童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的小學(xué)生童話故事作文，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.小學(xué)生童話故事作文：小熊小兔去旅行
春天到了，小熊和小兔一起去桃花山旅行。
它們帶著許多行李，出發(fā)了。
一路上，到處盛開(kāi)著鮮花，美麗的小花綻開(kāi)了笑臉。小河邊的柳樹(shù)彎著細(xì)長(zhǎng)的腰照鏡子，在河水中照見(jiàn)了自己美麗的身影。小草調(diào)皮地探出了腦袋，想看看春天到底美不美。
小兔和小熊走啊走，小兔走累了，說(shuō)：“小熊，小熊，你的力氣大，你幫我拎一下行李吧!我太累了?！毙⌒懿磺樵傅卣f(shuō)：“不行，不行!如果我?guī)湍懔啵乙矔?huì)跑不動(dòng)的?！?BR> 小熊在前面快速走著，小兔則在后頭有氣無(wú)力地跟著。
天黑了，它們找了個(gè)地方停下來(lái)休息。田野里靜悄悄的，突然，從田里躥出來(lái)一只小花蛇，一下子跳到了小熊身上，狠狠地咬了小熊一口。
小熊大聲叫著：“小兔，快來(lái)救救我呀!”小兔說(shuō)：“誰(shuí)叫你白天不肯幫助我，現(xiàn)在我為什么要幫助你呢?”說(shuō)完，就呼呼大睡了起來(lái)。
小熊后悔極了，可是又有什么用呢?
2.小學(xué)生童話故事作文：小麻雀找工作
每天一大早，小麻雀米米的爸爸和媽媽都要去上班，小麻雀米米想：“要是我也能像爸爸媽媽那樣有一份工作就好了?！?BR> 小麻雀米米看見(jiàn)正在修花枝的小兔園丁，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧?！泵酌渍霂兔Γ蝗槐亲雍冒W癢，啊……啊……阿嚏!
原來(lái)小麻雀對(duì)花粉過(guò)敏，看來(lái)它做不成園丁了，米米很難過(guò)。
米米看到在菜地里的牛大叔，說(shuō)：“我來(lái)幫您吧?！泵酌渍胱哌^(guò)去，不小心踩壞了地里的小秧苗，看來(lái)這也不適合它，米米很傷心。
“加油!加油!”海豚運(yùn)動(dòng)員在水中自由徜徉，真厲害啊!米米看到了，也想像它一樣，可是它剛下水，就被嗆了好幾下，米米的眼淚吧嗒吧嗒掉了下來(lái)。
米米又看見(jiàn)正在送包裹的斑馬郵遞員，“我來(lái)幫您吧?！泵酌啄闷鹨恍┌芸炀桶褨|西送達(dá)。
斑馬郵遞員見(jiàn)了，笑呵呵，說(shuō)：“小麻雀，你以后就做郵遞員吧!”
小麻雀高興的答應(yīng)了，它心里想：“原來(lái)最適合我的工作是郵遞員呀!”
3.小學(xué)生童話故事作文：小花貓和小豬
今天，天氣真好，小花貓和小豬相約一起去釣魚(yú)。
它們來(lái)到小河邊，開(kāi)始釣起了魚(yú)，不一會(huì)，就釣到了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的魚(yú)。
小花貓和小豬開(kāi)始分魚(yú)了，分到最后，還多一條大魚(yú)。
小花貓覺(jué)得這條魚(yú)應(yīng)該屬于自己，小豬覺(jué)得應(yīng)該屬于它，到底該怎么分才好呢?
小花貓對(duì)小豬說(shuō)：“這條魚(yú)應(yīng)該是我的!”
小胖豬對(duì)小花貓說(shuō)：“不，這條魚(yú)應(yīng)該是我的!”
小花貓和小豬因?yàn)檫@跟魚(yú)爭(zhēng)搶了起來(lái)，兩個(gè)人你不讓我，我不讓你。
牛大叔路過(guò)，看見(jiàn)小花貓和小豬爭(zhēng)吵，就說(shuō)：“你們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵啊?”
兩只小動(dòng)物把事情的原由跟牛大叔說(shuō)了一遍，牛大叔笑笑說(shuō)：“你們兩個(gè)應(yīng)該和平相處，怎么可以因?yàn)橐粭l魚(yú)而吵起來(lái)呢!好朋友要懂得分享，是不應(yīng)該分彼此的?！?BR> 小花貓和小豬不好意思的低下頭，小花貓說(shuō)：“對(duì)不起，這條魚(yú)給你吧!”
小豬說(shuō)：“我也應(yīng)該向你道歉，這條魚(yú)還是給你吧!”
牛大叔說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，不如你們把它帶回家做魚(yú)湯，一起分享吧!”
小花貓和小豬聽(tīng)了，都說(shuō)這個(gè)主意好。
4.小學(xué)生童話故事作文：小雞和海豚比賽
小雞終于學(xué)會(huì)了游泳，它覺(jué)得很自豪，于是到處?kù)乓?BR> 有一天，小雞正在游泳的時(shí)候，聽(tīng)到一群小鳥(niǎo)談?wù)f海洋館里的小海豚游泳是“一絕”，能在水里表演各種有趣的動(dòng)作。
小雞聽(tīng)了以后很不服氣，想：它小海豚有什么本領(lǐng)，難道游泳的本領(lǐng)比我還強(qiáng)?
于是，小雞找到了小海豚，要和它比賽游泳的本領(lǐng)。小雞開(kāi)始游起來(lái)，對(duì)小海豚說(shuō)：“你行嗎?看我的本領(lǐng)多么的高強(qiáng)!”
小海豚二話沒(méi)說(shuō)，也在水里游了起來(lái)，還表演了仰泳潛泳等一系列難度動(dòng)作。
小雞看得眼睛發(fā)直，也學(xué)著小海豚的樣子，結(jié)果“撲通”一聲從掉進(jìn)了水里。
小山羊看到了，指著小雞哈哈大笑起來(lái)：“你這不是關(guān)公面前耍大刀嗎?真是自不量力，小海豚天生就是游泳的高手，你在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，還有不出丑的?”
小雞聽(tīng)了這話，羞愧的的低下了頭。
5.小學(xué)生童話故事作文：知錯(cuò)能改的小紅狐
小豬的果園里結(jié)滿(mǎn)了許許多多晶瑩剔透的、圓溜溜的葡萄，小紅狐看見(jiàn)了，饞得口水直流。
小紅狐看著這么多的葡萄心想：“要是我能拿走一些的話，媽媽一定會(huì)非常高興的?！?BR> 小紅狐趁著小豬不在家，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的葡萄，小紅狐高興的把葡萄那回家，狐貍媽媽看到小紅狐抱著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的葡萄驚訝的說(shuō)：“你怎么會(huì)有這么多的葡萄?”
小紅狐說(shuō)：“是我從小豬那里拿的?！?BR> “那小豬知道嗎?”狐貍媽媽問(wèn)。
小紅狐低下頭說(shuō)：“不知道?！?BR> 狐貍媽媽生氣的責(zé)怪小紅狐說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意的情況下，擅自拿走他人的東西，這是偷竊的行為?！?BR> 小紅狐哇哇大哭了起來(lái)，說(shuō)：“我不是小偷，我是好孩子?！?BR> 狐貍媽媽安慰小紅狐說(shuō)：“好孩子做錯(cuò)事情就要道歉，知錯(cuò)就改，明白嗎?”
小紅狐抹了抹眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一籃子的葡萄來(lái)到小豬家，羞愧的對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，對(duì)不起，我不應(yīng)該摘你的葡萄，請(qǐng)你原諒我吧!”
小豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你，如果你下次還想吃的話，就盡管來(lái)吃吧，我非常歡迎哦!”
1.小學(xué)生童話故事作文：小熊小兔去旅行
春天到了，小熊和小兔一起去桃花山旅行。
它們帶著許多行李，出發(fā)了。
一路上，到處盛開(kāi)著鮮花，美麗的小花綻開(kāi)了笑臉。小河邊的柳樹(shù)彎著細(xì)長(zhǎng)的腰照鏡子，在河水中照見(jiàn)了自己美麗的身影。小草調(diào)皮地探出了腦袋，想看看春天到底美不美。
小兔和小熊走啊走，小兔走累了，說(shuō)：“小熊，小熊，你的力氣大，你幫我拎一下行李吧!我太累了?！毙⌒懿磺樵傅卣f(shuō)：“不行，不行!如果我?guī)湍懔啵乙矔?huì)跑不動(dòng)的?！?BR> 小熊在前面快速走著，小兔則在后頭有氣無(wú)力地跟著。
天黑了，它們找了個(gè)地方停下來(lái)休息。田野里靜悄悄的，突然，從田里躥出來(lái)一只小花蛇，一下子跳到了小熊身上，狠狠地咬了小熊一口。
小熊大聲叫著：“小兔，快來(lái)救救我呀!”小兔說(shuō)：“誰(shuí)叫你白天不肯幫助我，現(xiàn)在我為什么要幫助你呢?”說(shuō)完，就呼呼大睡了起來(lái)。
小熊后悔極了，可是又有什么用呢?
2.小學(xué)生童話故事作文：小麻雀找工作
每天一大早，小麻雀米米的爸爸和媽媽都要去上班，小麻雀米米想：“要是我也能像爸爸媽媽那樣有一份工作就好了?！?BR> 小麻雀米米看見(jiàn)正在修花枝的小兔園丁，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧?！泵酌渍霂兔Γ蝗槐亲雍冒W癢，啊……啊……阿嚏!
原來(lái)小麻雀對(duì)花粉過(guò)敏，看來(lái)它做不成園丁了，米米很難過(guò)。
米米看到在菜地里的牛大叔，說(shuō)：“我來(lái)幫您吧?！泵酌渍胱哌^(guò)去，不小心踩壞了地里的小秧苗，看來(lái)這也不適合它，米米很傷心。
“加油!加油!”海豚運(yùn)動(dòng)員在水中自由徜徉，真厲害啊!米米看到了，也想像它一樣，可是它剛下水，就被嗆了好幾下，米米的眼淚吧嗒吧嗒掉了下來(lái)。
米米又看見(jiàn)正在送包裹的斑馬郵遞員，“我來(lái)幫您吧?！泵酌啄闷鹨恍┌芸炀桶褨|西送達(dá)。
斑馬郵遞員見(jiàn)了，笑呵呵，說(shuō)：“小麻雀，你以后就做郵遞員吧!”
小麻雀高興的答應(yīng)了，它心里想：“原來(lái)最適合我的工作是郵遞員呀!”
3.小學(xué)生童話故事作文：小花貓和小豬
今天，天氣真好，小花貓和小豬相約一起去釣魚(yú)。
它們來(lái)到小河邊，開(kāi)始釣起了魚(yú)，不一會(huì)，就釣到了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的魚(yú)。
小花貓和小豬開(kāi)始分魚(yú)了，分到最后，還多一條大魚(yú)。
小花貓覺(jué)得這條魚(yú)應(yīng)該屬于自己，小豬覺(jué)得應(yīng)該屬于它，到底該怎么分才好呢?
小花貓對(duì)小豬說(shuō)：“這條魚(yú)應(yīng)該是我的!”
小胖豬對(duì)小花貓說(shuō)：“不，這條魚(yú)應(yīng)該是我的!”
小花貓和小豬因?yàn)檫@跟魚(yú)爭(zhēng)搶了起來(lái)，兩個(gè)人你不讓我，我不讓你。
牛大叔路過(guò)，看見(jiàn)小花貓和小豬爭(zhēng)吵，就說(shuō)：“你們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵啊?”
兩只小動(dòng)物把事情的原由跟牛大叔說(shuō)了一遍，牛大叔笑笑說(shuō)：“你們兩個(gè)應(yīng)該和平相處，怎么可以因?yàn)橐粭l魚(yú)而吵起來(lái)呢!好朋友要懂得分享，是不應(yīng)該分彼此的?！?BR> 小花貓和小豬不好意思的低下頭，小花貓說(shuō)：“對(duì)不起，這條魚(yú)給你吧!”
小豬說(shuō)：“我也應(yīng)該向你道歉，這條魚(yú)還是給你吧!”
牛大叔說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，不如你們把它帶回家做魚(yú)湯，一起分享吧!”
小花貓和小豬聽(tīng)了，都說(shuō)這個(gè)主意好。
4.小學(xué)生童話故事作文：小雞和海豚比賽
小雞終于學(xué)會(huì)了游泳，它覺(jué)得很自豪，于是到處?kù)乓?BR> 有一天，小雞正在游泳的時(shí)候，聽(tīng)到一群小鳥(niǎo)談?wù)f海洋館里的小海豚游泳是“一絕”，能在水里表演各種有趣的動(dòng)作。
小雞聽(tīng)了以后很不服氣，想：它小海豚有什么本領(lǐng)，難道游泳的本領(lǐng)比我還強(qiáng)?
于是，小雞找到了小海豚，要和它比賽游泳的本領(lǐng)。小雞開(kāi)始游起來(lái)，對(duì)小海豚說(shuō)：“你行嗎?看我的本領(lǐng)多么的高強(qiáng)!”
小海豚二話沒(méi)說(shuō)，也在水里游了起來(lái)，還表演了仰泳潛泳等一系列難度動(dòng)作。
小雞看得眼睛發(fā)直，也學(xué)著小海豚的樣子，結(jié)果“撲通”一聲從掉進(jìn)了水里。
小山羊看到了，指著小雞哈哈大笑起來(lái)：“你這不是關(guān)公面前耍大刀嗎?真是自不量力，小海豚天生就是游泳的高手，你在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，還有不出丑的?”
小雞聽(tīng)了這話，羞愧的的低下了頭。
5.小學(xué)生童話故事作文：知錯(cuò)能改的小紅狐
小豬的果園里結(jié)滿(mǎn)了許許多多晶瑩剔透的、圓溜溜的葡萄，小紅狐看見(jiàn)了，饞得口水直流。
小紅狐看著這么多的葡萄心想：“要是我能拿走一些的話，媽媽一定會(huì)非常高興的?！?BR> 小紅狐趁著小豬不在家，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的葡萄，小紅狐高興的把葡萄那回家，狐貍媽媽看到小紅狐抱著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的葡萄驚訝的說(shuō)：“你怎么會(huì)有這么多的葡萄?”
小紅狐說(shuō)：“是我從小豬那里拿的?！?BR> “那小豬知道嗎?”狐貍媽媽問(wèn)。
小紅狐低下頭說(shuō)：“不知道?！?BR> 狐貍媽媽生氣的責(zé)怪小紅狐說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意的情況下，擅自拿走他人的東西，這是偷竊的行為?！?BR> 小紅狐哇哇大哭了起來(lái)，說(shuō)：“我不是小偷，我是好孩子?！?BR> 狐貍媽媽安慰小紅狐說(shuō)：“好孩子做錯(cuò)事情就要道歉，知錯(cuò)就改，明白嗎?”
小紅狐抹了抹眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一籃子的葡萄來(lái)到小豬家，羞愧的對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，對(duì)不起，我不應(yīng)該摘你的葡萄，請(qǐng)你原諒我吧!”
小豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你，如果你下次還想吃的話，就盡管來(lái)吃吧，我非常歡迎哦!”