有關磨合的初三作文600字5篇

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    當學生能夠把自己基本的意思用比較恰當?shù)姆绞娇陬^表達出來后,告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來,再進行加工和修飾,就會是一篇非常好的作文?!队嘘P磨合的初三作文600字》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
    1.有關磨合的初三作文600字
    磨合指在合作過程中彼此適應。在我們生活中,任何事情都需要磨合。機器與機器需要磨合,人與新的團體需要磨合,國家與國家之間也需要磨合。但是讓我印象深的是,近幾天我和作文的磨合。
    在暑假,媽媽給我報了一個作文班,開始我十分不情愿,也不怎么會寫作文。老師先給我們講了,寫作文的方法。然后布置一篇關于感動的作文。我一看,心里就樂開了花,這篇文章我在學校寫過呀。于是我以“我和班主任”為主題。奮筆疾書,用盡了各種好詞好句,以快速度發(fā)給了老師。轉(zhuǎn)瞬間,老師就給了我回復。聽完那條語音后,我就像被潑了一盆涼水。她說:“這篇寫的作文兒太俗,太假了?!蔽宜坪跤X得這個老師不適合我,這篇作文兒可是在學校得的一類上啊,在她這里怎么就被打回來了呢?第跟老師的磨合,似乎不太成功。
    我想要不然這篇作文兒就放下吧,不寫了,但是還是我放不下它。經(jīng)過心理激烈的斗爭,我還終還是拾起了桌上那只放了許久的筆。開始寫同樣一個題目,另一個素材的文章。這個作文里講述了一個平凡的老爺爺,干著一件不平凡的事,十分讓我感動。我努力的去想老爺爺?shù)膭幼?。外貌,神態(tài);努力的按老師上課講的寫作要求來寫;努力用準確生動的語言描寫;雖然那時候很困很累,但是在情節(jié)的推動下,我堅持的把作文寫完了。
    寫完之后發(fā)給老師,老師說這回我寫的還可以,又給我提了需要改進的意見:加細節(jié)描寫。我長舒了一口氣,繼續(xù)完成老師的要求。沒一會兒,她又提出了新的要求:改結(jié)構(gòu)。第三次修改的時候,老師說我:“每段都要點題”。直到老師說可以了,我才停止了修改。我那天晚上我發(fā)了一個朋友圈記錄了我和作文,老師磨合的過程。上面寫著:今天是我睡覺晚一天,但是我和作文,老師磨合成功了。我和作文配合的越來越好了,需要改的次數(shù)也越來越少了。
    通過這次和老師的磨合,我的一篇好的作文。雖然磨合的時候出現(xiàn)問題,終我堅持了下來。沒有“磨”時的不易,哪來“合”適的圓滿?這讓我懂得了寫作文時要多用細節(jié)描寫,修辭手法。更讓我明白了,做事情要堅持不懈,永不放棄,遇到困難不要害怕,不要退縮,才能成功。
    2.有關磨合的初三作文600字
    輪軸與輪胎的磨合,才能讓汽車變得更加順暢;腳與鞋的磨合才能讓行走更加舒服;直尺與筆的磨合,才能讓直線更加筆直;隊員與隊員的磨合,才能讓整個隊伍更加優(yōu)秀。
    “嘟!”比賽結(jié)束的哨聲,在操場上回旋。又輸了!又輸了一場比賽!聽著對方勝利的吶喊,我們就仿佛是枝殘的枯樹,毫無生機,垂頭喪氣,空中鳥雀的鳴啼,好像是對失敗者無情的嘲笑。
    “磨合,磨合,沒有磨何來合,平時多付出,比賽時才能有更好的表現(xiàn)……”聽著老師的諄諄教誨。我們紛紛下定決心要一起”磨合“。
    就這樣在一個普通的夏日,”磨合“開始了,烈日炎炎,操場上奔跑著十一個足球少年,從基礎的傳球配合,到角球的傳中訓練,即使差錯不斷出現(xiàn),或是速度過慢,或是守門員直接搶斷,或是傳球太靠前,可那群不知疲憊的少年,他們讓汗水肆意地流過那青春的臉,放棄卻從來不言,他們的臉上是堅毅的容顏。
    終于,到了比賽的日子,他們堅定地站在操場正中央,聽著象征比賽開始的哨響,他們打響了進攻的第一槍,傳球,帶球,遠傳,傳中,直沖到門的前方,足球劃過一道優(yōu)美的弧線,穿過守門員的雙手,正打在球門的中央,我們不為短暫的勝利高興,繼續(xù)投入到比賽的緊張,對方在爭搶,我們已不懼鋒芒,汗水流淌,腳步匆忙,聲音鏗鏘,此刻,記分表的分數(shù)交替上漲,觀眾的吶喊在操場回響,勝利的信念在腦中激蕩?!编剑 斑@是比賽結(jié)束的哨響!3:2贏了!終于贏了一場!抬頭望,在那陰云密布的空中,我們仿佛能看到明亮的陽光!
    我們回頭看那段”磨“的時光,每個人的汗水流淌,才換得今日”合“的勝利樂章,沒有磨,何來合,有了磨,又怎會不合!
    3.有關磨合的初三作文600字
    一個個跳動的音符,只有組合在一起,才能譜寫出優(yōu)美的樂曲;集體中的我們,只有團結(jié)在一起,才能唱響美的和聲。
    金秋九月,學校組織我們到生存島參加實踐活動。秋高氣爽,我們迫不及待地開始了活動。
    “快,快!”一聲聲仿佛命令似的催促聲使我心里充滿了壓迫感。此時,我們正在玩兒著一個游戲:一個身強力壯的人在井邊打水之后,傳給下一位同學,依次傳到后。后那個人將水倒在大缸里,哪個缸先裝滿哪隊就贏。
    只見對手士氣高漲,一個接一個地傳著水桶。反觀我方,速度慢得像蝸牛一樣就不說了,水還灑了一地??粗犛岩桓比魺o所是的樣子,慢悠悠地將水桶送到下一個人手里,還不忘聊上兩句游戲,甚至還有人早已跑到樹蔭下避暑了?;鹈叭傻奈抑坏醚郾牨牭目粗巯碌膱鼍盁o能為力,深深的呼了一口氣。
    這時,我們組組長那雄厚又略帶一絲焦急的聲音劃破了這沉默的氛圍?!拔覀円獔F結(jié)起來,不能再這樣下去了,每個人都要積極參與?!彼欀碱^堅定的說?!凹佑?!”他那洪亮的聲音又響起,我們逐漸也開始跟著他喊了起來。我們的配合越來越默契,每個人都做到自己應盡的義務。水桶傳到了我前面的小魏,我急忙上前接應,拎著沉沉的水桶,我重心下降,緊咬牙關,努力讓水桶保持平穩(wěn),汗水早已浸濕了我的衣襟,而我卻絲毫沒有察覺。我們漸漸追上了對手的進度。“耶!”我們組后方傳來了震耳欲聾的歡呼聲,我們組勝利了,勝利在團結(jié)上!
    青春的音符,年少的熱情,凝聚成大的力量,我終將不會忘記這團結(jié),這美和聲!
    4.有關磨合的初三作文600字
    上天會賜給每個家庭幾個禮物,而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說:姐妹情深,亦是如此。
    妹妹今年6歲,是一個可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛,一張小巧的嘴巴唧哩呱啦,能說會道,很是聰明。我和她有時好的不行,有時卻又嫌她很煩。那,月考的成績出來了,我懷著悲傷的心情回到家,什么話也沒說便去寫作業(yè)了,妹妹還小,也不知道我的心情,便來到我身邊,用老師般的語氣說:“范子燕,你快點寫作業(yè),別吃東西別講話,不然我就打你!”聽了妹妹的話,心情更糟糕了,便沒有理會她。本以為她就這樣放了我,可誰知,過了一會兒,她又開始了吐嘈模式:“范子燕,以后你得叫我姐姐,因為我比你大,我作業(yè)早就寫完了,你怎么寫得那么慢啊,等會爸爸帶我去超市我就不帶你去了,誰叫你寫得那么慢!”此時的我頭腦發(fā)熱,好像孫悟空又受到了緊箍咒的襲擊,頭疼無比。終于,我大罵起來:“你煩不煩啊,走開點,不然我就打你?!泵妹寐牭轿业脑挘拗x開了書房。在這之后,我的內(nèi)心卻又很自責,為什么我的脾氣那么不好。
    妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了,而我則繼續(xù)奮筆疾書,那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過氣來,時間一分一秒地過去了,眼看天色黑的更厲害了,妹妹卻還沒有回家,擔心妹妹的我跑出了家門,終于,一個熟悉的身影向我跑來,她既調(diào)皮又開心地對我說:“妹妹,姐姐給你買了東西。”聽到這話,我很吃驚,她拿著僅有的10元能買些什么東西呢?“快閉上眼睛!”她叫著。當我睜開眼睛時,看到了一個我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語氣對我說:“看,我買的沒錯吧,就知道你喜歡這樣的,姐姐,生日快樂!”生日,今天是我的生日!煩忙的學業(yè)讓我買了這個生日禮物。我有些不可置信,眼前這個比我小9歲的妹妹是那么的關心我,是那么的天真無邪、善良可愛。望著她,我瞬間熱淚盈眶,將她一把抱在懷里,輕輕地說了聲:“謝謝妹妹。”
    姐妹情深,妹妹便是我珍貴的東西,隨關時間的流逝,我和妹妹都在一天天的成長,少了吵架多了關心和愛護。這就是我的妹妹,一個可愛、天真的小女孩。
    5.有關磨合的初三作文600字
    夏日炎炎,媽媽給我?guī)砹艘晃恍屡笥选恢旰诺狞S色月季花。她靜靜地佇立在花盆里,仿佛嬌羞得不敢露面的小姑娘。透過花苞,我看見了亭亭玉立的少女,舒展著晶瑩的花瓣。她們應該很好相處吧,我想。我把她們搬到了陽臺。
    我每天給她們澆水,觀察她們。月季花莖上的葉子愈發(fā)健壯,花瓣也舒展了一些,生長得還算健康,我滿意地笑了。看來,她們的確脾氣不大,與我相處得很好。我開始掉以輕心了。
    一天,我又來到陽臺前。咦,這位小姐是怎么了呢?有些葉子掉落,剛剛舒展一些的淡黃色花瓣有一些脫水,顏色變深,蔫蔫的,低著頭,萎靡不振??磥?,我與她的磨合期到了。我皺起眉頭,撿起一片倒落在花盆里的枯葉。我大概是想錯了,這位“嬌生慣養(yǎng)”的小姐,脾氣并不好。哦,一定是水澆的太少了。從這天起,我開始加大澆水的量。三天過去,還是不見效。本以為好養(yǎng)的月季花,怎么會那么脆弱呢?我也開始學著花的樣子萎靡不振。除了澆水,還有什么問題呢?
    “這月季花前兩天還好好的,這是怎么了?”媽媽走到我的身邊,不解地問?!拔乙膊恢腊 !蔽页蠲伎嗄樀幕卮饗寢尅!凹热贿@樣,為什么不去網(wǎng)上查查資料呢?”這時我才我意識到,不是她過于脆弱,而是我自以為是,不會變通。我一查,原來是這幾天溫度太高,月季花出現(xiàn)了落葉“休眠”的情況,所以才一副不振的樣子。我恍然大悟。
    慢慢的,我掌握了規(guī)律。一遇高溫,就要把她挪到陽光較少的地方。經(jīng)過我的悉心照料,磨合期結(jié)束,她終于長成了我希望的樣子——每一朵月季花都像個亭亭玉立的少女,溫柔地望著窗外。陽光透過她薄如蟬翼的花瓣,照射在土壤上,灑下一道金黃色的光。深綠的葉子仿佛她熱情張開的雙手。十幾位少女湊在一起,組成了淡黃的一小片,揚起了生命的風帆。
    我與月季花的磨合時間不長,卻讓我體會到了做事的規(guī)律。就像養(yǎng)花,任何事情都不要自以為是,不要墨守成規(guī),要靈活變通,運用工具尋找恰當?shù)奶幚矸绞健?BR>