觀察日記是指小朋友將自己觀察到的動(dòng)物、植物、生活用品、自然景物等事物的樣子、特征、用處、喜歡它以及不喜歡它的原因記下來(lái)的日記形式。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
我經(jīng)常去人民公園喂金魚(yú)，但是很少仔細(xì)觀察。今天一早，我們一家到親戚家玩，一進(jìn)門(mén)，我被一個(gè)金魚(yú)缸迷住了，迫不及待地跑過(guò)去，站在旁邊仔細(xì)觀察起金魚(yú)來(lái)。
魚(yú)缸里有三條金魚(yú)，周?chē)行┧?，每條金魚(yú)都有自己的顏色，在水草中搖頭擺尾地嬉戲著，互相追逐。有時(shí)游到水面，有時(shí)游到缸邊，我用手想摸它的時(shí)候，它馬上就游開(kāi)，速度非常快。不一會(huì)兒，有的靜靜地在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡，好像在睡覺(jué)吧！呀！它怎么不用閉上眼睛呢？我馬上跑去問(wèn)叔叔，叔叔告訴我：“有些魚(yú)是白天睡覺(jué)，有些魚(yú)是晚上睡覺(jué)的，魚(yú)是沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)的時(shí)候不能閉上眼睛?！?BR> 我聽(tīng)了叔叔的話，感覺(jué)對(duì)金魚(yú)更有興趣了，趕快又跑回去，再尋找金魚(yú)還有什么發(fā)現(xiàn)。
你看，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰覀冏屑?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們想不到的東西。??！原來(lái)大自然是多姿多彩的，是多么奇妙的。
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
今天下午，在圖書(shū)館我終于看到了蝙蝠的標(biāo)本。蝙蝠長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的翅膀，毛茸茸的身體，頭像老鼠，身子和腳爪之間有一層薄膜，像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。
其實(shí)，蝙蝠的眼睛是看不見(jiàn)的，它晝伏夜出，在空中忽上忽下兜圈子，即能陡然改變飛行方向避開(kāi)障礙物，又能捕食正在飛行中的昆蟲(chóng)?？茖W(xué)家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹪陲w行中發(fā)出超聲波，能察覺(jué)出障礙物反射回來(lái)的超聲波，根據(jù)發(fā)出超聲波到回收超聲波的時(shí)間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離，再依靠耳朵的定位作用，就能準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置，蝙蝠的這種回聲定位系統(tǒng)正是雷達(dá)的雛形。科學(xué)家據(jù)些設(shè)計(jì)出現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距的裝置。
別看小小的蝙蝠，那么不起眼，竟對(duì)人類帶來(lái)了這么大的貢獻(xiàn)。
3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
我今天觀察了我自己的房間，我的房間雖然不大，家具卻很齊全，有我喜歡的上下床，自己挑選的衣柜和書(shū)桌。上下床上鋪了我喜愛(ài)的哈姆樂(lè)園床單，下層一側(cè)還有格子擺放我的玩具和平時(shí)愛(ài)看的圖書(shū)，晚上躺到床上順手可以翻幾頁(yè)，上層擺放著很多玩具，我經(jīng)常順著爬梯去上層玩，那里是我的樂(lè)園。
我的衣柜也分兩層，上層是擺放整齊的衣物和被單，下層是幾個(gè)抽屜，里面有我的獎(jiǎng)狀和美術(shù)作品，它們都分類整齊擺放。我的書(shū)柜和書(shū)桌是一體的，平時(shí)在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，玩電腦，書(shū)柜上放了許多書(shū)，有我們定的各種雜志和課外書(shū)。噢，對(duì)了，我的房間墻壁是藍(lán)色的，墻上貼有我的獎(jiǎng)狀、相框和美術(shù)作品。
我總會(huì)把我的房間收拾的干干凈凈，因?yàn)槲覑?ài)我的房間。
4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
晚飯后，我到樓下去散步。在樓梯口，我看見(jiàn)一大群黑壓壓的東西，定睛一看，原來(lái)是一群螞蟻。它們正在搬運(yùn)一只死蟋蟀?？吹竭@一幕，我馬上尋找起螞蟻窩來(lái)，終于在距離它們一米左右的草地上，找到了一個(gè)小小的洞，里面正不斷地涌出螞蟻來(lái)?？墒牵且恢惑氨榷纯诖蟮枚?，螞蟻是怎么把食物搬進(jìn)去的呢？
我回頭看了看螞蟻們，只見(jiàn)一些螞蟻爬到蟋蟀上面，緩慢地爬動(dòng)著，凡是它們爬過(guò)的地方，都留下了被咬過(guò)的痕跡。蟋蟀身上有了許許多多的咬痕以后，其它螞蟻蜂擁而上，把死蟋蟀“大卸八塊”，然后一些螞蟻舉起一塊肉，其它螞蟻便幫助它們搬運(yùn)小肉塊。它們搬東西的方式十分好玩，左一下，右一下。乍一看，它們是在鬧著玩，實(shí)際上它們是在以波浪形的路線前進(jìn)的。
聽(tīng)了我的介紹，你也許會(huì)以為螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物吧？其實(shí)不然，我在一只螞蟻前面造了一條“長(zhǎng)江”，它居然立在那兒，不動(dòng)了，等水干了才過(guò)去。嘿，你為什么不繞過(guò)去呢？
6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
一天我在家門(mén)口的欄桿上，偶然發(fā)現(xiàn)一只碧綠的螳螂。它長(zhǎng)著三角形的頭和比嘴還大的眼睛，頭上還長(zhǎng)著兩根筆直的觸須，時(shí)不時(shí)還擺動(dòng)著。它的手成刀形，上面長(zhǎng)著小型鋸齒，真像把大刀。它的腿很長(zhǎng)，也很細(xì)，像線一樣。
后來(lái)我拿一根樹(shù)枝想動(dòng)一動(dòng)它，但沒(méi)碰到。我又試了試，仍然沒(méi)動(dòng)到，我忽然發(fā)現(xiàn)螳螂后面有雙綠綠的翅膀，要是不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了??！
回到家后我翻閱了螳螂的資料，發(fā)現(xiàn)螳螂為益蟲(chóng)，是一種食肉性昆蟲(chóng)，它的食物有棉蚜蟲(chóng)、紅鈴蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲(chóng)，螳螂是蝗蟲(chóng)的死對(duì)頭，所以說(shuō)螳螂是一種有益的昆蟲(chóng)。
1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
我經(jīng)常去人民公園喂金魚(yú)，但是很少仔細(xì)觀察。今天一早，我們一家到親戚家玩，一進(jìn)門(mén)，我被一個(gè)金魚(yú)缸迷住了，迫不及待地跑過(guò)去，站在旁邊仔細(xì)觀察起金魚(yú)來(lái)。
魚(yú)缸里有三條金魚(yú)，周?chē)行┧?，每條金魚(yú)都有自己的顏色，在水草中搖頭擺尾地嬉戲著，互相追逐。有時(shí)游到水面，有時(shí)游到缸邊，我用手想摸它的時(shí)候，它馬上就游開(kāi)，速度非常快。不一會(huì)兒，有的靜靜地在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡，好像在睡覺(jué)吧！呀！它怎么不用閉上眼睛呢？我馬上跑去問(wèn)叔叔，叔叔告訴我：“有些魚(yú)是白天睡覺(jué)，有些魚(yú)是晚上睡覺(jué)的，魚(yú)是沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)的時(shí)候不能閉上眼睛?！?BR> 我聽(tīng)了叔叔的話，感覺(jué)對(duì)金魚(yú)更有興趣了，趕快又跑回去，再尋找金魚(yú)還有什么發(fā)現(xiàn)。
你看，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰覀冏屑?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們想不到的東西。??！原來(lái)大自然是多姿多彩的，是多么奇妙的。
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
今天下午，在圖書(shū)館我終于看到了蝙蝠的標(biāo)本。蝙蝠長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的翅膀，毛茸茸的身體，頭像老鼠，身子和腳爪之間有一層薄膜，像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。
其實(shí)，蝙蝠的眼睛是看不見(jiàn)的，它晝伏夜出，在空中忽上忽下兜圈子，即能陡然改變飛行方向避開(kāi)障礙物，又能捕食正在飛行中的昆蟲(chóng)?？茖W(xué)家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹪陲w行中發(fā)出超聲波，能察覺(jué)出障礙物反射回來(lái)的超聲波，根據(jù)發(fā)出超聲波到回收超聲波的時(shí)間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離，再依靠耳朵的定位作用，就能準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置，蝙蝠的這種回聲定位系統(tǒng)正是雷達(dá)的雛形。科學(xué)家據(jù)些設(shè)計(jì)出現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距的裝置。
別看小小的蝙蝠，那么不起眼，竟對(duì)人類帶來(lái)了這么大的貢獻(xiàn)。
3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
我今天觀察了我自己的房間，我的房間雖然不大，家具卻很齊全，有我喜歡的上下床，自己挑選的衣柜和書(shū)桌。上下床上鋪了我喜愛(ài)的哈姆樂(lè)園床單，下層一側(cè)還有格子擺放我的玩具和平時(shí)愛(ài)看的圖書(shū)，晚上躺到床上順手可以翻幾頁(yè)，上層擺放著很多玩具，我經(jīng)常順著爬梯去上層玩，那里是我的樂(lè)園。
我的衣柜也分兩層，上層是擺放整齊的衣物和被單，下層是幾個(gè)抽屜，里面有我的獎(jiǎng)狀和美術(shù)作品，它們都分類整齊擺放。我的書(shū)柜和書(shū)桌是一體的，平時(shí)在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，玩電腦，書(shū)柜上放了許多書(shū)，有我們定的各種雜志和課外書(shū)。噢，對(duì)了，我的房間墻壁是藍(lán)色的，墻上貼有我的獎(jiǎng)狀、相框和美術(shù)作品。
我總會(huì)把我的房間收拾的干干凈凈，因?yàn)槲覑?ài)我的房間。
4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
晚飯后，我到樓下去散步。在樓梯口，我看見(jiàn)一大群黑壓壓的東西，定睛一看，原來(lái)是一群螞蟻。它們正在搬運(yùn)一只死蟋蟀?？吹竭@一幕，我馬上尋找起螞蟻窩來(lái)，終于在距離它們一米左右的草地上，找到了一個(gè)小小的洞，里面正不斷地涌出螞蟻來(lái)?？墒牵且恢惑氨榷纯诖蟮枚?，螞蟻是怎么把食物搬進(jìn)去的呢？
我回頭看了看螞蟻們，只見(jiàn)一些螞蟻爬到蟋蟀上面，緩慢地爬動(dòng)著，凡是它們爬過(guò)的地方，都留下了被咬過(guò)的痕跡。蟋蟀身上有了許許多多的咬痕以后，其它螞蟻蜂擁而上，把死蟋蟀“大卸八塊”，然后一些螞蟻舉起一塊肉，其它螞蟻便幫助它們搬運(yùn)小肉塊。它們搬東西的方式十分好玩，左一下，右一下。乍一看，它們是在鬧著玩，實(shí)際上它們是在以波浪形的路線前進(jìn)的。
聽(tīng)了我的介紹，你也許會(huì)以為螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物吧？其實(shí)不然，我在一只螞蟻前面造了一條“長(zhǎng)江”，它居然立在那兒，不動(dòng)了，等水干了才過(guò)去。嘿，你為什么不繞過(guò)去呢？
6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)的觀察日記300字左右
一天我在家門(mén)口的欄桿上，偶然發(fā)現(xiàn)一只碧綠的螳螂。它長(zhǎng)著三角形的頭和比嘴還大的眼睛，頭上還長(zhǎng)著兩根筆直的觸須，時(shí)不時(shí)還擺動(dòng)著。它的手成刀形，上面長(zhǎng)著小型鋸齒，真像把大刀。它的腿很長(zhǎng)，也很細(xì)，像線一樣。
后來(lái)我拿一根樹(shù)枝想動(dòng)一動(dòng)它，但沒(méi)碰到。我又試了試，仍然沒(méi)動(dòng)到，我忽然發(fā)現(xiàn)螳螂后面有雙綠綠的翅膀，要是不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了??！
回到家后我翻閱了螳螂的資料，發(fā)現(xiàn)螳螂為益蟲(chóng)，是一種食肉性昆蟲(chóng)，它的食物有棉蚜蟲(chóng)、紅鈴蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲(chóng)，螳螂是蝗蟲(chóng)的死對(duì)頭，所以說(shuō)螳螂是一種有益的昆蟲(chóng)。