小學(xué)二年級(jí)短篇作文六篇

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作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)短篇作文六篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級(jí)短篇作文
    星期天的上午媽媽帶我去天鵝湖放風(fēng)箏。
    我和媽媽來(lái)到金色的沙灘上,做好一切放風(fēng)箏的準(zhǔn)備,先把一根棍子支撐在風(fēng)箏中間,能讓他平穩(wěn),然后再讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏的中間,我在前面一手拿著放風(fēng)箏的線團(tuán),一手拿著放飛的慢慢地拽著線往前跑,就可以把風(fēng)箏放上天了,可是沒(méi)有飛多高它就落下來(lái)了,后來(lái)媽媽跟我說(shuō):“放風(fēng)箏不要使勁地跑,先跑一會(huì)只要看風(fēng)箏飛上去了,就可以退著走,邊走邊放線,一邊用另一只手慢慢拽一個(gè)繩子,風(fēng)箏就可以慢慢地飛高了?!蔽衣?tīng)了媽媽地話后,又重新放風(fēng)箏了,就這樣一連試了幾次,最后我終于把風(fēng)箏放的很高很高,它就像燕子般輕盈,像蝴蝶般歡樂(lè),我心里可高興了。
    在日常生活中,不管做什么事都要有技巧才行,而且還不能因?yàn)橐淮问【头艞?,我們學(xué)習(xí)也是這樣?!?BR>    2.小學(xué)二年級(jí)短篇作文
    星期天的下午,小剛和小華一起到體育館去放風(fēng)箏。
    天上的風(fēng)箏各種各樣,有兇猛的“蜈蚣”,有栩栩如生的“小燕子”,有展翅飛翔的“老鷹”,有美麗的“黃鶯”,還有高貴優(yōu)雅的“丹頂鶴”呢!啊,體育館成了風(fēng)箏的海洋!
    小剛和小華也開(kāi)始放他們的風(fēng)箏了。他們的風(fēng)箏是一只“蜻蜓”,它長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腰,透明的薄翅真是美麗極了!
    小剛舉著蜻蜓風(fēng)箏一邊跑一邊放線,小華說(shuō):“等我喊‘放’,你就放?!毙偮?tīng)見(jiàn)小華的喊聲,趕緊松開(kāi),只見(jiàn)“蜻蜓”搖搖擺擺地升上了天。不一會(huì)兒,就加入了天空中的“風(fēng)箏樂(lè)園”!旁邊的小妹妹羨慕地看著,說(shuō):“小哥哥,你們能教教我嗎?”小剛和小華很快地答應(yīng)了!
    3.小學(xué)二年級(jí)短篇作文
    一天晚上,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我放學(xué)回家,走到家門(mén)口讓我大吃一驚說(shuō):“我的家什么時(shí)候變成一座金碧輝煌的城堡呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
    就在這時(shí)候,城堡里走出兩個(gè)打扮的非常美麗的大人,走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“孩子,你放學(xué)回來(lái)了?!蔽易屑?xì)一看,原徠是爸爸和媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō):“是的,媽媽?!卑职謱?duì)我說(shuō):“孩子,爸爸新發(fā)明了三頂飛行帽,我們帶上它就會(huì)帶我們?nèi)グ坑问澜纭!蔽倚Φ谋然ㄟ€要燦爛。我們連忙帶上飛行帽,一起來(lái)開(kāi)始飛向高高的藍(lán)天,我們一起坐上巨大的飛船向天空飛去。到了天空我看見(jiàn)邊上有許多一閃一閃的星星,我伸手去抓可是怎么也抓不到,正當(dāng)我們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,飛船就飛快地向地上掉了下來(lái)。“圣詞”起床了,媽媽大叫一聲,把我嚇得魂飛魄散,原來(lái)我是在做夢(mèng)。
    啊,原來(lái)這不是真的,而是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)。
    4.小學(xué)二年級(jí)短篇作文
    我家里有許多我的石頭,全都整齊地放在我的書(shū)柜里。我每一天都要看看它們。我喜歡的石頭就是那塊有樹(shù)的的花紋石頭。這塊石頭還有一個(gè)不尋常的故事呢!
    小時(shí)候,我和爸爸去青城山玩。我們?cè)诼飞嫌龅搅诵§o和她爸爸,我們便一起了起來(lái)。我和小靜在前面跑著,采花、游戲……兩個(gè)大人在后面說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了!我們結(jié)下了深厚的友誼。一天,他們要走了,我依依不舍地告別了他們,臨走時(shí)她送我她最喜歡的石頭,就是那個(gè)有著樹(shù)的花紋的石頭。雖然這件事過(guò)了很久,但我還是把那塊石頭當(dāng)寶貝看。每次我看見(jiàn)它都會(huì)想起這件事,因?yàn)樗?jiàn)證了我們的友誼! 
    5.小學(xué)二年級(jí)短篇作文
    星期六的晚上,我和媽媽去一家老燴面館吃飯。
    進(jìn)了老燴面館,那里的人很多,我和媽媽就點(diǎn)了一碗羊肉湯和一碗羊肉泡漠,吃完飯后,剛出飯店門(mén)口,就二位老爺爺模樣的人,其中一位爺爺對(duì)媽媽說(shuō):“行行好吧!我們有個(gè)精神病姑娘走丟了,我們也餓了一天,給我們買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”媽媽看他們穿的也衣服也很干凈,也不知道是不是真的。我說(shuō):“媽媽就給他們各買(mǎi)一碗燴面吧!”媽媽就給他們各買(mǎi)了一大碗燴面,還對(duì)老板說(shuō)多給他們下面點(diǎn)面,人家兩位都餓了一天沒(méi)吃東西了。
    走在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“你真是位樂(lè)于助人的好媽媽?!?BR>    6.小學(xué)二年級(jí)短篇作文
    前幾天,是我的生日,媽媽說(shuō)帶我去吃飯,我聽(tīng)了非常得意,一蹦三尺高,我奇怪的問(wèn)都誰(shuí)呀?媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你姐姐、哥哥、弟弟和你 媽媽、爸爸,還有我和你親爸?!?BR>    到了飯店媽媽送給我了衣服,姐姐送給我了洋娃娃,爸爸還給我買(mǎi)了大蛋糕……我迫不及待地跑到蛋糕面前,正想打開(kāi),爸爸說(shuō):“吃完飯才能打開(kāi)?!蔽易咧碱^說(shuō):“好吧!”大家看見(jiàn)我的表情都哈哈大笑,飯端過(guò)來(lái)了,我很快地吃完了,開(kāi)始吃蛋糕了,我弟弟吃了一臉蛋的蛋糕,好像是一個(gè)蛋糕小人,看他可愛(ài)的樣子,我們看來(lái)哈哈大笑,旁邊的那位老爺爺看見(jiàn)了,連臉上的皺紋都笑開(kāi)了。
    人就是這樣,當(dāng)一件事沉沉地烙在腦海里時(shí),他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。生日給我?guī)?lái)親人的祝福,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。