從作文的寫作時限來分，作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類?！冻踔凶魑?00字優(yōu)秀作文》是特地為大家準備的內(nèi)容，希望對大家有幫助。
1.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇一
也許，在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房，讓你有所感悟。
深沉如海的父愛
從我記事開始，父親就是一個不喜歡言語的人。父親的臉上總是充滿了憂愁，讓人難以接近。
懂事的我總想為父親抹去眉頭的皺紋，總想博得父親的一個欣慰的笑容。于是，我開始拼命學習……當成績出來后，我拿著讓所有同學都羨慕的成績單和一張金燦燦的獎狀。在回家的路上，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌曲，路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。太陽的光芒盡情地揮灑在大地上，一切都顯得充滿生機、充滿希望……
回到家，我立即把成績單和獎狀遞給父親，他接過后，仔細地看著，雙手緊緊地抓住成績單和獎狀，生怕它們會飛走似的。父親終于露出了滿意的笑容，我也會心地笑了。
我讀懂了深沉如海的父愛，父愛——照亮了我未來的路。
溫柔似水的母愛
母親，是第一個教我說話的人；母親，是第一個教我寫字的人；母親，是第一個教我畫蝴蝶的人；母親，是第一個……
無知的我曾經(jīng)問過母親一個問題：為什么您總是第一個呢？母親笑著說：“因為我是你 媽媽呀！”是啊，從我們來到這個世界的那一秒開始，母親就時時刻刻地惦記著我們，怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長每一步中，母親總是在背后第一個為我們鼓掌跟喝彩。
我讀懂了溫柔似水的母愛，母愛——照亮了我的生活，也讓我更有勇氣。
愛就在簡簡單單的生活中，只要我們細細地品味，就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。
2.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇二
她的身后群山繚繞，似真似幻；她的微笑，美麗又深沉；她的身姿，盡顯華貴。她就是無數(shù)人心中的女神——蒙娜麗莎。
她的微笑，早已定格在人們心中成為永恒。與她的熟識是在書上，第見到她，就被她的笑容所震撼。我無法說出她的笑有多好看，只是覺得她笑得自然，是人類純美的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑。
每次凝望著她，我總有不同的感受，她的微笑總使我有不同的想法。我不禁有些疑問：她在笑什么？
我想她可能在笑一個人吧。這個人是個富人，一生金銀財寶，無所不有。但終兩腿一蹬，眼睛一閉，便走了，沒有帶走任何東西。這難道不可笑嗎？她的'笑是應該的。
我想她可能是看到了人間美的一幕，所以發(fā)出了這自然的微笑吧。一個小男孩在父母的辛勤哺育下長大成人，而他的父母卻老了，于是小男孩便侍奉二老，直到他們離開人世，他們直到離開時都面帶微笑。這難道不美嗎？她是在笑兩位老人有個孝順的兒子，她為他們而感到高興。
我想她可能在笑世界的美麗吧。古老的地球哺育了千千萬萬生命的成長，他們共同將地球裝扮成了美麗的大花園。藍藍的天上飄著幾朵白云，草地上幾匹駿馬在奔跑，小河水嘩嘩地流向大?！嗝疵利惡椭C的一幅畫面??！難道這不應該使她笑嗎？
走近她，注視著她，她的笑容越發(fā)迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪蓮，天空中那一朵朵的白云，冬天飄揚的雪花。仿佛她的笑是嬰兒的笑，學生那意氣風發(fā)的笑，老人晨練時自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹陽光，夏天的一陣涼風，秋天的豐碩收獲，冬天的絲絲暖意。仿佛她的笑能帶給人自信、鼓勵。
蒙娜麗莎的微笑是永恒的，她使我無法忘卻，我相信，她的微笑會使許多人永遠無法忘卻。
3.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇三
隨著飛揚的思緒，漸漸勾起了我對往事的回憶。我常常在思考，在過去的十二年里，我竟然走得如此順利；我忽然發(fā)現(xiàn)，那是因為有愛。
愛是推助我們向前的河流，愛是易被人遺忘的瞬間，愛是平時無聲的點滴，愛是看不見、摸不著的力量。愛，其實我們并不曾留意；愛，盡在無言中。愛，究竟是什么呢？其實它就在我們身邊。
那是一個風雨交加寒冷的夜晚。不知道是中藥過敏還是吃壞了什么東西，到了半夜我全身冒冷汗。在客廳里散步時被爸爸看見了。爸爸似乎看出了我窘迫的神情，在他焦急的臉上透出了無限的關心，急忙問：“你這是怎么了，這么晚了還不睡覺，是不是又有哪里不舒服？”“哎呀！”我聽后嚇了一跳，“你眼睛周圍怎么全是小包兒？”我驚了一下：“什么？怎么會呢？哦，我剛才就感覺不舒服，直冒冷汗，可難受了。”聽了爸爸這么一說，我好像感覺更不舒服了，害怕極了。隨后，一句溫暖而又堅定的話語突然從我耳邊響起—“趕緊上醫(yī)院！”我剎那間明白，哦，那是媽媽顫抖而略帶疲倦的聲音。話音剛落，媽媽立刻背我下樓。在樓道里，她的雙眉緊緊地皺成了“八”字，我還一直在我的“難受世界”遨游，可突然，我好像突然猛醒，我用盡全身力氣轉過頭來，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中堆滿了焦急與疲倦。外面一直下著大雨，風把她的碎發(fā)吹了起來，媽媽一向愛美，可這時卻沒有整理她那被風吹亂的頭發(fā)，只是不住地問我：“還難受嗎？”我沒有回答，只是把頭固執(zhí)地扭向一邊，悄悄地抽泣著。
在視線模糊的雨中，我好像看清了一切，看清了媽媽的焦急與無奈，看出了她濕濕的眼睛與深深的皺紋，看到了一個在華發(fā)蒼顏中正衰老著的母親！我看到了，我看到了……我只想一直就這樣看著您，不愿轉過頭，一直這樣。
眼里噙滿了淚水，繼續(xù)拿起筆。難忘親情，難忘愛！我贊頌我身邊的愛，是因為它是像小溪一般輕柔的潺潺流水，輕快而又悠長；是因為它像后海邊的落日，淡雅而又絢爛；是因為它就像珠穆朗瑪峰頂?shù)姆e雪，簡潔但是永恒。無聲的愛，超越了時空，將我原本冰凍的心靈融化。我就像是一個在駛向未來道路的人，無聲的愛，追上了地平線，把我在途中的疲憊驅趕得煙消云散。
4.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇四
我在風雨中屹立了五千年。我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻，我是用黎明的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。
有一天，一女子來到我腳下，據(jù)稱是姜家大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。孟姜女不是一個人而是一批人，原來我的誕生是建立在別人的生命之上，原來我是一堵隔開生死兩界的墻，我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻！
人們又將我重筑，我如涅槃的鳳凰，浴火重生，我懂得了我的職責所在：保家衛(wèi)國，保家衛(wèi)國……那是千百次的夢囈呵！匈奴來犯，我毅然屹立著，他們發(fā)瘋地向我進攻，縱使痛徹心扉也絕不向他們妥協(xié)！這是我的職責所在?？粗倥趩孰x開的背影，看著殘損的自己，我笑了，我終于可以將自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻！
橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽關的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從我面前驕傲地走過去。滄桑巨變，我見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我有所感悟：天地萌生萬物，每個事物在這個世上都有自己應盡的職責，只不過有的轟轟烈烈，有的平淡如常。像我，只是一堵保家衛(wèi)國的普通的高墻。但我并不自卑，因為我知道，我是外層空間能看到的地球上的人工痕跡，我是雄偉的一堵墻！
如今，我敞開胸襟迎來了四面八方億萬的游人，他們之中有總統(tǒng)、有商人、有教師、有學生、有演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒，我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向人們頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美好的未來發(fā)出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！
我屹立在風雨中俯看這大地。
我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來，我充滿希望。
5.初中作文600字優(yōu)秀作文 篇五
在所有的補習課目中，我喜歡的就是——奧數(shù)了，我不是對奧數(shù)“一見鐘情”，而是慢慢地，在時間的腳步里，開始偷偷地“喜歡”上了奧數(shù)值一種項目。
剛開始，我是被威脅來補奧數(shù)的，因為媽媽說，如果我不來，就不然我吃零食，為了我“親愛的零食”，我只好迫不得已來到補習班。
漸漸的，我不再那么討厭奧數(shù)，因為有，我碰到了一道難題，我走到老師面前問：“老師，這一題我不會做?！崩蠋熀吞@地說：“哦，這一題應該……”我恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)，原來奧數(shù)還是一種培養(yǎng)人獨立思考能力的有效途徑。在學數(shù)學的時候，也十分輕松。
做到難處時，我總會銘思苦想，等老師打上一個鮮紅的“勾”之后，我會欣喜若狂，因為，這是我自己動腦筋想出來的，十分有成就感。反之，我就會垂頭喪氣，覺得十分失落。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會那么心不甘、情不愿了，而是悄悄地喜歡上了奧數(shù)這種項目。
我可以從奧術中學會“在失敗中成長”，只一句至理名言。
有，我在“數(shù)與代數(shù)”這一單元，屢次失敗。但是，我不會在同一個坑中跌倒兩次，所以，我學會了在失敗中成長。
我還能從需要左思右想的奧數(shù)中得到快樂。
每，老師布置的奧數(shù)作業(yè)，我就會在星期一之前全部做完，
可是有，我認為有一題的答案是一百九十七元，可老師偏偏說是九十七元，可我卻一直想不明白，所以，又去找老師辯論了一遍，可還是失敗歸來。我認為現(xiàn)在的我，勇說出自己的見解，已十分的Good了。