兒童故事（children’s stories）是指 以敘述事件的過程為中心，適合兒童聽或看的篇幅短小的文學(xué)作品。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)兒童故事六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇一
有一天，一只可愛的小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。
可愛的小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
可愛的小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。可愛的'小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑進(jìn)樹林子，不見了?？蓯鄣男『镒又缓每罩只丶胰ァ！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇二
一天，小兔玲玲出去玩，他路過一幢小木屋，發(fā)現(xiàn)了木屋墻上的影子。玲玲覺得很有趣就對(duì)影子說：“我們一起玩吧?！比缓笥白右恢备崃幔€跟她學(xué)著各種各樣動(dòng)作呢！
這時(shí)天上出現(xiàn)了一片烏云，又下起了大雨，玲玲飛快的跑回家，她以為影子也跟著回去了，可是回到家里，影子卻不見了。玲玲著急的`找了起來，找了客廳、廚房、餐廳、臥室、甚至床下面也也找了一邊?？墒沁€是沒有找到影子，這可把小兔玲玲急壞了。
正在她著急的時(shí)候，媽媽回來了，玲玲對(duì)媽媽說了自己的影子丟了。媽媽聽了玲玲的述說，媽媽馬上安慰玲玲說：“沒有關(guān)系，乖寶寶，我?guī)湍阏矣白?。”說完媽媽找出了手電筒，并把光對(duì)著了玲玲，玲玲一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)自己的影子又回來了。高興的手舞足蹈，又和影子做起了游戲。
玲玲這時(shí)才明白，有光才會(huì)有影子。
3.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇三
一天，驕傲的小狗和機(jī)靈的小鴨遇在了一起。
“你敢和我比賽跑步嗎？”小狗頭一昂問。
“不敢呀！我的小狗兄弟！”小鴨子客氣地回答。
“小不點(diǎn)，哼！不就是跑步跑得慢嗎？不敢和我比，找借口呢！”小狗驕傲地說。
“比就比，誰怕誰呀！”小鴨想懲罰懲罰小狗，便說“不過呢！還要比一比游泳這難度高的項(xiàng)。”
“難度高？讓我考慮考慮……好吧！”
于是它倆找了大象伯伯做裁判，它倆準(zhǔn)備比賽游泳和跑步這兩個(gè)項(xiàng)目。
一聲令下，它開始比賽跑步了。小狗跑得極快，不一會(huì)就超過了小鴨子。小鴨一搖一擺地跑，就算它再怎么跑，再怎么用勁也趕不過小狗呀！小狗成了跑步冠軍。它高興極了！
該比游泳這個(gè)項(xiàng)目了！小狗一直往前游，卻很吃力的在游泳。最終，體力不支，落水了！大象伯伯急忙趕到，把落水的小狗救了起來。
小狗說：“唉，我一定要改掉驕傲這個(gè)壞毛??！”
尺有所短，寸有所長。不要拿長處跟別人比，那是不對(duì)的哦！
4.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇四
從前，有個(gè)樵夫。一天，他到森林里去砍一棵樹。這棵樹就長在一條祭禮麥庫爾神的河邊。砍樹時(shí)，這個(gè)人一不小心，將斧頭掉進(jìn)水里，再也沒法撈上來了。他非常傷心，絕望地坐在河邊，不禁難過地哭起來了。這位窮人的眼淚感動(dòng)了麥庫爾神。他突然出現(xiàn)在樵夫的面前，親切地問道：“你為什么哭泣？”樵夫答道：“我的斧子掉進(jìn)河里去了，我再也找不到它啦?！边@時(shí)，麥庫爾神從懷里取出一把金斧子問道：“你丟失的是這把斧子么？”這個(gè)窮人答道：“不，不是這一把?！闭f著，麥庫爾神又取出一把銀斧頭：“這把斧子是你的么？”誠實(shí)的樵夫仍然搖搖頭說：“不，不是的?！弊詈?，麥庫爾神拿出一把鐵斧子給他看，樵夫馬上喊道：“對(duì)，這把正是我的斧子?！丙湈鞝柹褚娺@位貧窮的樵夫如此正直誠樸，便將這三把斧子統(tǒng)統(tǒng)送給他了。
樵夫高高興興地回家去了。他向伙伴們講述了這件事，有一位伙伴怎么也不肯相信，并且懷疑樵夫那些斧于是偷來的。他急忙趕到河邊，將自己的'斧子擲進(jìn)水中，然后便坐下來哭泣。麥庫爾神又出現(xiàn)了，間他為什么要哭。麥庫爾神聽說他也是掉了斧子，便取出一把金斧頭問道：“這是你掉的那把斧子么？”這位伙伴忙說：“對(duì)，不錯(cuò)?！丙湈鞝柹駥?duì)這種恬不知恥的謊言非常生氣，他收起了金斧子，轉(zhuǎn)身便走；連這位伙伴自己原來的那把斧子，他也不再歸還了?！?BR> 5.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇五
有一次，狐貍來到仙鶴那兒，狐貍說：“早上好，仙鶴大哥！”
“早上好，狐貍！你給我拿來什么啦？”
“我從一本知識(shí)性的書里讀到，說你是我的表哥，我是你的表妹。我們應(yīng)該互相來往，友好相處。”
“好呀！”仙鶴說，“你請(qǐng)我吃頓午飯吧！”
狐貍便請(qǐng)仙鶴去吃午飯，它煮的是粥，盛在一個(gè)淺底碟子里，對(duì)仙鶴說：“吃吧，仙鶴大哥，別客氣！”
仙鶴用它的長嘴殼在碟子上啄了半天也吃不到多少粥，狐貍卻把所有的粥舔了個(gè)一干二凈。
第二天，仙鶴請(qǐng)狐貍吃午飯。它煮的也是粥，把粥倒在一個(gè)小口罐子里，對(duì)狐貍說：
“吃吧，狐貍，別客氣！”
狐貍圍著罐子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把鼻子往罐口那兒塞，可是連一點(diǎn)兒粥也沒舔著。仙鶴卻用它的長嘴殼伸進(jìn)罐子里，把所有的粥喝了個(gè)精光。
仙鶴和狐貍的友誼就這樣結(jié)束了。
6.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇六
在池塘邊，生活著一只平凡的小灰鴨，在池塘里，生活著一只美麗的白天鵝。
每天，小灰鴨都會(huì)對(duì)著天鵝瞧上好一會(huì)兒，因?yàn)樾』银営X得這只天鵝實(shí)在是太美了，潔白光滑的羽毛、纖長優(yōu)雅的脖頸，它非常羨慕，做夢都想象著自己能夠穿上這一身衣裳。
有一天，天鵝出了一趟遠(yuǎn)門，于是小灰鴨游到了池塘中央，發(fā)現(xiàn)了天鵝散落的羽毛，它把它們穿在自己身上，打扮了一番。
然后照天鵝的樣子在天鵝中四處奔走炫耀，傲氣十足地認(rèn)為自己是個(gè)儒雅之士。
天鵝識(shí)破了它的真實(shí)身份，嘲弄、譏諷之聲接踵而來，一群天鵝圍上來把它的裝扮連同它本身的羽毛拔得一干二凈，那副模樣可真夠嚇人。
小灰鴨想重新回到鴨同伴中躲避，但同伴們都已經(jīng)認(rèn)不出它了，所以把它趕出了家門。
小灰鴨后悔極了，可是又有什么辦法呢？如果當(dāng)初它不那么虛榮的話，也不會(huì)落到這樣的下場呀！
1.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇一
有一天，一只可愛的小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。
可愛的小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
可愛的小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。可愛的'小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑進(jìn)樹林子，不見了?？蓯鄣男『镒又缓每罩只丶胰ァ！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇二
一天，小兔玲玲出去玩，他路過一幢小木屋，發(fā)現(xiàn)了木屋墻上的影子。玲玲覺得很有趣就對(duì)影子說：“我們一起玩吧?！比缓笥白右恢备崃幔€跟她學(xué)著各種各樣動(dòng)作呢！
這時(shí)天上出現(xiàn)了一片烏云，又下起了大雨，玲玲飛快的跑回家，她以為影子也跟著回去了，可是回到家里，影子卻不見了。玲玲著急的`找了起來，找了客廳、廚房、餐廳、臥室、甚至床下面也也找了一邊?？墒沁€是沒有找到影子，這可把小兔玲玲急壞了。
正在她著急的時(shí)候，媽媽回來了，玲玲對(duì)媽媽說了自己的影子丟了。媽媽聽了玲玲的述說，媽媽馬上安慰玲玲說：“沒有關(guān)系，乖寶寶，我?guī)湍阏矣白?。”說完媽媽找出了手電筒，并把光對(duì)著了玲玲，玲玲一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)自己的影子又回來了。高興的手舞足蹈，又和影子做起了游戲。
玲玲這時(shí)才明白，有光才會(huì)有影子。
3.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇三
一天，驕傲的小狗和機(jī)靈的小鴨遇在了一起。
“你敢和我比賽跑步嗎？”小狗頭一昂問。
“不敢呀！我的小狗兄弟！”小鴨子客氣地回答。
“小不點(diǎn)，哼！不就是跑步跑得慢嗎？不敢和我比，找借口呢！”小狗驕傲地說。
“比就比，誰怕誰呀！”小鴨想懲罰懲罰小狗，便說“不過呢！還要比一比游泳這難度高的項(xiàng)。”
“難度高？讓我考慮考慮……好吧！”
于是它倆找了大象伯伯做裁判，它倆準(zhǔn)備比賽游泳和跑步這兩個(gè)項(xiàng)目。
一聲令下，它開始比賽跑步了。小狗跑得極快，不一會(huì)就超過了小鴨子。小鴨一搖一擺地跑，就算它再怎么跑，再怎么用勁也趕不過小狗呀！小狗成了跑步冠軍。它高興極了！
該比游泳這個(gè)項(xiàng)目了！小狗一直往前游，卻很吃力的在游泳。最終，體力不支，落水了！大象伯伯急忙趕到，把落水的小狗救了起來。
小狗說：“唉，我一定要改掉驕傲這個(gè)壞毛??！”
尺有所短，寸有所長。不要拿長處跟別人比，那是不對(duì)的哦！
4.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇四
從前，有個(gè)樵夫。一天，他到森林里去砍一棵樹。這棵樹就長在一條祭禮麥庫爾神的河邊。砍樹時(shí)，這個(gè)人一不小心，將斧頭掉進(jìn)水里，再也沒法撈上來了。他非常傷心，絕望地坐在河邊，不禁難過地哭起來了。這位窮人的眼淚感動(dòng)了麥庫爾神。他突然出現(xiàn)在樵夫的面前，親切地問道：“你為什么哭泣？”樵夫答道：“我的斧子掉進(jìn)河里去了，我再也找不到它啦?！边@時(shí)，麥庫爾神從懷里取出一把金斧子問道：“你丟失的是這把斧子么？”這個(gè)窮人答道：“不，不是這一把?！闭f著，麥庫爾神又取出一把銀斧頭：“這把斧子是你的么？”誠實(shí)的樵夫仍然搖搖頭說：“不，不是的?！弊詈?，麥庫爾神拿出一把鐵斧子給他看，樵夫馬上喊道：“對(duì)，這把正是我的斧子?！丙湈鞝柹褚娺@位貧窮的樵夫如此正直誠樸，便將這三把斧子統(tǒng)統(tǒng)送給他了。
樵夫高高興興地回家去了。他向伙伴們講述了這件事，有一位伙伴怎么也不肯相信，并且懷疑樵夫那些斧于是偷來的。他急忙趕到河邊，將自己的'斧子擲進(jìn)水中，然后便坐下來哭泣。麥庫爾神又出現(xiàn)了，間他為什么要哭。麥庫爾神聽說他也是掉了斧子，便取出一把金斧頭問道：“這是你掉的那把斧子么？”這位伙伴忙說：“對(duì)，不錯(cuò)?！丙湈鞝柹駥?duì)這種恬不知恥的謊言非常生氣，他收起了金斧子，轉(zhuǎn)身便走；連這位伙伴自己原來的那把斧子，他也不再歸還了?！?BR> 5.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇五
有一次，狐貍來到仙鶴那兒，狐貍說：“早上好，仙鶴大哥！”
“早上好，狐貍！你給我拿來什么啦？”
“我從一本知識(shí)性的書里讀到，說你是我的表哥，我是你的表妹。我們應(yīng)該互相來往，友好相處。”
“好呀！”仙鶴說，“你請(qǐng)我吃頓午飯吧！”
狐貍便請(qǐng)仙鶴去吃午飯，它煮的是粥，盛在一個(gè)淺底碟子里，對(duì)仙鶴說：“吃吧，仙鶴大哥，別客氣！”
仙鶴用它的長嘴殼在碟子上啄了半天也吃不到多少粥，狐貍卻把所有的粥舔了個(gè)一干二凈。
第二天，仙鶴請(qǐng)狐貍吃午飯。它煮的也是粥，把粥倒在一個(gè)小口罐子里，對(duì)狐貍說：
“吃吧，狐貍，別客氣！”
狐貍圍著罐子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把鼻子往罐口那兒塞，可是連一點(diǎn)兒粥也沒舔著。仙鶴卻用它的長嘴殼伸進(jìn)罐子里，把所有的粥喝了個(gè)精光。
仙鶴和狐貍的友誼就這樣結(jié)束了。
6.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇六
在池塘邊，生活著一只平凡的小灰鴨，在池塘里，生活著一只美麗的白天鵝。
每天，小灰鴨都會(huì)對(duì)著天鵝瞧上好一會(huì)兒，因?yàn)樾』银営X得這只天鵝實(shí)在是太美了，潔白光滑的羽毛、纖長優(yōu)雅的脖頸，它非常羨慕，做夢都想象著自己能夠穿上這一身衣裳。
有一天，天鵝出了一趟遠(yuǎn)門，于是小灰鴨游到了池塘中央，發(fā)現(xiàn)了天鵝散落的羽毛，它把它們穿在自己身上，打扮了一番。
然后照天鵝的樣子在天鵝中四處奔走炫耀，傲氣十足地認(rèn)為自己是個(gè)儒雅之士。
天鵝識(shí)破了它的真實(shí)身份，嘲弄、譏諷之聲接踵而來，一群天鵝圍上來把它的裝扮連同它本身的羽毛拔得一干二凈，那副模樣可真夠嚇人。
小灰鴨想重新回到鴨同伴中躲避，但同伴們都已經(jīng)認(rèn)不出它了，所以把它趕出了家門。
小灰鴨后悔極了，可是又有什么辦法呢？如果當(dāng)初它不那么虛榮的話，也不會(huì)落到這樣的下場呀！