開展主題班會活動總結(jié)

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    開展班會活動,可以使同學(xué)們在班會中增強集體意識,增加班級的凝聚力,讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)、生活。以下是整理的開展主題班會活動總結(jié),歡迎閱讀!
        
    1.開展主題班會活動總結(jié)
    為了營造節(jié)能環(huán)保的良好校園氛圍,動員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動中來,大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活,從我做起”,弘揚中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德,使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心,我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源,低碳生活”為主題的班會活動。通過這些活動,讓同學(xué)們進一步了解了節(jié)能環(huán)保的重要性,提高了同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識。
    一、活動的基本收獲
    1.通過班會的開展,同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于環(huán)保,低碳的知識,并對“節(jié)約能源,低碳生活”有了初步的認(rèn)識和了解,認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性。同時也為人人爭當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán)保人”提供了相關(guān)的理論支持。
    2.整個班會過程井然有序,針對“節(jié)約能源,低碳生活”這一主題,同學(xué)們能踴躍發(fā)言,各抒己見,班會效果明顯,達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。
    3.本次班會的成功開展加強了班級與班級之間的聯(lián)系,有利于不同班級的同學(xué)互相交流溝通。
    二、活動的不足
    由于班會的準(zhǔn)備時間較為倉促,導(dǎo)致班會前期材料的準(zhǔn)備有所欠缺,如綠色節(jié)能視頻、環(huán)保節(jié)能先進事跡等都沒能在班會上與同學(xué)們一起分享、學(xué)習(xí)。
    1、班會時間過短,形式不新穎。班會采取一般班會形式開展,過程中沒有足夠的時間讓同學(xué)們交流思想體會。
    2、宣傳力度不過。活動過后,少部分同學(xué)仍未能從思想上轉(zhuǎn)變鋪張浪費的惡習(xí),節(jié)能環(huán)保意識仍有待提高。
    2.開展主題班會活動總結(jié)
    總的來說,此次的心理主題班會取得了圓滿成功。無論是從活動本身,包括策劃,包括活動本身的進行,還是從活動之后的反思與感悟,我們也從中學(xué)到了很多。
    這次的活動,我們期望每一位同學(xué)都能切實的參與到活動中來,本著“關(guān)注心理,關(guān)注每一個人”的心態(tài),我們一改以往主持人在臺上講,觀眾在臺下聽的講座式的心理班會形式,而采用趣味運動的形式,讓每一位同學(xué)都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學(xué)在活動中更真切的感悟?qū)儆谧晕业男牡谩T诖_定了本次班會的主題與形式后,我們兩個心理宣傳員便開始了細(xì)致的策劃:包括活動資料、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。
    在此,感激班委們對本次活動的傾力獻(xiàn)策。同時,所有同學(xué)的支持與肯定,這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學(xué)們巨大的信心與堅持下去的動力。在制作完詳盡的活動策劃后,我們在班級內(nèi)部對本次的心理主題班會的主體與資料進行了宣傳。對此,同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的興趣與熱情。
    同時,在活動的過程中,同學(xué)們也都堅持著高昂的熱情?;顒咏Y(jié)束后,很多同學(xué)都紛紛表示在此次活動中的收獲。有些同學(xué)從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足,有些同學(xué)則在活動進行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標(biāo)努力奮斗里感受到了班級的凝聚力與向心力,找到了一種屬于自我的歸屬感,也有些同學(xué)在被別人肯定的過程中提升了對自我價值的認(rèn)知。
    這次的活動,應(yīng)當(dāng)說到達(dá)了舉辦本身的意義與目的。當(dāng)然,活動成功舉辦的背后仍潛在一些細(xì)小的細(xì)節(jié)問題,比如后勤工作:我們未充分研究到同學(xué)們在進行了很多的體力消耗后需要水分的補充與休息,因而未準(zhǔn)備充足的飲料。但既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了存在的問題,這就更促使我們在以后的活動中對自我更為嚴(yán)格要求,努力做到盡善盡美。我們相信,管七未來更完美。
    3.開展主題班會活動總結(jié)
    按照學(xué)院的要求,同時根據(jù)我們班的實際情況,我們班于本周四下午19:00~21:30召開了以“愛與你我同在,心與希望飛翔”為主題的心理班會,班會以同學(xué)們互相討論及游戲的形式完成,并邀請了盧老師參與。整個班會井然有序、氣氛熱烈,受到同學(xué)們的一致好評?,F(xiàn)將班會的具體事宜總結(jié)如下:
    一、準(zhǔn)備充分
    活動由班委作了充分的準(zhǔn)備工作,主要包括以下幾個方面:在活動前期,班委于周二至周三寫好活動方案,并申請好多媒體教室,及時通知班上同學(xué),做好宣傳工作;周三下午,班長聯(lián)系并確認(rèn)老師參與我們的班會;班會活動前,我們布置好會場,通知好相關(guān)人員。因此,我們對各項工作都做了細(xì)致的準(zhǔn)備。
    二、組織安排合理
    活動開始后,班委安排好人員,維護好了班會秩序,活躍了會議的氣氛?;顒咏Y(jié)束好,安排好學(xué)生清理會場??傮w來說,我們做好了組織和安排工作。
    三、活動氣氛熱烈,效果明顯
    班會活動的主題是“愛與你我同在,心與希望飛翔”。這一主題迎合了學(xué)生的要求,班委講得仔細(xì),學(xué)生們聽得認(rèn)真,所以,此次班會活動的效果是非常顯著的,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
    四、美中不足
    由于德育老師及輔導(dǎo)員沒時間參加會議,所以臨時邀請了盧老師作為本次活動的指導(dǎo)老師,這是本次班會的美中不足。
    總體來說,本次班會從準(zhǔn)備工作,組織和安排工作以及活動場面氣氛上來講都達(dá)到了很好的效果。我們應(yīng)該吸取本次活動成功的經(jīng)驗,以便更好的指導(dǎo)今后的工作。
        
    4.開展主題班會活動總結(jié)
    根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求,二大隊第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信”為主題的班會活動,全體49名同學(xué)參加了班會?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、班會組織情況
    以“文明誠信”為主題,將全區(qū)隊49名同學(xué)分成四個組,分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象,個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個問題展開討論。
    討論過程中,每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實想法,提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議,討論結(jié)束后,各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見進行了匯總,并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。
    二、專題討論情況
    1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象,個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣
    我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信和浪費的現(xiàn)象:一是有些同學(xué)不愛護公共財物,亂刻亂畫課桌;二是部分學(xué)生不愛護衛(wèi)生,亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明。
    2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象,如何加強個人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
    文明誠信是對大學(xué)生的基本要求,文明誠信行為應(yīng)該從自己做起,從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起,落實到每個日常行為當(dāng)中,我們向全體同學(xué)提出號召:注意文明用語和規(guī)范著裝,善待公共財物和他人財物,整理內(nèi)務(wù)和愛護環(huán)境,履行職責(zé)和兌現(xiàn)。
    5.開展主題班會活動總結(jié)
    這次班會的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活,并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動,以及我們在活動中應(yīng)該做到什么。
    在前一段的學(xué)習(xí)生活中,我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽,陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級建設(shè)的更好。
    從班長的講話中,同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性,早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
    開學(xué)兩個月來,同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會到的一些經(jīng)驗。我們班委會也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組,培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣和語感,使同學(xué)們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長成立五個小組,隨時討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
    有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)在班會上把自己平時的經(jīng)驗和大家一同分享,使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長,充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
    這次班會使同學(xué)們充分領(lǐng)會了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義,提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
    6.開展主題班會活動總結(jié)
    經(jīng)過10月23日的班會,同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處,并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策,并有了實際的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時間等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善,同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的,總體來說是成功的,到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子,不能勇于應(yīng)對自己的錯誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān),所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們**電腦藝術(shù)設(shè)計班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的,會繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們,持續(xù)關(guān)注他們,是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。
    期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去,把它養(yǎng)成一種習(xí)慣,這樣,必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作,盡早的改變自己。
    批評與自我批評,還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的,也是必要的。能夠讓每個同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能夠采集到一些合理化的推薦,還能夠聽到同學(xué)們對自己的評價。還能給自己反思的機會,更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點,有一種危機感,從而更加用心的去應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活。
    我們電腦藝術(shù)設(shè)計班的所有同學(xué),經(jīng)過一個多月一齊生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)磨合成一個十分團結(jié),奮進的團體。大家在這個群眾當(dāng)中都十分友善,互相關(guān)心,互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),加強同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開,讓我們這個大家庭中的所有成員共同應(yīng)對困難,共同進步,愉愉快的度過大二這個學(xué)年。
    7.開展主題班會活動總結(jié)
    為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險潛力,保障學(xué)生安全,我班召開了“安全教育”主題班會。班會結(jié)合校園“安全、禮貌、法紀(jì)”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,對學(xué)生進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。
    為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。班會從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
    這次會議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了用心的促進作用。
    會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向校園匯報了各宿舍的具體狀況。
    通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。
        
    8.開展主題班會活動總結(jié)
    本月班級德育主題是“校園環(huán)?!?,采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式,對學(xué)生進行了不同形式的教育,收到了較好的效果。
    一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學(xué)生進行對比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。
    在主題活動的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種鮮明環(huán)境的對比讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識到保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的觀念。
    二、根據(jù)小學(xué)一年級的年齡特點和興趣,開展形式多樣的環(huán)保教育活動。
    在主題活動實施過程中,時刻注意根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動有趣的活動。如:鼓勵學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級設(shè)施等。通過一系列的活動,不但使孩子們體會到了向別人進行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外,在主題活動中,還把環(huán)保知識以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中,通過充分的觀察、思考、動手操作,學(xué)得更生動、有趣,且符合他們的年齡特點,從而獲得良好的教育效果。
    總之,環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)保活動,使學(xué)生確立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!
    9.開展主題班會活動總結(jié)
    全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會,此次班會全班37人實到37人,無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的,在這里我就此做總結(jié)。
    首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進行了總結(jié),并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進行總結(jié),并對新學(xué)期自身工作的展望。
    在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動,提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
    然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學(xué)期的工作進行總結(jié),并對新學(xué)期自身工作的展望。
    10.開展主題班會活動總結(jié)
    為貫徹上級文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,近日,中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
    利用晨會集中宣傳,提高消防安全意識。在國旗下的講話中,該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面,對全校學(xué)生進行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識,掌握了基本的消防技能。
    班會展板一齊上陣,加強消防安全認(rèn)識。要求各班充分利用班會、隊會,開展主題班會,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽、看、思,調(diào)動學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進消防安全技能的提高。
    組織消防知識培訓(xùn),開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過實踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識培訓(xùn),通過播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識,傳授火災(zāi)報警、火場逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強師生對應(yīng)急處置的感性認(rèn)識。
    通過活動,不僅提高了學(xué)生安全意識,掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對自然災(zāi)害的應(yīng)對技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎(chǔ)。