回想小學(xué)這六年的校園生活，有快樂也有傷感，歷歷往事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，令我難忘。為大家提供《難忘的校園作文500字六年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.難忘的校園作文500字六年級(jí)
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們美好的回憶……
早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。有的在操場(chǎng)上奔跑，有的在跳繩……
中午，吃飯時(shí)間到了，重要嘉賓登場(chǎng)了，那就是飯桶組合。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說中的陶胖胖。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時(shí)，飯桶組合中的一等兵王偉登場(chǎng)了，只見他一聲大喊：！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！這時(shí)，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場(chǎng)了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯。左志恒只好狼狽的去添飯。中午結(jié)束了。
下午的信息技術(shù)是我們喜歡的課，因?yàn)橹灰蛔鐾昀蠋熃o我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了！
2.難忘的校園作文500字六年級(jí)
近我們班孩子都很忙，學(xué)習(xí)也不落下，活動(dòng)也在有聲有色的開展。
昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽，用同學(xué)們的話說：“一洗前恥。”我們的對(duì)手是六年級(jí)一班，我們以10：9的比分險(xiǎn)勝。上半時(shí)我們贏了三個(gè)球，下半場(chǎng)曾兩次追平比分，后時(shí)刻，當(dāng)對(duì)方球員控球，全場(chǎng)人都緊張，心想時(shí)間怎么過得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計(jì)時(shí)，后我們高興得跳起來。
經(jīng)過我們班同學(xué)的艱苦訓(xùn)練，還有平時(shí)借鑒學(xué)習(xí)，開學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊(duì)，由蘭華洋任組長(zhǎng)，郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊(duì)。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習(xí)運(yùn)球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快，團(tuán)隊(duì)意識(shí)真的很強(qiáng)，投球高手鄒坤志，搶球蘭華洋技術(shù)好，傳球郭斌在行，攔球好的是詹清松，這是主力陣容，其它的是替補(bǔ)隊(duì)員，魏星的投球技術(shù)還是不錯(cuò)的，張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10：0輸給六三班，16：0狂贏了五二班，9：1戰(zhàn)勝五三班，現(xiàn)在還剩下對(duì)手五一班，籃球比賽的三等獎(jiǎng)是沒問題了，如果攻下五一班那就是二等獎(jiǎng)。賽場(chǎng)上對(duì)手強(qiáng)勁，我們沒有一絲松懈，賽場(chǎng)上是激烈比賽，攻防沒有漏洞，個(gè)人技術(shù)差不多，但我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng)，傳球，控球，護(hù)球，投球？
場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏，聲音鏗鏘有力，富有節(jié)奏。
“六二班加油”，一人領(lǐng)“六二班”，其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運(yùn)動(dòng)員送水，提醒注意事項(xiàng)。
還有美化教室，班長(zhǎng)李曼玲策劃，各組上報(bào)材料，要求全班同學(xué)名字上墻，并且有組名，還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫，全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好，教室通過同學(xué)們布置得漂漂亮亮，真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
可見世上無難事，只要肯攀登。事在人為，不怕做不到，就怕想不到。孩子們加油，努力做好每一件事！
3.難忘的校園作文500字六年級(jí)
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過去了，還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個(gè)勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì)，順著墻角往下走。
這時(shí)，有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻€(gè)同學(xué)，他終被大家扶了起來，又被大家拉下來樓。終于到了操場(chǎng)上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)，計(jì)時(shí)員通過擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間：“2分33秒?！辈賵?chǎng)上炸開了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎？
通過這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。
4.難忘的校園作文500字六年級(jí)
六年級(jí)的第期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的學(xué)習(xí)生活又將來到，新的一年又在向我招手——哎?。。。⒐怅幩萍?，日月如梭＂步入六年級(jí)已經(jīng)兩個(gè)月了！
還記得剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：＂今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！＂校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄以重望。家長(zhǎng)更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
六年級(jí)，我們成熟了許多，懂事了許多。你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對(duì)你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇＂感謝＂。
六年級(jí)你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了后沖刺的集結(jié)號(hào)！
加油！現(xiàn)在就行動(dòng)起來，去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天！
5.難忘的校園作文500字六年級(jí)
穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對(duì)母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的
六年級(jí)以前，從來就沒有想過“畢業(yè)”“離開”這一類的詞。到了六年級(jí)，隨著滿天飛的同學(xué)錄，便意識(shí)到我即將離開這個(gè)校園，離開這些熟悉的老師，離開這些熟悉的同學(xué)了，就分外珍惜在校園里的一分一秒。時(shí)間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。里畢業(yè)只有短短一個(gè)月的時(shí)間了，也只有一個(gè)月的時(shí)間讓我留戀和回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光了。
嚴(yán)厲又不乏慈祥，有點(diǎn)像《哈利 波特》里的麥格教授的柏老師，在四年級(jí)――那時(shí)，我正處于大腦思想混亂期，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。是她讓我及時(shí)醒悟，語重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行思想教育，使我又爬回了優(yōu)等生的行列。那鼓勵(lì)的話語，那溫暖的眼神流到了我內(nèi)心深處。
風(fēng)趣幽默的班主任——吳老師。上課時(shí)，把課本上的內(nèi)容講得活靈活現(xiàn)，讓我們聽得津津有味;課外活動(dòng)時(shí)，他立即和班上的男孩兒打成一片，踢足球，打籃球……完全像一個(gè)活潑的大男孩兒。
還有我的鐵桿死黨——一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)很好，特有正義感的潘億;一個(gè)是油腔滑調(diào)，愛耍貧嘴的朱敏。因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)“臭味相投”，所以粘在了一起，成了“牛皮糖”。準(zhǔn)確地說，我在校園里的快樂時(shí)光，都是她們倆帶給我的。
真的很舍不得這里，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像陽光下的泡泡，五彩繽紛，十分美麗。而溫馨的校園生活，已成為我的腦海中永遠(yuǎn)也淡化不開的一塊記憶，永遠(yuǎn)。