讓陽(yáng)光走進(jìn)你的窗，讓快樂(lè)飛到你身旁！在開(kāi)心中抽根愉悅的線，為你織件好運(yùn)衣裳；在幸福里磨根如意的針，為你縫上永遠(yuǎn)吉祥，祝端午節(jié)安康！以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
過(guò)兩天就是端午節(jié)了，每年家里都要包粽子。看著大人們忙前忙后，我心里真著急。今天我決心要學(xué)學(xué)包粽子。
準(zhǔn)備工作做好了，我學(xué)著媽媽的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，照著媽媽的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽(tīng)我的使喚，接二連三地都跳了出來(lái)，包住了這邊那邊漏出來(lái)了。弄得我手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好媽媽替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，重新把粽葉包好。
我經(jīng)過(guò)了一些小挫折，總算到了后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過(guò)棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給媽媽。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來(lái)非常不容易。
2.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
今天是端午節(jié)。每家每戶的廚房里都飄出一陣一陣的清香——粽子?，F(xiàn)在粽子的品種是越來(lái)越多了，有紅豆餡的，有蜜棗餡的，有肉餡的……
我和爸爸、媽媽一邊吃著香噴噴的粽子，一邊談開(kāi)了。媽媽問(wèn)：“誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日？”我和爸爸搶著回答：“是端午節(jié)！”“那么端午節(jié)這天，為什么要吃粽子呢？”媽媽又問(wèn)。我搖了搖頭。爸爸就此給我講了關(guān)于端午節(jié)為什么吃粽子的故事：“從前，有一個(gè)人叫屈原，創(chuàng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的三閭大夫，他提倡團(tuán)結(jié)其他國(guó)家，共同抵抗秦國(guó)。可楚王不但不聽(tīng)勸告，反而將屈原從楚國(guó)放逐了。后來(lái)，楚國(guó)陷入了困境。屈原整天都非常憂愁。不久，這個(gè)懷才不遇的詩(shī)人就抱著砂石，投汨羅江自 殺了。大家得知這個(gè)消息后，都去尋找屈原的尸體，可沒(méi)有找到。人們害怕江里的魚兒吃了屈原的尸體，便用米包成粽子扔進(jìn)江里喂魚。從此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把每年的農(nóng)歷五月初五那天，定為端午節(jié)。在那天，人人都要吃粽子、賽龍舟?！甭?tīng)了屈原的故事后，我格外感動(dòng)。屈原這為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)精神真令人敬佩??！
以后，每年的端午節(jié)我要多吃上幾個(gè)粽子……
3.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
今天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，有的帶了一袋粽子，有的帶了一袋鵪鶉蛋，有的帶著電飯鍋。難道要去野餐嗎？不是，我們今天要過(guò)端午節(jié)了！
一下課，老師和同學(xué)們就忙開(kāi)了，我們把鵪鶉蛋洗干凈后放進(jìn)電飯鍋，老師又放了許多調(diào)味品，如干菜、茶葉、茴香等等。上課時(shí)，我們不時(shí)去看看電飯鍋，心思早就到鵪鶉蛋上了。一會(huì)兒，電飯鍋便熱氣騰騰了，整個(gè)教室彌漫著香氣。這下更把我們的饞蟲(chóng)給勾出來(lái)了?？苫顒?dòng)要下午才開(kāi)始，我們只好咽咽口水，盼望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。
午睡課時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著，感覺(jué)今天的午睡課特別滿長(zhǎng)，好容易才挨到下課。我們立刻端端正正坐好，老師終于揭開(kāi)鍋蓋，給我們分鵪鶉蛋了，同學(xué)們使勁吸著鼻子，想把香氣都吸進(jìn)去。同學(xué)們的桌上擺滿了粽子和蛋。還沒(méi)等老師發(fā)話，同學(xué)們?cè)缫训謸醪蛔∶牢兜恼T惑“開(kāi)吃”了。我也迫不及待地剝開(kāi)蛋殼，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃一邊還不停地說(shuō)：“鵪鶉蛋真香，真好吃！”環(huán)顧四周，同學(xué)們都吃得津津有味，連平時(shí)愛(ài)談天的同學(xué)也顧不上說(shuō)話了。我們邊吃邊聽(tīng)老師給我們介紹端午節(jié)的由來(lái)，據(jù)說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原，我還知道端午節(jié)有包粽子、做香袋、插菖蒲、賽龍舟等習(xí)俗呢！
今天，我們既品嘗了美味，又學(xué)到了許多新知識(shí)，真是一舉兩得?。?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
今天是端午，我們?nèi)胰コ燥溩幽棠蹋棠套龅娘溩涌珊贸粤恕?BR> 我吃好多，我一咬那個(gè)肉汁，可香了，我的舌頭之間好像已經(jīng)麻木了，被那個(gè)特殊香味迷住了，吃完了自己一個(gè)問(wèn)題再一個(gè)，連這個(gè)不愛(ài)吃這些粽子的我，一下子學(xué)生好像我們開(kāi)了胃，當(dāng)我開(kāi)始吃了第３個(gè)時(shí)，我的胃實(shí)在是裝不下了，可我的嘴巴同時(shí)還想到了吃好多好多的粽子。
我吃不下，看到哥哥那狼吞虎咽的樣子，倒是好笑，一只手拿著一個(gè)粽子，另一只手也拿著一個(gè)粽子，咬了一口粽子，又咬了一口粽子。 太可愛(ài)了！
一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去，我期待著又一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)！
5.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
星期天，是一年一度的端午節(jié)，今天，我們享受到了和往日不同的場(chǎng)景，就單單寫我吧！
在今年的端午節(jié)，早上起來(lái)，感覺(jué)神清氣爽，空氣似乎非常流通，周圍很安靜，有著端午特殊的味道。我不懂得什么叫做端午，只知道，端午是紀(jì)念一個(gè)叫屈原的人。聽(tīng)說(shuō)，他是因?yàn)?，自己?guó)家慘遭不幸，國(guó)家日漸衰弱，心中很難過(guò)，變跳了江……
這件事我不在乎，根本不知道端午節(jié)是由此誕生的，只知道每次端午節(jié)都能夠吃到粽子。
不過(guò)，我也覺(jué)得，沒(méi)必要知道這么多，稍稍了解一下就對(duì)了，端午節(jié)畢竟不是讓我覺(jué)得難過(guò)的，不是嗎？
1.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
過(guò)兩天就是端午節(jié)了，每年家里都要包粽子。看著大人們忙前忙后，我心里真著急。今天我決心要學(xué)學(xué)包粽子。
準(zhǔn)備工作做好了，我學(xué)著媽媽的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，照著媽媽的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽(tīng)我的使喚，接二連三地都跳了出來(lái)，包住了這邊那邊漏出來(lái)了。弄得我手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好媽媽替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，重新把粽葉包好。
我經(jīng)過(guò)了一些小挫折，總算到了后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過(guò)棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給媽媽。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來(lái)非常不容易。
2.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
今天是端午節(jié)。每家每戶的廚房里都飄出一陣一陣的清香——粽子?，F(xiàn)在粽子的品種是越來(lái)越多了，有紅豆餡的，有蜜棗餡的，有肉餡的……
我和爸爸、媽媽一邊吃著香噴噴的粽子，一邊談開(kāi)了。媽媽問(wèn)：“誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日？”我和爸爸搶著回答：“是端午節(jié)！”“那么端午節(jié)這天，為什么要吃粽子呢？”媽媽又問(wèn)。我搖了搖頭。爸爸就此給我講了關(guān)于端午節(jié)為什么吃粽子的故事：“從前，有一個(gè)人叫屈原，創(chuàng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的三閭大夫，他提倡團(tuán)結(jié)其他國(guó)家，共同抵抗秦國(guó)。可楚王不但不聽(tīng)勸告，反而將屈原從楚國(guó)放逐了。后來(lái)，楚國(guó)陷入了困境。屈原整天都非常憂愁。不久，這個(gè)懷才不遇的詩(shī)人就抱著砂石，投汨羅江自 殺了。大家得知這個(gè)消息后，都去尋找屈原的尸體，可沒(méi)有找到。人們害怕江里的魚兒吃了屈原的尸體，便用米包成粽子扔進(jìn)江里喂魚。從此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把每年的農(nóng)歷五月初五那天，定為端午節(jié)。在那天，人人都要吃粽子、賽龍舟?！甭?tīng)了屈原的故事后，我格外感動(dòng)。屈原這為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)精神真令人敬佩??！
以后，每年的端午節(jié)我要多吃上幾個(gè)粽子……
3.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
今天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，有的帶了一袋粽子，有的帶了一袋鵪鶉蛋，有的帶著電飯鍋。難道要去野餐嗎？不是，我們今天要過(guò)端午節(jié)了！
一下課，老師和同學(xué)們就忙開(kāi)了，我們把鵪鶉蛋洗干凈后放進(jìn)電飯鍋，老師又放了許多調(diào)味品，如干菜、茶葉、茴香等等。上課時(shí)，我們不時(shí)去看看電飯鍋，心思早就到鵪鶉蛋上了。一會(huì)兒，電飯鍋便熱氣騰騰了，整個(gè)教室彌漫著香氣。這下更把我們的饞蟲(chóng)給勾出來(lái)了?？苫顒?dòng)要下午才開(kāi)始，我們只好咽咽口水，盼望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。
午睡課時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著，感覺(jué)今天的午睡課特別滿長(zhǎng)，好容易才挨到下課。我們立刻端端正正坐好，老師終于揭開(kāi)鍋蓋，給我們分鵪鶉蛋了，同學(xué)們使勁吸著鼻子，想把香氣都吸進(jìn)去。同學(xué)們的桌上擺滿了粽子和蛋。還沒(méi)等老師發(fā)話，同學(xué)們?cè)缫训謸醪蛔∶牢兜恼T惑“開(kāi)吃”了。我也迫不及待地剝開(kāi)蛋殼，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃一邊還不停地說(shuō)：“鵪鶉蛋真香，真好吃！”環(huán)顧四周，同學(xué)們都吃得津津有味，連平時(shí)愛(ài)談天的同學(xué)也顧不上說(shuō)話了。我們邊吃邊聽(tīng)老師給我們介紹端午節(jié)的由來(lái)，據(jù)說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原，我還知道端午節(jié)有包粽子、做香袋、插菖蒲、賽龍舟等習(xí)俗呢！
今天，我們既品嘗了美味，又學(xué)到了許多新知識(shí)，真是一舉兩得?。?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
今天是端午，我們?nèi)胰コ燥溩幽棠蹋棠套龅娘溩涌珊贸粤恕?BR> 我吃好多，我一咬那個(gè)肉汁，可香了，我的舌頭之間好像已經(jīng)麻木了，被那個(gè)特殊香味迷住了，吃完了自己一個(gè)問(wèn)題再一個(gè)，連這個(gè)不愛(ài)吃這些粽子的我，一下子學(xué)生好像我們開(kāi)了胃，當(dāng)我開(kāi)始吃了第３個(gè)時(shí)，我的胃實(shí)在是裝不下了，可我的嘴巴同時(shí)還想到了吃好多好多的粽子。
我吃不下，看到哥哥那狼吞虎咽的樣子，倒是好笑，一只手拿著一個(gè)粽子，另一只手也拿著一個(gè)粽子，咬了一口粽子，又咬了一口粽子。 太可愛(ài)了！
一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去，我期待著又一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)！
5.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)日記
星期天，是一年一度的端午節(jié)，今天，我們享受到了和往日不同的場(chǎng)景，就單單寫我吧！
在今年的端午節(jié)，早上起來(lái)，感覺(jué)神清氣爽，空氣似乎非常流通，周圍很安靜，有著端午特殊的味道。我不懂得什么叫做端午，只知道，端午是紀(jì)念一個(gè)叫屈原的人。聽(tīng)說(shuō)，他是因?yàn)?，自己?guó)家慘遭不幸，國(guó)家日漸衰弱，心中很難過(guò)，變跳了江……
這件事我不在乎，根本不知道端午節(jié)是由此誕生的，只知道每次端午節(jié)都能夠吃到粽子。
不過(guò)，我也覺(jué)得，沒(méi)必要知道這么多，稍稍了解一下就對(duì)了，端午節(jié)畢竟不是讓我覺(jué)得難過(guò)的，不是嗎？