給孩子講故事，增加親子間的互動(dòng)和交流，是現(xiàn)在很多年輕父母的選擇。下面是分享的少兒有趣的故事文字版【10篇】。歡迎閱讀參考！
1.少兒有趣的故事文字版
小熊近很不開心，小熊總是獨(dú)立坐在大樹底下，大樹爺爺便問它為什么不開心。
小熊坐在大樹下靜悄悄的，大樹爺爺非常奇怪的問小熊說：“你這是怎么了小熊，怎么這么安靜，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的你哪里去了?”
小熊抬起頭看了看大樹爺爺說：“大樹爺爺，我高興不起來?！?BR> “為什么?”大樹爺爺問。
小熊說：“因?yàn)槲医娴暮艿姑??！?BR> 大樹爺爺哈哈大笑說：“原來是這樣，我也倒霉過?！?BR> 小熊好奇的問說：“大樹爺爺也會(huì)倒霉么?”
大樹爺爺說：“當(dāng)然——你要知道，沒人能一直幸運(yùn)下去，總是能遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情是自己希望不要發(fā)生的?！?BR> “那我該怎么做?”小熊問。
大樹爺爺想了想說：“這個(gè)我也不知道，但是我們能保持的就是臉上的微笑，不管遇到什么事情，臉上都要保持微笑，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的?！?BR> 故事點(diǎn)評：其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的心情的，有開心就會(huì)有難過，我們要懂得去調(diào)節(jié)自己的心情，也要懂得遇到任何事情都要微笑面對。
2.少兒有趣的故事文字版
一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過，看到了被魚刺卡住的大灰狼，它沒有來得及仔細(xì)想，就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說：“狼先生，你怎么了?是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我?guī)湍阕某鰜戆?”丹頂鶴想都沒想的說。
丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報(bào)!”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧!什么條件我都答應(yīng)你!”
丹頂鶴答應(yīng)了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報(bào)。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞，它就躲在了那個(gè)洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。
人不能背信棄義，也不要恩將仇報(bào)，要知恩圖報(bào)，這樣別人才會(huì)幫助你，相信你的。
3.少兒有趣的故事文字版
在大森林里面，有一座很大很平靜的湖，湖里的水清冊見底，湖邊長滿了許多木瓜樹。
有一天，木瓜熟了，從高高的的樹上落進(jìn)了湖水里，只聽見“咕咚”響了一聲。兔子沒聽過這聲音，還以為是妖怪的叫聲，嚇得他轉(zhuǎn)頭就逃。
狐貍見兔子在跑，急忙問：“兔子，你跑什么呀?”
兔子說：“咕咚”來了!快跑呀!”
狐貍聽后也跟著跑了起來。就這樣，動(dòng)物們一個(gè)跟著一個(gè)地跑了起來，大象見獅子也在跑，好奇地問：“你們跑什么呀?”
獅子氣喘吁吁地說：“咕咚”來了”
大象又問：“咕咚”是什么?他在哪里呀?”獅子搖頭說不知道。
大象拉住獅子又接著問：“不知道你還跑什么?”“聽老虎說的。”這樣大家一個(gè)一個(gè)地追問，后問到了兔子。兔子說：“這個(gè)可怕的咕咚是我親耳聽到的，不信我?guī)銈內(nèi)タ??！?BR> 大伙來到湖邊的木瓜樹下，兔子指著湖面說：“咕咚，就在那里!”正巧，又有一個(gè)熟木瓜掉進(jìn)了水里，發(fā)出“咕咚”的響聲。大象哈哈笑起來：“原來是木瓜落到水里的聲音啊，那有什么好怕的!”
4.少兒有趣的故事文字版
小花貓的臉上長著幾根長長的胡須。小狗嘲笑小花貓說：“小小年紀(jì)就留了胡須，真是個(gè)壞孩子!”
小花貓追老鼠的時(shí)候，那只躲進(jìn)了鼠洞的老鼠也在一個(gè)勁兒地叫嚷：“壞孩子也配來捉我們嗎?”
小花貓生氣極了。它找來剪刀，“咔嚓、咔嚓”幾下子就把長胡須給剪掉了。
誰知剪掉了胡須之后，小花貓夜里再也捉不到老鼠了。原來，每當(dāng)深夜里小花貓準(zhǔn)備捉老鼠的時(shí)候，走路總是磕磕碰碰的，發(fā)出好大的聲響。老鼠們一聽到響聲，便跑得無影無蹤了。
小花貓很氣惱，望著天花板發(fā)呆。這是為什么呢?
小花貓去詢問貓老師。
貓老師告訴它，問題就出在它剪掉的胡須上。
貓?jiān)诤谝估镒呗?，一靠眼睛，二靠胡子。貓的身子有多寬，胡須就有多長。貓?jiān)谝估镒嚼鲜髸r(shí)，胡須的作用可大了。在比較狹窄的地方，胡須可以用來探路，以免碰到墻壁而發(fā)出聲響。要是遇到老鼠洞，貓可以用胡子來探測洞口的大小：胡子若沒碰到洞口的邊，貓就可以進(jìn)洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的邊，貓就不能進(jìn)洞，只能在洞口守著。
沒有了胡須這個(gè)“探測器”，小花貓當(dāng)然會(huì)處處碰壁嘍。
故事點(diǎn)評：原來貓的胡須還有這樣的用處，小花貓剪掉了自己的胡須讓自己失去了捕獵的幫手。我們要正確認(rèn)識所有有用的東西，不要被他人左右我們的思想，有獨(dú)立的思考能力才是一個(gè)優(yōu)秀的人。
5.少兒有趣的故事文字版
小豬和小兔子正開心的聊天，它們講話講到一半時(shí)小狐貍就插話了。
小豬和小兔子正在開心的聊著天呢，
小豬說：“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來沒有看見過的海洋生物，有水母、章魚……”
這時(shí)候，小狐貍走了過來，它說：“我還去了博物館呢!”
小兔子說：“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買的是蜈蚣風(fēng)箏，我……”
小狐貍又說：“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話還沒說完呢，小兔子和小豬生氣的說：‘你怎么這么沒有禮貌呢?干嘛要打斷別人說話?”
小狐貍撓撓頭說：“真對不起!我錯(cuò)啦!”
故事點(diǎn)評：故事里的小狐貍的行為可是很沒有禮貌的，小朋友們可千萬不要跟小狐貍學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)有禮貌的人，要懂得尊重別人，尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重。
6.少兒有趣的故事文字版
一只小壁虎爬進(jìn)了森林里，小兔子驚奇地問，“你是不是小鱷魚？”
小壁虎想，我如果實(shí)說，它也許瞧不起我，于是就說，“我就是小鱷魚。”
小兔子一聽趕緊跑開了，因?yàn)樗犝f鱷魚是專吃小動(dòng)物的大壞蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒謊又嚇跑了好些小動(dòng)物。
不料，這些都被樹上的小猴子看見了，小猴子找來了小動(dòng)物們，大家研究了對付小壁虎的辦法。
于是每人撿起幾塊小石頭，悄悄地朝小壁虎圍了上來，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊著，“砸鱷魚啊！砸鱷魚啊！”
石塊像雨點(diǎn)一樣的砸來，一個(gè)石塊正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了幾下，被砸得青一塊紫一塊，要不是身邊正好有個(gè)小土洞，趕緊鉆了進(jìn)去，早就沒命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“別砸了！別砸了！我不是小鱷魚，我是小壁虎呀！”
小動(dòng)物們這才停下來，圍上來說，“那你為什么騙人？”
小壁虎說不出話來了，他后悔不該撒謊。
7.少兒有趣的故事文字版
犀牛不喜歡交朋友，它總是獨(dú)來獨(dú)往，可是這一天一只小鳥飛到了犀牛的背上，犀牛和小鳥成為了朋友。
一只犀牛很孤獨(dú)。
他不愛交朋友，就愛獨(dú)來獨(dú)往。誰惹火了他，他就用那只尖尖的角頂誰，嚇得誰也不敢和他玩。
犀牛背上是一條條的褶紋。褶紋里長了不少蟲子。犀牛癢得無法忍受，他的尖角對付不了自己背上的小蟲，難受得在地上打滾兒。犀牛的脾氣也更煩躁了。
一只小鳥試著接近犀牛，她大膽地落在犀牛背上，啄起犀牛褶紋里的小蟲子。
犀牛起先對小鳥竟敢落在自己背上感到憤怒，但不一會(huì)兒就平息了自己的憤怒，變得很溫柔很高興了。因?yàn)樾▲B捉掉了蟲子，讓犀牛感到很舒服。從此，犀牛和小鳥交起了朋友。
犀牛終于懂得，每個(gè)人都需要朋友。朋友——就是熱情的幫助。
犀牛再也不孤獨(dú)了。
故事點(diǎn)評：朋友是互相陪伴、互相關(guān)心的關(guān)系，有朋友在身邊也會(huì)讓人更能感覺到溫暖。小朋友們，我們要和自己喜歡的小朋友結(jié)交，成為他們的朋友能一起快樂玩耍。
8.少兒有趣的故事文字版
一天，天氣晴朗，森林里熱鬧非凡，小松鼠在爬樹，大象在戲水，斑馬在賽跑，青蛙在唱歌……大家玩得不亦樂乎。
這天，貓媽媽帶著小貓?zhí)蕴詠淼缴掷锿?。淘淘跑來跑去，開心極了。突然，淘淘看到小松鼠正在爬樹，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，淘淘看得眼都直了，十分羨慕，非常想學(xué)。于是，它急忙跑過去，說：“松鼠哥哥，你爬樹的動(dòng)作真漂亮，我非常想學(xué)，你能教我嗎?”小松鼠十分爽快地答應(yīng)了。
小松鼠像一位老師一樣細(xì)心地教著淘淘?？商蕴詣傞_始很認(rèn)真，新鮮感一過，就不那么認(rèn)真了，今天去抓蝴蝶，明天去找小鴨玩兒。日子一天天過去了，小貓還是沒學(xué)會(huì)。一天，淘淘問媽媽：“媽媽，為什么我學(xué)了這么長時(shí)間還是沒學(xué)會(huì)呢?”媽媽向淘淘詢問了一些情況，突然，貓媽媽的神情變得嚴(yán)肅了，對小貓說：“孩子，你要想學(xué)會(huì)本領(lǐng)，請記住，只有勤學(xué)苦練，貪玩是不行的。”小貓的臉紅了，頭也低了下去。
從此，它勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì)了爬樹。從中，我明白了，任何成功都是刻苦努力的結(jié)果，我也會(huì)把這個(gè)道理牢記的。
9.少兒有趣的故事文字版
小香蕉黃貝貝上學(xué)了,她學(xué)習(xí)很好,可就是老彎著腰。
有一天,媽媽對她說:“我的黃貝貝呀!你看,媽媽小時(shí)候彎著腰,現(xiàn)在都改不過來了,那金燦燦的裙子都穿彎了。”“那又怎么樣?只要舒服就行,誰還在乎那。”貝貝說完,又彎著腰去玩了。
她上課的時(shí)候,趴在桌子上。老師說:“其他小朋友坐得端端正正的,你快坐好!”黃貝貝不情愿地把腰往上挺了挺,趁老師一轉(zhuǎn)身,又把腰彎了下去。
下課了,黃貝貝說:“同學(xué)們,我來給你們當(dāng)山洞,開火車,怎么樣!”同學(xué)們聽了,高興地從她身下鉆來鉆去,還說:“黃貝貝,你彎著腰多好!”
放學(xué)的路上,她騎著自行車高興地說:“我彎著腰多好,一下就能夠著車把?！?BR> 回到家里,寫作業(yè)時(shí),她仍自言自語地說“我彎著腰多好,能把字看得又大又清楚?！?BR> 媽媽看見了,無可奈何地?fù)u了搖頭。
從那以后,香蕉的祖祖輩輩都彎著腰,再也改不回來了。
10.少兒有趣的故事文字版
小黃貓的家里來了客人，媽媽忙著在家里招待客人，就吩咐小黃貓到街上去買魚，小黃貓臨走時(shí)，媽媽再三叮囑：“要買條大的魚?！?BR> 小黃貓?zhí)嶂@子來到菜市場，走到賣魚的攤子前，挑了一條的魚叫魚老板熊伯伯幫忙稱一稱，稱好后就把魚放進(jìn)籃子里。這條魚活蹦亂跳放進(jìn)去后差點(diǎn)又跳了出來。小黃貓正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，一只小黑貓氣喘吁吁地來到了魚攤前，說要買一條大一點(diǎn)的魚給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。它的媽媽已經(jīng)生病一個(gè)多月了，現(xiàn)在剛從醫(yī)院里出來。
小黃貓聽小黑貓這么一說，趕忙把藍(lán)子里的魚倒出來，并對熊伯伯說：“這條魚我不買，這條大的就賣給小黑貓吧!”
小黑貓買了這條大鯉魚，向小花貓和熊伯伯說了聲：“謝謝!”就匆忙離開了。
小黃貓買了幾條小魚，又買了點(diǎn)別的東西，就回家了。
小黃貓回到家里，媽媽見它籃子里盡是些小魚，就問它說：“你怎么全買些小魚回來?”小黃貓把事情經(jīng)過講給媽媽聽了。媽媽不但沒有批評它，而且還夸獎(jiǎng)它做得對，小黃貓聽了心里樂滋滋的。
我們要在他人需要幫助的時(shí)候，伸出援手，把自己的快樂分享給大家。
1.少兒有趣的故事文字版
小熊近很不開心，小熊總是獨(dú)立坐在大樹底下，大樹爺爺便問它為什么不開心。
小熊坐在大樹下靜悄悄的，大樹爺爺非常奇怪的問小熊說：“你這是怎么了小熊，怎么這么安靜，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的你哪里去了?”
小熊抬起頭看了看大樹爺爺說：“大樹爺爺，我高興不起來?！?BR> “為什么?”大樹爺爺問。
小熊說：“因?yàn)槲医娴暮艿姑??！?BR> 大樹爺爺哈哈大笑說：“原來是這樣，我也倒霉過?！?BR> 小熊好奇的問說：“大樹爺爺也會(huì)倒霉么?”
大樹爺爺說：“當(dāng)然——你要知道，沒人能一直幸運(yùn)下去，總是能遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情是自己希望不要發(fā)生的?！?BR> “那我該怎么做?”小熊問。
大樹爺爺想了想說：“這個(gè)我也不知道，但是我們能保持的就是臉上的微笑，不管遇到什么事情，臉上都要保持微笑，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的?！?BR> 故事點(diǎn)評：其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的心情的，有開心就會(huì)有難過，我們要懂得去調(diào)節(jié)自己的心情，也要懂得遇到任何事情都要微笑面對。
2.少兒有趣的故事文字版
一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過，看到了被魚刺卡住的大灰狼，它沒有來得及仔細(xì)想，就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說：“狼先生，你怎么了?是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我?guī)湍阕某鰜戆?”丹頂鶴想都沒想的說。
丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報(bào)!”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧!什么條件我都答應(yīng)你!”
丹頂鶴答應(yīng)了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報(bào)。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞，它就躲在了那個(gè)洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。
人不能背信棄義，也不要恩將仇報(bào)，要知恩圖報(bào)，這樣別人才會(huì)幫助你，相信你的。
3.少兒有趣的故事文字版
在大森林里面，有一座很大很平靜的湖，湖里的水清冊見底，湖邊長滿了許多木瓜樹。
有一天，木瓜熟了，從高高的的樹上落進(jìn)了湖水里，只聽見“咕咚”響了一聲。兔子沒聽過這聲音，還以為是妖怪的叫聲，嚇得他轉(zhuǎn)頭就逃。
狐貍見兔子在跑，急忙問：“兔子，你跑什么呀?”
兔子說：“咕咚”來了!快跑呀!”
狐貍聽后也跟著跑了起來。就這樣，動(dòng)物們一個(gè)跟著一個(gè)地跑了起來，大象見獅子也在跑，好奇地問：“你們跑什么呀?”
獅子氣喘吁吁地說：“咕咚”來了”
大象又問：“咕咚”是什么?他在哪里呀?”獅子搖頭說不知道。
大象拉住獅子又接著問：“不知道你還跑什么?”“聽老虎說的。”這樣大家一個(gè)一個(gè)地追問，后問到了兔子。兔子說：“這個(gè)可怕的咕咚是我親耳聽到的，不信我?guī)銈內(nèi)タ??！?BR> 大伙來到湖邊的木瓜樹下，兔子指著湖面說：“咕咚，就在那里!”正巧，又有一個(gè)熟木瓜掉進(jìn)了水里，發(fā)出“咕咚”的響聲。大象哈哈笑起來：“原來是木瓜落到水里的聲音啊，那有什么好怕的!”
4.少兒有趣的故事文字版
小花貓的臉上長著幾根長長的胡須。小狗嘲笑小花貓說：“小小年紀(jì)就留了胡須，真是個(gè)壞孩子!”
小花貓追老鼠的時(shí)候，那只躲進(jìn)了鼠洞的老鼠也在一個(gè)勁兒地叫嚷：“壞孩子也配來捉我們嗎?”
小花貓生氣極了。它找來剪刀，“咔嚓、咔嚓”幾下子就把長胡須給剪掉了。
誰知剪掉了胡須之后，小花貓夜里再也捉不到老鼠了。原來，每當(dāng)深夜里小花貓準(zhǔn)備捉老鼠的時(shí)候，走路總是磕磕碰碰的，發(fā)出好大的聲響。老鼠們一聽到響聲，便跑得無影無蹤了。
小花貓很氣惱，望著天花板發(fā)呆。這是為什么呢?
小花貓去詢問貓老師。
貓老師告訴它，問題就出在它剪掉的胡須上。
貓?jiān)诤谝估镒呗?，一靠眼睛，二靠胡子。貓的身子有多寬，胡須就有多長。貓?jiān)谝估镒嚼鲜髸r(shí)，胡須的作用可大了。在比較狹窄的地方，胡須可以用來探路，以免碰到墻壁而發(fā)出聲響。要是遇到老鼠洞，貓可以用胡子來探測洞口的大小：胡子若沒碰到洞口的邊，貓就可以進(jìn)洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的邊，貓就不能進(jìn)洞，只能在洞口守著。
沒有了胡須這個(gè)“探測器”，小花貓當(dāng)然會(huì)處處碰壁嘍。
故事點(diǎn)評：原來貓的胡須還有這樣的用處，小花貓剪掉了自己的胡須讓自己失去了捕獵的幫手。我們要正確認(rèn)識所有有用的東西，不要被他人左右我們的思想，有獨(dú)立的思考能力才是一個(gè)優(yōu)秀的人。
5.少兒有趣的故事文字版
小豬和小兔子正開心的聊天，它們講話講到一半時(shí)小狐貍就插話了。
小豬和小兔子正在開心的聊著天呢，
小豬說：“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來沒有看見過的海洋生物，有水母、章魚……”
這時(shí)候，小狐貍走了過來，它說：“我還去了博物館呢!”
小兔子說：“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買的是蜈蚣風(fēng)箏，我……”
小狐貍又說：“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話還沒說完呢，小兔子和小豬生氣的說：‘你怎么這么沒有禮貌呢?干嘛要打斷別人說話?”
小狐貍撓撓頭說：“真對不起!我錯(cuò)啦!”
故事點(diǎn)評：故事里的小狐貍的行為可是很沒有禮貌的，小朋友們可千萬不要跟小狐貍學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)有禮貌的人，要懂得尊重別人，尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重。
6.少兒有趣的故事文字版
一只小壁虎爬進(jìn)了森林里，小兔子驚奇地問，“你是不是小鱷魚？”
小壁虎想，我如果實(shí)說，它也許瞧不起我，于是就說，“我就是小鱷魚。”
小兔子一聽趕緊跑開了，因?yàn)樗犝f鱷魚是專吃小動(dòng)物的大壞蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒謊又嚇跑了好些小動(dòng)物。
不料，這些都被樹上的小猴子看見了，小猴子找來了小動(dòng)物們，大家研究了對付小壁虎的辦法。
于是每人撿起幾塊小石頭，悄悄地朝小壁虎圍了上來，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊著，“砸鱷魚啊！砸鱷魚啊！”
石塊像雨點(diǎn)一樣的砸來，一個(gè)石塊正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了幾下，被砸得青一塊紫一塊，要不是身邊正好有個(gè)小土洞，趕緊鉆了進(jìn)去，早就沒命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“別砸了！別砸了！我不是小鱷魚，我是小壁虎呀！”
小動(dòng)物們這才停下來，圍上來說，“那你為什么騙人？”
小壁虎說不出話來了，他后悔不該撒謊。
7.少兒有趣的故事文字版
犀牛不喜歡交朋友，它總是獨(dú)來獨(dú)往，可是這一天一只小鳥飛到了犀牛的背上，犀牛和小鳥成為了朋友。
一只犀牛很孤獨(dú)。
他不愛交朋友，就愛獨(dú)來獨(dú)往。誰惹火了他，他就用那只尖尖的角頂誰，嚇得誰也不敢和他玩。
犀牛背上是一條條的褶紋。褶紋里長了不少蟲子。犀牛癢得無法忍受，他的尖角對付不了自己背上的小蟲，難受得在地上打滾兒。犀牛的脾氣也更煩躁了。
一只小鳥試著接近犀牛，她大膽地落在犀牛背上，啄起犀牛褶紋里的小蟲子。
犀牛起先對小鳥竟敢落在自己背上感到憤怒，但不一會(huì)兒就平息了自己的憤怒，變得很溫柔很高興了。因?yàn)樾▲B捉掉了蟲子，讓犀牛感到很舒服。從此，犀牛和小鳥交起了朋友。
犀牛終于懂得，每個(gè)人都需要朋友。朋友——就是熱情的幫助。
犀牛再也不孤獨(dú)了。
故事點(diǎn)評：朋友是互相陪伴、互相關(guān)心的關(guān)系，有朋友在身邊也會(huì)讓人更能感覺到溫暖。小朋友們，我們要和自己喜歡的小朋友結(jié)交，成為他們的朋友能一起快樂玩耍。
8.少兒有趣的故事文字版
一天，天氣晴朗，森林里熱鬧非凡，小松鼠在爬樹，大象在戲水，斑馬在賽跑，青蛙在唱歌……大家玩得不亦樂乎。
這天，貓媽媽帶著小貓?zhí)蕴詠淼缴掷锿?。淘淘跑來跑去，開心極了。突然，淘淘看到小松鼠正在爬樹，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，淘淘看得眼都直了，十分羨慕，非常想學(xué)。于是，它急忙跑過去，說：“松鼠哥哥，你爬樹的動(dòng)作真漂亮，我非常想學(xué)，你能教我嗎?”小松鼠十分爽快地答應(yīng)了。
小松鼠像一位老師一樣細(xì)心地教著淘淘?？商蕴詣傞_始很認(rèn)真，新鮮感一過，就不那么認(rèn)真了，今天去抓蝴蝶，明天去找小鴨玩兒。日子一天天過去了，小貓還是沒學(xué)會(huì)。一天，淘淘問媽媽：“媽媽，為什么我學(xué)了這么長時(shí)間還是沒學(xué)會(huì)呢?”媽媽向淘淘詢問了一些情況，突然，貓媽媽的神情變得嚴(yán)肅了，對小貓說：“孩子，你要想學(xué)會(huì)本領(lǐng)，請記住，只有勤學(xué)苦練，貪玩是不行的。”小貓的臉紅了，頭也低了下去。
從此，它勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì)了爬樹。從中，我明白了，任何成功都是刻苦努力的結(jié)果，我也會(huì)把這個(gè)道理牢記的。
9.少兒有趣的故事文字版
小香蕉黃貝貝上學(xué)了,她學(xué)習(xí)很好,可就是老彎著腰。
有一天,媽媽對她說:“我的黃貝貝呀!你看,媽媽小時(shí)候彎著腰,現(xiàn)在都改不過來了,那金燦燦的裙子都穿彎了。”“那又怎么樣?只要舒服就行,誰還在乎那。”貝貝說完,又彎著腰去玩了。
她上課的時(shí)候,趴在桌子上。老師說:“其他小朋友坐得端端正正的,你快坐好!”黃貝貝不情愿地把腰往上挺了挺,趁老師一轉(zhuǎn)身,又把腰彎了下去。
下課了,黃貝貝說:“同學(xué)們,我來給你們當(dāng)山洞,開火車,怎么樣!”同學(xué)們聽了,高興地從她身下鉆來鉆去,還說:“黃貝貝,你彎著腰多好!”
放學(xué)的路上,她騎著自行車高興地說:“我彎著腰多好,一下就能夠著車把?！?BR> 回到家里,寫作業(yè)時(shí),她仍自言自語地說“我彎著腰多好,能把字看得又大又清楚?！?BR> 媽媽看見了,無可奈何地?fù)u了搖頭。
從那以后,香蕉的祖祖輩輩都彎著腰,再也改不回來了。
10.少兒有趣的故事文字版
小黃貓的家里來了客人，媽媽忙著在家里招待客人，就吩咐小黃貓到街上去買魚，小黃貓臨走時(shí)，媽媽再三叮囑：“要買條大的魚?！?BR> 小黃貓?zhí)嶂@子來到菜市場，走到賣魚的攤子前，挑了一條的魚叫魚老板熊伯伯幫忙稱一稱，稱好后就把魚放進(jìn)籃子里。這條魚活蹦亂跳放進(jìn)去后差點(diǎn)又跳了出來。小黃貓正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，一只小黑貓氣喘吁吁地來到了魚攤前，說要買一條大一點(diǎn)的魚給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。它的媽媽已經(jīng)生病一個(gè)多月了，現(xiàn)在剛從醫(yī)院里出來。
小黃貓聽小黑貓這么一說，趕忙把藍(lán)子里的魚倒出來，并對熊伯伯說：“這條魚我不買，這條大的就賣給小黑貓吧!”
小黑貓買了這條大鯉魚，向小花貓和熊伯伯說了聲：“謝謝!”就匆忙離開了。
小黃貓買了幾條小魚，又買了點(diǎn)別的東西，就回家了。
小黃貓回到家里，媽媽見它籃子里盡是些小魚，就問它說：“你怎么全買些小魚回來?”小黃貓把事情經(jīng)過講給媽媽聽了。媽媽不但沒有批評它，而且還夸獎(jiǎng)它做得對，小黃貓聽了心里樂滋滋的。
我們要在他人需要幫助的時(shí)候，伸出援手，把自己的快樂分享給大家。