方案的制定過程需要考慮各種因素,如時間、資源、成本等。制定方案的過程也是一個團隊學(xué)習(xí)和成長的過程,我們需要共享經(jīng)驗和不斷提升能力。接下來,我們將為您介紹一些成功案例和相關(guān)方案的詳細(xì)內(nèi)容。
小學(xué)生六一游園活動方案篇一
為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導(dǎo)思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學(xué)生體質(zhì),提升學(xué)生審美情趣,融洽師生關(guān)系,豐富校園生活,強化學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、活動時間。
20xx年5月31日。
三、活動場所。
學(xué)校運動場。
四、活動方法。
每個節(jié)目不限制參與者,全校學(xué)生皆可參與,學(xué)生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。
五、獎勵形式及獎品。
現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、活動項目及負(fù)責(zé)人。
(1)、托乒乓球走?;顒右?guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人:周謹(jǐn)、黎祖波)。
(2)、夾氣球跑?;顒右?guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內(nèi),氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負(fù)責(zé)人:張俊瑋、李珍)。
(3)、盲人敲球。活動規(guī)則:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負(fù)責(zé)人:羅小美、呂桂花)。
(4)、兩人三足?;顒右?guī)則:兩組同學(xué),每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負(fù)責(zé)人:蘭梅花、符開全)。
5、搶凳子?;顒右?guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人:吉麗英、董姮弟)。
小學(xué)生六一游園活動方案篇二
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣,體驗生活的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。
活動場地布置:5月29日上午10:00—12:00。
獎品兌換總結(jié):5月29日2:00-3:00。
(一)活動氛圍修建:
1、5月27日:
學(xué)成中心:。
室內(nèi)環(huán)境布置:1各班黑板報在5月27日前更換終了,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
2學(xué)校大隊部預(yù)備一期六一主題廣播。
黨政服務(wù)中心:游園護照及印章制作。
黨政服務(wù)中心:表彰證書打印。
2、5月28日:
后勤服務(wù)中心:。
室外環(huán)境布置:活動前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗,條幅。
(胡黎琳)學(xué)生獎品采購。
3、5月29日:
課管中心:上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位。
教發(fā)中心:樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發(fā)預(yù)備工作。
(二)游園活動要求:
1、游戲組:
(1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個別班有調(diào)劑),另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和蓋好印章。
(2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位,并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方。活動當(dāng)天11點之前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。
(3)游園活動結(jié)束后,游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場地,并按學(xué)校要求處理相干垃圾。
(4)游園活動開始后,各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地,應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點,靈活調(diào)理游戲活動節(jié)奏,組織好場內(nèi)學(xué)生,避免發(fā)生安全事故。
2、安全組:
(1)游戲開始前10分鐘,即1:20,全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域,進行安全巡查。
(2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學(xué)生活動,組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩,確?;顒禹樌M行。
(3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進行處理,不能處理的及時上報學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。
3、兌獎組:
(1)兌獎組教師在活動前一天到后勤服務(wù)中心依照獎品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎品,并進行分類,做好獎品預(yù)備。
(2)一至四樓各設(shè)一個兌獎處,由兩名教師負(fù)責(zé),一人核對印章,一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
(3)兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)目給學(xué)生兌獎建議,確保獎品公道分配。
校級巡查:
游戲組:總負(fù)責(zé)人—。
游戲分年段進行:一二年級三四年級五六年級。
注:各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生,根據(jù)年段有序參加游戲活動。
安全組:
游戲一:投球高手。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備一個中號紙箱,參賽者每人3個羽毛球,一個球拍,將球發(fā)進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎:將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可蓋章。
游戲二:比拼七巧板。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式:正確拼完一個圖案即可取得一張獎?wù)隆?BR> 游戲三:揀豆子。
游戲規(guī)則:一個盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽到指令后開始揀豆子,一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式:一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲四:水上健將。
游戲規(guī)則:5個杯子,杯子里面裝水,第一個杯中放有一個,游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中,完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式:游戲過關(guān),即可獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲五:比比誰的眼力好。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備三支筷子,一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè),筷子離瓶口約50cm的間隔,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優(yōu)越者,每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式:筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
游戲六:盲人打鼓。
游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在出發(fā)點處轉(zhuǎn)2圈后動身,用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為成功。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式:敲中鼓的游戲者可取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲七:神射手。
優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤,三次合計到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式:三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲八:彈球。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),即為成功。此游戲可同時開放2—3組。
嘉獎方式:彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲九:正話反說。
游戲規(guī)則:四個同學(xué)為一組。主持人說一句話,參賽者反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立即說出“好年新”,說錯或停住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
嘉獎方法:三輪后未被淘汰者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十:搶凳子。
游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽到音樂后,順時針方向跑動(留意不能插隊),當(dāng)音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下,沒有搶到凳子的人被淘汰,四輪過后未被淘汰的人為成功者。
嘉獎方式:四輪后未被淘汰者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十一:貼鼻子游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動身,將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式:正確貼好鼻子即可取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十二:趣味粘粘球。
游戲規(guī)則:游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內(nèi)即為成功。備注:黑板上的圓圈的所在位置不同,所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
嘉獎方式:根據(jù)其難易,可以取得不同數(shù)目的獎?wù)隆?BR> 游戲十三:畫五官。
游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領(lǐng)走到黑板前,為黑板上的娃娃畫上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式:為娃娃畫好五官并正確者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十四:抱團取暖。
游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”,便快速組成3人組合,抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團!”,便馬上由4人組合抱成團,未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。
嘉獎方式:三輪后未被淘汰者可獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十五:掌上明珠。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來就為成功者。
嘉獎方式:走完一圈球未掉者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十六:抽簽背詩。
游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫的甚么字,就背出帶有這個字的詩句,背對了即可取得嘉獎。
嘉獎方式:未經(jīng)提示背出詩句獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十七:猜詞語。
游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個詞語給甲看后,由甲用動作表演出來,或用語言提示(不能出現(xiàn)這個詞語),乙來猜詞。
嘉獎方式:猜對了兩人各得一張獎?wù)?,猜錯兩人均無獎?wù)隆?BR> 游戲十八:筷子夾珠。
游戲規(guī)則:在一個碗內(nèi)裝有若干個珠子,游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中,夾完5個以上為勝。
嘉獎方式:一分鐘內(nèi)夾住5個以上即可取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十九:謎語玩命猜。
游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
嘉獎方式:猜對一個謎語取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十:投球入簍。
游戲規(guī)則:在出發(fā)點線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個球,投中2個以上者為成功。
嘉獎方式:投中兩個即可取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲二十一:猜謎語。
游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
嘉獎方式:猜對者取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲二十二:乒乓三連環(huán)。
游戲規(guī)則:在一張桌子上放9個裝滿水的杯子,每人三個乒乓球,順次將三個乒乓球彈到水杯里,乒乓球在杯子里組成一條直線,斜豎橫都可以,這樣就贏了。
嘉獎方式:依照要求完成者,兩人均獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十三:拼圖高手。
游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。
嘉獎方式:2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十四:猜古詩。
游戲規(guī)則:對詩情勢,說上句,接下句。接對者嘉獎獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十五:巧算24。
游戲規(guī)則:給出一組數(shù)字1——9,用加、減、乘、除等方式計算,最后得數(shù)為24就為成功。計算進程中可以打亂數(shù)字順序,但每個數(shù)字都要用到且只能用一次??赏瑫r開設(shè)4組。
嘉獎方式:算出24即可取得印章一枚。
游戲二十六:聽音樂猜歌名。
游戲規(guī)則:聽音樂猜歌名,猜對了歌曲名稱即可蓋獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十七:你畫我猜。
游戲規(guī)則:用身體畫字,對方猜字。猜對了,即可獲獎?wù)乱幻丁?BR> 1、羽毛球12個,球拍4個,紙箱4個。(球拍、紙箱自備)。
2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)。
3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個(自備)、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個,筷子15支(自備)。
6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊部有)。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱(自備)、乒乓球10個。
9、話語預(yù)備(自備).
10、凳子10張(自備)。
11、黑板上畫人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊部有)。
12、易拉罐5個(自備),套圈(10個)。
13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫)。
14、無道具。
15、乒乓球拍4—5個(自備,各辦公室搜集),乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作(自備自制)。
17、書寫有詞語的紙張。(自備)。
18、筷子5雙(自備),一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上,越多越好。
20、乒乓球5個,簍子1個。
21無道具。
22、9個杯子和3個乒乓球。
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2—3套)。
25、撲克牌一幅(自備)。
26無道具。
27無道具。
小學(xué)生六一游園活動方案篇三
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),活躍節(jié)日氣氛,增強少先隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,給隊員們提供展示自我的舞臺,我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動。
一、活動主題:
“中國夢夢想飛揚”
二、活動時間:
6月1日上午(暫定如有變動到時另行通知)。
三、活動地點:
xx小學(xué)多功能教室。
四、參加對象:
全體師生。
五、節(jié)目安排及形式。
1.節(jié)目安排。
每班限報1個質(zhì)量高的節(jié)目。
2.節(jié)目形式。
以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師、學(xué)生和家長共同創(chuàng)作編排。
六、節(jié)目要求。
1.內(nèi)容積極向上,以“中國夢”教育和社會主義核心價值觀教育為主題,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定。
2.學(xué)生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。
七、活動任務(wù)安排。
1.會場布置及服務(wù):
2.會場組織:各班主任和科任老師(各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀(jì)律)。
3.燈光音響:
4.演出音樂收集:
5.攝像:
讓閱讀和運動成為習(xí)慣。
6.安全保衛(wèi)工作:
八、活動要求。
1.上報節(jié)目時間:5月22日前。
2.5月27日前各班把演出的音樂報送給梁霞老師,統(tǒng)一存入電腦并整理。
3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好各項組織工作,做到精心選擇節(jié)目,精心組織排練,合理安排練習(xí)時間,做到工作、排練兩不誤。
4.搞好彩排。為確保演出成功,定于5月28日下午2:00在xx小學(xué)多功能教室進行彩排。
5.確保安全。孫校長、李主任以及各班主任負(fù)責(zé)本次活動的安全防范工作,力求演出期間所有參加人員的安全萬無一失。
小學(xué)生六一游園活動方案篇四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
5月31日下午13:30―15:00。
1.13:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
五.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):林x。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:
獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點:圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
附:
活動建議。
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球:主持人準(zhǔn)備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
活動準(zhǔn)備。
玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚。
方案二。
一、活動主題:“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:
組長:胡國增。
副組長:楊月芬陳志文。
成員:陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。
高段組(食堂):陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。
活動攝影攝像:陳志文。
四、活動時間安排:6月1日下午12:10――15:20。
1、12:20各班級及活動點開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。
2、13:10廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15學(xué)生開始游園。
4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。
五、活動地點:各教室。
六、活動注意事項:
1、分兩段舉行進行,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律,對不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分?jǐn)?shù),直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。
注意:
1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點在食堂,低段領(lǐng)獎在隊室,領(lǐng)獎時須遵守紀(jì)律,服從老師指揮。
小學(xué)生六一游園活動方案篇五
這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),六一兒童節(jié)慶祝方案如下:
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動,使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日:“兒童之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)。
四、活動內(nèi)容與要求。
1、兒童詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“兒童之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進我園兒童的語言表達(dá)能力的進一步提高,即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,全校賽在6月中旬進行。
小學(xué)生六一游園活動方案篇六
一、活動目的意義:
慶祝國際六一兒童節(jié),展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。
二、活動形式:
新隊員入隊儀式、文藝匯演。
三、活動組織:
在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處具體負(fù)責(zé)活動的組織工作,其他相關(guān)部門給予配合。
四、活動組織機構(gòu)及分工:
成立六一慶祝活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:校長。
副組長:、副校長。
成員:(音樂教師)、(形體課教師)、(教導(dǎo)主任)、(辦公室主任)、(工會主席)、(德育處副主任兼少先大隊輔導(dǎo)員)。
(一)籌備階段具體分工:
:負(fù)責(zé)活動策劃,各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,舞臺布置、背景幕布,伴奏音樂編輯、刻錄,聯(lián)系保安隊、xx集團宣傳部。
:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃,指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。
:負(fù)責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。
:協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。
:負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)(發(fā)請?zhí)鞑臏?zhǔn)備。
:對舞臺布置工作提供協(xié)助。
:負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊員入隊儀式。
各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。
(二)活動進行中人員分工:
舞臺總監(jiān):
舞臺副總監(jiān):
舞臺監(jiān)督:(帶學(xué)生兩名)。
觀眾席各年級看班班主任:(學(xué)前)、(學(xué)前)、(二年級)、(三年級)、(一年級)、(一年級)、(四年級)、(五年級)、(六年級)。
不看班班主任負(fù)責(zé)本年級演員上場、退場的引領(lǐng)。
燈光、幕布:、。
音響:(工會)。
場務(wù)(包括器材保管):帶學(xué)生兩名。
服裝:、。
化妝:、。
入隊儀式、學(xué)生集合、會場紀(jì)律、場地衛(wèi)生:
攝像:宣傳部。
攝影:、
主持人:、。
活動中心入口秩序:xx集團公司保安。
(三)活動收尾工作:
全體男教師和六年級男生。
五、活動場地、時間安排:
20xx年6月1日上午8:30,職工活動中心。
六、參加人員:
學(xué)校全體師生。(學(xué)生423人,教職工28人。)另外向?qū)W生家長、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請。
七、活動步驟:
(一)、籌備階段。
1、召開籌備會,定方案。
2、評審組審看各班推薦節(jié)目,定節(jié)目單。
3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準(zhǔn)備。
4、少先隊入隊儀式訓(xùn)練。
5、節(jié)目彩排。
6、向擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請?zhí)?BR> 7、聯(lián)系活動場地以及工會、xx集團保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。
8、活動前召開全校師生會,講明要求與注意事項。(重點是安全事項)。
9、發(fā)家長。
邀請函。
(家長憑此函入場)。
(二)、活動開展階段(初定6月1日)。
見活動程序。
(三)、
活動總結(jié)。
階段(6月10日前)。
1、服裝、道具等查驗、入庫。(登記造冊)。
2、活動資料整理、保存。(實況錄像在電視臺播放)。
3、表彰先進集體和個人。
1、7:30演員補妝工作開始。
2、7:40活動工作人員到位。
3、8:00學(xué)生隊伍集合。
4、8:10學(xué)生進場,在指定區(qū)域就座。
5、8:20xx書記宣布會場紀(jì)律和緊急預(yù)案要點,領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺就座。
6、8:30活動正式開始。副校長介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
7、少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
8、校長講話。
9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。
10、少先隊新隊員入隊儀式。
11、文藝匯演開始。
12、預(yù)計11:00活動結(jié)束。男教師和六年級男生負(fù)責(zé)場地收尾工作。服裝、場務(wù)檢查并收好服裝與器材。
一、活動主題:在陽光下成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
三、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動。
四、時間安排。
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
五、活動內(nèi)容。
2、展出形式:以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)。
手抄報。
展
1、設(shè)計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展。
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會。
2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。
三句半。
笑話小品知識搶答賽游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
一、活動目的。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排。
6月1日下午1:00—4:00。
1、12:50前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、3:00學(xué)生進教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點。
各班級教室及學(xué)校操場。
四、活動的準(zhǔn)備與安排。
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)。
五、活動的形式。
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求。
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長:
成員:各班班主任。
獎券核對負(fù)責(zé):
獎品發(fā)放:
八、獎勵規(guī)則。
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
小學(xué)生六一游園活動方案篇七
一、活動主題:
二、活動時間:2014年5月30日上午9點。
三、區(qū)域設(shè)置:
活動區(qū)域:四1班—四12班教室。
兌獎區(qū)域:四2班旁大平臺。
四、前期準(zhǔn)備:
1、每班需要一定數(shù)量的氣球和彩條進行教室布置(望學(xué)校統(tǒng)一采購);
4、各活動區(qū)域需嚴(yán)格按要求劃分出活動進行區(qū)和等候區(qū),并邀請2—3名家長志愿者協(xié)助(家長志愿者需提前熟悉活動規(guī)則和操作規(guī)程。兌獎區(qū)由粟麗玲老師負(fù)責(zé)。
5、海報和橫幅需學(xué)校統(tǒng)一部署,游園獎品需統(tǒng)一采購。
五、活動內(nèi)容:
此次游園活動由娛樂益智類和親子類兩大版塊12個項目組成。
1、我是小“孝”星(四1班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:孩子請家長坐下,為家長進行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎?wù)乱幻丁#?2組同時進行)。
所需器材:椅子12把。
2、許愿樹(四2班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:向自己的孩子或父母送上美好的祝愿,寫一個祝福則可獲得1枚獎?wù)隆?BR> 所需器材:許愿樹2棵,迷你祝??ǎ◣炖K的)500個,水性筆一盒。
3、步步為營(四3班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:一分鐘內(nèi),孩子用筷子把15顆玻璃珠從a容器夾到b容器內(nèi),再由家長從b容器夾到c容器內(nèi),完成即可獲得一枚獎?wù)隆#?組同時進行)。
所需器材:玻璃珠200顆,筷子20雙,桌子8張。
4、青蛙跳水(四4班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:5人一組,在指定地點向盛滿水的碗內(nèi)投擲乒乓球,每人3次機會,乒乓球跳至碗內(nèi)即可獲得一枚獎?wù)隆?BR> 所需器材:小塑料盆10個,乒乓球30個。
5、衣來伸手(四5班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:家長站在終點,孩子拿著襯衫,跑到家長處,在一分鐘之內(nèi)給家長穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎?wù)?。(五組同時進行)。
所需器材:同款襯衫或帶紐扣的上衣5件,桌椅5套。
6、繩彩飛揚(四6班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:家長和孩子兩人共跳一條繩,在1分鐘內(nèi)完成20個即可獲得一枚獎?wù)隆#ㄋ慕M同時進行)。
所需器材:跳繩8根。
7、尋人啟事(四7班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:8個家長蒙上眼睛,8個孩子排成一行,組織者打亂孩子原有站位順序后,孩子們伸出手,家長通過撫摸孩子的手來辨認(rèn)哪個是自己的孩子,辨認(rèn)正確即可獲得一枚獎?wù)隆?BR> 所需器材:眼罩10個。
8、紙飛機定點降落(四8班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:8人一組,在指點的地點發(fā)射飛機,看誰降落得準(zhǔn),降落在指定圈內(nèi)即獲得獎?wù)乱幻丁?BR> 所需器材:學(xué)生自己準(zhǔn)備紙飛機1架。
9、巧移乒乓球(四9班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人,手拿倒置的瓶子(注意,瓶口不能用任何東西擋住),帶動瓶內(nèi)的乒乓球沿著瓶子內(nèi)壁作旋轉(zhuǎn)運動,把瓶內(nèi)的乒乓球在一分鐘內(nèi)運到終點即可獲得一枚獎?wù)隆#ㄋ慕M同時進行)。
所需器材:桌子4張,乒乓球20個,敞口瓶子或罐子4—8個。
10、紙牌搭橋(四10班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:親子合作,用撲克牌搭建一座橋,在1分鐘內(nèi),搭建的橋高度超過10厘米即可獲得一枚獎?wù)?。(八組同時進行)。
所需器材:撲克牌8副,桌子8張。
11、穿針引線(四11班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:家長和孩子一個人拿針,一個人拿線,在一分鐘內(nèi)穿好兩根針即可獲得一枚獎?wù)隆#ò私M同時進行)。
所需器材:針30根(略粗一點),配套線軸8個,桌子8張。
12、快樂拼圖(四12班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:在一分鐘內(nèi)把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎?wù)乱幻丁#?組同時進行)。
所需器材:4k彩圖10張(最好是風(fēng)景、動物、水果、花卉圖片)、桌子16張。
六、溫馨提示。
1、活動結(jié)束后請各班收集電子照片3—5張,學(xué)生感言3—5份,家長感言2—3份;
2、活動結(jié)束后請各班整理好教室,“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”,每班評選“游園小達(dá)人”3—5名。
小學(xué)生六一游園活動方案篇八
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
1、10:00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10:30幼兒開始游園。
4、12:00活動結(jié)束。
1、各幼兒班。
2、運動場。
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置。
好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準(zhǔn)參加一次。
組長:朱新霞。
副組長:周麗麗。
成員:各班教師。
游戲1:快活呼啦圈。
游戲準(zhǔn)備:小動物木偶若干、呼啦圈。
游戲2:玩報紙。
游戲準(zhǔn)備:報紙。
游戲3:運西瓜。
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲4:趕小豬。
游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.
游戲5:揪尾巴。
游戲準(zhǔn)備:動物尾巴若干。
游戲6:好玩的大力士。
游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲7:打靶。
游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲8:打保齡球。
游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)。
游戲9:畫五官。
游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。
游戲10:我是小小領(lǐng)路人。
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
小學(xué)生六一游園活動方案篇九
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),使全體小學(xué)生過一個充實而又有意義的自己節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶六一”游園活動?;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
活動時間:6月1日(星期一)上午8:3010:30。
1、8:00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。
2、8:30學(xué)生開始游園。
各班教室及功能室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、5月16日前各班將本班的游園項目名稱及規(guī)則發(fā)送至大隊部郵箱,5月22日前大隊部把游園項目及規(guī)則上傳至校園網(wǎng)德育工作處,各班主任利用班會課向?qū)W生講解游戲規(guī)則及注意事項。
2、各游戲負(fù)責(zé)人在5月29日下午放學(xué)后布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,應(yīng)在班級門前、活動場地顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等海報。(海報請用透明膠粘貼,勿用雙面膠)。
五、活動形式。
1、游園活動分1-3年級(低年級組,本部校區(qū))和4-6年級(高年級組,后里校區(qū))。各班級班主任在5月29日中午到少先隊陳若南老師(本部校區(qū))和林勝勇老師(后里校區(qū))處領(lǐng)取學(xué)生游園記錄單。
2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個節(jié)目只準(zhǔn)參與1次。
3、各游戲負(fù)責(zé)人必須精心布置好自己的活動場地,組織好游園的活動節(jié)目。
六、活動要求。
1、本部校區(qū)總28個項目,后里校區(qū)總20個項目,請?zhí)嵝押⒆用總€項目參加過后,在活動記錄單相應(yīng)位置及時蓋章,全部項目都蓋章后,到活動領(lǐng)獎處兌換獎品。(活動兌獎處:后里校區(qū):一樓學(xué)生閱覽室;本部校區(qū)1號教學(xué)樓大廳)。
2、游園場地在各室的,由各室負(fù)責(zé)人在黑板上寫上“快樂游園,放飛夢想”及活動名稱,并適當(dāng)裝飾。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動安全、活動規(guī)則,活動地點,活動時間,布置學(xué)生就游園的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備?;顒又?,要自覺維持各班級及操場衛(wèi)生。
4、參加游園活動時,學(xué)生要自覺遵守活動秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),嚴(yán)重擾亂者,負(fù)責(zé)教師可取消其游園資格。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,讓學(xué)生度過自己快樂的節(jié)日,我園特在“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間:5月31日上午9:0011:30。
二、參加人員:全體師生。
4、聚餐活動(10:5011:30)。
四、籌備活動分工:
王莉:活動總策劃。
張雯任笑董安琪:活動具體策劃及攝像、報道。
周嶺:準(zhǔn)備師生獎品。
1、小貓釣魚。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
2、沙畫。
規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
3、車輪滾。
規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
4、疊疊高。
規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
5、打鴨蛋網(wǎng)。
規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
6、踩氣球。
規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
7、猜謎語。
規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
8、兩人三足。
規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
9、誰的力量大。
規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
10、夾豆豆。
規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
11、吹球過杯。
規(guī)則:準(zhǔn)備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進最后一個杯中,即獲勝。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
12、摸禮物。
規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
13釣魚。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
14、小小投球手。
規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
15、打泡泡。
規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
16、雞蛋寶寶穿新衣。
規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
17、套圈。
規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進行套圈,套中的物品歸其所有。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
18、兩人三腿走。
規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
19、電動玩具。
規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
20、驅(qū)滾球。
規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時進行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
21、投球游戲。
規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。
負(fù)責(zé)人;中一班教師。
地點:中一班。
22、魔方。
規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
23、打保齡球。
規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
24、小貓釣魚。
規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
25、走迷宮。
規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會反向檢查(即從出口走向進口)。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
26、搶椅子。
將幼兒進行分組,當(dāng)音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
27、投籃。
規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,能運球到指定位置后進行投籃。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
28、車輪滾。
規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
29、汽車蹲。
規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
30、小小鎖匠。
規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
31、吸管傳圈。
規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
32、身體傳物。
規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
33、金雞獨立。
規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。
2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學(xué)生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
快樂童年張揚個性。
通過游園活動,搭建學(xué)生的展示舞臺,提供學(xué)生表現(xiàn)機會,增強學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力,實踐動手能力。
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準(zhǔn)備工作)1、2:20前各班主任負(fù)責(zé)清點本班人數(shù),負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。
2、2:30開始游園。
3、5:00游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、5:00——5:10學(xué)生進教室集中,教師總結(jié)、清點本班人數(shù),活動結(jié)束,打掃衛(wèi)生。
教室及學(xué)校操場。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學(xué)生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。
1、夾球(負(fù)責(zé)人:張永梅孫玉光)。
在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負(fù)責(zé)人:袁自友、陳安輝)。
主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶。
的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
3、齊心協(xié)力(負(fù)責(zé)人:王能彼、應(yīng)文權(quán))。
主持人要準(zhǔn)備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、搶說運動項目(負(fù)責(zé)人:黃葵、李開亮)。
主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負(fù)責(zé)人:楊齊福、王真麗)。
每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負(fù)責(zé)人:喻向權(quán)、柏紹英)。
兩人一組,在起點吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的'氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)。
7、一鼓作氣(負(fù)責(zé)人:欒加明、譚保順)。
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,
在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球,不準(zhǔn)隨地亂丟。
8.彈球:(負(fù)責(zé)人:劉香美、吳興珍)。
1、參賽者站在離目標(biāo)一米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。
2、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)。
主持人事先準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個,可得獎勵一張。
1、兌獎時間:20xx年5月31日下午活動結(jié)束前。
2、兌獎地點:教學(xué)樓一樓。
4、負(fù)責(zé)人:毛艷易正玲。
注::1、負(fù)責(zé)教師自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動器材,活動前組織學(xué)生布置場地,游戲結(jié)束組織學(xué)生收器材。(以免東西丟失)。
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負(fù)責(zé)教師可以根據(jù)實際情況作適當(dāng)調(diào)整。
4、不清楚的事項找周麗芹協(xié)商。
5、活動的總指揮章文華、丁保寬。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十一
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過開展活動,使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
一、活動時間安排:20xx年6月1日(星期三)上午。
1.8:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備(個別項目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備),負(fù)責(zé)老師及家長志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動開始。
2.11:00集中教室點名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結(jié)束。
二、活動地點:各班教室。
三、參加對象:全體師生。
四、活動要求及注意事項:
1.游園活動分1~2年級、3~4年級、5~6年級三個活動組進行;。
2.學(xué)生游園時只能參加本活動組的項目,不能跨組進行活動,所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項目。
3.班主任將學(xué)生分組,每組6—8人,并選好能力較強的組長帶隊,告知學(xué)生先去人少的`項目,以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結(jié)束,各班負(fù)責(zé)清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8.每位學(xué)生憑活動卡參加游園活動,若獲獎,負(fù)責(zé)教師在活動卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。
五、準(zhǔn)備工作:
1.負(fù)責(zé)各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上,并準(zhǔn)備好活動用品。
2.負(fù)責(zé)各個項目的老師請布置好場地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十二
六一是孩子們的專屬節(jié)日,下面小編給大家?guī)砹挥螆@活動方案,歡迎閱讀!
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎券上所得的'獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
各班級教室
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長: 余x
副組長:夏x
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):林x
一年級:水中吹球 李x
二年級:釣x 朱x
三年級:比比劃劃 吳x
四年級:吹蠟燭 鄭x
五年級:踩氣球 李x
六年級:水中夾珠 陳x
備注:
獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點:圖書室
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球:主持人準(zhǔn)備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十三
為慶祝x年的六一兒童節(jié),豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動?;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學(xué)生的全面健康的成長。
x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
全校師生。
以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行,13:50前各班級做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
3.游園活動結(jié)束后,各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù),各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準(zhǔn)備,學(xué)校補助部分活動經(jīng)費,憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷,每班上限200元。
1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現(xiàn)象,為確?;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學(xué)生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負(fù)責(zé)活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當(dāng)天游園活動有序進行,學(xué)生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導(dǎo):
2.總負(fù)責(zé):
3.樓層巡視:
4.廣播攝影:
5.后勤組:
6.衛(wèi)生室:
7.活動報道:
9.分班管理:
小學(xué)生六一游園活動方案篇十四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午12:30—15:00。
1、12:00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、12:20全校師生集中操場,布置活動的重要安排。
3、12:30學(xué)生開始游園。
4、14:20游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
5、14:30全校師生開廣播會,六一游園活動小結(jié)。(表彰優(yōu)秀組織獎的中隊)。
6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級教室及學(xué)校操場。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論,在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報到大隊部,并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,下午舉行游園活動。
1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,要分類進行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組,每組一至三個人,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,但如果其他年級有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級組的節(jié)目。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé),室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品,大隊部回收游園卡。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
具體分工:
各中隊負(fù)責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、
負(fù)責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo):(一年級、xxx西面一樓樓梯)。
(二年級、xxx東面一樓樓梯)。
(三年級、xxx東面二樓樓梯)。
(四年級、xxx西面二樓樓梯)。
(五年級、xxx東面三樓樓梯)。
(六年級、xxx西面三樓樓梯)。
拍照:xxx。
獎券負(fù)責(zé):各中隊輔導(dǎo)員簽字。
獎品發(fā)放:以年級為單位發(fā)放,一年級xxx。
二年級xxx。
三年級xxx。
四年級xxx。
五年級xxx。
六年級xxx。
小學(xué)生六一游園活動方案篇一
為貫徹上級關(guān)于慶“六一”活動的指導(dǎo)思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學(xué)生體質(zhì),提升學(xué)生審美情趣,融洽師生關(guān)系,豐富校園生活,強化學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、活動時間。
20xx年5月31日。
三、活動場所。
學(xué)校運動場。
四、活動方法。
每個節(jié)目不限制參與者,全校學(xué)生皆可參與,學(xué)生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。
五、獎勵形式及獎品。
現(xiàn)場獎勵,由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、活動項目及負(fù)責(zé)人。
(1)、托乒乓球走?;顒右?guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人:周謹(jǐn)、黎祖波)。
(2)、夾氣球跑?;顒右?guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內(nèi),氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負(fù)責(zé)人:張俊瑋、李珍)。
(3)、盲人敲球。活動規(guī)則:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負(fù)責(zé)人:羅小美、呂桂花)。
(4)、兩人三足?;顒右?guī)則:兩組同學(xué),每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負(fù)責(zé)人:蘭梅花、符開全)。
5、搶凳子?;顒右?guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉(zhuǎn)圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。(負(fù)責(zé)人:吉麗英、董姮弟)。
小學(xué)生六一游園活動方案篇二
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣,體驗生活的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。
活動場地布置:5月29日上午10:00—12:00。
獎品兌換總結(jié):5月29日2:00-3:00。
(一)活動氛圍修建:
1、5月27日:
學(xué)成中心:。
室內(nèi)環(huán)境布置:1各班黑板報在5月27日前更換終了,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
2學(xué)校大隊部預(yù)備一期六一主題廣播。
黨政服務(wù)中心:游園護照及印章制作。
黨政服務(wù)中心:表彰證書打印。
2、5月28日:
后勤服務(wù)中心:。
室外環(huán)境布置:活動前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗,條幅。
(胡黎琳)學(xué)生獎品采購。
3、5月29日:
課管中心:上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位。
教發(fā)中心:樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發(fā)預(yù)備工作。
(二)游園活動要求:
1、游戲組:
(1)各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任(個別班有調(diào)劑),另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和蓋好印章。
(2)各游戲負(fù)責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位,并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方。活動當(dāng)天11點之前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。
(3)游園活動結(jié)束后,游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場地,并按學(xué)校要求處理相干垃圾。
(4)游園活動開始后,各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地,應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點,靈活調(diào)理游戲活動節(jié)奏,組織好場內(nèi)學(xué)生,避免發(fā)生安全事故。
2、安全組:
(1)游戲開始前10分鐘,即1:20,全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域,進行安全巡查。
(2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學(xué)生活動,組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩,確?;顒禹樌M行。
(3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進行處理,不能處理的及時上報學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。
3、兌獎組:
(1)兌獎組教師在活動前一天到后勤服務(wù)中心依照獎品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎品,并進行分類,做好獎品預(yù)備。
(2)一至四樓各設(shè)一個兌獎處,由兩名教師負(fù)責(zé),一人核對印章,一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
(3)兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)目給學(xué)生兌獎建議,確保獎品公道分配。
校級巡查:
游戲組:總負(fù)責(zé)人—。
游戲分年段進行:一二年級三四年級五六年級。
注:各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生,根據(jù)年段有序參加游戲活動。
安全組:
游戲一:投球高手。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備一個中號紙箱,參賽者每人3個羽毛球,一個球拍,將球發(fā)進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎:將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可蓋章。
游戲二:比拼七巧板。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式:正確拼完一個圖案即可取得一張獎?wù)隆?BR> 游戲三:揀豆子。
游戲規(guī)則:一個盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽到指令后開始揀豆子,一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式:一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲四:水上健將。
游戲規(guī)則:5個杯子,杯子里面裝水,第一個杯中放有一個,游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中,完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式:游戲過關(guān),即可獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲五:比比誰的眼力好。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備三支筷子,一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè),筷子離瓶口約50cm的間隔,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優(yōu)越者,每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式:筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
游戲六:盲人打鼓。
游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在出發(fā)點處轉(zhuǎn)2圈后動身,用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為成功。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式:敲中鼓的游戲者可取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲七:神射手。
優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤,三次合計到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式:三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲八:彈球。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),即為成功。此游戲可同時開放2—3組。
嘉獎方式:彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲九:正話反說。
游戲規(guī)則:四個同學(xué)為一組。主持人說一句話,參賽者反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立即說出“好年新”,說錯或停住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
嘉獎方法:三輪后未被淘汰者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十:搶凳子。
游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽到音樂后,順時針方向跑動(留意不能插隊),當(dāng)音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下,沒有搶到凳子的人被淘汰,四輪過后未被淘汰的人為成功者。
嘉獎方式:四輪后未被淘汰者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十一:貼鼻子游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動身,將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式:正確貼好鼻子即可取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十二:趣味粘粘球。
游戲規(guī)則:游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內(nèi)即為成功。備注:黑板上的圓圈的所在位置不同,所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
嘉獎方式:根據(jù)其難易,可以取得不同數(shù)目的獎?wù)隆?BR> 游戲十三:畫五官。
游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領(lǐng)走到黑板前,為黑板上的娃娃畫上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式:為娃娃畫好五官并正確者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十四:抱團取暖。
游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”,便快速組成3人組合,抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團!”,便馬上由4人組合抱成團,未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。
嘉獎方式:三輪后未被淘汰者可獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十五:掌上明珠。
游戲規(guī)則:主持人預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來就為成功者。
嘉獎方式:走完一圈球未掉者獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十六:抽簽背詩。
游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫的甚么字,就背出帶有這個字的詩句,背對了即可取得嘉獎。
嘉獎方式:未經(jīng)提示背出詩句獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十七:猜詞語。
游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個詞語給甲看后,由甲用動作表演出來,或用語言提示(不能出現(xiàn)這個詞語),乙來猜詞。
嘉獎方式:猜對了兩人各得一張獎?wù)?,猜錯兩人均無獎?wù)隆?BR> 游戲十八:筷子夾珠。
游戲規(guī)則:在一個碗內(nèi)裝有若干個珠子,游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中,夾完5個以上為勝。
嘉獎方式:一分鐘內(nèi)夾住5個以上即可取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲十九:謎語玩命猜。
游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
嘉獎方式:猜對一個謎語取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十:投球入簍。
游戲規(guī)則:在出發(fā)點線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個球,投中2個以上者為成功。
嘉獎方式:投中兩個即可取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲二十一:猜謎語。
游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
嘉獎方式:猜對者取得一枚獎?wù)隆?BR> 游戲二十二:乒乓三連環(huán)。
游戲規(guī)則:在一張桌子上放9個裝滿水的杯子,每人三個乒乓球,順次將三個乒乓球彈到水杯里,乒乓球在杯子里組成一條直線,斜豎橫都可以,這樣就贏了。
嘉獎方式:依照要求完成者,兩人均獲獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十三:拼圖高手。
游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。
嘉獎方式:2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十四:猜古詩。
游戲規(guī)則:對詩情勢,說上句,接下句。接對者嘉獎獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十五:巧算24。
游戲規(guī)則:給出一組數(shù)字1——9,用加、減、乘、除等方式計算,最后得數(shù)為24就為成功。計算進程中可以打亂數(shù)字順序,但每個數(shù)字都要用到且只能用一次??赏瑫r開設(shè)4組。
嘉獎方式:算出24即可取得印章一枚。
游戲二十六:聽音樂猜歌名。
游戲規(guī)則:聽音樂猜歌名,猜對了歌曲名稱即可蓋獎?wù)乱幻丁?BR> 游戲二十七:你畫我猜。
游戲規(guī)則:用身體畫字,對方猜字。猜對了,即可獲獎?wù)乱幻丁?BR> 1、羽毛球12個,球拍4個,紙箱4個。(球拍、紙箱自備)。
2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)。
3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個(自備)、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個,筷子15支(自備)。
6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊部有)。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱(自備)、乒乓球10個。
9、話語預(yù)備(自備).
10、凳子10張(自備)。
11、黑板上畫人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊部有)。
12、易拉罐5個(自備),套圈(10個)。
13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫)。
14、無道具。
15、乒乓球拍4—5個(自備,各辦公室搜集),乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作(自備自制)。
17、書寫有詞語的紙張。(自備)。
18、筷子5雙(自備),一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上,越多越好。
20、乒乓球5個,簍子1個。
21無道具。
22、9個杯子和3個乒乓球。
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2—3套)。
25、撲克牌一幅(自備)。
26無道具。
27無道具。
小學(xué)生六一游園活動方案篇三
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),活躍節(jié)日氣氛,增強少先隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,給隊員們提供展示自我的舞臺,我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動。
一、活動主題:
“中國夢夢想飛揚”
二、活動時間:
6月1日上午(暫定如有變動到時另行通知)。
三、活動地點:
xx小學(xué)多功能教室。
四、參加對象:
全體師生。
五、節(jié)目安排及形式。
1.節(jié)目安排。
每班限報1個質(zhì)量高的節(jié)目。
2.節(jié)目形式。
以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師、學(xué)生和家長共同創(chuàng)作編排。
六、節(jié)目要求。
1.內(nèi)容積極向上,以“中國夢”教育和社會主義核心價值觀教育為主題,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定。
2.學(xué)生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。
七、活動任務(wù)安排。
1.會場布置及服務(wù):
2.會場組織:各班主任和科任老師(各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀(jì)律)。
3.燈光音響:
4.演出音樂收集:
5.攝像:
讓閱讀和運動成為習(xí)慣。
6.安全保衛(wèi)工作:
八、活動要求。
1.上報節(jié)目時間:5月22日前。
2.5月27日前各班把演出的音樂報送給梁霞老師,統(tǒng)一存入電腦并整理。
3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好各項組織工作,做到精心選擇節(jié)目,精心組織排練,合理安排練習(xí)時間,做到工作、排練兩不誤。
4.搞好彩排。為確保演出成功,定于5月28日下午2:00在xx小學(xué)多功能教室進行彩排。
5.確保安全。孫校長、李主任以及各班主任負(fù)責(zé)本次活動的安全防范工作,力求演出期間所有參加人員的安全萬無一失。
小學(xué)生六一游園活動方案篇四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
5月31日下午13:30―15:00。
1.13:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
五.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):林x。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:
獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點:圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
附:
活動建議。
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球:主持人準(zhǔn)備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
活動準(zhǔn)備。
玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚。
方案二。
一、活動主題:“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:
組長:胡國增。
副組長:楊月芬陳志文。
成員:陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。
高段組(食堂):陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。
活動攝影攝像:陳志文。
四、活動時間安排:6月1日下午12:10――15:20。
1、12:20各班級及活動點開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。
2、13:10廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15學(xué)生開始游園。
4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。
五、活動地點:各教室。
六、活動注意事項:
1、分兩段舉行進行,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律,對不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分?jǐn)?shù),直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。
注意:
1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點在食堂,低段領(lǐng)獎在隊室,領(lǐng)獎時須遵守紀(jì)律,服從老師指揮。
小學(xué)生六一游園活動方案篇五
這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),六一兒童節(jié)慶祝方案如下:
一、活動目標(biāo)。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動,使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日:“兒童之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)。
四、活動內(nèi)容與要求。
1、兒童詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“兒童之星”比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進我園兒童的語言表達(dá)能力的進一步提高,即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,全校賽在6月中旬進行。
小學(xué)生六一游園活動方案篇六
一、活動目的意義:
慶祝國際六一兒童節(jié),展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。
二、活動形式:
新隊員入隊儀式、文藝匯演。
三、活動組織:
在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處具體負(fù)責(zé)活動的組織工作,其他相關(guān)部門給予配合。
四、活動組織機構(gòu)及分工:
成立六一慶祝活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:校長。
副組長:、副校長。
成員:(音樂教師)、(形體課教師)、(教導(dǎo)主任)、(辦公室主任)、(工會主席)、(德育處副主任兼少先大隊輔導(dǎo)員)。
(一)籌備階段具體分工:
:負(fù)責(zé)活動策劃,各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,舞臺布置、背景幕布,伴奏音樂編輯、刻錄,聯(lián)系保安隊、xx集團宣傳部。
:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃,指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。
:負(fù)責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。
:協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。
:負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)(發(fā)請?zhí)鞑臏?zhǔn)備。
:對舞臺布置工作提供協(xié)助。
:負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊員入隊儀式。
各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。
(二)活動進行中人員分工:
舞臺總監(jiān):
舞臺副總監(jiān):
舞臺監(jiān)督:(帶學(xué)生兩名)。
觀眾席各年級看班班主任:(學(xué)前)、(學(xué)前)、(二年級)、(三年級)、(一年級)、(一年級)、(四年級)、(五年級)、(六年級)。
不看班班主任負(fù)責(zé)本年級演員上場、退場的引領(lǐng)。
燈光、幕布:、。
音響:(工會)。
場務(wù)(包括器材保管):帶學(xué)生兩名。
服裝:、。
化妝:、。
入隊儀式、學(xué)生集合、會場紀(jì)律、場地衛(wèi)生:
攝像:宣傳部。
攝影:、
主持人:、。
活動中心入口秩序:xx集團公司保安。
(三)活動收尾工作:
全體男教師和六年級男生。
五、活動場地、時間安排:
20xx年6月1日上午8:30,職工活動中心。
六、參加人員:
學(xué)校全體師生。(學(xué)生423人,教職工28人。)另外向?qū)W生家長、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請。
七、活動步驟:
(一)、籌備階段。
1、召開籌備會,定方案。
2、評審組審看各班推薦節(jié)目,定節(jié)目單。
3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準(zhǔn)備。
4、少先隊入隊儀式訓(xùn)練。
5、節(jié)目彩排。
6、向擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請?zhí)?BR> 7、聯(lián)系活動場地以及工會、xx集團保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。
8、活動前召開全校師生會,講明要求與注意事項。(重點是安全事項)。
9、發(fā)家長。
邀請函。
(家長憑此函入場)。
(二)、活動開展階段(初定6月1日)。
見活動程序。
(三)、
活動總結(jié)。
階段(6月10日前)。
1、服裝、道具等查驗、入庫。(登記造冊)。
2、活動資料整理、保存。(實況錄像在電視臺播放)。
3、表彰先進集體和個人。
1、7:30演員補妝工作開始。
2、7:40活動工作人員到位。
3、8:00學(xué)生隊伍集合。
4、8:10學(xué)生進場,在指定區(qū)域就座。
5、8:20xx書記宣布會場紀(jì)律和緊急預(yù)案要點,領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺就座。
6、8:30活動正式開始。副校長介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
7、少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
8、校長講話。
9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。
10、少先隊新隊員入隊儀式。
11、文藝匯演開始。
12、預(yù)計11:00活動結(jié)束。男教師和六年級男生負(fù)責(zé)場地收尾工作。服裝、場務(wù)檢查并收好服裝與器材。
一、活動主題:在陽光下成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
三、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動。
四、時間安排。
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
五、活動內(nèi)容。
2、展出形式:以小報形式或制作展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)。
手抄報。
展
1、設(shè)計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展。
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會。
2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。
三句半。
笑話小品知識搶答賽游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
一、活動目的。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排。
6月1日下午1:00—4:00。
1、12:50前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、3:00學(xué)生進教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點。
各班級教室及學(xué)校操場。
四、活動的準(zhǔn)備與安排。
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)。
五、活動的形式。
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求。
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長:
成員:各班班主任。
獎券核對負(fù)責(zé):
獎品發(fā)放:
八、獎勵規(guī)則。
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
小學(xué)生六一游園活動方案篇七
一、活動主題:
二、活動時間:2014年5月30日上午9點。
三、區(qū)域設(shè)置:
活動區(qū)域:四1班—四12班教室。
兌獎區(qū)域:四2班旁大平臺。
四、前期準(zhǔn)備:
1、每班需要一定數(shù)量的氣球和彩條進行教室布置(望學(xué)校統(tǒng)一采購);
4、各活動區(qū)域需嚴(yán)格按要求劃分出活動進行區(qū)和等候區(qū),并邀請2—3名家長志愿者協(xié)助(家長志愿者需提前熟悉活動規(guī)則和操作規(guī)程。兌獎區(qū)由粟麗玲老師負(fù)責(zé)。
5、海報和橫幅需學(xué)校統(tǒng)一部署,游園獎品需統(tǒng)一采購。
五、活動內(nèi)容:
此次游園活動由娛樂益智類和親子類兩大版塊12個項目組成。
1、我是小“孝”星(四1班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:孩子請家長坐下,為家長進行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎?wù)乱幻丁#?2組同時進行)。
所需器材:椅子12把。
2、許愿樹(四2班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:向自己的孩子或父母送上美好的祝愿,寫一個祝福則可獲得1枚獎?wù)隆?BR> 所需器材:許愿樹2棵,迷你祝??ǎ◣炖K的)500個,水性筆一盒。
3、步步為營(四3班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:一分鐘內(nèi),孩子用筷子把15顆玻璃珠從a容器夾到b容器內(nèi),再由家長從b容器夾到c容器內(nèi),完成即可獲得一枚獎?wù)隆#?組同時進行)。
所需器材:玻璃珠200顆,筷子20雙,桌子8張。
4、青蛙跳水(四4班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:5人一組,在指定地點向盛滿水的碗內(nèi)投擲乒乓球,每人3次機會,乒乓球跳至碗內(nèi)即可獲得一枚獎?wù)隆?BR> 所需器材:小塑料盆10個,乒乓球30個。
5、衣來伸手(四5班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:家長站在終點,孩子拿著襯衫,跑到家長處,在一分鐘之內(nèi)給家長穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎?wù)?。(五組同時進行)。
所需器材:同款襯衫或帶紐扣的上衣5件,桌椅5套。
6、繩彩飛揚(四6班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:家長和孩子兩人共跳一條繩,在1分鐘內(nèi)完成20個即可獲得一枚獎?wù)隆#ㄋ慕M同時進行)。
所需器材:跳繩8根。
7、尋人啟事(四7班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:8個家長蒙上眼睛,8個孩子排成一行,組織者打亂孩子原有站位順序后,孩子們伸出手,家長通過撫摸孩子的手來辨認(rèn)哪個是自己的孩子,辨認(rèn)正確即可獲得一枚獎?wù)隆?BR> 所需器材:眼罩10個。
8、紙飛機定點降落(四8班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:8人一組,在指點的地點發(fā)射飛機,看誰降落得準(zhǔn),降落在指定圈內(nèi)即獲得獎?wù)乱幻丁?BR> 所需器材:學(xué)生自己準(zhǔn)備紙飛機1架。
9、巧移乒乓球(四9班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人,手拿倒置的瓶子(注意,瓶口不能用任何東西擋住),帶動瓶內(nèi)的乒乓球沿著瓶子內(nèi)壁作旋轉(zhuǎn)運動,把瓶內(nèi)的乒乓球在一分鐘內(nèi)運到終點即可獲得一枚獎?wù)隆#ㄋ慕M同時進行)。
所需器材:桌子4張,乒乓球20個,敞口瓶子或罐子4—8個。
10、紙牌搭橋(四10班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:親子合作,用撲克牌搭建一座橋,在1分鐘內(nèi),搭建的橋高度超過10厘米即可獲得一枚獎?wù)?。(八組同時進行)。
所需器材:撲克牌8副,桌子8張。
11、穿針引線(四11班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:家長和孩子一個人拿針,一個人拿線,在一分鐘內(nèi)穿好兩根針即可獲得一枚獎?wù)隆#ò私M同時進行)。
所需器材:針30根(略粗一點),配套線軸8個,桌子8張。
12、快樂拼圖(四12班教室,負(fù)責(zé)人:)。
活動簡介:在一分鐘內(nèi)把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎?wù)乱幻丁#?組同時進行)。
所需器材:4k彩圖10張(最好是風(fēng)景、動物、水果、花卉圖片)、桌子16張。
六、溫馨提示。
1、活動結(jié)束后請各班收集電子照片3—5張,學(xué)生感言3—5份,家長感言2—3份;
2、活動結(jié)束后請各班整理好教室,“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”,每班評選“游園小達(dá)人”3—5名。
小學(xué)生六一游園活動方案篇八
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
1、10:00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10:30幼兒開始游園。
4、12:00活動結(jié)束。
1、各幼兒班。
2、運動場。
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置。
好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準(zhǔn)參加一次。
組長:朱新霞。
副組長:周麗麗。
成員:各班教師。
游戲1:快活呼啦圈。
游戲準(zhǔn)備:小動物木偶若干、呼啦圈。
游戲2:玩報紙。
游戲準(zhǔn)備:報紙。
游戲3:運西瓜。
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲4:趕小豬。
游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.
游戲5:揪尾巴。
游戲準(zhǔn)備:動物尾巴若干。
游戲6:好玩的大力士。
游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲7:打靶。
游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲8:打保齡球。
游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)。
游戲9:畫五官。
游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。
游戲10:我是小小領(lǐng)路人。
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
小學(xué)生六一游園活動方案篇九
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),使全體小學(xué)生過一個充實而又有意義的自己節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶六一”游園活動?;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
活動時間:6月1日(星期一)上午8:3010:30。
1、8:00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。
2、8:30學(xué)生開始游園。
各班教室及功能室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、5月16日前各班將本班的游園項目名稱及規(guī)則發(fā)送至大隊部郵箱,5月22日前大隊部把游園項目及規(guī)則上傳至校園網(wǎng)德育工作處,各班主任利用班會課向?qū)W生講解游戲規(guī)則及注意事項。
2、各游戲負(fù)責(zé)人在5月29日下午放學(xué)后布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,應(yīng)在班級門前、活動場地顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等海報。(海報請用透明膠粘貼,勿用雙面膠)。
五、活動形式。
1、游園活動分1-3年級(低年級組,本部校區(qū))和4-6年級(高年級組,后里校區(qū))。各班級班主任在5月29日中午到少先隊陳若南老師(本部校區(qū))和林勝勇老師(后里校區(qū))處領(lǐng)取學(xué)生游園記錄單。
2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個節(jié)目只準(zhǔn)參與1次。
3、各游戲負(fù)責(zé)人必須精心布置好自己的活動場地,組織好游園的活動節(jié)目。
六、活動要求。
1、本部校區(qū)總28個項目,后里校區(qū)總20個項目,請?zhí)嵝押⒆用總€項目參加過后,在活動記錄單相應(yīng)位置及時蓋章,全部項目都蓋章后,到活動領(lǐng)獎處兌換獎品。(活動兌獎處:后里校區(qū):一樓學(xué)生閱覽室;本部校區(qū)1號教學(xué)樓大廳)。
2、游園場地在各室的,由各室負(fù)責(zé)人在黑板上寫上“快樂游園,放飛夢想”及活動名稱,并適當(dāng)裝飾。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動安全、活動規(guī)則,活動地點,活動時間,布置學(xué)生就游園的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備?;顒又?,要自覺維持各班級及操場衛(wèi)生。
4、參加游園活動時,學(xué)生要自覺遵守活動秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),嚴(yán)重擾亂者,負(fù)責(zé)教師可取消其游園資格。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,讓學(xué)生度過自己快樂的節(jié)日,我園特在“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間:5月31日上午9:0011:30。
二、參加人員:全體師生。
4、聚餐活動(10:5011:30)。
四、籌備活動分工:
王莉:活動總策劃。
張雯任笑董安琪:活動具體策劃及攝像、報道。
周嶺:準(zhǔn)備師生獎品。
1、小貓釣魚。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
2、沙畫。
規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
3、車輪滾。
規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾,滾得快的即獲勝。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
4、疊疊高。
規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
5、打鴨蛋網(wǎng)。
規(guī)則:幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。
負(fù)責(zé)人:托班教師。
地點:小托班。
6、踩氣球。
規(guī)則:15位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
7、猜謎語。
規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
8、兩人三足。
規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
9、誰的力量大。
規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
10、夾豆豆。
規(guī)則:6名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
負(fù)責(zé)人:小一班教師。
地點:小一班。
11、吹球過杯。
規(guī)則:準(zhǔn)備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進最后一個杯中,即獲勝。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
12、摸禮物。
規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
13釣魚。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
14、小小投球手。
規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
15、打泡泡。
規(guī)則:幼兒6人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
負(fù)責(zé)人:小二班教師。
地點:小二班。
16、雞蛋寶寶穿新衣。
規(guī)則:幼兒4至6人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
17、套圈。
規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進行套圈,套中的物品歸其所有。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
18、兩人三腿走。
規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
19、電動玩具。
規(guī)則:幼兒4至6人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
20、驅(qū)滾球。
規(guī)則:幼兒3至4人一組,同時進行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
21、投球游戲。
規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。
負(fù)責(zé)人;中一班教師。
地點:中一班。
22、魔方。
規(guī)則:幼兒4至5人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
23、打保齡球。
規(guī)則:幼兒2至3人一組,比賽打保齡球。
負(fù)責(zé)人:中一班教師。
地點:中一班。
24、小貓釣魚。
規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
25、走迷宮。
規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會反向檢查(即從出口走向進口)。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
26、搶椅子。
將幼兒進行分組,當(dāng)音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
27、投籃。
規(guī)則:將幼兒分為3組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃,能運球到指定位置后進行投籃。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
28、車輪滾。
規(guī)則:將幼兒分組,3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。
負(fù)責(zé)人:中二班教師。
地點:中二班。
29、汽車蹲。
規(guī)則:5人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
30、小小鎖匠。
規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
31、吸管傳圈。
規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
32、身體傳物。
規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
33、金雞獨立。
規(guī)則:5人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。
負(fù)責(zé)人:大班教師。
地點:大班。
注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。
2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學(xué)生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
快樂童年張揚個性。
通過游園活動,搭建學(xué)生的展示舞臺,提供學(xué)生表現(xiàn)機會,增強學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力,實踐動手能力。
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準(zhǔn)備工作)1、2:20前各班主任負(fù)責(zé)清點本班人數(shù),負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。
2、2:30開始游園。
3、5:00游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、5:00——5:10學(xué)生進教室集中,教師總結(jié)、清點本班人數(shù),活動結(jié)束,打掃衛(wèi)生。
教室及學(xué)校操場。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學(xué)生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。
1、夾球(負(fù)責(zé)人:張永梅孫玉光)。
在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負(fù)責(zé)人:袁自友、陳安輝)。
主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶。
的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
3、齊心協(xié)力(負(fù)責(zé)人:王能彼、應(yīng)文權(quán))。
主持人要準(zhǔn)備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、搶說運動項目(負(fù)責(zé)人:黃葵、李開亮)。
主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負(fù)責(zé)人:楊齊福、王真麗)。
每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負(fù)責(zé)人:喻向權(quán)、柏紹英)。
兩人一組,在起點吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的'氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)。
7、一鼓作氣(負(fù)責(zé)人:欒加明、譚保順)。
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,
在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球,不準(zhǔn)隨地亂丟。
8.彈球:(負(fù)責(zé)人:劉香美、吳興珍)。
1、參賽者站在離目標(biāo)一米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。
2、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)。
主持人事先準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個,可得獎勵一張。
1、兌獎時間:20xx年5月31日下午活動結(jié)束前。
2、兌獎地點:教學(xué)樓一樓。
4、負(fù)責(zé)人:毛艷易正玲。
注::1、負(fù)責(zé)教師自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動器材,活動前組織學(xué)生布置場地,游戲結(jié)束組織學(xué)生收器材。(以免東西丟失)。
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負(fù)責(zé)教師可以根據(jù)實際情況作適當(dāng)調(diào)整。
4、不清楚的事項找周麗芹協(xié)商。
5、活動的總指揮章文華、丁保寬。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十一
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過開展活動,使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
一、活動時間安排:20xx年6月1日(星期三)上午。
1.8:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備(個別項目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備),負(fù)責(zé)老師及家長志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動開始。
2.11:00集中教室點名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結(jié)束。
二、活動地點:各班教室。
三、參加對象:全體師生。
四、活動要求及注意事項:
1.游園活動分1~2年級、3~4年級、5~6年級三個活動組進行;。
2.學(xué)生游園時只能參加本活動組的項目,不能跨組進行活動,所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項目。
3.班主任將學(xué)生分組,每組6—8人,并選好能力較強的組長帶隊,告知學(xué)生先去人少的`項目,以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結(jié)束,各班負(fù)責(zé)清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8.每位學(xué)生憑活動卡參加游園活動,若獲獎,負(fù)責(zé)教師在活動卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。
五、準(zhǔn)備工作:
1.負(fù)責(zé)各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上,并準(zhǔn)備好活動用品。
2.負(fù)責(zé)各個項目的老師請布置好場地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十二
六一是孩子們的專屬節(jié)日,下面小編給大家?guī)砹挥螆@活動方案,歡迎閱讀!
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎券上所得的'獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
各班級教室
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長: 余x
副組長:夏x
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):林x
一年級:水中吹球 李x
二年級:釣x 朱x
三年級:比比劃劃 吳x
四年級:吹蠟燭 鄭x
五年級:踩氣球 李x
六年級:水中夾珠 陳x
備注:
獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點:圖書室
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球:主持人準(zhǔn)備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
小學(xué)生六一游園活動方案篇十三
為慶祝x年的六一兒童節(jié),豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動?;顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學(xué)生的全面健康的成長。
x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
全校師生。
以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行,13:50前各班級做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
3.游園活動結(jié)束后,各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù),各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準(zhǔn)備,學(xué)校補助部分活動經(jīng)費,憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷,每班上限200元。
1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現(xiàn)象,為確?;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學(xué)生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負(fù)責(zé)活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當(dāng)天游園活動有序進行,學(xué)生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導(dǎo):
2.總負(fù)責(zé):
3.樓層巡視:
4.廣播攝影:
5.后勤組:
6.衛(wèi)生室:
7.活動報道:
9.分班管理:
小學(xué)生六一游園活動方案篇十四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午12:30—15:00。
1、12:00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、12:20全校師生集中操場,布置活動的重要安排。
3、12:30學(xué)生開始游園。
4、14:20游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
5、14:30全校師生開廣播會,六一游園活動小結(jié)。(表彰優(yōu)秀組織獎的中隊)。
6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級教室及學(xué)校操場。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論,在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報到大隊部,并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,下午舉行游園活動。
1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,要分類進行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組,每組一至三個人,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,但如果其他年級有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級組的節(jié)目。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé),室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品,大隊部回收游園卡。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
具體分工:
各中隊負(fù)責(zé)人:各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、
負(fù)責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo):(一年級、xxx西面一樓樓梯)。
(二年級、xxx東面一樓樓梯)。
(三年級、xxx東面二樓樓梯)。
(四年級、xxx西面二樓樓梯)。
(五年級、xxx東面三樓樓梯)。
(六年級、xxx西面三樓樓梯)。
拍照:xxx。
獎券負(fù)責(zé):各中隊輔導(dǎo)員簽字。
獎品發(fā)放:以年級為單位發(fā)放,一年級xxx。
二年級xxx。
三年級xxx。
四年級xxx。
五年級xxx。
六年級xxx。