像兇神惡煞,讓我一見(jiàn)到他就慌忙避開(kāi)。因?yàn)樗f(shuō)話(huà)時(shí)總是繃著一張臉,使我當(dāng)面對(duì)他時(shí),總感到有一陣寒氣迎面襲來(lái),把原本要說(shuō)的話(huà)又重新咽回去。
在記憶的港灣里，有這樣一件事,使我記憶猶新。我從小就喜歡練字,有時(shí)代表學(xué)校到區(qū)里比賽,也拿過(guò)很多名次。有,已經(jīng)接近期中考試了，學(xué)校卻要我去參加比賽,并且規(guī)定每天要在學(xué)校里練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我答應(yīng)了。從此，父親每天推遲一個(gè)小時(shí)來(lái)接我。很快就到期中考試了，我懷著忐忑不安的心情參加考試。由于近一段時(shí)間忙于比賽,忽視了學(xué)習(xí);所以，我的成績(jī)下降了很多——由班上第一名下降到第十幾名。我拿著那份沉甸甸的試卷交給爸爸，父親毫不留情地訓(xùn)斥了我。我感到萬(wàn)分委屈,卻不敢為自己解脫。因此，我對(duì)父親萌生了強(qiáng)烈的敵意，從此不再搭理爸爸。
在父親的嚴(yán)格要求下我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前認(rèn)真多了。在同學(xué)沉溺于動(dòng)漫書(shū)時(shí)候，我在讀著古文、背著古詩(shī);在同學(xué)外出逛街的時(shí)候，我在思考著數(shù)學(xué)難題;在啟明星掠過(guò)東方地平線(xiàn)的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)著晨曦在背著英語(yǔ)單詞;在許多同學(xué)沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中呼呼大睡的時(shí)候，我還在父親的陪伴下，做者預(yù)復(fù)習(xí)工作……是父親，讓我從一個(gè)幼稚的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的的中學(xué)生;是父親，讓我沖入年級(jí)前三名，重新獲得自信，獲得成功。即使他依然嚴(yán)肅,依然不顧原因地批評(píng)我,我也能在不經(jīng)意間感受他那深沉的愛(ài)意。
即便是丹青高手，也無(wú)法勾勒父親那深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí); 即便是文學(xué)泰斗，也無(wú)法描繪出父親那良苦的用心;即便是海納百川，也無(wú)法包羅盡你那無(wú)限的關(guān)愛(ài)……
被誤解的父愛(ài)啊，你更耐人回味……
3.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
自從我呱呱落地，成長(zhǎng)的道路上就一路有你。媽媽?zhuān)艺娴暮芟胝f(shuō)，成長(zhǎng)的道路上，一路有你，真好!
一路有你 滿(mǎn)屋飄香
不知從何時(shí)起，胖胖的您開(kāi)始研究食譜，買(mǎi)來(lái)的食譜書(shū)各式各樣，看的書(shū)角都已卷起。這還不夠還上網(wǎng)收藏了很多經(jīng)典菜肴的做法，每晚必研究一番。奇怪的是您吃的越來(lái)越少，說(shuō)要減肥，詫異之時(shí)，您與朋友的電話(huà)道明了原委。您說(shuō)：女兒從小就挑食，正成長(zhǎng)的年齡，個(gè)子還不夠高，失職啊!
不知從何時(shí)起，懶洋洋的您開(kāi)始變得如此勤快，早晨5:30的鬧鐘一響，您就會(huì)向廚房走去。當(dāng)我坐在餐桌旁，牛排、酸奶、蔬菜、水果、稀粥、干飯、炒菜……豐盛的一桌喲!可看看您：蓬亂的頭發(fā)還未來(lái)得及梳理，剛剛洗過(guò)的臉又被熏得發(fā)黑，垂下來(lái)得劉海兒還帶著幾滴汗珠，您顧不得這些，便來(lái)詢(xún)問(wèn)我：飯好吃不好吃?多吃一點(diǎn)呀……即使我不太理會(huì)，您還吃保持您標(biāo)準(zhǔn)的笑容為我?jiàn)A菜。
一路有你，讓我覺(jué)得每天都會(huì)滿(mǎn)屋飄香;一路有你，我被沉浸在愛(ài)的海洋。
一路有你 不再害怕
小時(shí)候，我總是后一個(gè)從幼兒園離開(kāi)的小朋友。仰起頭，天空中已滿(mǎn)是星星，您牽著我的小手，唱著兒歌，我一路蹦跳著回家，一點(diǎn)不覺(jué)得害怕。
初中了，您把家搬到了學(xué)校附近。晚上十點(diǎn)鐘回家，大都是同學(xué)們護(hù)送著我到家門(mén)口。那天，您卻等在了樓下。天很冷，您搓著手，跺著腳，看我回來(lái)，趕忙奔向我，對(duì)我說(shuō)：“今天，電梯停電了，你一個(gè)人爬15層，怕你害怕”。說(shuō)著，順勢(shì)把我的書(shū)包背到了您的肩上，面對(duì)漆黑的樓道，我不由得停住了腳步。您冰涼的大手拉起我的小手，仿佛樓梯沒(méi)有那么多的臺(tái)階，我的心中沒(méi)有那么多的恐慌，這個(gè)樓道只聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲。這就足夠了，只要有您在，我就不會(huì)害怕。
一路有你，我的生活總是那么溫馨;一路有你，前行的腳步總是向前。媽媽?zhuān)心惆榈穆?，讓我感到很快?lè)，很滿(mǎn)足。
一路有你，是我出生時(shí)收到的好禮物?，F(xiàn)在的我，有您的支持，長(zhǎng)大后，您有我一路的陪伴。
4.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
愛(ài)，有許多種，如：師生之間，父母與孩子之間，同學(xué)之間……
師生之間
，我實(shí)然生病，難受極了!因此遲到。到了教室里，王老師正好在教室里面整紀(jì)律，看見(jiàn)我來(lái)了。卻關(guān)切地問(wèn)："病情怎么樣，好些沒(méi)有?"頓時(shí)，我心里涌出了一股暖流?；叵胍幌?，老師對(duì)我們十分地關(guān)愛(ài)：在學(xué)習(xí)上，是我們的老師，在日常中，成為了我們的好伙伴。我想，老師對(duì)我們，絲毫不比父母差。
父母與孩子之間
年幼時(shí)的我，體弱多病。我深記憶的事，還是我3歲時(shí)的那個(gè)晚上：那天晚上，體溫突然升高，呼吸急促。媽媽察覺(jué)后，立即背上我，跑去醫(yī)院輸液?；氐郊遥呀?jīng)6點(diǎn)，這時(shí)該為我準(zhǔn)備早餐了。但是，奔波了一夜，怎能不累。只見(jiàn)媽媽一咬牙，拖著疲憊不堪的身子為我準(zhǔn)備早餐。長(zhǎng)大后，無(wú)論如何，也報(bào)答不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)之間
有一天，我在學(xué)校有點(diǎn)發(fā)燒了。趴在桌上。這時(shí)，我的好朋友一張韻涵過(guò)來(lái)了。她站在我座位旁，讓我休息一下，還趕走了一些在我附近吵鬧的人，并說(shuō)："上課了，我會(huì)叫你。"下課時(shí)間，是個(gè)多么令孩子歡喜的時(shí)間。然而，她竟?fàn)奚约旱南抡n時(shí)間來(lái)陪我這個(gè)病人。我認(rèn)為，我這一生都忘不了她，不是因?yàn)樗c那位歌手同名同姓，而是因?yàn)檫@一天……
其實(shí)，世界上處處都充滿(mǎn)愛(ài)，只要細(xì)心觀(guān)察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)!
5.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
小時(shí)候，我剛剛步入小學(xué)。老師布置的家作都是我完成后親自由爸爸幫助我檢查，哪個(gè)錯(cuò)了，爸爸都會(huì)第一時(shí)間告訴我，讓我進(jìn)行修改。“作業(yè)完成的很好，只有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而已。”這句話(huà)總是回響在我的畔。第二天每當(dāng)老師“刷”地批下作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本上都是一個(gè)大大的“優(yōu)”。
那時(shí)，爸爸總是會(huì)親切又滿(mǎn)懷笑容地跟我說(shuō)：“喲，歆宇真厲害，作業(yè)都是優(yōu)呢!”我小小的心充滿(mǎn)了喜悅，滿(mǎn)以為這都是我的“功勞”。在爸爸的鼓勵(lì)下，我對(duì)我的作業(yè)充滿(mǎn)了信心，作業(yè)完成的速度越來(lái)越快，往往一瞥而過(guò)。當(dāng)然，少不了些許錯(cuò)誤，不過(guò)，由于爸爸的提醒，我還是能及時(shí)改正。每當(dāng)這時(shí)候，我總認(rèn)為，爸爸對(duì)我的這種關(guān)心，就是對(duì)我深深的愛(ài)。
到一下年級(jí)的剛開(kāi)始，有幾天，爸爸由于出差，幾晚未歸。我便把我的作業(yè)交給媽媽來(lái)“處理”?？墒牵瑡寢寣?duì)我的作業(yè)質(zhì)量的態(tài)度卻截然不同。“這里。這里。還有這里!”媽媽皺著眉頭看完幾道習(xí)題，“歆宇，你的作業(yè)質(zhì)量怎么這么糟糕，到處都是‘漏洞’?！?聽(tīng)完這句話(huà)，我的心猛地顫抖了一下，我在爸爸面前的那種自豪，完全消失了。如同正在盛開(kāi)的花朵，遭到了傾盆大雨的打擊一樣。我的心情一下子就跌倒了谷底，只好抬起雙手，把錯(cuò)題訂正。
過(guò)了幾天，當(dāng)我拿著作業(yè)想給媽媽檢查時(shí)，媽媽居然讓我自己檢查作業(yè)，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，多么震驚。我只好隨意的看了幾眼我的作業(yè)本。可是，當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻了眼，老師在我的作業(yè)本上圈圈畫(huà)畫(huà)，使我后悔到了極點(diǎn)，也不禁怨恨媽媽的狠心，讓我自己檢查作業(yè)，才會(huì)變成這樣。
由于媽媽的“狠心”，我不得不花下大工夫，自己一字不漏的細(xì)細(xì)檢查我的家作，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生?？墒?，正是這媽媽的“狠心”，才使得我比別人更早的學(xué)會(huì)自己檢驗(yàn)作業(yè)，使我更早養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
假如說(shuō)爸爸那柔和的鼓勵(lì)是春日里的暖風(fēng)，使我更加自信，歡愉。那么媽媽對(duì)我嚴(yán)格的要求就是冬日里的一絲暖意，使我有了獨(dú)立的能力，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我霎時(shí)明白，原來(lái)媽媽那嚴(yán)格的要求，就如同爸爸那無(wú)微不至的關(guān)心同樣，是對(duì)我深深的愛(ài)。
1.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
愛(ài)，一個(gè)普普通通的漢字，卻成為了千百年人們所爭(zhēng)相追求的情感，它在中國(guó)五千年的文化中流淌。我鐘情于它。
詩(shī)經(jīng)有云：”關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”早在數(shù)千年前，人們便開(kāi)始表達(dá)這種純真的，強(qiáng)烈的，而又美好的情感。這個(gè)字，表達(dá)了世間美好的情感。
到了唐代，白居易的一首詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》成為了對(duì)凄美愛(ài)情的絕唱：“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期?！边@首詩(shī)道盡了唐明皇與楊貴妃纏綿悱惻的愛(ài)情，這個(gè)字，提起就使人們唏噓不已。
我鐘情于這個(gè)字，不僅因?yàn)樗侨耸篱g高尚的情感的載體，更因?yàn)楣湃嗽谶@個(gè)字上發(fā)生的故事，令人動(dòng)容。
“已受君恩顧，好為花為主。萬(wàn)里丹霄，何妨攜手同歸去?永棄卻，煙花伴侶”。一青樓女子，在才過(guò)笈年之時(shí)便生活在煙花柳巷之中，孤苦無(wú)依，卻只因一個(gè)男子尊重她，愛(ài)護(hù)她，便愿以身相許，隨他遠(yuǎn)走高飛。這需要多大勇氣，這位女子為了追求自己的愛(ài)情不顧一切，令人敬佩，令人動(dòng)容，卻又令人深刻地感覺(jué)到這個(gè)字背后所蘊(yùn)含的力量。
“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫!莫!莫!”陸游與唐婉之間的愛(ài)情令人感傷。彼此深?lèi)?ài)，卻因父母之命被強(qiáng)行拆散。這，便比尋常的愛(ài)情更高尚了。這個(gè)字中隱藏了人間太多的悲涼怨恨。
曾經(jīng)，愛(ài)，表達(dá)的是人間美好的情感，這正是我鐘情于它的原因，它代表著高潔和神圣。但今天呢?
今天的愛(ài)情早已褪去神秘的面紗，在金錢(qián)至上的叢林法則中，有錢(qián)就能有愛(ài)情似乎越來(lái)越真實(shí)。今天的愛(ài)情牽扯到方方面面：金錢(qián)，名聲，事業(yè)。這樣的愛(ài)是真的愛(ài)嗎?這是我所鐘情的那個(gè)漢字的本意嗎?
愛(ài)情，如果你強(qiáng)行得到它，它終究會(huì)背叛你;但你若真的得到，它便不離不棄。
正如寶黛之間的愛(ài)情一樣，這是一種美好而純真的感情。我所鐘情的”愛(ài)“，則象征著高潔與神圣。希望這個(gè)字恢復(fù)它本來(lái)的含義，恢復(fù)它的高潔與神圣。
2.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
父愛(ài)就像一碗香噴噴的面,需要你慢慢回味;父愛(ài)就像一杯熱乎乎的咖啡,需要你細(xì)細(xì)品嘗。但父愛(ài)有時(shí)候又是容易誤解的。
小時(shí)候,我很怕父親。他就像兇神惡煞,讓我一見(jiàn)到他就慌忙避開(kāi)。因?yàn)樗f(shuō)話(huà)時(shí)總是繃著一張臉,使我當(dāng)面對(duì)他時(shí),總感到有一陣寒氣迎面襲來(lái),把原本要說(shuō)的話(huà)又重新咽回去。
在記憶的港灣里，有這樣一件事,使我記憶猶新。我從小就喜歡練字,有時(shí)代表學(xué)校到區(qū)里比賽,也拿過(guò)很多名次。有,已經(jīng)接近期中考試了，學(xué)校卻要我去參加比賽,并且規(guī)定每天要在學(xué)校里練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我答應(yīng)了。從此，父親每天推遲一個(gè)小時(shí)來(lái)接我。很快就到期中考試了，我懷著忐忑不安的心情參加考試。由于近一段時(shí)間忙于比賽,忽視了學(xué)習(xí);所以，我的成績(jī)下降了很多——由班上第一名下降到第十幾名。我拿著那份沉甸甸的試卷交給爸爸，父親毫不留情地訓(xùn)斥了我。我感到萬(wàn)分委屈,卻不敢為自己解脫。因此，我對(duì)父親萌生了強(qiáng)烈的敵意，從此不再搭理爸爸。
在父親的嚴(yán)格要求下我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前認(rèn)真多了。在同學(xué)沉溺于動(dòng)漫書(shū)時(shí)候，我在讀著古文、背著古詩(shī);在同學(xué)外出逛街的時(shí)候，我在思考著數(shù)學(xué)難題;在啟明星掠過(guò)東方地平線(xiàn)的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)著晨曦在背著英語(yǔ)單詞;在許多同學(xué)沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中呼呼大睡的時(shí)候，我還在父親的陪伴下，做者預(yù)復(fù)習(xí)工作……是父親，讓我從一個(gè)幼稚的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的的中學(xué)生;是父親，讓我沖入年級(jí)前三名，重新獲得自信，獲得成功。即使他依然嚴(yán)肅,依然不顧原因地批評(píng)我,我也能在不經(jīng)意間感受他那深沉的愛(ài)意。
即便是丹青高手，也無(wú)法勾勒父親那深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí); 即便是文學(xué)泰斗，也無(wú)法描繪出父親那良苦的用心;即便是海納百川，也無(wú)法包羅盡你那無(wú)限的關(guān)愛(ài)……
被誤解的父愛(ài)啊，你更耐人回味……
3.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
自從我呱呱落地，成長(zhǎng)的道路上就一路有你。媽媽?zhuān)艺娴暮芟胝f(shuō)，成長(zhǎng)的道路上，一路有你，真好!
一路有你 滿(mǎn)屋飄香
不知從何時(shí)起，胖胖的您開(kāi)始研究食譜，買(mǎi)來(lái)的食譜書(shū)各式各樣，看的書(shū)角都已卷起。這還不夠還上網(wǎng)收藏了很多經(jīng)典菜肴的做法，每晚必研究一番。奇怪的是您吃的越來(lái)越少，說(shuō)要減肥，詫異之時(shí)，您與朋友的電話(huà)道明了原委。您說(shuō)：女兒從小就挑食，正成長(zhǎng)的年齡，個(gè)子還不夠高，失職啊!
不知從何時(shí)起，懶洋洋的您開(kāi)始變得如此勤快，早晨5:30的鬧鐘一響，您就會(huì)向廚房走去。當(dāng)我坐在餐桌旁，牛排、酸奶、蔬菜、水果、稀粥、干飯、炒菜……豐盛的一桌喲!可看看您：蓬亂的頭發(fā)還未來(lái)得及梳理，剛剛洗過(guò)的臉又被熏得發(fā)黑，垂下來(lái)得劉海兒還帶著幾滴汗珠，您顧不得這些，便來(lái)詢(xún)問(wèn)我：飯好吃不好吃?多吃一點(diǎn)呀……即使我不太理會(huì)，您還吃保持您標(biāo)準(zhǔn)的笑容為我?jiàn)A菜。
一路有你，讓我覺(jué)得每天都會(huì)滿(mǎn)屋飄香;一路有你，我被沉浸在愛(ài)的海洋。
一路有你 不再害怕
小時(shí)候，我總是后一個(gè)從幼兒園離開(kāi)的小朋友。仰起頭，天空中已滿(mǎn)是星星，您牽著我的小手，唱著兒歌，我一路蹦跳著回家，一點(diǎn)不覺(jué)得害怕。
初中了，您把家搬到了學(xué)校附近。晚上十點(diǎn)鐘回家，大都是同學(xué)們護(hù)送著我到家門(mén)口。那天，您卻等在了樓下。天很冷，您搓著手，跺著腳，看我回來(lái)，趕忙奔向我，對(duì)我說(shuō)：“今天，電梯停電了，你一個(gè)人爬15層，怕你害怕”。說(shuō)著，順勢(shì)把我的書(shū)包背到了您的肩上，面對(duì)漆黑的樓道，我不由得停住了腳步。您冰涼的大手拉起我的小手，仿佛樓梯沒(méi)有那么多的臺(tái)階，我的心中沒(méi)有那么多的恐慌，這個(gè)樓道只聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲。這就足夠了，只要有您在，我就不會(huì)害怕。
一路有你，我的生活總是那么溫馨;一路有你，前行的腳步總是向前。媽媽?zhuān)心惆榈穆?，讓我感到很快?lè)，很滿(mǎn)足。
一路有你，是我出生時(shí)收到的好禮物?，F(xiàn)在的我，有您的支持，長(zhǎng)大后，您有我一路的陪伴。
4.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
愛(ài)，有許多種，如：師生之間，父母與孩子之間，同學(xué)之間……
師生之間
，我實(shí)然生病，難受極了!因此遲到。到了教室里，王老師正好在教室里面整紀(jì)律，看見(jiàn)我來(lái)了。卻關(guān)切地問(wèn)："病情怎么樣，好些沒(méi)有?"頓時(shí)，我心里涌出了一股暖流?；叵胍幌?，老師對(duì)我們十分地關(guān)愛(ài)：在學(xué)習(xí)上，是我們的老師，在日常中，成為了我們的好伙伴。我想，老師對(duì)我們，絲毫不比父母差。
父母與孩子之間
年幼時(shí)的我，體弱多病。我深記憶的事，還是我3歲時(shí)的那個(gè)晚上：那天晚上，體溫突然升高，呼吸急促。媽媽察覺(jué)后，立即背上我，跑去醫(yī)院輸液?；氐郊遥呀?jīng)6點(diǎn)，這時(shí)該為我準(zhǔn)備早餐了。但是，奔波了一夜，怎能不累。只見(jiàn)媽媽一咬牙，拖著疲憊不堪的身子為我準(zhǔn)備早餐。長(zhǎng)大后，無(wú)論如何，也報(bào)答不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)之間
有一天，我在學(xué)校有點(diǎn)發(fā)燒了。趴在桌上。這時(shí)，我的好朋友一張韻涵過(guò)來(lái)了。她站在我座位旁，讓我休息一下，還趕走了一些在我附近吵鬧的人，并說(shuō)："上課了，我會(huì)叫你。"下課時(shí)間，是個(gè)多么令孩子歡喜的時(shí)間。然而，她竟?fàn)奚约旱南抡n時(shí)間來(lái)陪我這個(gè)病人。我認(rèn)為，我這一生都忘不了她，不是因?yàn)樗c那位歌手同名同姓，而是因?yàn)檫@一天……
其實(shí)，世界上處處都充滿(mǎn)愛(ài)，只要細(xì)心觀(guān)察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)!
5.關(guān)于中考優(yōu)秀作文范文：以愛(ài)為題
小時(shí)候，我剛剛步入小學(xué)。老師布置的家作都是我完成后親自由爸爸幫助我檢查，哪個(gè)錯(cuò)了，爸爸都會(huì)第一時(shí)間告訴我，讓我進(jìn)行修改。“作業(yè)完成的很好，只有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而已。”這句話(huà)總是回響在我的畔。第二天每當(dāng)老師“刷”地批下作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本上都是一個(gè)大大的“優(yōu)”。
那時(shí)，爸爸總是會(huì)親切又滿(mǎn)懷笑容地跟我說(shuō)：“喲，歆宇真厲害，作業(yè)都是優(yōu)呢!”我小小的心充滿(mǎn)了喜悅，滿(mǎn)以為這都是我的“功勞”。在爸爸的鼓勵(lì)下，我對(duì)我的作業(yè)充滿(mǎn)了信心，作業(yè)完成的速度越來(lái)越快，往往一瞥而過(guò)。當(dāng)然，少不了些許錯(cuò)誤，不過(guò)，由于爸爸的提醒，我還是能及時(shí)改正。每當(dāng)這時(shí)候，我總認(rèn)為，爸爸對(duì)我的這種關(guān)心，就是對(duì)我深深的愛(ài)。
到一下年級(jí)的剛開(kāi)始，有幾天，爸爸由于出差，幾晚未歸。我便把我的作業(yè)交給媽媽來(lái)“處理”?？墒牵瑡寢寣?duì)我的作業(yè)質(zhì)量的態(tài)度卻截然不同。“這里。這里。還有這里!”媽媽皺著眉頭看完幾道習(xí)題，“歆宇，你的作業(yè)質(zhì)量怎么這么糟糕，到處都是‘漏洞’?！?聽(tīng)完這句話(huà)，我的心猛地顫抖了一下，我在爸爸面前的那種自豪，完全消失了。如同正在盛開(kāi)的花朵，遭到了傾盆大雨的打擊一樣。我的心情一下子就跌倒了谷底，只好抬起雙手，把錯(cuò)題訂正。
過(guò)了幾天，當(dāng)我拿著作業(yè)想給媽媽檢查時(shí)，媽媽居然讓我自己檢查作業(yè)，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，多么震驚。我只好隨意的看了幾眼我的作業(yè)本。可是，當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻了眼，老師在我的作業(yè)本上圈圈畫(huà)畫(huà)，使我后悔到了極點(diǎn)，也不禁怨恨媽媽的狠心，讓我自己檢查作業(yè)，才會(huì)變成這樣。
由于媽媽的“狠心”，我不得不花下大工夫，自己一字不漏的細(xì)細(xì)檢查我的家作，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生?？墒?，正是這媽媽的“狠心”，才使得我比別人更早的學(xué)會(huì)自己檢驗(yàn)作業(yè)，使我更早養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
假如說(shuō)爸爸那柔和的鼓勵(lì)是春日里的暖風(fēng)，使我更加自信，歡愉。那么媽媽對(duì)我嚴(yán)格的要求就是冬日里的一絲暖意，使我有了獨(dú)立的能力，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我霎時(shí)明白，原來(lái)媽媽那嚴(yán)格的要求，就如同爸爸那無(wú)微不至的關(guān)心同樣，是對(duì)我深深的愛(ài)。