孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長(zhǎng)的希望和寄托。孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著們的心，涉及全家的幸福。下面是整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！
1.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
看完王元卓教授的育兒心得視頻，感覺(jué)也是我理想的育兒模式，通過(guò)視頻的觀看，我看到了一個(gè)和諧，幸福，美滿的家庭和兩個(gè)非常優(yōu)秀的女兒。和王老師對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我對(duì)孩子的關(guān)心教育差距的不是一個(gè)檔次。父母教育才是孩子人生的重要基石。王無(wú)卓老師的多才多藝，把孩子的德智體美發(fā)揮的玲離盡致，有這樣一對(duì)好的父母引導(dǎo)，陪伴孩子一起手工，一起運(yùn)動(dòng)，一起創(chuàng)作太有意義了。
在今后孩子的教育中有了方向，孩子現(xiàn)在四歲半了，正是培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如每天定時(shí)練球，不管是否打卡，都會(huì)在同一時(shí)點(diǎn)練球，每天定時(shí)閱讀，定時(shí)寫(xiě)字，這些活動(dòng)已經(jīng)深刻印在了孩子心里，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)說(shuō)第二天都需要做什么事情，早上醒來(lái)，也會(huì)說(shuō)，我今天第一件事情要干什么，第二件事情要干什么，第三件事情要干什么……然后，和孩子就會(huì)按著步驟，一步一步來(lái)，雖然開(kāi)始幾天，孩子懶惰鬧情緒，好再堅(jiān)持了下來(lái)，接下來(lái)的幾天已經(jīng)很輕松的變成了一個(gè)習(xí)慣。生活中，在平時(shí)的家務(wù)中，孩子很樂(lè)意參與，比如幫忙刷碗，洗菜，摘菜，在干的過(guò)程中還有自己的心得體會(huì)，有時(shí)候還會(huì)教他一些簡(jiǎn)單的菜肴，比如蛋炒飯，每當(dāng)自己完成一項(xiàng)工作，他都很高興，自豪。所以在要學(xué)會(huì)放手，盡量讓孩子自己去鍛煉，提高動(dòng)手能力，使孩子變的更加自信。
子不教，父之過(guò)。這充分說(shuō)明家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起到關(guān)鍵運(yùn)用，國(guó)家把家庭教育上升到法律層面，這就要求我們家長(zhǎng)承擔(dān)起家長(zhǎng)的責(zé)任，創(chuàng)建良好的家教家風(fēng)，影響孩子的一生。
2.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
家庭教育才是教育的開(kāi)端，家庭的教育觀念在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，深遠(yuǎn)著影響著孩子以后將要受何等的教育，怎樣受教育。同時(shí)，未成年人作為國(guó)家的希望與棟梁，他們的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧，直接關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。總之，家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的法治保障。
3.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》之后，作為家長(zhǎng)，我們感想頗深，同時(shí)也會(huì)進(jìn)一步做到：不把教育孩子的責(zé)任推給老人，盡量自己帶孩子，多抽出時(shí)間高質(zhì)量陪伴孩子；在陪伴中進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣；父母之間相互配合，以身作則，培養(yǎng)孩子的良好品行；營(yíng)造融洽的家庭氛圍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)分享快樂(lè)；適當(dāng)培養(yǎng)孩子的興趣，促進(jìn)孩子全方面發(fā)展。
4.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
好的家風(fēng)離不開(kāi)好的家庭教育，而家庭教育是孩子樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀的起點(diǎn)，父母應(yīng)該把孩子看作平等的人，有獨(dú)立個(gè)性的人，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，才能夠更好地培養(yǎng)孩子。在教育孩這條路上，母任道重遠(yuǎn)，只有通過(guò)不斷的努學(xué)習(xí)，了解孩在各個(gè)階段待定的理，保持情緒的穩(wěn)定，為孩提供情感精神有的持，并給予孩充分的信任和肯定，耐，條件的愛(ài)孩，動(dòng)影響孩，語(yǔ)感化孩，相信孩定能綻放出的光彩。
5.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
通過(guò)觀看王元卓老師的講座，感觸頗深！王老師在講座中提到：家庭是人生的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。原生家庭對(duì)孩子的影響，父母的言行舉止對(duì)孩子的影響，均顯得尤為重要。我們作為家長(zhǎng)，履行我們做父母責(zé)任的同時(shí)，陪伴孩子與孩子共同成長(zhǎng)顯得尤為重要，在這個(gè)過(guò)程中，帶著孩子做一些實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身實(shí)踐。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)！”在我的家庭教育中，我經(jīng)常給孩子們說(shuō)，“勞動(dòng)產(chǎn)生智慧”，盡力為孩子們打開(kāi)更多實(shí)踐之門(mén)，在實(shí)踐中讓孩子探索好奇心和興趣，父母參與到孩子的活動(dòng)中來(lái)，陪伴隨之帶來(lái)的就是親子關(guān)系的遞進(jìn)。我們堅(jiān)信，有家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！
1.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
看完王元卓教授的育兒心得視頻，感覺(jué)也是我理想的育兒模式，通過(guò)視頻的觀看，我看到了一個(gè)和諧，幸福，美滿的家庭和兩個(gè)非常優(yōu)秀的女兒。和王老師對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我對(duì)孩子的關(guān)心教育差距的不是一個(gè)檔次。父母教育才是孩子人生的重要基石。王無(wú)卓老師的多才多藝，把孩子的德智體美發(fā)揮的玲離盡致，有這樣一對(duì)好的父母引導(dǎo)，陪伴孩子一起手工，一起運(yùn)動(dòng)，一起創(chuàng)作太有意義了。
在今后孩子的教育中有了方向，孩子現(xiàn)在四歲半了，正是培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如每天定時(shí)練球，不管是否打卡，都會(huì)在同一時(shí)點(diǎn)練球，每天定時(shí)閱讀，定時(shí)寫(xiě)字，這些活動(dòng)已經(jīng)深刻印在了孩子心里，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)說(shuō)第二天都需要做什么事情，早上醒來(lái)，也會(huì)說(shuō)，我今天第一件事情要干什么，第二件事情要干什么，第三件事情要干什么……然后，和孩子就會(huì)按著步驟，一步一步來(lái)，雖然開(kāi)始幾天，孩子懶惰鬧情緒，好再堅(jiān)持了下來(lái)，接下來(lái)的幾天已經(jīng)很輕松的變成了一個(gè)習(xí)慣。生活中，在平時(shí)的家務(wù)中，孩子很樂(lè)意參與，比如幫忙刷碗，洗菜，摘菜，在干的過(guò)程中還有自己的心得體會(huì)，有時(shí)候還會(huì)教他一些簡(jiǎn)單的菜肴，比如蛋炒飯，每當(dāng)自己完成一項(xiàng)工作，他都很高興，自豪。所以在要學(xué)會(huì)放手，盡量讓孩子自己去鍛煉，提高動(dòng)手能力，使孩子變的更加自信。
子不教，父之過(guò)。這充分說(shuō)明家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起到關(guān)鍵運(yùn)用，國(guó)家把家庭教育上升到法律層面，這就要求我們家長(zhǎng)承擔(dān)起家長(zhǎng)的責(zé)任，創(chuàng)建良好的家教家風(fēng)，影響孩子的一生。
2.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
家庭教育才是教育的開(kāi)端，家庭的教育觀念在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，深遠(yuǎn)著影響著孩子以后將要受何等的教育，怎樣受教育。同時(shí)，未成年人作為國(guó)家的希望與棟梁，他們的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧，直接關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。總之，家庭教育促進(jìn)法的制定實(shí)施，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的法治保障。
3.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》之后，作為家長(zhǎng)，我們感想頗深，同時(shí)也會(huì)進(jìn)一步做到：不把教育孩子的責(zé)任推給老人，盡量自己帶孩子，多抽出時(shí)間高質(zhì)量陪伴孩子；在陪伴中進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣；父母之間相互配合，以身作則，培養(yǎng)孩子的良好品行；營(yíng)造融洽的家庭氛圍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)分享快樂(lè)；適當(dāng)培養(yǎng)孩子的興趣，促進(jìn)孩子全方面發(fā)展。
4.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
好的家風(fēng)離不開(kāi)好的家庭教育，而家庭教育是孩子樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀的起點(diǎn)，父母應(yīng)該把孩子看作平等的人，有獨(dú)立個(gè)性的人，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，才能夠更好地培養(yǎng)孩子。在教育孩這條路上，母任道重遠(yuǎn)，只有通過(guò)不斷的努學(xué)習(xí)，了解孩在各個(gè)階段待定的理，保持情緒的穩(wěn)定，為孩提供情感精神有的持，并給予孩充分的信任和肯定，耐，條件的愛(ài)孩，動(dòng)影響孩，語(yǔ)感化孩，相信孩定能綻放出的光彩。
5.履家庭責(zé)任,做合格家長(zhǎng)觀后感日記
通過(guò)觀看王元卓老師的講座，感觸頗深！王老師在講座中提到：家庭是人生的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。原生家庭對(duì)孩子的影響，父母的言行舉止對(duì)孩子的影響，均顯得尤為重要。我們作為家長(zhǎng)，履行我們做父母責(zé)任的同時(shí)，陪伴孩子與孩子共同成長(zhǎng)顯得尤為重要，在這個(gè)過(guò)程中，帶著孩子做一些實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身實(shí)踐。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)！”在我的家庭教育中，我經(jīng)常給孩子們說(shuō)，“勞動(dòng)產(chǎn)生智慧”，盡力為孩子們打開(kāi)更多實(shí)踐之門(mén)，在實(shí)踐中讓孩子探索好奇心和興趣，父母參與到孩子的活動(dòng)中來(lái)，陪伴隨之帶來(lái)的就是親子關(guān)系的遞進(jìn)。我們堅(jiān)信，有家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！