檢討書(shū)是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。寫(xiě)檢討主要的目的是為了讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，積極改正。下面是為大家整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)，希望能幫助到大家!
1.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
您好！
我是一年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。對(duì)于這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過(guò)后，我意識(shí)到了這種行為給和同學(xué)們帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果。所以我寫(xiě)下了這份真心誠(chéng)意的檢討書(shū)，希望能得到和同學(xué)們的原諒。
今天體育課的時(shí)候，老師在教完我們伸展運(yùn)動(dòng)以后，就讓我們自由活動(dòng)，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠(yuǎn)，就在操場(chǎng)上玩，但是不能把垃圾丟在操場(chǎng)上。我雖然把這些叮囑都聽(tīng)進(jìn)去了耳朵里，但是不一會(huì)就把它們?nèi)縼G在腦后了。因?yàn)?，在操?chǎng)玩了一會(huì)足球后，覺(jué)得太渴，于是就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料回來(lái)繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒(méi)有把空瓶子給丟進(jìn)垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣(mài)部，買(mǎi)回了一大堆零食，一邊坐在足球場(chǎng)邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。后，下課了，我沒(méi)有把的垃圾進(jìn)行及時(shí)的清掃，轉(zhuǎn)身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問(wèn)我足球場(chǎng)上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
但是知錯(cuò)歸知錯(cuò)，處罰還要接受的。所以在整個(gè)午休的時(shí)間，我都在清理自己丟在足球場(chǎng)上的垃圾。別看我只丟了這么一點(diǎn)的垃圾，但是清理起來(lái)卻十分的艱難。因?yàn)椴賵?chǎng)上都是一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來(lái)，然后再清掃干凈。在這個(gè)清理的過(guò)程中，我體會(huì)到了保潔人員的辛苦，也認(rèn)識(shí)到了自己亂丟垃圾的不應(yīng)該。因?yàn)槲业碾S手一扔，很有可能就會(huì)給別人造成一個(gè)很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對(duì)的重視。
為了主動(dòng)承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤，我不僅接受了學(xué)校里的處罰，我還主動(dòng)要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯(cuò)誤更加的深刻，我愿意打掃學(xué)校足球場(chǎng)一個(gè)禮拜的時(shí)間。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能再像從來(lái)那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，我要講素質(zhì)，講文明，要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負(fù)擔(dān)，不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書(shū)里坦白我這犯下的錯(cuò)，嗯……因?yàn)槲也恢乖跇翘蓍g亂扔垃圾了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)您對(duì)我耐心的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會(huì)在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會(huì)再在任何地方亂扔垃圾了！
其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因?yàn)槲铱傆X(jué)得又沒(méi)人看見(jiàn)，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著反正沒(méi)人見(jiàn)著，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒(méi)人看見(jiàn)的樓梯間里了。
印象中，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闆](méi)人看見(jiàn)而自己偷著樂(lè)，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過(guò)垃圾，也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這班主任老師您還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的話，我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子，一定還是會(huì)繼續(xù)趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的！
經(jīng)過(guò)班主任老師您對(duì)我的教導(dǎo)，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過(guò)您那么對(duì)我講完，我這才想到，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話，那肯定就會(huì)使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟啊！想到這一點(diǎn)，我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯(cuò)了。你要是還想懲罰我的話，我愿意接受懲罰，這樣的話，也可以給同學(xué)們提個(gè)醒，不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛(wèi)生情況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話，請(qǐng)您懲罰我去打掃樓梯間，因?yàn)槲以谀抢飦y扔的垃圾多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)！
班主任老師，請(qǐng)您接受學(xué)生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話，我可以向您發(fā)毒誓！不過(guò)您應(yīng)該會(huì)相信學(xué)生我的誠(chéng)懇的吧！對(duì)不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
3.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
較高的素質(zhì)對(duì)于成績(jī)的提升自然具備著促進(jìn)的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題應(yīng)當(dāng)明白亂扔垃圾的錯(cuò)誤性，然而也許是對(duì)這類(lèi)問(wèn)題不在意的緣故導(dǎo)致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因?yàn)槲襾y扔垃圾的做法變得臟亂無(wú)疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會(huì)定期組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)卻也要維護(hù)好校園內(nèi)的干凈整潔才行，至少賞心悅目的.校園風(fēng)景也能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)后舒緩壓力，實(shí)際上我也得考慮到各個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生都劃分給不同的班級(jí)負(fù)責(zé)，而我亂扔垃圾導(dǎo)致其他班級(jí)的勞動(dòng)成果被糟蹋自然需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導(dǎo)致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒(méi)有維護(hù)校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著實(shí)難以被原諒。
經(jīng)過(guò)反思不難明白這種對(duì)踐踏他人勞動(dòng)成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習(xí)方面有所成就也要體現(xiàn)出自己講文明的一面，看似無(wú)意的做法卻間接性影響了整個(gè)學(xué)生群體的聲譽(yù)，若是校園人員知道這種情況也許會(huì)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂，然而事實(shí)上造成這類(lèi)現(xiàn)象不過(guò)是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應(yīng)該反省亂扔垃圾的行為并主動(dòng)將校園內(nèi)的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來(lái)造成這種結(jié)果主要是自己意識(shí)不到構(gòu)建文明校園的重要性。
若是能夠通過(guò)老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無(wú)疑是值得的，所以我會(huì)主動(dòng)參與到班級(jí)打掃的工作中并體會(huì)到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時(shí)候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著我在以往對(duì)亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的維護(hù)并通過(guò)自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對(duì)這種品行不端的行為依舊無(wú)動(dòng)于衷的話則會(huì)讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外還有許多需要重視的問(wèn)題，若是因?yàn)椴恢匾暳己昧?xí)慣的養(yǎng)成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯(cuò)機(jī)會(huì)并意識(shí)到打掃衛(wèi)生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
您好！
我在走廊上扔了飲料瓶，沒(méi)有愛(ài)護(hù)的環(huán)境，我這樣的行為是很不對(duì)的，雖然飲料瓶收拾起來(lái)比較的簡(jiǎn)單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，還會(huì)扔其他的，也是很不文明，沒(méi)有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實(shí)那天我也是因?yàn)檎規(guī)讉€(gè)去打球，所以才隨手一扔的。然后想著反正下個(gè)同學(xué)也是要打掃衛(wèi)生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著同學(xué)收拾起來(lái)也方便，不會(huì)很麻煩，可是我卻沒(méi)想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現(xiàn)在回想起來(lái)之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習(xí)慣，覺(jué)得收拾起來(lái)很方便，所以就隨便弄了，可是我沒(méi)想到這個(gè)習(xí)慣是很不好的，也是會(huì)麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候父母就提到過(guò)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著文明的言行舉止，類(lèi)似于亂扔垃圾這樣的做法實(shí)際上是給所在學(xué)校或者班級(jí)抹黑罷了，更何況在班上亂扔只會(huì)給班上負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)增添工作量，有時(shí)當(dāng)樓梯間本來(lái)就很干凈的時(shí)候才會(huì)讓更多的學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行維護(hù)，若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學(xué)進(jìn)行效仿并導(dǎo)致整個(gè)樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進(jìn)行效仿則不會(huì)有那么多的心理負(fù)擔(dān)。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過(guò)，學(xué)校也是宣傳過(guò)不能亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒(méi)有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評(píng)也是對(duì)的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了，以后再也不會(huì)在樓梯間上扔垃圾了。
在樓梯間亂扔垃圾是我的不對(duì)，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設(shè)。學(xué)校一直在提倡保護(hù)環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒(méi)有倡導(dǎo)這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。這我已經(jīng)吸取到了錯(cuò)誤的教訓(xùn)。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會(huì)在學(xué)校的任何地點(diǎn)和角落亂扔垃圾。我要做到保護(hù)校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
1.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
您好！
我是一年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。對(duì)于這次在足球上丟的行為，我感到十分的抱歉，在我反省過(guò)后，我意識(shí)到了這種行為給和同學(xué)們帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果。所以我寫(xiě)下了這份真心誠(chéng)意的檢討書(shū)，希望能得到和同學(xué)們的原諒。
今天體育課的時(shí)候，老師在教完我們伸展運(yùn)動(dòng)以后，就讓我們自由活動(dòng)，在解散之前，老師還特意交待我們不要走的太遠(yuǎn)，就在操場(chǎng)上玩，但是不能把垃圾丟在操場(chǎng)上。我雖然把這些叮囑都聽(tīng)進(jìn)去了耳朵里，但是不一會(huì)就把它們?nèi)縼G在腦后了。因?yàn)?，在操?chǎng)玩了一會(huì)足球后，覺(jué)得太渴，于是就跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料回來(lái)繼續(xù)玩。在喝完之后，我也沒(méi)有把空瓶子給丟進(jìn)垃圾桶里，就把它隨手一丟把它丟在了的草坪上。不僅如此，后面，我還又跑了好幾趟小賣(mài)部，買(mǎi)回了一大堆零食，一邊坐在足球場(chǎng)邊吃，一邊把垃圾都丟在了足球上。后，下課了，我沒(méi)有把的垃圾進(jìn)行及時(shí)的清掃，轉(zhuǎn)身就往自己的教室走去。直到體育老師把我喊住，問(wèn)我足球場(chǎng)上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
但是知錯(cuò)歸知錯(cuò)，處罰還要接受的。所以在整個(gè)午休的時(shí)間，我都在清理自己丟在足球場(chǎng)上的垃圾。別看我只丟了這么一點(diǎn)的垃圾，但是清理起來(lái)卻十分的艱難。因?yàn)椴賵?chǎng)上都是一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很難清理，我需要一粒粒的把它們撿起來(lái)，然后再清掃干凈。在這個(gè)清理的過(guò)程中，我體會(huì)到了保潔人員的辛苦，也認(rèn)識(shí)到了自己亂丟垃圾的不應(yīng)該。因?yàn)槲业碾S手一扔，很有可能就會(huì)給別人造成一個(gè)很大的麻煩。所以亂扔垃圾不是小事，需要引起我們絕對(duì)的重視。
為了主動(dòng)承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤，我不僅接受了學(xué)校里的處罰，我還主動(dòng)要求給自己增加打掃校園衛(wèi)生任務(wù)的安排。為了讓自己的錯(cuò)誤更加的深刻，我愿意打掃學(xué)校足球場(chǎng)一個(gè)禮拜的時(shí)間。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不能再像從來(lái)那樣，不懂禮貌，不講文明，還隨手亂扔垃圾。我要培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)，我要講素質(zhì)，講文明，要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不給學(xué)校校園的環(huán)境增添負(fù)擔(dān)，不給學(xué)校老師和學(xué)生造成麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書(shū)里坦白我這犯下的錯(cuò)，嗯……因?yàn)槲也恢乖跇翘蓍g亂扔垃圾了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)您對(duì)我耐心的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會(huì)在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會(huì)再在任何地方亂扔垃圾了！
其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因?yàn)槲铱傆X(jué)得又沒(méi)人看見(jiàn)，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著反正沒(méi)人見(jiàn)著，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒(méi)人看見(jiàn)的樓梯間里了。
印象中，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闆](méi)人看見(jiàn)而自己偷著樂(lè)，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過(guò)垃圾，也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這班主任老師您還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的話，我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子，一定還是會(huì)繼續(xù)趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的！
經(jīng)過(guò)班主任老師您對(duì)我的教導(dǎo)，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過(guò)您那么對(duì)我講完，我這才想到，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話，那肯定就會(huì)使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛(wèi)生狀況得有多臟啊！想到這一點(diǎn)，我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯(cuò)了。你要是還想懲罰我的話，我愿意接受懲罰，這樣的話，也可以給同學(xué)們提個(gè)醒，不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛(wèi)生情況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話，請(qǐng)您懲罰我去打掃樓梯間，因?yàn)槲以谀抢飦y扔的垃圾多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)！
班主任老師，請(qǐng)您接受學(xué)生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話，我可以向您發(fā)毒誓！不過(guò)您應(yīng)該會(huì)相信學(xué)生我的誠(chéng)懇的吧！對(duì)不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
3.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
較高的素質(zhì)對(duì)于成績(jī)的提升自然具備著促進(jìn)的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題應(yīng)當(dāng)明白亂扔垃圾的錯(cuò)誤性，然而也許是對(duì)這類(lèi)問(wèn)題不在意的緣故導(dǎo)致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因?yàn)槲襾y扔垃圾的做法變得臟亂無(wú)疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會(huì)定期組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)卻也要維護(hù)好校園內(nèi)的干凈整潔才行，至少賞心悅目的.校園風(fēng)景也能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)后舒緩壓力，實(shí)際上我也得考慮到各個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生都劃分給不同的班級(jí)負(fù)責(zé)，而我亂扔垃圾導(dǎo)致其他班級(jí)的勞動(dòng)成果被糟蹋自然需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導(dǎo)致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒(méi)有維護(hù)校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著實(shí)難以被原諒。
經(jīng)過(guò)反思不難明白這種對(duì)踐踏他人勞動(dòng)成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習(xí)方面有所成就也要體現(xiàn)出自己講文明的一面，看似無(wú)意的做法卻間接性影響了整個(gè)學(xué)生群體的聲譽(yù)，若是校園人員知道這種情況也許會(huì)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂，然而事實(shí)上造成這類(lèi)現(xiàn)象不過(guò)是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應(yīng)該反省亂扔垃圾的行為并主動(dòng)將校園內(nèi)的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來(lái)造成這種結(jié)果主要是自己意識(shí)不到構(gòu)建文明校園的重要性。
若是能夠通過(guò)老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無(wú)疑是值得的，所以我會(huì)主動(dòng)參與到班級(jí)打掃的工作中并體會(huì)到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時(shí)候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著我在以往對(duì)亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的維護(hù)并通過(guò)自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對(duì)這種品行不端的行為依舊無(wú)動(dòng)于衷的話則會(huì)讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外還有許多需要重視的問(wèn)題，若是因?yàn)椴恢匾暳己昧?xí)慣的養(yǎng)成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯(cuò)機(jī)會(huì)并意識(shí)到打掃衛(wèi)生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)
您好！
我在走廊上扔了飲料瓶，沒(méi)有愛(ài)護(hù)的環(huán)境，我這樣的行為是很不對(duì)的，雖然飲料瓶收拾起來(lái)比較的簡(jiǎn)單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，還會(huì)扔其他的，也是很不文明，沒(méi)有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實(shí)那天我也是因?yàn)檎規(guī)讉€(gè)去打球，所以才隨手一扔的。然后想著反正下個(gè)同學(xué)也是要打掃衛(wèi)生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著同學(xué)收拾起來(lái)也方便，不會(huì)很麻煩，可是我卻沒(méi)想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現(xiàn)在回想起來(lái)之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習(xí)慣，覺(jué)得收拾起來(lái)很方便，所以就隨便弄了，可是我沒(méi)想到這個(gè)習(xí)慣是很不好的，也是會(huì)麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候父母就提到過(guò)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著文明的言行舉止，類(lèi)似于亂扔垃圾這樣的做法實(shí)際上是給所在學(xué)校或者班級(jí)抹黑罷了，更何況在班上亂扔只會(huì)給班上負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)增添工作量，有時(shí)當(dāng)樓梯間本來(lái)就很干凈的時(shí)候才會(huì)讓更多的學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行維護(hù)，若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學(xué)進(jìn)行效仿并導(dǎo)致整個(gè)樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進(jìn)行效仿則不會(huì)有那么多的心理負(fù)擔(dān)。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過(guò)，學(xué)校也是宣傳過(guò)不能亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒(méi)有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評(píng)也是對(duì)的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了，以后再也不會(huì)在樓梯間上扔垃圾了。
在樓梯間亂扔垃圾是我的不對(duì)，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設(shè)。學(xué)校一直在提倡保護(hù)環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒(méi)有倡導(dǎo)這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。這我已經(jīng)吸取到了錯(cuò)誤的教訓(xùn)。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會(huì)在學(xué)校的任何地點(diǎn)和角落亂扔垃圾。我要做到保護(hù)校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰