致天津市濱海新區(qū)全體教師的一封信已發(fā)布。為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。
親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這陽(yáng)和啟蟄，惠風(fēng)和暢的日子里，多發(fā)頻發(fā)、形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情將我們?cè)俅巫钃踉诖阂獍蝗坏男@之外。根據(jù)疫情防控的總體部署，本學(xué)期我區(qū)第二次啟動(dòng)了線上教學(xué)，按下了在校教學(xué)的暫停鍵。市級(jí)統(tǒng)籌管理，市、區(qū)、校三級(jí)協(xié)同推進(jìn)，全區(qū)廣大教師迅速反應(yīng)、轉(zhuǎn)換角色，將教書(shū)育人的陣地從三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)移到線上云端，使得我區(qū)線上教學(xué)正安全、平穩(wěn)、有序、有質(zhì)量地進(jìn)行。
老師們，線上教學(xué)對(duì)每位教師來(lái)說(shuō)是一種全方位的挑戰(zhàn)。教學(xué)方式的巨大改變，信息技術(shù)能力的更新提升，教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)保證都給我們的工作提出了新的更高要求。線上教學(xué)遠(yuǎn)比線下教學(xué)復(fù)雜得多，篩選資源、備課上課、設(shè)計(jì)練習(xí)、批改作業(yè)、連線答疑、關(guān)愛(ài)幫扶……白天與黑夜的界限已經(jīng)混淆，工作日與休息日的區(qū)別已經(jīng)模糊，長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品使得身體勞累，連日居家也加大了心理壓力。特別是班主任老師，在教學(xué)工作之外，還要聽(tīng)課巡課、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、開(kāi)展班級(jí)管理、做好家校聯(lián)系……每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)著濱海新區(qū)全體教育人的初心和堅(jiān)守。
親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！感謝你們！
老師們，每次疫情都是一堂生命大課，都是生命教育，都是一種磨礪、一種考驗(yàn)、一種提升，都深刻地影響著這個(gè)社會(huì)和每個(gè)人的生活。疫情給我們深刻的教訓(xùn)就是要敬畏生命、敬畏自然、敬畏職責(zé)、敬畏規(guī)矩。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，更是一個(gè)不屈不撓的民族，每經(jīng)歷困難，都會(huì)變得更加強(qiáng)大。此時(shí)此刻，作為一名教育人，我們要從舉國(guó)抗疫的壯舉中汲取精神力量和愛(ài)國(guó)信念，并落實(shí)到兢兢業(yè)業(yè)的工作中、扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)中、愈挫愈勇的奮斗中。
老師們，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，線上教學(xué)仍在持續(xù)進(jìn)行，線上線下切換將是常態(tài)，做好自己的本職工作就是我們教育人好的抗疫行動(dòng)！希望全體教師繼續(xù)深耕線上教學(xué)新領(lǐng)域，堅(jiān)持立德樹(shù)人總目標(biāo)，落實(shí)五育并舉總要求，以匠修心，以心煉技，不斷加強(qiáng)探索與研究，指向規(guī)范化、科學(xué)化的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)線上教育教學(xué)更高質(zhì)量的愿景。
老師們，更希望你們?cè)谕瓿山逃虒W(xué)工作的同時(shí)，關(guān)注自己與家人的身體和心理健康，科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，配合防控大局，帶頭做好疫情防控各項(xiàng)要求，既關(guān)愛(ài)學(xué)生，也關(guān)心自己。
傳道授業(yè)處，無(wú)分線上或線下；可慰平生者，幸有高朋與高徒。親愛(ài)的老師們，待到春冰消融，我們必將再次相聚于校園，共沐桃李春風(fēng)！
再次感謝老師們的辛勤付出！
親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這陽(yáng)和啟蟄，惠風(fēng)和暢的日子里，多發(fā)頻發(fā)、形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情將我們?cè)俅巫钃踉诖阂獍蝗坏男@之外。根據(jù)疫情防控的總體部署，本學(xué)期我區(qū)第二次啟動(dòng)了線上教學(xué)，按下了在校教學(xué)的暫停鍵。市級(jí)統(tǒng)籌管理，市、區(qū)、校三級(jí)協(xié)同推進(jìn)，全區(qū)廣大教師迅速反應(yīng)、轉(zhuǎn)換角色，將教書(shū)育人的陣地從三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)移到線上云端，使得我區(qū)線上教學(xué)正安全、平穩(wěn)、有序、有質(zhì)量地進(jìn)行。
老師們，線上教學(xué)對(duì)每位教師來(lái)說(shuō)是一種全方位的挑戰(zhàn)。教學(xué)方式的巨大改變，信息技術(shù)能力的更新提升，教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)保證都給我們的工作提出了新的更高要求。線上教學(xué)遠(yuǎn)比線下教學(xué)復(fù)雜得多，篩選資源、備課上課、設(shè)計(jì)練習(xí)、批改作業(yè)、連線答疑、關(guān)愛(ài)幫扶……白天與黑夜的界限已經(jīng)混淆，工作日與休息日的區(qū)別已經(jīng)模糊，長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品使得身體勞累，連日居家也加大了心理壓力。特別是班主任老師，在教學(xué)工作之外，還要聽(tīng)課巡課、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、開(kāi)展班級(jí)管理、做好家校聯(lián)系……每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)著濱海新區(qū)全體教育人的初心和堅(jiān)守。
親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！感謝你們！
老師們，每次疫情都是一堂生命大課，都是生命教育，都是一種磨礪、一種考驗(yàn)、一種提升，都深刻地影響著這個(gè)社會(huì)和每個(gè)人的生活。疫情給我們深刻的教訓(xùn)就是要敬畏生命、敬畏自然、敬畏職責(zé)、敬畏規(guī)矩。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，更是一個(gè)不屈不撓的民族，每經(jīng)歷困難，都會(huì)變得更加強(qiáng)大。此時(shí)此刻，作為一名教育人，我們要從舉國(guó)抗疫的壯舉中汲取精神力量和愛(ài)國(guó)信念，并落實(shí)到兢兢業(yè)業(yè)的工作中、扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)中、愈挫愈勇的奮斗中。
老師們，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，線上教學(xué)仍在持續(xù)進(jìn)行，線上線下切換將是常態(tài)，做好自己的本職工作就是我們教育人好的抗疫行動(dòng)！希望全體教師繼續(xù)深耕線上教學(xué)新領(lǐng)域，堅(jiān)持立德樹(shù)人總目標(biāo)，落實(shí)五育并舉總要求，以匠修心，以心煉技，不斷加強(qiáng)探索與研究，指向規(guī)范化、科學(xué)化的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)線上教育教學(xué)更高質(zhì)量的愿景。
老師們，更希望你們?cè)谕瓿山逃虒W(xué)工作的同時(shí)，關(guān)注自己與家人的身體和心理健康，科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情，配合防控大局，帶頭做好疫情防控各項(xiàng)要求，既關(guān)愛(ài)學(xué)生，也關(guān)心自己。
傳道授業(yè)處，無(wú)分線上或線下；可慰平生者，幸有高朋與高徒。親愛(ài)的老師們，待到春冰消融，我們必將再次相聚于校園，共沐桃李春風(fēng)！
再次感謝老師們的辛勤付出！