高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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高三學(xué)生很快就會(huì)面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對于沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,無疑是個(gè)困難的選擇。如何度過這重要又緊張的一年,我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手!高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》,希望你努力學(xué)習(xí),圓金色六月夢!
    1.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    氣體的狀態(tài)參量
    (1)溫度:宏觀上表示物體的冷熱程度,微觀上是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志。兩種溫標(biāo)的換算關(guān)系:T=(t+273)K。
    絕對零度為-273.15℃,它是低溫的極限,只能接近不能達(dá)到。
    (2)氣體的體積:氣體的體積不是氣體分子自身體積的總和,而是指大量氣體分子所能達(dá)到的整個(gè)空間的體積。封閉在容器內(nèi)的氣體,其體積等于容器的容積。
    (3)氣體的壓強(qiáng):氣體作用在器壁單位面積上的壓力。數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)器壁單位面積上受到氣體分子的總沖量。
    ①產(chǎn)生原因:大量氣體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)碰撞器壁,形成對器壁各處均勻的持續(xù)的壓力。
    ②決定因素:一定氣體的壓強(qiáng)大小,微觀上決定于分子的運(yùn)動(dòng)速率和分子密度;宏觀上決定于氣體的溫度和體積。
    (4)對于一定質(zhì)量的理想氣體,PV/T=恒量
    2.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、麥克斯韋的電磁場理論
    (1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場,變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場。
    (2)隨時(shí)間均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定電場。隨時(shí)間不均勻變化的磁場產(chǎn)生變化的電場。隨時(shí)間均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定磁場,隨時(shí)間不均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場。
    (3)變化的電場和變化的磁場總是相互關(guān)系著,形成一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體,這就是電磁場。
    2、電磁波
    (1)周期性變化的電場和磁場總是互相轉(zhuǎn)化,互相激勵(lì),交替產(chǎn)生,由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,形成電磁波。
    (2)電磁波是橫波
    (3)電磁波可以在真空中傳播,電磁波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一介質(zhì),頻率不變、波速和波長均發(fā)生變化,電磁波傳播速度v等于波長λ和頻率f的乘積,即v=λf,任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都等于真空中的光速c=3.00×108m/s。
    3.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2(F1>F2)
    2.互成角度力的合成:
    F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2時(shí):F=(F12+F22)1/2
    3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
    4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
    注:
    (1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
    (2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
    (3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時(shí)要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖;
    (4)F1與F2的值一定時(shí),F1與F2的夾角(α角)越大,合力越小;
    (5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負(fù)號(hào)表示力的方向,化簡為代數(shù)運(yùn)算。
    4.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1、超重現(xiàn)象
    定義:物體對支持物的壓力大于物體所受重力的情況叫超重現(xiàn)象。
    產(chǎn)生原因:物體具有豎直向上的加速度。
    2、失重現(xiàn)象
    定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的情況叫失重現(xiàn)象。
    產(chǎn)生原因:物體具有豎直向下的加速度。
    3、完全失重現(xiàn)象
    定義:物體對支持物的壓力等于零的情況即與支持物或懸掛物雖然接觸但無相互作用。
    產(chǎn)生原因:物體豎直向下的加速度就是重力加速度,即只受重力作用,不會(huì)再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)方向無關(guān),只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。
    只有在平衡狀態(tài)下,才能用彈簧秤測出物體的重力,因?yàn)榇藭r(shí)彈簧秤對物體的支持力(或拉力)的大小恰等于它的重力。假若系統(tǒng)在豎直方向有加速度,那么彈簧秤的示數(shù)就不等于物體的重力了,大于mg時(shí)叫“超重”小于mg叫“失重”(等于零時(shí)叫“完全失重”)。
    5.高三物理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    1.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3
    2.1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g。
    3.利用天平測量質(zhì)量時(shí)應(yīng)"左物右碼"。
    4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。
    5.增大壓強(qiáng)的方法:
    ①增大壓力
    ②減小受力面積
    6.液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。
    7.連通器兩側(cè)液面相平的條件:
    ①同一液體
    ②液體靜止
    8.利用連通器原理:(船閘、茶壺、XX管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過水涵洞等)。
    9.大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。
    10.馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。
    11.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。
    12.物體在液體中的三種狀態(tài):漂浮、懸浮、沉底。
    13.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下:浮力=重力
    14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下:V排=V物
    15.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)