讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來說就是看完書后的感觸。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)讀后感作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
《小海蒂》是我讀的一本書，我非常喜歡書中的小主人公海蒂。
海蒂是一個(gè)活潑可愛、陽光開朗、天真爛漫并且也非常善良的小女孩。她是瑞士阿爾卑斯山山村的一個(gè)孤兒，在她五歲時(shí)，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的姨媽把她遺棄給了居住在阿爾姆牧場(chǎng)的爺爺阿爾姆大叔。從此，海蒂便開始了她美好的生活。阿爾姆大叔因兒子的去世非常痛苦，性格變得既孤僻又冷漠。但可愛的小海蒂雖然才五歲，可她卻機(jī)靈懂事，很快就溶解了阿爾姆大叔的冷酷。
海蒂是多么可愛，她淳樸清新，就像阿爾卑斯山上玫瑰色的朝霞一樣給人一種充滿希望和溫馨的感覺。是啊，我們也要向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛生活，熱愛一切；像她一樣健康、充滿朝氣；像她一樣每一天都快快樂樂；也要像她一樣善良，樂于助人。
我們要熱愛生活，熱愛周圍的一切，將歡樂與純真?zhèn)鬟f給每一個(gè)人。
2.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
《單翼天使不孤單》這本書是一本很好看的一本書，里面的主人公：張小偉是一個(gè)單親家庭的孩子，他看起來開開心心的。和一般的孩子沒什么區(qū)別，其實(shí)他的內(nèi)心充滿了害怕和傷心。
他努力的好好學(xué)習(xí)，他怕有一天她媽咪會(huì)不要他。對(duì)于這樣的一個(gè)孩子來說，他就是一個(gè)失去了一個(gè)翅膀的天使。
可憐的是世界上沒有心靈創(chuàng)口貼。雖然他有媽媽，但是可能因?yàn)閺埿ナ且晃怀煽?jī)優(yōu)異的學(xué)生，可能是沒有爸爸的原因，他隱藏了自己，所以沒有朋友?？勺審埿ヒ庀氩坏降氖?，自己身邊原來還有許多像自己一樣的單翼天使。
為什么孩子的父母不為自己的孩子想想？既然知道兩個(gè)后合不成，為什么又在一起？這樣不是對(duì)孩子更加傷心嗎？
這個(gè)世界每個(gè)孩子將有一雙可愛美麗的大翅膀，那另一只翅膀是誰？就是——朋友，還記得一句話嗎？“不是親人勝似親人”，要記住這些話！單翼天使們。
單翼天使們，相信我，要是你們有了朋友，有了友誼，將會(huì)比那些雙翼天使飛得更高，試一試吧！
3.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
我讀了《灰姑娘》這篇故事，里面講了從前有個(gè)很富有的人家有個(gè)女兒，她媽媽很早就去世了，小姑娘是一個(gè)虔誠(chéng)而又善良的女孩。他的父親不久就又娶了另外一個(gè)妻子。又娶了另外一個(gè)妻子。新妻子帶著她以前生的兩個(gè)女兒一起來安家了。她們外表很美麗，但是內(nèi)心卻非常丑陋邪 惡。她們到來之時(shí)，這個(gè)可憐的小姑娘就開始受苦受難了。給她穿灰色的舊外套，嘲笑她，把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。
國(guó)王要給自己的兒子舉辦一個(gè)選美大賽，誰漂亮王子就娶她，灰姑娘的兩個(gè)姐姐都去參加了，但是灰姑娘也很想去參加舞會(huì)，她后媽阻止她去。可是小鳥朋友給了灰姑娘一套金銀制成的禮服和一雙光亮的絲制舞鞋，灰姑娘馬上變成高雅、漂亮姑娘了。在舞會(huì)上王子跟灰姑娘跳起舞來，王子很喜歡灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。
這個(gè)故事告訴我們，看人不能看外表，要看她的內(nèi)心是不是心地善良，好心有好報(bào)。
4.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
讀了《波莉安娜》這本書，我喜歡上了這個(gè)小女孩，被她的那種生活、處事態(tài)度所感動(dòng)。
故事的主人公——波莉安娜是個(gè)孤兒，但她從來沒有因?yàn)樽约旱纳硎蓝⒖奁?，反而能夠在任何挫折和打擊面前積極樂觀地去發(fā)現(xiàn)快樂，享受快樂。自從她到了哈林頓莊園后，很快便使波利姨媽古板單調(diào)的生活發(fā)生了變化，她將父親教給自己的“高興游戲”傳遞給身邊的每一個(gè)人。這個(gè)游戲教大家從現(xiàn)有的生活中去發(fā)現(xiàn)值得高興的事，讓任何的不幸和煩惱都變成了幸運(yùn)和驚喜。貝汀斯鎮(zhèn)一大半為生活苦惱的人們都相繼受到感染，一個(gè)個(gè)變得高興起來，從而讓整個(gè)小鎮(zhèn)重新獲得了生機(jī)······
現(xiàn)在的我們大都生活在父母的關(guān)愛之中，像溫室中的花朵，稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，就無法應(yīng)對(duì)，垂頭喪氣。我們應(yīng)該像波莉安娜那樣和身邊的每一個(gè)人做“高興游戲”，在失望中尋找快樂，在挫折中找到希望，做一個(gè)充滿陽光的孩子。
5.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
寒假里老師給同學(xué)們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利的兒童文學(xué)作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國(guó)，成為受歡迎的兒童故事書。這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說話的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。從文中我知道了一個(gè)淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險(xiǎn)境，后又如何變成了一個(gè)懂事的小男孩。
我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個(gè)懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子。
6.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
今天，我看了一本書，書名叫《蛋殼里出來的奶奶》，這本書讓我明白了父母對(duì)我的愛和父母的辛苦。
書中的主人公埃利亞斯在公園的泥潭里撿到了一枚黃色的蛋，這枚蛋孵竟然出來了一個(gè)奶奶。埃利亞斯像對(duì)待一個(gè)出生嬰兒一樣，對(duì)待這個(gè)名叫“嗡嘟”奶奶。埃利亞斯教她走路，教她用她身后的小翅膀飛，還教她知識(shí)，他甚至比父母教他自己時(shí)還要細(xì)心，耐心，埃利亞斯一直呵護(hù)著嗡嘟奶奶，嗡嘟奶奶則在埃利亞斯需要幫助時(shí)幫助了他······
看到這里，我聯(lián)想到了我小時(shí)候，我就像嗡嘟奶奶一樣，被父母呵護(hù)著，關(guān)愛著，他們教我說話，教我走路，還教我知識(shí)，我小時(shí)候特別淘氣，弄壞了很多東西，而爸爸媽媽則看著我，不敢讓我磕著，碰著；晚上睡覺，他們還得哄著我，等我睡著了，他們才睡。半夜，我經(jīng)常鬧騰，惹得爸爸媽媽沒睡過安穩(wěn)覺，第二天上班也沒有精力，小時(shí)候，爸爸媽媽為了我操碎了心?，F(xiàn)在我終于懂事了，我知道了這些后，我決定長(zhǎng)大要努力，做一個(gè)有出息的人，報(bào)答父母，不讓他們替我操心，我用我的愛來回報(bào)父母！
7.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
近我看了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。小姑娘皮皮很樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。她的媽媽在她很小的時(shí)候就去世了，她的爸爸曾經(jīng)是個(gè)船長(zhǎng)，在風(fēng)暴中，她的爸爸被卷進(jìn)海里，失蹤了?？善て?jiān)信她的媽媽成了天使，爸爸去很遠(yuǎn)的地方做了黑人國(guó)王，總有一天會(huì)來接她去做黑人公主的。
皮皮沒有上學(xué)，很多事情都不知道。但她很獨(dú)立，能夠生活自理。她和一匹馬，還有一只叫尼爾松的猴子快樂地生活在一起。皮皮力大超人而且勇敢，她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地吧鯊魚拋到遠(yuǎn)處。皮皮友善、有愛心。她和周圍的小朋友一起玩，跟他們交朋友。她還從商店買了一大堆糖果分給孩子們吃。
讀了這本書，我從皮皮身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、不依賴別人。
8.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書中講了一位叫貝琳達(dá)的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長(zhǎng)得太大了，評(píng)審委員們說：“回去吧，你那一雙腳，永遠(yuǎn)跳不好！”貝琳達(dá)很難過地放棄了跳舞。她去了費(fèi)萊迪餐廳工作，在那里工作很認(rèn)真，不過她還是忘不了跳舞，終于大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮發(fā)現(xiàn)了貝琳達(dá)的跳舞才能，并邀請(qǐng)她去大都會(huì)劇院表演，她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達(dá)終于登上了舞臺(tái)，她快樂極了！
通過這個(gè)故事，使我知道了即使自身?xiàng)l件再不好，但是只要不放棄并通過自己的努力，終都會(huì)成功的。媽媽以前給我講過一個(gè)叫鄧亞萍的阿姨，她小時(shí)候開始打乒乓球時(shí)，身高僅能夠著乒乓球臺(tái)，但是她刻苦訓(xùn)練，克服了自身?xiàng)l件的不足，后終于登上了世界冠軍的寶座。
貝琳達(dá)和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)她們那種為了自己的目標(biāo)而不懈地努力，后我也會(huì)成功的！
9.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
讀了《金色的魚鉤》這篇課文我深受感動(dòng)，課文把老班長(zhǎng)的舍己為人的精神描寫得淋漓至盡。
當(dāng)我看到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼這幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。”的時(shí)候，我就想到我們現(xiàn)在的生活：一碗飯，吃幾口覺得不順口就扔下不吃了，然后，去買小零食吃。
遇到不愛吃的菜偷偷倒掉，吃其他的。如果老班長(zhǎng)在我們每個(gè)人的家中，他會(huì)允許我們浪費(fèi)食物嗎？現(xiàn)在，我多么想讓我手里的飯來換老班長(zhǎng)手里的魚骨頭?。±习嚅L(zhǎng)把魚讓給病號(hào)而自己吃草根，我們來之不易米飯被我們白白的浪費(fèi)掉是多么可惜啊“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！贝蠹覍?duì)這首詩一定很熟悉吧，可是有誰真正理解這句是的含義呢？這是一的值得深思的問題。
10.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
寒假，我讀了一本書，對(duì)我感觸很深啊。它的名字叫《魯賓遜漂流記》。
一個(gè)名叫魯賓遜的小伙子，從小就非常喜歡航海。十八歲的一天，他偶然遇到一位老船長(zhǎng)，便開始了他的航海生活。在海上他曾多次遇上大風(fēng)浪，但后，卻是致命的。船上所有的人都死了，而魯賓遜活了下來，他漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上開始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。二十八年里，他用自己的雙手制造了家具，種植了麥子，獲得了食物。終于在荒無人煙的小島上活了下來，并站穩(wěn)腳跟。后來，他救下了一個(gè)野人俘虜，起名為“星期五”與他作伴。直到二十八年后，才終于回到英格蘭。
讀了這本書，我感觸很大。覺得魯賓遜這個(gè)人擁有頑強(qiáng)的毅力，他為了生存，想盡了各種辦法，而且他沒有因?yàn)槠綗o人小島上而感到絕望，而是想：我要活下去！正是這個(gè)信念使他在小島上頑強(qiáng)地生活了二十八年，這一點(diǎn)我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：不要應(yīng)為一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)而絕望要想著如何活下去。作者笛福有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理其實(shí)比危險(xiǎn)本身要可怕一萬倍。事實(shí)正是如此，困難還未來臨，自己就先懼怕了，你說能成功嗎？我就是如此，老是怕黑，怕鬼，但世界上哪有鬼，都是自己嚇自己但我讀完之后，勇氣倍增，不要懼怕它，困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，我以后再也不會(huì)害怕了！
讀過這本書后，真讓我受益匪淺??！
1.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
《小海蒂》是我讀的一本書，我非常喜歡書中的小主人公海蒂。
海蒂是一個(gè)活潑可愛、陽光開朗、天真爛漫并且也非常善良的小女孩。她是瑞士阿爾卑斯山山村的一個(gè)孤兒，在她五歲時(shí)，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的姨媽把她遺棄給了居住在阿爾姆牧場(chǎng)的爺爺阿爾姆大叔。從此，海蒂便開始了她美好的生活。阿爾姆大叔因兒子的去世非常痛苦，性格變得既孤僻又冷漠。但可愛的小海蒂雖然才五歲，可她卻機(jī)靈懂事，很快就溶解了阿爾姆大叔的冷酷。
海蒂是多么可愛，她淳樸清新，就像阿爾卑斯山上玫瑰色的朝霞一樣給人一種充滿希望和溫馨的感覺。是啊，我們也要向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛生活，熱愛一切；像她一樣健康、充滿朝氣；像她一樣每一天都快快樂樂；也要像她一樣善良，樂于助人。
我們要熱愛生活，熱愛周圍的一切，將歡樂與純真?zhèn)鬟f給每一個(gè)人。
2.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
《單翼天使不孤單》這本書是一本很好看的一本書，里面的主人公：張小偉是一個(gè)單親家庭的孩子，他看起來開開心心的。和一般的孩子沒什么區(qū)別，其實(shí)他的內(nèi)心充滿了害怕和傷心。
他努力的好好學(xué)習(xí)，他怕有一天她媽咪會(huì)不要他。對(duì)于這樣的一個(gè)孩子來說，他就是一個(gè)失去了一個(gè)翅膀的天使。
可憐的是世界上沒有心靈創(chuàng)口貼。雖然他有媽媽，但是可能因?yàn)閺埿ナ且晃怀煽?jī)優(yōu)異的學(xué)生，可能是沒有爸爸的原因，他隱藏了自己，所以沒有朋友?？勺審埿ヒ庀氩坏降氖?，自己身邊原來還有許多像自己一樣的單翼天使。
為什么孩子的父母不為自己的孩子想想？既然知道兩個(gè)后合不成，為什么又在一起？這樣不是對(duì)孩子更加傷心嗎？
這個(gè)世界每個(gè)孩子將有一雙可愛美麗的大翅膀，那另一只翅膀是誰？就是——朋友，還記得一句話嗎？“不是親人勝似親人”，要記住這些話！單翼天使們。
單翼天使們，相信我，要是你們有了朋友，有了友誼，將會(huì)比那些雙翼天使飛得更高，試一試吧！
3.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
我讀了《灰姑娘》這篇故事，里面講了從前有個(gè)很富有的人家有個(gè)女兒，她媽媽很早就去世了，小姑娘是一個(gè)虔誠(chéng)而又善良的女孩。他的父親不久就又娶了另外一個(gè)妻子。又娶了另外一個(gè)妻子。新妻子帶著她以前生的兩個(gè)女兒一起來安家了。她們外表很美麗，但是內(nèi)心卻非常丑陋邪 惡。她們到來之時(shí)，這個(gè)可憐的小姑娘就開始受苦受難了。給她穿灰色的舊外套，嘲笑她，把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。
國(guó)王要給自己的兒子舉辦一個(gè)選美大賽，誰漂亮王子就娶她，灰姑娘的兩個(gè)姐姐都去參加了，但是灰姑娘也很想去參加舞會(huì)，她后媽阻止她去。可是小鳥朋友給了灰姑娘一套金銀制成的禮服和一雙光亮的絲制舞鞋，灰姑娘馬上變成高雅、漂亮姑娘了。在舞會(huì)上王子跟灰姑娘跳起舞來，王子很喜歡灰姑娘。并娶了灰姑娘做他的王后。
這個(gè)故事告訴我們，看人不能看外表，要看她的內(nèi)心是不是心地善良，好心有好報(bào)。
4.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
讀了《波莉安娜》這本書，我喜歡上了這個(gè)小女孩，被她的那種生活、處事態(tài)度所感動(dòng)。
故事的主人公——波莉安娜是個(gè)孤兒，但她從來沒有因?yàn)樽约旱纳硎蓝⒖奁?，反而能夠在任何挫折和打擊面前積極樂觀地去發(fā)現(xiàn)快樂，享受快樂。自從她到了哈林頓莊園后，很快便使波利姨媽古板單調(diào)的生活發(fā)生了變化，她將父親教給自己的“高興游戲”傳遞給身邊的每一個(gè)人。這個(gè)游戲教大家從現(xiàn)有的生活中去發(fā)現(xiàn)值得高興的事，讓任何的不幸和煩惱都變成了幸運(yùn)和驚喜。貝汀斯鎮(zhèn)一大半為生活苦惱的人們都相繼受到感染，一個(gè)個(gè)變得高興起來，從而讓整個(gè)小鎮(zhèn)重新獲得了生機(jī)······
現(xiàn)在的我們大都生活在父母的關(guān)愛之中，像溫室中的花朵，稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，就無法應(yīng)對(duì)，垂頭喪氣。我們應(yīng)該像波莉安娜那樣和身邊的每一個(gè)人做“高興游戲”，在失望中尋找快樂，在挫折中找到希望，做一個(gè)充滿陽光的孩子。
5.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
寒假里老師給同學(xué)們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利的兒童文學(xué)作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國(guó)，成為受歡迎的兒童故事書。這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說話的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。從文中我知道了一個(gè)淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險(xiǎn)境，后又如何變成了一個(gè)懂事的小男孩。
我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個(gè)懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子。
6.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
今天，我看了一本書，書名叫《蛋殼里出來的奶奶》，這本書讓我明白了父母對(duì)我的愛和父母的辛苦。
書中的主人公埃利亞斯在公園的泥潭里撿到了一枚黃色的蛋，這枚蛋孵竟然出來了一個(gè)奶奶。埃利亞斯像對(duì)待一個(gè)出生嬰兒一樣，對(duì)待這個(gè)名叫“嗡嘟”奶奶。埃利亞斯教她走路，教她用她身后的小翅膀飛，還教她知識(shí)，他甚至比父母教他自己時(shí)還要細(xì)心，耐心，埃利亞斯一直呵護(hù)著嗡嘟奶奶，嗡嘟奶奶則在埃利亞斯需要幫助時(shí)幫助了他······
看到這里，我聯(lián)想到了我小時(shí)候，我就像嗡嘟奶奶一樣，被父母呵護(hù)著，關(guān)愛著，他們教我說話，教我走路，還教我知識(shí)，我小時(shí)候特別淘氣，弄壞了很多東西，而爸爸媽媽則看著我，不敢讓我磕著，碰著；晚上睡覺，他們還得哄著我，等我睡著了，他們才睡。半夜，我經(jīng)常鬧騰，惹得爸爸媽媽沒睡過安穩(wěn)覺，第二天上班也沒有精力，小時(shí)候，爸爸媽媽為了我操碎了心?，F(xiàn)在我終于懂事了，我知道了這些后，我決定長(zhǎng)大要努力，做一個(gè)有出息的人，報(bào)答父母，不讓他們替我操心，我用我的愛來回報(bào)父母！
7.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
近我看了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。小姑娘皮皮很樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。她的媽媽在她很小的時(shí)候就去世了，她的爸爸曾經(jīng)是個(gè)船長(zhǎng)，在風(fēng)暴中，她的爸爸被卷進(jìn)海里，失蹤了?？善て?jiān)信她的媽媽成了天使，爸爸去很遠(yuǎn)的地方做了黑人國(guó)王，總有一天會(huì)來接她去做黑人公主的。
皮皮沒有上學(xué)，很多事情都不知道。但她很獨(dú)立，能夠生活自理。她和一匹馬，還有一只叫尼爾松的猴子快樂地生活在一起。皮皮力大超人而且勇敢，她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地吧鯊魚拋到遠(yuǎn)處。皮皮友善、有愛心。她和周圍的小朋友一起玩，跟他們交朋友。她還從商店買了一大堆糖果分給孩子們吃。
讀了這本書，我從皮皮身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、不依賴別人。
8.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書中講了一位叫貝琳達(dá)的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長(zhǎng)得太大了，評(píng)審委員們說：“回去吧，你那一雙腳，永遠(yuǎn)跳不好！”貝琳達(dá)很難過地放棄了跳舞。她去了費(fèi)萊迪餐廳工作，在那里工作很認(rèn)真，不過她還是忘不了跳舞，終于大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮發(fā)現(xiàn)了貝琳達(dá)的跳舞才能，并邀請(qǐng)她去大都會(huì)劇院表演，她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達(dá)終于登上了舞臺(tái)，她快樂極了！
通過這個(gè)故事，使我知道了即使自身?xiàng)l件再不好，但是只要不放棄并通過自己的努力，終都會(huì)成功的。媽媽以前給我講過一個(gè)叫鄧亞萍的阿姨，她小時(shí)候開始打乒乓球時(shí)，身高僅能夠著乒乓球臺(tái)，但是她刻苦訓(xùn)練，克服了自身?xiàng)l件的不足，后終于登上了世界冠軍的寶座。
貝琳達(dá)和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)她們那種為了自己的目標(biāo)而不懈地努力，后我也會(huì)成功的！
9.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
讀了《金色的魚鉤》這篇課文我深受感動(dòng)，課文把老班長(zhǎng)的舍己為人的精神描寫得淋漓至盡。
當(dāng)我看到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼這幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。”的時(shí)候，我就想到我們現(xiàn)在的生活：一碗飯，吃幾口覺得不順口就扔下不吃了，然后，去買小零食吃。
遇到不愛吃的菜偷偷倒掉，吃其他的。如果老班長(zhǎng)在我們每個(gè)人的家中，他會(huì)允許我們浪費(fèi)食物嗎？現(xiàn)在，我多么想讓我手里的飯來換老班長(zhǎng)手里的魚骨頭?。±习嚅L(zhǎng)把魚讓給病號(hào)而自己吃草根，我們來之不易米飯被我們白白的浪費(fèi)掉是多么可惜啊“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！贝蠹覍?duì)這首詩一定很熟悉吧，可是有誰真正理解這句是的含義呢？這是一的值得深思的問題。
10.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文
寒假，我讀了一本書，對(duì)我感觸很深啊。它的名字叫《魯賓遜漂流記》。
一個(gè)名叫魯賓遜的小伙子，從小就非常喜歡航海。十八歲的一天，他偶然遇到一位老船長(zhǎng)，便開始了他的航海生活。在海上他曾多次遇上大風(fēng)浪，但后，卻是致命的。船上所有的人都死了，而魯賓遜活了下來，他漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上開始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。二十八年里，他用自己的雙手制造了家具，種植了麥子，獲得了食物。終于在荒無人煙的小島上活了下來，并站穩(wěn)腳跟。后來，他救下了一個(gè)野人俘虜，起名為“星期五”與他作伴。直到二十八年后，才終于回到英格蘭。
讀了這本書，我感觸很大。覺得魯賓遜這個(gè)人擁有頑強(qiáng)的毅力，他為了生存，想盡了各種辦法，而且他沒有因?yàn)槠綗o人小島上而感到絕望，而是想：我要活下去！正是這個(gè)信念使他在小島上頑強(qiáng)地生活了二十八年，這一點(diǎn)我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：不要應(yīng)為一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)而絕望要想著如何活下去。作者笛福有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理其實(shí)比危險(xiǎn)本身要可怕一萬倍。事實(shí)正是如此，困難還未來臨，自己就先懼怕了，你說能成功嗎？我就是如此，老是怕黑，怕鬼，但世界上哪有鬼，都是自己嚇自己但我讀完之后，勇氣倍增，不要懼怕它，困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，我以后再也不會(huì)害怕了！
讀過這本書后，真讓我受益匪淺??！