臨睡時(shí)人類的記憶清晰、牢固，睡前給孩子講些睡前故事不僅能增進(jìn)感情，還能開發(fā)孩子的大腦發(fā)育。下面是分享的4~5歲幼兒睡前故事五篇。歡迎閱讀參考！
1.4~5歲幼兒睡前故事
小刺猬上課有個(gè)壞習(xí)慣。
他愛講話，愛做小動(dòng)作，還愛胡思亂想。
所以他聽老師講課，總是有一句沒一句地跳著聽的，知識(shí)當(dāng)然不連貫，成績(jī)也挺糟。
一天，熊先生來上語文課。
熊先生年紀(jì)很大，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁頁翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬，他的心早已經(jīng)飛到窗外的小樹上去了，那里有兩只小鳥正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了?！?BR> 前面的話小刺猬沒聽到，只聽到后半句。
他吃驚地對(duì)旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎還要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎？”
這話讓全班同學(xué)都聽到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑著說：“謝謝你對(duì)我的同情。正因?yàn)槟闶翘犝n，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”
在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。
2.4~5歲幼兒睡前故事
波波是一只愛提問題的花斑狗。不論遇到什么事兒，他都要問出個(gè)究竟來。
這一天，波波在田里撿到一個(gè)比皮球小、比核桃大、像土塊一樣的東西。他想：這是個(gè)啥東西呢？
這時(shí)，山羊公公從不遠(yuǎn)處路過。波波急忙跑過去，很有禮貌地問：“山羊公公，這個(gè)奇怪的東西是啥呀？”
“哦，這個(gè)東西啊？”山羊公公捋著胡子說，“我們管它叫山藥蛋?！?BR> “山藥蛋？好玩兒。這個(gè)名字很有意思。”
山羊公公走了。波波看著手里的山藥蛋，自言自語地說：“叫啥不好，偏叫個(gè)山藥蛋?！?BR> 波波正在為這個(gè)名字感到好奇，熊伯伯騎著車子過來了。波波攔住了熊伯伯，舉起手里那個(gè)奇怪的東西，很有禮貌地問：“熊伯伯，這東西為啥偏叫山藥蛋??？”
熊伯伯看著波波手里那個(gè)奇怪的東西，忍不住笑了起來：“哈哈，這怎么叫山藥蛋呢？這明明是洋芋??！”
“什么，洋芋？”波波糊涂了。他拿著這個(gè)奇怪的東西邊走邊想：這么一會(huì)兒就問出兩個(gè)名字。我再去問問牛爺爺，說不定他還會(huì)說出一個(gè)更新鮮的名字呢。
波波急急忙忙地來到牛爺爺家，見到牛爺爺就問：“這個(gè)東西為啥又叫山藥蛋，又叫洋芋呢？”
“什么山藥蛋、洋芋？”牛爺爺被波波問蒙了。他接過波波手里的東西一看，說：“嗨，這不是土豆嘛！”
果然又是一個(gè)新名字！波波更納悶兒了。他要去找馬老師，把這個(gè)有三個(gè)名字的東西弄明白。
馬老師正在家打掃衛(wèi)生。波波湊過去，很有禮貌地問：“馬老師，這個(gè)東西怎么會(huì)有三個(gè)名字啊？”馬老師接過波波手里那個(gè)東西，看了看，說：“其實(shí)，個(gè)東西的學(xué)名叫馬鈴薯。山藥蛋、洋芋是有些地區(qū)的叫法，而土豆是它的通稱。它主要含淀粉，可以蒸、煮、炒、燉、涼拌著吃?！?BR> 馬老師見波波是那樣認(rèn)真的樣子，就接著說：“你叫波波，也叫花斑狗，媽媽還叫你寶寶、乖乖，人們見你總愛提問題，又叫你‘小問號(hào)’?；ò吖?、波波、寶寶、乖乖和小問號(hào)加在一起，你不也是有好幾個(gè)名字嗎？”
波波開心地笑了，愛提問題的好習(xí)慣又使他學(xué)到了好多新的知識(shí)。
3.4~5歲幼兒睡前故事
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，這是一片生機(jī)盎然的蘆葦蕩，這里棲息著無數(shù)只快樂的水鳥。每當(dāng)旭日初升，水鳥們都會(huì)紛紛拍打著翅膀，在蘆葦蕩間翩然起舞。它們時(shí)而在蘆葦間穿梭，時(shí)而沖向水面嬉戲、飲水、捕魚。
朱鷺?gòu)寢寧е≈禚樢黄鹕睿鼈兪潜姸嗨B中的一個(gè)普通家庭。它們同樣有著像其他水鳥一樣的快樂。小朱鷺在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了奔跑和飛行，從這以后，它就一刻也不安生了。
每當(dāng)朱鷺?gòu)寢屚獬鲆捠车臅r(shí)候，小朱鷺也會(huì)在巢穴附近尋找食物。它見到什么就吃什么，蘆葦、種子、小蝦、小蟲子，不管那種食物是不是適合它，也不管那種食物會(huì)不會(huì)扎傷它的食道和脆弱的胃。只要被它發(fā)現(xiàn)，通通都會(huì)成為它的食物。
這樣不加辨別、毫無節(jié)制地不停進(jìn)食，使小朱鷺在某個(gè)清晨醒來的時(shí)候渾身無力，身上發(fā)燒，肚子也疼得厲害。
“我的孩子，你到底是怎么了？你哪里不舒服??？”朱鷺?gòu)寢尳辜钡貑栃≈禚槪敲刺蹛圩约旱暮⒆?，如今見到小朱鷺這么難受，可把它心疼壞了。
可不管它如何問，小朱鷺就是一句話也說不出來，它太難受了，不停地哼哼唧唧，還用小翅膀指著自己那滾圓的肚子。
“天哪，我知道了！”看著孩子那脹脹的小肚子，朱鷺?gòu)寢尰腥淮笪?，“你一定是吃得太多了！”說完，朱鷺?gòu)寢岋w到池塘邊，接著吸了滿滿一嗉囊的水，然后返回窩里，為小朱鷺做灌腸治療，并對(duì)小朱鷺說：“孩子，以后千萬不要無節(jié)制地吃東西了。”
4.4~5歲幼兒睡前故事
每次上課前，兔子老師都要先檢查前一天布置的家庭作業(yè)。
“同學(xué)們，請(qǐng)把你們的手工作品都放在自己的課桌上。”
小羊文樂左看看右看看，小聲的說道，“怎么辦？我忘記做家庭作業(yè)了?！?BR> “老師，我……我……”
兔子老師聽到文樂的呼喚，笑瞇瞇地對(duì)她說，“文樂同學(xué)，等不及要展示自己的作品了，對(duì)嗎？”
“那個(gè)……這個(gè)……”小羊支支吾吾的說。
“我的作業(yè)……我的作業(yè)忘在家里了?！蔽臉反舐暤睾傲顺鰜?。
“哦！是這樣??！那你要記得明天把作業(yè)帶過來哦！”
“老師，我忘記做家庭作業(yè)了。”河馬小貝對(duì)老師說，“老師，對(duì)不起，我今天回去我會(huì)做好的?！?BR> 小貓阿布說，“我也是！”
小猴羅米也舉起了手，“還有我！”
“哦！你們能告訴老師為什么沒做作業(yè)嗎？”
“嗯……嗯……昨天放學(xué)后我們?nèi)チ诵∝惣遥蠹彝娴煤芡聿呕厝?，哦，我一到家就睡著了?！?BR> 老師說，“嗯……孩子們，我很高興你們說的實(shí)話，但是沒有完成家庭作業(yè)，作為懲罰，今天的衛(wèi)生工作就有你們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)?！?BR> “好的！老師”小貝、阿布和羅米三人齊聲回答。
“昨天回家都這么晚了，你還能堅(jiān)持把作業(yè)做完了，文樂你真厲害！”
大家的話讓文樂羞愧極了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，他們見到了文樂。
“文樂，你的手工作品呢！”
“對(duì)呀，我們都很期待呢！”
“哇！”大家看到了文樂的手工作品，不約而同地發(fā)出了驚嘆。
“這就是你前天晚上做的嗎？看上去太棒了，文樂你真厲害！”
聽著朋友們的贊美，文樂再也忍不住了，她哭著跑出了教室。
兔子老師問，“怎么了？文樂同學(xué)。”
“老師我錯(cuò)了，我騙了大家，我的作業(yè)是昨天晚上才做的，說謊的感覺很難受，老師我不想再騙大家了。”
兔子老師說，“老師很高興，你能勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤?！?BR> 文樂抹著眼淚說，“可是同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺得我是說謊的壞孩子，不和我玩了?！?BR> 同學(xué)們笑著對(duì)文樂說，“我們不會(huì)不和你玩的，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?！?BR> “以后我要和大家一樣，做個(gè)誠實(shí)的好孩子?！?BR> 好的，小朋友們，故事講完了。小朋友們你有說過謊嗎，說謊可是不對(duì)的，說謊的感覺也會(huì)很難受啊，所以不要說謊，我們要做誠實(shí)的人。如果哪一天你不小心說了謊，也要勇敢地向老師或者是爸爸媽媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，大家會(huì)原諒你的。
5.4~5歲幼兒睡前故事
動(dòng)物學(xué)校要開學(xué)了!小烏龜?shù)膵寢屨f：“小烏龜，你都這么大了，該去學(xué)個(gè)本領(lǐng)，懂得養(yǎng)活自己啦!”小烏龜蠢蠢欲動(dòng)，心想：“上次賽跑我贏了世界長(zhǎng)跑冠軍兔子，看來，我該去報(bào)個(gè)長(zhǎng)跑學(xué)校。
小烏龜來到長(zhǎng)跑學(xué)校，學(xué)校門口張燈結(jié)彩，熱鬧極了!他大搖大擺走進(jìn)學(xué)校。
長(zhǎng)跑教練馬老師對(duì)新生說：“你們先來比個(gè)賽，讓我看看你們的實(shí)力。”大家準(zhǔn)備好了嗎?各就各位，預(yù)備：跑!
大家齊唰唰地往前跑去，爭(zhēng)先恐后，唯獨(dú)小烏龜還在起跑線磨嘰。他努力地跑，過了好一會(huì)兒，也沒跑過一米。小烏龜安慰自己：“沒事，我連兔子都贏過了，還贏不過他們!”
過了好一會(huì)兒，從背后傳來一陣喧鬧聲，小牛跑過來，嘲笑道：“以前，你不是說你贏過長(zhǎng)跑冠軍——兔子。怎么，連小豬都跑不過。”
“小烏龜，你跑哪去了?怎么這么久都沒回來?”馬老師怒氣沖沖地問道。
“我……我跑……不快……”小烏龜吱吱唔唔地說。
馬老師瞬間溫柔了：“小烏龜，你不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，去學(xué)你自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)吧!千萬要記住，取得好成績(jī)時(shí)不要太驕傲?！?BR> 小烏龜回到了家，把學(xué)校的發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽，媽媽高興地說：“雖然你沒學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑，但至少懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，已經(jīng)很棒了，我的好寶貝?！毙觚斅犃诉@句話，像吃了蜜一樣甜。
1.4~5歲幼兒睡前故事
小刺猬上課有個(gè)壞習(xí)慣。
他愛講話，愛做小動(dòng)作，還愛胡思亂想。
所以他聽老師講課，總是有一句沒一句地跳著聽的，知識(shí)當(dāng)然不連貫，成績(jī)也挺糟。
一天，熊先生來上語文課。
熊先生年紀(jì)很大，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁頁翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬，他的心早已經(jīng)飛到窗外的小樹上去了，那里有兩只小鳥正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了?！?BR> 前面的話小刺猬沒聽到，只聽到后半句。
他吃驚地對(duì)旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎還要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎？”
這話讓全班同學(xué)都聽到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑著說：“謝謝你對(duì)我的同情。正因?yàn)槟闶翘犝n，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”
在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。
2.4~5歲幼兒睡前故事
波波是一只愛提問題的花斑狗。不論遇到什么事兒，他都要問出個(gè)究竟來。
這一天，波波在田里撿到一個(gè)比皮球小、比核桃大、像土塊一樣的東西。他想：這是個(gè)啥東西呢？
這時(shí)，山羊公公從不遠(yuǎn)處路過。波波急忙跑過去，很有禮貌地問：“山羊公公，這個(gè)奇怪的東西是啥呀？”
“哦，這個(gè)東西啊？”山羊公公捋著胡子說，“我們管它叫山藥蛋?！?BR> “山藥蛋？好玩兒。這個(gè)名字很有意思。”
山羊公公走了。波波看著手里的山藥蛋，自言自語地說：“叫啥不好，偏叫個(gè)山藥蛋?！?BR> 波波正在為這個(gè)名字感到好奇，熊伯伯騎著車子過來了。波波攔住了熊伯伯，舉起手里那個(gè)奇怪的東西，很有禮貌地問：“熊伯伯，這東西為啥偏叫山藥蛋??？”
熊伯伯看著波波手里那個(gè)奇怪的東西，忍不住笑了起來：“哈哈，這怎么叫山藥蛋呢？這明明是洋芋??！”
“什么，洋芋？”波波糊涂了。他拿著這個(gè)奇怪的東西邊走邊想：這么一會(huì)兒就問出兩個(gè)名字。我再去問問牛爺爺，說不定他還會(huì)說出一個(gè)更新鮮的名字呢。
波波急急忙忙地來到牛爺爺家，見到牛爺爺就問：“這個(gè)東西為啥又叫山藥蛋，又叫洋芋呢？”
“什么山藥蛋、洋芋？”牛爺爺被波波問蒙了。他接過波波手里的東西一看，說：“嗨，這不是土豆嘛！”
果然又是一個(gè)新名字！波波更納悶兒了。他要去找馬老師，把這個(gè)有三個(gè)名字的東西弄明白。
馬老師正在家打掃衛(wèi)生。波波湊過去，很有禮貌地問：“馬老師，這個(gè)東西怎么會(huì)有三個(gè)名字啊？”馬老師接過波波手里那個(gè)東西，看了看，說：“其實(shí)，個(gè)東西的學(xué)名叫馬鈴薯。山藥蛋、洋芋是有些地區(qū)的叫法，而土豆是它的通稱。它主要含淀粉，可以蒸、煮、炒、燉、涼拌著吃?！?BR> 馬老師見波波是那樣認(rèn)真的樣子，就接著說：“你叫波波，也叫花斑狗，媽媽還叫你寶寶、乖乖，人們見你總愛提問題，又叫你‘小問號(hào)’?；ò吖?、波波、寶寶、乖乖和小問號(hào)加在一起，你不也是有好幾個(gè)名字嗎？”
波波開心地笑了，愛提問題的好習(xí)慣又使他學(xué)到了好多新的知識(shí)。
3.4~5歲幼兒睡前故事
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，這是一片生機(jī)盎然的蘆葦蕩，這里棲息著無數(shù)只快樂的水鳥。每當(dāng)旭日初升，水鳥們都會(huì)紛紛拍打著翅膀，在蘆葦蕩間翩然起舞。它們時(shí)而在蘆葦間穿梭，時(shí)而沖向水面嬉戲、飲水、捕魚。
朱鷺?gòu)寢寧е≈禚樢黄鹕睿鼈兪潜姸嗨B中的一個(gè)普通家庭。它們同樣有著像其他水鳥一樣的快樂。小朱鷺在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了奔跑和飛行，從這以后，它就一刻也不安生了。
每當(dāng)朱鷺?gòu)寢屚獬鲆捠车臅r(shí)候，小朱鷺也會(huì)在巢穴附近尋找食物。它見到什么就吃什么，蘆葦、種子、小蝦、小蟲子，不管那種食物是不是適合它，也不管那種食物會(huì)不會(huì)扎傷它的食道和脆弱的胃。只要被它發(fā)現(xiàn)，通通都會(huì)成為它的食物。
這樣不加辨別、毫無節(jié)制地不停進(jìn)食，使小朱鷺在某個(gè)清晨醒來的時(shí)候渾身無力，身上發(fā)燒，肚子也疼得厲害。
“我的孩子，你到底是怎么了？你哪里不舒服??？”朱鷺?gòu)寢尳辜钡貑栃≈禚槪敲刺蹛圩约旱暮⒆?，如今見到小朱鷺這么難受，可把它心疼壞了。
可不管它如何問，小朱鷺就是一句話也說不出來，它太難受了，不停地哼哼唧唧，還用小翅膀指著自己那滾圓的肚子。
“天哪，我知道了！”看著孩子那脹脹的小肚子，朱鷺?gòu)寢尰腥淮笪?，“你一定是吃得太多了！”說完，朱鷺?gòu)寢岋w到池塘邊，接著吸了滿滿一嗉囊的水，然后返回窩里，為小朱鷺做灌腸治療，并對(duì)小朱鷺說：“孩子，以后千萬不要無節(jié)制地吃東西了。”
4.4~5歲幼兒睡前故事
每次上課前，兔子老師都要先檢查前一天布置的家庭作業(yè)。
“同學(xué)們，請(qǐng)把你們的手工作品都放在自己的課桌上。”
小羊文樂左看看右看看，小聲的說道，“怎么辦？我忘記做家庭作業(yè)了?！?BR> “老師，我……我……”
兔子老師聽到文樂的呼喚，笑瞇瞇地對(duì)她說，“文樂同學(xué)，等不及要展示自己的作品了，對(duì)嗎？”
“那個(gè)……這個(gè)……”小羊支支吾吾的說。
“我的作業(yè)……我的作業(yè)忘在家里了?！蔽臉反舐暤睾傲顺鰜?。
“哦！是這樣??！那你要記得明天把作業(yè)帶過來哦！”
“老師，我忘記做家庭作業(yè)了。”河馬小貝對(duì)老師說，“老師，對(duì)不起，我今天回去我會(huì)做好的?！?BR> 小貓阿布說，“我也是！”
小猴羅米也舉起了手，“還有我！”
“哦！你們能告訴老師為什么沒做作業(yè)嗎？”
“嗯……嗯……昨天放學(xué)后我們?nèi)チ诵∝惣遥蠹彝娴煤芡聿呕厝?，哦，我一到家就睡著了?！?BR> 老師說，“嗯……孩子們，我很高興你們說的實(shí)話，但是沒有完成家庭作業(yè)，作為懲罰，今天的衛(wèi)生工作就有你們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)?！?BR> “好的！老師”小貝、阿布和羅米三人齊聲回答。
“昨天回家都這么晚了，你還能堅(jiān)持把作業(yè)做完了，文樂你真厲害！”
大家的話讓文樂羞愧極了。
第二天上學(xué)的時(shí)候，他們見到了文樂。
“文樂，你的手工作品呢！”
“對(duì)呀，我們都很期待呢！”
“哇！”大家看到了文樂的手工作品，不約而同地發(fā)出了驚嘆。
“這就是你前天晚上做的嗎？看上去太棒了，文樂你真厲害！”
聽著朋友們的贊美，文樂再也忍不住了，她哭著跑出了教室。
兔子老師問，“怎么了？文樂同學(xué)。”
“老師我錯(cuò)了，我騙了大家，我的作業(yè)是昨天晚上才做的，說謊的感覺很難受，老師我不想再騙大家了。”
兔子老師說，“老師很高興，你能勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤?！?BR> 文樂抹著眼淚說，“可是同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺得我是說謊的壞孩子，不和我玩了?！?BR> 同學(xué)們笑著對(duì)文樂說，“我們不會(huì)不和你玩的，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?！?BR> “以后我要和大家一樣，做個(gè)誠實(shí)的好孩子?！?BR> 好的，小朋友們，故事講完了。小朋友們你有說過謊嗎，說謊可是不對(duì)的，說謊的感覺也會(huì)很難受啊，所以不要說謊，我們要做誠實(shí)的人。如果哪一天你不小心說了謊，也要勇敢地向老師或者是爸爸媽媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，大家會(huì)原諒你的。
5.4~5歲幼兒睡前故事
動(dòng)物學(xué)校要開學(xué)了!小烏龜?shù)膵寢屨f：“小烏龜，你都這么大了，該去學(xué)個(gè)本領(lǐng)，懂得養(yǎng)活自己啦!”小烏龜蠢蠢欲動(dòng)，心想：“上次賽跑我贏了世界長(zhǎng)跑冠軍兔子，看來，我該去報(bào)個(gè)長(zhǎng)跑學(xué)校。
小烏龜來到長(zhǎng)跑學(xué)校，學(xué)校門口張燈結(jié)彩，熱鬧極了!他大搖大擺走進(jìn)學(xué)校。
長(zhǎng)跑教練馬老師對(duì)新生說：“你們先來比個(gè)賽，讓我看看你們的實(shí)力。”大家準(zhǔn)備好了嗎?各就各位，預(yù)備：跑!
大家齊唰唰地往前跑去，爭(zhēng)先恐后，唯獨(dú)小烏龜還在起跑線磨嘰。他努力地跑，過了好一會(huì)兒，也沒跑過一米。小烏龜安慰自己：“沒事，我連兔子都贏過了，還贏不過他們!”
過了好一會(huì)兒，從背后傳來一陣喧鬧聲，小牛跑過來，嘲笑道：“以前，你不是說你贏過長(zhǎng)跑冠軍——兔子。怎么，連小豬都跑不過。”
“小烏龜，你跑哪去了?怎么這么久都沒回來?”馬老師怒氣沖沖地問道。
“我……我跑……不快……”小烏龜吱吱唔唔地說。
馬老師瞬間溫柔了：“小烏龜，你不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，去學(xué)你自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)吧!千萬要記住，取得好成績(jī)時(shí)不要太驕傲?！?BR> 小烏龜回到了家，把學(xué)校的發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽，媽媽高興地說：“雖然你沒學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑，但至少懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，已經(jīng)很棒了，我的好寶貝?！毙觚斅犃诉@句話，像吃了蜜一樣甜。