演講稿是一種通過口頭表達的方式來傳遞信息和觀點的文稿。在演講稿中，可以使用一些生動的事例和形象的比喻來增強表現(xiàn)力。通過閱讀這些演講稿范文，可以了解到不同類型和風格的演講，使我們在寫作中更加多元化和靈活。
爭選班干部演講稿篇一
趙老師告訴我們一個好消息：下周星期一競選班干部。頓時，教室里像炸開了鍋似的，“我要當學習委員，記得投我的票!”“我要競選”同學們你一言，我一語，議論紛紛。
我一回家，便想：雖然我當音樂委員很有經(jīng)驗，但我現(xiàn)在更喜歡體育，應該競選體育委員。好!就這么定了!
星期一，競選班干部大會開始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起，講怎樣克服自身的缺點，發(fā)揮自身的特長，怎樣帶領全班同學共同克服學習中的困難，邁向新的高度。演講到一半時，我突然有些忘詞，便看了看手中的講稿。但不知為什么，有個同學笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心里頓時十分緊張，感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽，并迅速長了起來。到投票了，我的票比較低。我有些灰心了，又有點傷心，但我還是強裝鎮(zhèn)定，心想：老師呀!您讓我實現(xiàn)自己的愿望吧!
老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我的心思，猶豫了一下，慢慢地說：“曹蓓蓓和范千當體育委員!”老師的話音剛落，我的心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。
我終于實現(xiàn)了當體育委員的愿望，這次競選活動真是令我終生難忘。
爭選班干部演講稿篇二
競選演講也是拉票的過程，如果沒有好的稿子好的口才，任憑你能力通天都沒人信你下面是本站小編為你整理的幾篇爭選班干部。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
每一次準備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
作文。
寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
尊敬的班主任，班委會成員，以及全體同學們：
大家好!我是，我們班本學期的班長，我很榮幸也很激動，今天能夠站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”這一榮譽。
首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的后盾支持，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝!
其次，這一學期以來，我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支持，也感謝團委會成員的積極配合，使我為期一學期的班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務!
我的成績，也是大家努力的結果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地為大家服務，為集體分憂。
謝謝大家。
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
爭選班干部演講稿篇三
各位叔叔阿姨：
大家下午好!
我叫潘紫珂，是二(9)班的班長，今天有機會在這里演講，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。
我們二(9)中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學習游戲， 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。
每天早晨八點前，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開始了一天的學習生活。上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓大家在輕松愉快的氣氛中，學到了豐富有趣的知識。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。
我們的'成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關心每一位同學。課上，她們教給我們知識;課下，她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了，老師總是關切地問候;哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導;哪個小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習慣、學習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。
為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設立了很多鍛煉的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。早讀有小小領讀員，上操有神氣領操員，每次到專用教室上課有課代表負責排隊，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內容，關于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。
在我的演講結束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的演講結束了，謝謝大家。
爭選班干部演講稿篇四
這次，我也參加了班干部競選。競選班干部當然得要自已的同學了解自已，首先讓我自我介紹一下吧！
大家肯定知道我的名字了，所以我也不多說了。我的臉用現(xiàn)在的流行語言說就是大餅臉，還有和男生一樣粗粗的眉毛。我有幾次還嚴重認為我是男生。我可以說是身體搭配不協(xié)調。這些地方可能就是我身體的獨特之處吧！只要你們在街上看到和我介紹一樣的人，不用質疑那個人就是我了。
介紹完我的長相，接下來就讓我來介紹一下我的性格吧！我的性格可以說是和天氣一樣是變化多端的。我一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布，是不是可以算上變色龍了呢？我有時候八卦得要命，但是也有時候安靜得可以讓人忘記我的存在。
我最喜歡的事就是勞動了，所以如果我們班上有什么大掃除之類的活動，我肯定會出現(xiàn)在這群人之中。說到這大家是不是也知道了我要競選什么呢。大家這時候一定會問我：“你在勞動上有什么閃光點？”在這時候，我會毫不猶豫地告訴他們：“我可以對任何事置之度外，唯獨勞動不行?！?BR> 相信說到這，大家一定了解我了吧！不知道大家會不會投我一票，如果大家還是不信任我，你們可以給我一星期的試用期。
爭選班干部演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我能夠站在這里發(fā)言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年里一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持；還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作；最后，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。
作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培養(yǎng)，是可愛的校園為我們提供了一個展現(xiàn)自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！
最后，祝愿：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學認真讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生！
此致
敬禮！
演講人xxx。
20xx年x月x日。
爭選班干部演講稿篇六
尊敬的各位領導，老師：
您們好！
今天，幸運的我站在這里參加班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
高中三年，我有兩年擔任學習委員，一年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。
雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。
當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
爭選班干部演講稿篇七
大家好！我是xx班的班長。很榮幸可以進行這次演講。
每天處理這些問題，沒有一點頭緒，我感到了前所未有的壓力。漸漸的，我開始運用一些方法，以德服人，以理服人，以自身服人。在我以及其他班干部的努力下，我班逐步進入了正軌。在工作過程中，我也曾想過放棄。記得有一次，老師派了許多任務給我，我忙的連自習課也沒有好好上，作業(yè)都留在了晚上。當別人寫完作業(yè)，開始復習時，我卻在奮筆疾書害怕寫不完。
如此的努力，還是沒有干好工作，老師批評了我，同學們也懷疑我的能力。我?guī)е?，不甘，只得默默流淚。但在壓力面前，我進步了。那次批評，鍛煉了自我，在后來的任務中，我如魚得水，每當班主任司老師笑著說“可以了”時，我也十分開心，體會到了成功的快樂。我作為班長不僅僅是班長，也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是我有他們沒有的權利。
所以做任何事情都不能擺出一副高高在上的架勢，更不能盛氣凌人，要平易近人，不能自以為是，心里要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，我以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心里會是怎么樣的感受。
我班班主任經(jīng)常說：“xx班的班干部就是大家的服務人員，絕不是土皇帝?！弊龊冒嚅L先做好學生，這是建立良好團隊關系的基礎，同時班長還要和其他班干部也講清楚這個關系、身份的處理。在朋友和同學關系的基礎上來處理班級大小事務會比擺出所謂“官架”來強制管理同學容易的多。例如：我班有一名抵觸心理很強的同學，對于班干部的管理不屑一顧。最后，班委會決定用交朋友的方法與其交流，真正做到了知心朋友，那名同學漸漸聽話了，學習成績也逐步提升。
作為班長，在必要的時候還要敢于指出集體的缺陷，充分起到監(jiān)督作用。如班級上課整體學習情況欠佳時，班長應該提出問題所在，并提醒同學們找到問題發(fā)生的原因以及解決的方法，有時應針對一些問題提出建設性的意見，虛心采納同學提出的解決方案，這些都能使同學與班長之間的關系以及班級同學之間的關系更融洽，從而有助于保持良好的團隊關系。
當然班長的威信也很重要，但是威信的建立并不是靠和同學發(fā)脾氣得來的，并不是對著同學大喊大叫，而是一種能使同學服從并信任的能力。針對一個班級，盡管班級小，但始終是一個團隊，一個學生的好并不能代表一個班級的好，但是就算班級里所有的人不都是出類拔萃，只要所有人都團結一致、共同奮進，這個集體就會得到高程度的提升。就是所謂的“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！卑l(fā)展班級和諧，增強班級體的凝聚力是一名合格班長必做的事。我以后一定會更加努力，把我們的xx班創(chuàng)建的更好，把我們的校園也構建的更好！
謝謝大家，我的演講完畢。
爭選班干部演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我能夠站在這里發(fā)言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年里一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我深知做一名優(yōu)秀的'班干部不容易。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持；還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作；最后，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。
作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培養(yǎng)，是可愛的校園為我們提供了一個展現(xiàn)自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，()而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！
最后，祝愿：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學認真讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生！
xx。
爭選班干部演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
很快樂能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟識的面孔，參與班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到特別的感動，并且布滿感慨。感到感動是由于我能有時機再次爭取為大家效勞；布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，勝利的喜樂、失敗的教訓，讓我健壯成長。信任，不管今日我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。
今日我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。
我今日站在這里是想和同學們說一些我心里的話；“我想當上這個班長。”我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
聞名作家xx說過一句話，只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的'人，我也不例外，但是我會盡量削減自己的缺點，同時也盼望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的打算權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，連續(xù)努力。
感謝大家！
爭選班干部演講稿篇十
尊敬的班主任，班委會成員，以及全體同學們：
大家好!我是，我們班本學期的班長，我很榮幸也很激動，今天能夠站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”這一榮譽。
首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的后盾支持，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝!
其次，這一學期以來，我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支持，也感謝團委會成員的積極配合，使我為期一學期的.班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務!
我的成績，也是大家努力的結果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地為大家服務，為集體分憂。
謝謝大家。
爭選班干部演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的xxx，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在xxx年級的時候當過班上的'班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備！我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我，謝謝！
爭選班干部演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我們大家在一起學習已有一年了，一年里我們班取得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。
我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班里的每一位同學，在學習、生活上幫助他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦努力，行為習慣上，要嚴于律己。相信我吧，我一定會為班級爭光的。
老師好，同學們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。今天我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的'一票。
我想做班長，我會帶領大家管理好班級，讓成績取得第一名的好分數(shù)。希望大家能支持我，投我一票，謝謝大家！大家好，我是鄒丁陽，我這次的目標是爭當班長。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我說“不想當班長的的學生不是好學生”，我有信心當上班長。
假如我當上班長，，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
同學們，請信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
爭選班干部演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！站在這里，我有說不出的沖動，因為我要競選中隊長啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！
假設我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好典范！
假設我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假設我是中隊長，一定會在老師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的`舞臺！不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的時機吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！1、競選團支書（演講）。
各位領導、同學：
大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的時機！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。；我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民效勞。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活潑，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的時機，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉老實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！
爭選班干部演講稿篇十四
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我想競選一下我們班的班長。我覺得身為一個班長，重要的是有一顆為同學服務的心。班長的主要任務是為同學服務的，我想我如果當選了班長的話，我一定會全心全意為我們的班集體服務的，同時我會配合老師的工作，把我們的班集體帶領成一個和諧的大家庭，請同學們相信我并支持我，給我這個機會。
謝謝大家！我的演講完畢！
爭選班干部演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的xx，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當過班上的班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的.期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備！
掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我。
謝謝！
爭選班干部演講稿篇十六
你們好！
今天是競選班干部的日子，我非常榮幸能站在臺上發(fā)表演講，也希望能得到同學們的鼓勵和支持。
我要競選的職務是宣傳委員。所謂宣傳委員，按照字面意思來講，就是為班級做宣傳，主要負責的是黑板報。因為我擅長美術，所以我才想競選宣傳委員，為班級的宣傳出一份力。
可能很多人會問我，為什么不去競選班長或是學習委員這些職位呢？我一定會這樣回答他：“宣傳委員并不是一個小職位，而且，我要對自己，對他人負責。我不能打沒有準備的仗，也不能做沒有準備好的事，如果我做了一個我不擅長且不會做這類事的職位，這個職位就算再大，得到的榮譽再多，我也不會去做。因為，我要對支持我，擁護我的.人負責。就算沒有人擁護我，我也不能辜負老師及同學們對我的期望。”
我擅長美術，所以我才來競選宣傳委員，希望同學們投我一票。如果我成功上任，我一定會認真為班級出黑板報，不為班級丟臉，也不會為學校的榮譽抹黑。請大家相信我，支持我，并投我一票。
謝謝。
祝同學們好好學習，天天向上！
爭選班干部演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的'，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為四（x）班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
爭選班干部演講稿篇一
趙老師告訴我們一個好消息：下周星期一競選班干部。頓時，教室里像炸開了鍋似的，“我要當學習委員，記得投我的票!”“我要競選”同學們你一言，我一語，議論紛紛。
我一回家，便想：雖然我當音樂委員很有經(jīng)驗，但我現(xiàn)在更喜歡體育，應該競選體育委員。好!就這么定了!
星期一，競選班干部大會開始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起，講怎樣克服自身的缺點，發(fā)揮自身的特長，怎樣帶領全班同學共同克服學習中的困難，邁向新的高度。演講到一半時，我突然有些忘詞，便看了看手中的講稿。但不知為什么，有個同學笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心里頓時十分緊張，感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽，并迅速長了起來。到投票了，我的票比較低。我有些灰心了，又有點傷心，但我還是強裝鎮(zhèn)定，心想：老師呀!您讓我實現(xiàn)自己的愿望吧!
老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我的心思，猶豫了一下，慢慢地說：“曹蓓蓓和范千當體育委員!”老師的話音剛落，我的心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。
我終于實現(xiàn)了當體育委員的愿望，這次競選活動真是令我終生難忘。
爭選班干部演講稿篇二
競選演講也是拉票的過程，如果沒有好的稿子好的口才，任憑你能力通天都沒人信你下面是本站小編為你整理的幾篇爭選班干部。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
每一次準備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
作文。
寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!
尊敬的班主任，班委會成員，以及全體同學們：
大家好!我是，我們班本學期的班長，我很榮幸也很激動，今天能夠站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”這一榮譽。
首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的后盾支持，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝!
其次，這一學期以來，我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支持，也感謝團委會成員的積極配合，使我為期一學期的班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務!
我的成績，也是大家努力的結果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地為大家服務，為集體分憂。
謝謝大家。
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
爭選班干部演講稿篇三
各位叔叔阿姨：
大家下午好!
我叫潘紫珂，是二(9)班的班長，今天有機會在這里演講，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。
我們二(9)中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學習游戲， 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。
每天早晨八點前，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開始了一天的學習生活。上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓大家在輕松愉快的氣氛中，學到了豐富有趣的知識。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。
我們的'成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關心每一位同學。課上，她們教給我們知識;課下，她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了，老師總是關切地問候;哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導;哪個小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習慣、學習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。
為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設立了很多鍛煉的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。早讀有小小領讀員，上操有神氣領操員，每次到專用教室上課有課代表負責排隊，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內容，關于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。
在我的演講結束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的演講結束了，謝謝大家。
爭選班干部演講稿篇四
這次，我也參加了班干部競選。競選班干部當然得要自已的同學了解自已，首先讓我自我介紹一下吧！
大家肯定知道我的名字了，所以我也不多說了。我的臉用現(xiàn)在的流行語言說就是大餅臉，還有和男生一樣粗粗的眉毛。我有幾次還嚴重認為我是男生。我可以說是身體搭配不協(xié)調。這些地方可能就是我身體的獨特之處吧！只要你們在街上看到和我介紹一樣的人，不用質疑那個人就是我了。
介紹完我的長相，接下來就讓我來介紹一下我的性格吧！我的性格可以說是和天氣一樣是變化多端的。我一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布，是不是可以算上變色龍了呢？我有時候八卦得要命，但是也有時候安靜得可以讓人忘記我的存在。
我最喜歡的事就是勞動了，所以如果我們班上有什么大掃除之類的活動，我肯定會出現(xiàn)在這群人之中。說到這大家是不是也知道了我要競選什么呢。大家這時候一定會問我：“你在勞動上有什么閃光點？”在這時候，我會毫不猶豫地告訴他們：“我可以對任何事置之度外，唯獨勞動不行?！?BR> 相信說到這，大家一定了解我了吧！不知道大家會不會投我一票，如果大家還是不信任我，你們可以給我一星期的試用期。
爭選班干部演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我能夠站在這里發(fā)言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年里一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持；還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作；最后，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。
作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培養(yǎng)，是可愛的校園為我們提供了一個展現(xiàn)自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！
最后，祝愿：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學認真讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生！
此致
敬禮！
演講人xxx。
20xx年x月x日。
爭選班干部演講稿篇六
尊敬的各位領導，老師：
您們好！
今天，幸運的我站在這里參加班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
高中三年，我有兩年擔任學習委員，一年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。
雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。
當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
爭選班干部演講稿篇七
大家好！我是xx班的班長。很榮幸可以進行這次演講。
每天處理這些問題，沒有一點頭緒，我感到了前所未有的壓力。漸漸的，我開始運用一些方法，以德服人，以理服人，以自身服人。在我以及其他班干部的努力下，我班逐步進入了正軌。在工作過程中，我也曾想過放棄。記得有一次，老師派了許多任務給我，我忙的連自習課也沒有好好上，作業(yè)都留在了晚上。當別人寫完作業(yè)，開始復習時，我卻在奮筆疾書害怕寫不完。
如此的努力，還是沒有干好工作，老師批評了我，同學們也懷疑我的能力。我?guī)е?，不甘，只得默默流淚。但在壓力面前，我進步了。那次批評，鍛煉了自我，在后來的任務中，我如魚得水，每當班主任司老師笑著說“可以了”時，我也十分開心，體會到了成功的快樂。我作為班長不僅僅是班長，也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是我有他們沒有的權利。
所以做任何事情都不能擺出一副高高在上的架勢，更不能盛氣凌人，要平易近人，不能自以為是，心里要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，我以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心里會是怎么樣的感受。
我班班主任經(jīng)常說：“xx班的班干部就是大家的服務人員，絕不是土皇帝?！弊龊冒嚅L先做好學生，這是建立良好團隊關系的基礎，同時班長還要和其他班干部也講清楚這個關系、身份的處理。在朋友和同學關系的基礎上來處理班級大小事務會比擺出所謂“官架”來強制管理同學容易的多。例如：我班有一名抵觸心理很強的同學，對于班干部的管理不屑一顧。最后，班委會決定用交朋友的方法與其交流，真正做到了知心朋友，那名同學漸漸聽話了，學習成績也逐步提升。
作為班長，在必要的時候還要敢于指出集體的缺陷，充分起到監(jiān)督作用。如班級上課整體學習情況欠佳時，班長應該提出問題所在，并提醒同學們找到問題發(fā)生的原因以及解決的方法，有時應針對一些問題提出建設性的意見，虛心采納同學提出的解決方案，這些都能使同學與班長之間的關系以及班級同學之間的關系更融洽，從而有助于保持良好的團隊關系。
當然班長的威信也很重要，但是威信的建立并不是靠和同學發(fā)脾氣得來的，并不是對著同學大喊大叫，而是一種能使同學服從并信任的能力。針對一個班級，盡管班級小，但始終是一個團隊，一個學生的好并不能代表一個班級的好，但是就算班級里所有的人不都是出類拔萃，只要所有人都團結一致、共同奮進，這個集體就會得到高程度的提升。就是所謂的“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！卑l(fā)展班級和諧，增強班級體的凝聚力是一名合格班長必做的事。我以后一定會更加努力，把我們的xx班創(chuàng)建的更好，把我們的校園也構建的更好！
謝謝大家，我的演講完畢。
爭選班干部演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我能夠站在這里發(fā)言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年里一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我深知做一名優(yōu)秀的'班干部不容易。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持；還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作；最后，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。
作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培養(yǎng)，是可愛的校園為我們提供了一個展現(xiàn)自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，()而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！
最后，祝愿：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學認真讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生！
xx。
爭選班干部演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
很快樂能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟識的面孔，參與班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到特別的感動，并且布滿感慨。感到感動是由于我能有時機再次爭取為大家效勞；布滿感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，勝利的喜樂、失敗的教訓，讓我健壯成長。信任，不管今日我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。
今日我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。
我今日站在這里是想和同學們說一些我心里的話；“我想當上這個班長。”我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
聞名作家xx說過一句話，只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的'人，我也不例外，但是我會盡量削減自己的缺點，同時也盼望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的打算權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，連續(xù)努力。
感謝大家！
爭選班干部演講稿篇十
尊敬的班主任，班委會成員，以及全體同學們：
大家好!我是，我們班本學期的班長，我很榮幸也很激動，今天能夠站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”這一榮譽。
首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的后盾支持，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝!
其次，這一學期以來，我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支持，也感謝團委會成員的積極配合，使我為期一學期的.班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務!
我的成績，也是大家努力的結果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地為大家服務，為集體分憂。
謝謝大家。
爭選班干部演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的xxx，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在xxx年級的時候當過班上的'班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備！我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我，謝謝！
爭選班干部演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我們大家在一起學習已有一年了，一年里我們班取得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。
我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班里的每一位同學，在學習、生活上幫助他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦努力，行為習慣上，要嚴于律己。相信我吧，我一定會為班級爭光的。
老師好，同學們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。今天我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的'一票。
我想做班長，我會帶領大家管理好班級，讓成績取得第一名的好分數(shù)。希望大家能支持我，投我一票，謝謝大家！大家好，我是鄒丁陽，我這次的目標是爭當班長。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我說“不想當班長的的學生不是好學生”，我有信心當上班長。
假如我當上班長，，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
同學們，請信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
爭選班干部演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！站在這里，我有說不出的沖動，因為我要競選中隊長啦！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！
假設我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好典范！
假設我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假設我是中隊長，一定會在老師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的`舞臺！不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的時機吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！1、競選團支書（演講）。
各位領導、同學：
大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的時機！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。；我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民效勞。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活潑，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的時機，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉老實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！
爭選班干部演講稿篇十四
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我想競選一下我們班的班長。我覺得身為一個班長，重要的是有一顆為同學服務的心。班長的主要任務是為同學服務的，我想我如果當選了班長的話，我一定會全心全意為我們的班集體服務的，同時我會配合老師的工作，把我們的班集體帶領成一個和諧的大家庭，請同學們相信我并支持我，給我這個機會。
謝謝大家！我的演講完畢！
爭選班干部演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的xx，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當過班上的班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的.期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備！
掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我。
謝謝！
爭選班干部演講稿篇十六
你們好！
今天是競選班干部的日子，我非常榮幸能站在臺上發(fā)表演講，也希望能得到同學們的鼓勵和支持。
我要競選的職務是宣傳委員。所謂宣傳委員，按照字面意思來講，就是為班級做宣傳，主要負責的是黑板報。因為我擅長美術，所以我才想競選宣傳委員，為班級的宣傳出一份力。
可能很多人會問我，為什么不去競選班長或是學習委員這些職位呢？我一定會這樣回答他：“宣傳委員并不是一個小職位，而且，我要對自己，對他人負責。我不能打沒有準備的仗，也不能做沒有準備好的事，如果我做了一個我不擅長且不會做這類事的職位，這個職位就算再大，得到的榮譽再多，我也不會去做。因為，我要對支持我，擁護我的.人負責。就算沒有人擁護我，我也不能辜負老師及同學們對我的期望。”
我擅長美術，所以我才來競選宣傳委員，希望同學們投我一票。如果我成功上任，我一定會認真為班級出黑板報，不為班級丟臉，也不會為學校的榮譽抹黑。請大家相信我，支持我，并投我一票。
謝謝。
祝同學們好好學習，天天向上！
爭選班干部演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的'，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為四（x）班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。