你有沒有在公司或者學(xué)校犯過錯誤，那么犯了錯誤是不是要寫檢討書，那么檢討書要寫什么內(nèi)容呢？他的格式是什么呢？本文是為您帶來的沒有按時交作業(yè)的檢討書，希望對你有所幫助。
1.沒有按時交作業(yè)的檢討書
尊敬的老師：
今天，我被老師罰了一篇“檢討書”因為老師讓我們完成的家長簽字的“作業(yè)”沒有完成，然后老師就對我們這一些沒有交家長簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律，罰一篇檢討書?！?BR> 隨后我就在心里想：如果，我交了作業(yè)是不是不會接受到罰檢討書的請款呢?。可是我忘記了沒有給我的家長看，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰。
在此我向老師保證：如果我下，在沒有完成作業(yè)的話，就翻倍的發(fā)我，而且在免掉我“班長”的職位。我還要向作業(yè)說一聲：“對不起?！币驗槲覜]有按時交作業(yè)，所以我很對不起他們，因為我們侮辱了作業(yè)。
我想這樣還侮辱了我自己的人品，堂堂的一個班干，竟然沒有按時交作業(yè)?真是不應(yīng)該啊……
我還對不起老師，因為老師教了我們這么多，知識。但是，我們盡然沒有交作業(yè)，真是對不起老師啊!
我現(xiàn)在，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度，的話，那真的是一個大大的恥辱啊!
我后向大家保證我以后一定要按時交作業(yè)、不拖欠作業(yè)的。如有下次，一定要重重的、狠狠的罰我，說我等等……
這我希望大家能原諒我。
檢討人：
日期：
2.沒有按時交作業(yè)的檢討書
尊敬的老師：
您好！作為在班上任職了兩年的老班干，我懷著深深的歉意和內(nèi)疚，在此深刻檢討。子曰：不在其位不謀其政。在這里我要說的是“在其位，而謀其政”身處在這個職位上，就必須去考慮在這個職位上要做的事情。一直以來老師都在諄諄教誨：做人要有責(zé)任心。而在今天我卻沒有負起個責(zé)任，對此我必須向老師道歉同時也要向班中的各位同學(xué)道歉
以下是我的反省和檢討：
一、作為一名有知識素養(yǎng)的大學(xué)生，理當可以做到自律，可以控制自己的思想行為。而今天，我卻沒能夠自律，沒可以控制自己的思想行為，太過隨性，忽視了老師講過的話，忽視了自己是一名學(xué)生，忽視了自己的義務(wù)是上課，且不說自己是一名學(xué)生干部放縱全班早退，就是對自己來說早退也是一個極大的錯誤。
二、作為一名班級干部，心存僥幸，玩忽職守是我的第二大錯誤。當選班干是的場景還歷歷在目，當選班干時說的話還縈繞腦海：作為一名班干，我會對自己負責(zé)，對同學(xué)們負責(zé)，會盡自己大的努力協(xié)助老師，即使是作為班干中的一名小角色，那也會讓這個小角色發(fā)光發(fā)亮。而在今天，我把自己說過的話拋在了腦后，抱著一種僥幸的心里任由班上同學(xué)早退，不理不顧。到現(xiàn)在我深深的感知，只是莫大的錯誤，總以為這是小事，但其實這關(guān)系到個人的素養(yǎng)和班級的班風(fēng)問題，由于自己的僥幸心理，對班級沒有負到責(zé)任，甚至讓老師失望我深感抱歉。
三，在此次集體早退事情中我雖然是后離開教室的人之一，卻必須要對自己不阻止后也盲目從眾的現(xiàn)象反思，而且我也認識到先走的一個和后走的一個都是一樣的，不過是五十步笑百步罷了。這種跟風(fēng)現(xiàn)象實在應(yīng)該杜絕。自己的意志力不堅定導(dǎo)致了和同學(xué)們一起早退，犯下錯誤，對此我一定會認真對待，努力改過。
在以后的生活中，我會對自己負責(zé)，時刻提醒自己不再犯今天的.錯誤，時刻告訴自己要做一名朝氣蓬勃，有責(zé)任心，有上進心的新時代青年大學(xué)生。同時我也會對班級負責(zé)，時刻告誡自己要以身作則，即使只是在小職位，也要在其位謀其政，也要讓這個小職位起到充分作用。
后希望可以用此檢討和以后的實際行動獲取老師的原諒。
檢討人：
日期：
3.沒有按時交作業(yè)的檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識的鍛煉復(fù)習(xí)
這是十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
4.沒有按時交作業(yè)的檢討書
老師：
您好！
很抱歉！有讓您因為我的錯誤行為操心了，對此我真的感到十分的慚愧！
作為您的學(xué)生，我清楚自己在學(xué)習(xí)上算不上特別的出色，但一直以來，我也認真的完成好自己的職責(zé)和任務(wù)，對于欠作業(yè)這種事情我也幾乎沒有出現(xiàn)過。
但此次，我卻意外的沒有上交自己的作業(yè)！在大家都按時上交作業(yè)的時候，我才意識到，自己將這份作業(yè)給忘記了！這實在是太糟糕，太不應(yīng)該了！作為一名學(xué)生，卻連課堂上布置的作業(yè)都能忘記，可見我在課堂注意力及責(zé)任心上有多么的松懈！多么的不重視！
但其實，對于自己犯下這樣的錯誤，我也十分的慚愧，十分的后悔！我十分清楚老師們對紀律的要求，過去的作業(yè)的我也一直都有積極的完成。但此次，我真的并非故意犯下欠作業(yè)的錯誤！
雖然如此，可我也十分清楚自己的錯誤是多么的嚴重。雖然不是故意的，但錯誤畢竟是錯誤，給班級帶來的影響都是一樣的！對此，我很抱歉。回顧過去的學(xué)習(xí)中，您和其他老師們嚴格的樹立了班級的規(guī)矩和責(zé)任，讓我們能遵守紀律，維持紀律！但我的行為卻違反了這一點，給班級的同學(xué)們帶來了不好的影響！
反省了自己的問題，我的內(nèi)心也十分的后悔，作為一名學(xué)生，按時完成老師布置的作業(yè)，不僅僅是一份任務(wù)，更是我們對自己的鍛煉，對自己的負責(zé)也是對班級紀律的負責(zé)！
但我在這次卻沒有嚴格按照規(guī)定完成任務(wù)，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更給班級的紀律帶了個壞頭！紀律一旦被破壞，就有可能引起更多糟糕的情況，導(dǎo)致更多的人違反紀律！我雖然無意去違反紀律，但因為我對作業(yè)的不重視，對自己責(zé)任的不嚴謹，意外的導(dǎo)致了錯誤的發(fā)生，引起了同樣的后果！對此我真的很抱歉！
如今，認識到了自己的錯誤，我也決心要嚴格的改進自己，不能讓自己知錯不改，更不應(yīng)該再因為同樣的事情而出現(xiàn)錯誤！為此，我會及時的將自己欠下的作業(yè)完成好。并且在今后的課堂上，我也會更加認真，更加仔細的去學(xué)習(xí)、聽講，不會漏掉老師的話，更不會不重視課后的作業(yè)布置！當然，今后我會用筆記記好每天的作業(yè)，再不會因為大意犯下錯誤，給班級帶來影響。還望您能原諒我，今后我一定會認真完成學(xué)習(xí)，取得更大成績！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
1.沒有按時交作業(yè)的檢討書
尊敬的老師：
今天，我被老師罰了一篇“檢討書”因為老師讓我們完成的家長簽字的“作業(yè)”沒有完成，然后老師就對我們這一些沒有交家長簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律，罰一篇檢討書?！?BR> 隨后我就在心里想：如果，我交了作業(yè)是不是不會接受到罰檢討書的請款呢?。可是我忘記了沒有給我的家長看，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰。
在此我向老師保證：如果我下，在沒有完成作業(yè)的話，就翻倍的發(fā)我，而且在免掉我“班長”的職位。我還要向作業(yè)說一聲：“對不起?！币驗槲覜]有按時交作業(yè)，所以我很對不起他們，因為我們侮辱了作業(yè)。
我想這樣還侮辱了我自己的人品，堂堂的一個班干，竟然沒有按時交作業(yè)?真是不應(yīng)該啊……
我還對不起老師，因為老師教了我們這么多，知識。但是，我們盡然沒有交作業(yè)，真是對不起老師啊!
我現(xiàn)在，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度，的話，那真的是一個大大的恥辱啊!
我后向大家保證我以后一定要按時交作業(yè)、不拖欠作業(yè)的。如有下次，一定要重重的、狠狠的罰我，說我等等……
這我希望大家能原諒我。
檢討人：
日期：
2.沒有按時交作業(yè)的檢討書
尊敬的老師：
您好！作為在班上任職了兩年的老班干，我懷著深深的歉意和內(nèi)疚，在此深刻檢討。子曰：不在其位不謀其政。在這里我要說的是“在其位，而謀其政”身處在這個職位上，就必須去考慮在這個職位上要做的事情。一直以來老師都在諄諄教誨：做人要有責(zé)任心。而在今天我卻沒有負起個責(zé)任，對此我必須向老師道歉同時也要向班中的各位同學(xué)道歉
以下是我的反省和檢討：
一、作為一名有知識素養(yǎng)的大學(xué)生，理當可以做到自律，可以控制自己的思想行為。而今天，我卻沒能夠自律，沒可以控制自己的思想行為，太過隨性，忽視了老師講過的話，忽視了自己是一名學(xué)生，忽視了自己的義務(wù)是上課，且不說自己是一名學(xué)生干部放縱全班早退，就是對自己來說早退也是一個極大的錯誤。
二、作為一名班級干部，心存僥幸，玩忽職守是我的第二大錯誤。當選班干是的場景還歷歷在目，當選班干時說的話還縈繞腦海：作為一名班干，我會對自己負責(zé)，對同學(xué)們負責(zé)，會盡自己大的努力協(xié)助老師，即使是作為班干中的一名小角色，那也會讓這個小角色發(fā)光發(fā)亮。而在今天，我把自己說過的話拋在了腦后，抱著一種僥幸的心里任由班上同學(xué)早退，不理不顧。到現(xiàn)在我深深的感知，只是莫大的錯誤，總以為這是小事，但其實這關(guān)系到個人的素養(yǎng)和班級的班風(fēng)問題，由于自己的僥幸心理，對班級沒有負到責(zé)任，甚至讓老師失望我深感抱歉。
三，在此次集體早退事情中我雖然是后離開教室的人之一，卻必須要對自己不阻止后也盲目從眾的現(xiàn)象反思，而且我也認識到先走的一個和后走的一個都是一樣的，不過是五十步笑百步罷了。這種跟風(fēng)現(xiàn)象實在應(yīng)該杜絕。自己的意志力不堅定導(dǎo)致了和同學(xué)們一起早退，犯下錯誤，對此我一定會認真對待，努力改過。
在以后的生活中，我會對自己負責(zé)，時刻提醒自己不再犯今天的.錯誤，時刻告訴自己要做一名朝氣蓬勃，有責(zé)任心，有上進心的新時代青年大學(xué)生。同時我也會對班級負責(zé)，時刻告誡自己要以身作則，即使只是在小職位，也要在其位謀其政，也要讓這個小職位起到充分作用。
后希望可以用此檢討和以后的實際行動獲取老師的原諒。
檢討人：
日期：
3.沒有按時交作業(yè)的檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。作業(yè)不完成是不對的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識的鍛煉復(fù)習(xí)
這是十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
4.沒有按時交作業(yè)的檢討書
老師：
您好！
很抱歉！有讓您因為我的錯誤行為操心了，對此我真的感到十分的慚愧！
作為您的學(xué)生，我清楚自己在學(xué)習(xí)上算不上特別的出色，但一直以來，我也認真的完成好自己的職責(zé)和任務(wù)，對于欠作業(yè)這種事情我也幾乎沒有出現(xiàn)過。
但此次，我卻意外的沒有上交自己的作業(yè)！在大家都按時上交作業(yè)的時候，我才意識到，自己將這份作業(yè)給忘記了！這實在是太糟糕，太不應(yīng)該了！作為一名學(xué)生，卻連課堂上布置的作業(yè)都能忘記，可見我在課堂注意力及責(zé)任心上有多么的松懈！多么的不重視！
但其實，對于自己犯下這樣的錯誤，我也十分的慚愧，十分的后悔！我十分清楚老師們對紀律的要求，過去的作業(yè)的我也一直都有積極的完成。但此次，我真的并非故意犯下欠作業(yè)的錯誤！
雖然如此，可我也十分清楚自己的錯誤是多么的嚴重。雖然不是故意的，但錯誤畢竟是錯誤，給班級帶來的影響都是一樣的！對此，我很抱歉。回顧過去的學(xué)習(xí)中，您和其他老師們嚴格的樹立了班級的規(guī)矩和責(zé)任，讓我們能遵守紀律，維持紀律！但我的行為卻違反了這一點，給班級的同學(xué)們帶來了不好的影響！
反省了自己的問題，我的內(nèi)心也十分的后悔，作為一名學(xué)生，按時完成老師布置的作業(yè)，不僅僅是一份任務(wù)，更是我們對自己的鍛煉，對自己的負責(zé)也是對班級紀律的負責(zé)！
但我在這次卻沒有嚴格按照規(guī)定完成任務(wù)，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更給班級的紀律帶了個壞頭！紀律一旦被破壞，就有可能引起更多糟糕的情況，導(dǎo)致更多的人違反紀律！我雖然無意去違反紀律，但因為我對作業(yè)的不重視，對自己責(zé)任的不嚴謹，意外的導(dǎo)致了錯誤的發(fā)生，引起了同樣的后果！對此我真的很抱歉！
如今，認識到了自己的錯誤，我也決心要嚴格的改進自己，不能讓自己知錯不改，更不應(yīng)該再因為同樣的事情而出現(xiàn)錯誤！為此，我會及時的將自己欠下的作業(yè)完成好。并且在今后的課堂上，我也會更加認真，更加仔細的去學(xué)習(xí)、聽講，不會漏掉老師的話，更不會不重視課后的作業(yè)布置！當然，今后我會用筆記記好每天的作業(yè)，再不會因為大意犯下錯誤，給班級帶來影響。還望您能原諒我，今后我一定會認真完成學(xué)習(xí)，取得更大成績！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：