幼兒園老師通常會通過一個簡單的故事來幫助孩子們成長。下面是分享的生動的成長故事幼兒園。歡迎閱讀參考！
1.生動的成長故事幼兒園
在很久很久以前，有一只小猴子，他不太勤勞，喜歡依靠別人，自己不做事，讓別人干。
一天，小猴子去釣魚，他釣了一個多小時，都沒有在魚竿上粘上一點(diǎn)點(diǎn)魚氣，忽然，他神不知鬼不覺地?fù)粕蟻硪豁斆弊?，帽子長的很特別，小猴子好奇的想：這帽子長得這么特別，一定不是一般的帽子吧。就在這時，帽子開始說話了：“我可以實(shí)現(xiàn)你任何的愿望?！?BR> 小猴子半信半疑，但他還是對帽子說：“我要許多許多的魚。”小河里的魚兒全漂浮上來，然后一條一條的落進(jìn)小猴子的桶里，直到小猴子滿足地說：“夠了，夠了?！辈磐Ｖ沽?。
但是，那是一次讓小猴子滿足，讓他遇到好事，在他和好朋友小狗下象棋時，他偷偷地對帽子說：“我要吃卒?！笨墒?，帽子卻說;“你自己先下著，我會幫你的?！泵弊記]有幫下猴子，最后，小猴子還是吃了卒。
平時，小猴子去圖書館借書都是讓爸爸媽媽去，他嫌累，可是，這次是小猴子自己去的，帽子對小猴子說：“你去，肯定不累，我會幫你的?！毙『镒拥搅藞D書館，果真不累。管理員公雞大嬸驚訝地說：“小……小猴子，今天你怎么自己來借書了?”小猴子說：“我今天不覺得累?！闭f著，小猴子借完了書趕緊跑回了家。
小猴子參加了游泳比賽，小猴子來到游泳館，可是，熊貓裁判卻說：“比賽不準(zhǔn)戴帽子?！毙『镒又缓冒衙弊觼G在一邊，可最后他還是贏得了比賽。
到最后小猴子才明白：其實(shí)，并不是帽子的原因，而是小猴子有信心，愿意努力，才取得了最后的勝利。從此，小猴再也不依賴別人了。
2.生動的成長故事幼兒園
在森林里，有一只十分愛面子的兔子，他總是把自己吹噓得很厲害，對于自己的過失，卻百般掩飾。
一次，他在拔蘿卜的時候，沒把蘿卜拔出來，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著他，他卻笑著說：“我是看這蘿卜太小，想等它大一點(diǎn)了再拔?！?BR> 還有一次，兔子在走路的時候，不小心掉到泥坑里面，同伴們過來拉他。他卻笑了笑，說：“最近身上長了跳蚤，用這方法治它，準(zhǔn)靈。”
最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進(jìn)了水里。他的同伴正要去救他的時候，他說：“你們以為我遇到危險了嗎?不!我是在游泳……”話還沒說完，他就沉到水底去了。
“走吧。”一個伙伴說，“他大概又在表演潛水了?！?BR> 故事點(diǎn)評：小兔子這一種處事方法是對的嗎?其實(shí)這樣是不對的，我們每個人都有缺點(diǎn)，我們要懂得看清自己的缺點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)才能讓我們?nèi)ジ恼?BR> 3.生動的成長故事幼兒園
小白兔很愛吃零食，它總是不吃飯只吃零食，兔爸爸兔媽媽都很擔(dān)心。
森林里有一座漂亮的小房子，住著小白兔的一家。小白兔樣樣都好，勤學(xué)習(xí)、愛勞動、樂助人……可就是有個愛吃零食的壞習(xí)慣。
小白兔的爸爸媽媽真操了不少心呀!他們?yōu)樾“淄觅I了維生素C、黃金搭檔、金施爾康……希望能使她有食欲，想吃飯，可小白兔就是覺得這個沒味，那個難吃，結(jié)果全浪費(fèi)了。
有一天，小白兔在院子里玩，突然就暈倒了。爸爸看見了連忙抱起小白兔，把她送到了醫(yī)院。山羊大夫給小白兔仔細(xì)地檢查了一遍，摸著小白兔的頭問：“你平時都吃些什么呀?”小白兔低著頭說：“糖果、薯片、巧克力……從來不吃米飯和蔬菜?！鄙窖虼蠓蜣哿宿酆樱χf：“那就對了，你從不吃米飯和蔬菜，身體長期得不到充足的養(yǎng)分，造成嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，所以你才會突然暈倒啊?！毙“淄寐犃诉@番話，知道了吃零食的壞處，決定要改掉這個壞習(xí)慣。
從此以后，小白兔天天吃米飯和蔬菜，身體慢慢結(jié)實(shí)起來。在一次學(xué)校的800米長跑比賽中，還得了第一名的好成績呢。
故事點(diǎn)評：故事里的小白兔不愛吃飯所以才會營養(yǎng)不足，飲食均衡才會讓我們擁有健康的身體。小朋友們，我們要做一個好身體的人，要健健康康的。
4.生動的成長故事幼兒園
今天，豬小弟要去好朋友家玩兒，一大早它就出門了。
豬小弟走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。
這橋是獨(dú)木橋，豬小弟走到上面就不敢動了，因?yàn)闃蚝苷?，河水還在下邊嘩嘩地響哩!
豬小弟正害怕，橋?qū)Π蹲哌^來過來一條調(diào)皮的小猴子高聲喊道：“壞啦，壞啦!你們瞧啊，豬小弟要掉下河啦!”
豬小弟本來就害怕，被小猴子這一嚇唬，就更不敢動了。
他低頭一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑話它：“豬小弟豬小弟，你怎么這么不勇敢哪，獨(dú)木橋都不敢過!
豬小弟一想：小猴子嚇唬我，河水笑話我，這可怎么辦呢?
豬小弟著急得哭著叫：“媽媽，媽媽，快來呀!”可是，媽媽離這兒遠(yuǎn)哪，聽不見呀。
小青蛙聽見了，他們“撲嚕，撲?！睆乃镢@出頭來，對豬小弟說：“豬小弟，豬小弟，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦!”
豬小弟聽小青蛙的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二!嘿，真過去了。過去以后，眼淚還沒干，豬小弟就高興地笑了。
豬小弟回過頭來，沖著小青蛙直點(diǎn)頭：“小青蛙，謝謝你們了，再見吧!”
小青蛙一看豬小弟平平安安地過去了，都高興地鉆到水里去了。
小朋友們，你們說豬小弟是不是非常勇敢呢?希望每一個小朋友都能像故事里的豬小弟一樣勇敢。
這個故事告訴我們：在他人需要幫助時，鼓勵遠(yuǎn)比嘲笑要更加重要，這不僅僅是對他人的尊重，更是對自己的尊重。當(dāng)你的小伙伴缺乏自信的時候，你要多多鼓勵他哦!
5.生動的成長故事幼兒園
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望：長大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時，小猴開始上學(xué)?？墒撬偸谴中拇笠?、馬馬虎虎的，作業(yè)寫得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號看做加號，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一?？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒時間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢見一個白胡子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕動，你把它調(diào)到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預(yù)期的時間到后，一切就會恢復(fù)原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢里老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中?？蛇@時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這么好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”
就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點(diǎn)也沒退步。
一晃有過了十幾年，小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。
1.生動的成長故事幼兒園
在很久很久以前，有一只小猴子，他不太勤勞，喜歡依靠別人，自己不做事，讓別人干。
一天，小猴子去釣魚，他釣了一個多小時，都沒有在魚竿上粘上一點(diǎn)點(diǎn)魚氣，忽然，他神不知鬼不覺地?fù)粕蟻硪豁斆弊?，帽子長的很特別，小猴子好奇的想：這帽子長得這么特別，一定不是一般的帽子吧。就在這時，帽子開始說話了：“我可以實(shí)現(xiàn)你任何的愿望?！?BR> 小猴子半信半疑，但他還是對帽子說：“我要許多許多的魚。”小河里的魚兒全漂浮上來，然后一條一條的落進(jìn)小猴子的桶里，直到小猴子滿足地說：“夠了，夠了?！辈磐Ｖ沽?。
但是，那是一次讓小猴子滿足，讓他遇到好事，在他和好朋友小狗下象棋時，他偷偷地對帽子說：“我要吃卒?！笨墒?，帽子卻說;“你自己先下著，我會幫你的?！泵弊記]有幫下猴子，最后，小猴子還是吃了卒。
平時，小猴子去圖書館借書都是讓爸爸媽媽去，他嫌累，可是，這次是小猴子自己去的，帽子對小猴子說：“你去，肯定不累，我會幫你的?！毙『镒拥搅藞D書館，果真不累。管理員公雞大嬸驚訝地說：“小……小猴子，今天你怎么自己來借書了?”小猴子說：“我今天不覺得累?！闭f著，小猴子借完了書趕緊跑回了家。
小猴子參加了游泳比賽，小猴子來到游泳館，可是，熊貓裁判卻說：“比賽不準(zhǔn)戴帽子?！毙『镒又缓冒衙弊觼G在一邊，可最后他還是贏得了比賽。
到最后小猴子才明白：其實(shí)，并不是帽子的原因，而是小猴子有信心，愿意努力，才取得了最后的勝利。從此，小猴再也不依賴別人了。
2.生動的成長故事幼兒園
在森林里，有一只十分愛面子的兔子，他總是把自己吹噓得很厲害，對于自己的過失，卻百般掩飾。
一次，他在拔蘿卜的時候，沒把蘿卜拔出來，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著他，他卻笑著說：“我是看這蘿卜太小，想等它大一點(diǎn)了再拔?！?BR> 還有一次，兔子在走路的時候，不小心掉到泥坑里面，同伴們過來拉他。他卻笑了笑，說：“最近身上長了跳蚤，用這方法治它，準(zhǔn)靈。”
最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進(jìn)了水里。他的同伴正要去救他的時候，他說：“你們以為我遇到危險了嗎?不!我是在游泳……”話還沒說完，他就沉到水底去了。
“走吧。”一個伙伴說，“他大概又在表演潛水了?！?BR> 故事點(diǎn)評：小兔子這一種處事方法是對的嗎?其實(shí)這樣是不對的，我們每個人都有缺點(diǎn)，我們要懂得看清自己的缺點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)才能讓我們?nèi)ジ恼?BR> 3.生動的成長故事幼兒園
小白兔很愛吃零食，它總是不吃飯只吃零食，兔爸爸兔媽媽都很擔(dān)心。
森林里有一座漂亮的小房子，住著小白兔的一家。小白兔樣樣都好，勤學(xué)習(xí)、愛勞動、樂助人……可就是有個愛吃零食的壞習(xí)慣。
小白兔的爸爸媽媽真操了不少心呀!他們?yōu)樾“淄觅I了維生素C、黃金搭檔、金施爾康……希望能使她有食欲，想吃飯，可小白兔就是覺得這個沒味，那個難吃，結(jié)果全浪費(fèi)了。
有一天，小白兔在院子里玩，突然就暈倒了。爸爸看見了連忙抱起小白兔，把她送到了醫(yī)院。山羊大夫給小白兔仔細(xì)地檢查了一遍，摸著小白兔的頭問：“你平時都吃些什么呀?”小白兔低著頭說：“糖果、薯片、巧克力……從來不吃米飯和蔬菜?！鄙窖虼蠓蜣哿宿酆樱χf：“那就對了，你從不吃米飯和蔬菜，身體長期得不到充足的養(yǎng)分，造成嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，所以你才會突然暈倒啊?！毙“淄寐犃诉@番話，知道了吃零食的壞處，決定要改掉這個壞習(xí)慣。
從此以后，小白兔天天吃米飯和蔬菜，身體慢慢結(jié)實(shí)起來。在一次學(xué)校的800米長跑比賽中，還得了第一名的好成績呢。
故事點(diǎn)評：故事里的小白兔不愛吃飯所以才會營養(yǎng)不足，飲食均衡才會讓我們擁有健康的身體。小朋友們，我們要做一個好身體的人，要健健康康的。
4.生動的成長故事幼兒園
今天，豬小弟要去好朋友家玩兒，一大早它就出門了。
豬小弟走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。
這橋是獨(dú)木橋，豬小弟走到上面就不敢動了，因?yàn)闃蚝苷?，河水還在下邊嘩嘩地響哩!
豬小弟正害怕，橋?qū)Π蹲哌^來過來一條調(diào)皮的小猴子高聲喊道：“壞啦，壞啦!你們瞧啊，豬小弟要掉下河啦!”
豬小弟本來就害怕，被小猴子這一嚇唬，就更不敢動了。
他低頭一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑話它：“豬小弟豬小弟，你怎么這么不勇敢哪，獨(dú)木橋都不敢過!
豬小弟一想：小猴子嚇唬我，河水笑話我，這可怎么辦呢?
豬小弟著急得哭著叫：“媽媽，媽媽，快來呀!”可是，媽媽離這兒遠(yuǎn)哪，聽不見呀。
小青蛙聽見了，他們“撲嚕，撲?！睆乃镢@出頭來，對豬小弟說：“豬小弟，豬小弟，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦!”
豬小弟聽小青蛙的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二!嘿，真過去了。過去以后，眼淚還沒干，豬小弟就高興地笑了。
豬小弟回過頭來，沖著小青蛙直點(diǎn)頭：“小青蛙，謝謝你們了，再見吧!”
小青蛙一看豬小弟平平安安地過去了，都高興地鉆到水里去了。
小朋友們，你們說豬小弟是不是非常勇敢呢?希望每一個小朋友都能像故事里的豬小弟一樣勇敢。
這個故事告訴我們：在他人需要幫助時，鼓勵遠(yuǎn)比嘲笑要更加重要，這不僅僅是對他人的尊重，更是對自己的尊重。當(dāng)你的小伙伴缺乏自信的時候，你要多多鼓勵他哦!
5.生動的成長故事幼兒園
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望：長大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時，小猴開始上學(xué)?？墒撬偸谴中拇笠?、馬馬虎虎的，作業(yè)寫得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號看做加號，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一?？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒時間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢見一個白胡子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕動，你把它調(diào)到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預(yù)期的時間到后，一切就會恢復(fù)原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢里老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中?？蛇@時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這么好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”
就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點(diǎn)也沒退步。
一晃有過了十幾年，小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。