小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及練習(xí)題

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數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué),而且是一種普遍適用的技術(shù)。它是科學(xué)的大門(mén)和鑰匙,學(xué)數(shù)學(xué)是令自己變的理性的一個(gè)很重要的措施,數(shù)學(xué)本身也有自身的樂(lè)趣。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案及練習(xí)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
    一、情景導(dǎo)入:
    1、請(qǐng)看,這是什么呢?
    2、可別小看這硬幣哦,它能告訴我們有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢!首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下硬幣,一元的硬幣現(xiàn)在有兩種版本的。一種是新版的:正面是一大朵菊花反面有一個(gè)大大的1元字樣;另一種是老版的:正面有朵小牡丹花和一個(gè)小1元的字樣而反面是國(guó)徽。淘氣和笑笑送來(lái)的就是老版的一元的硬幣。硬幣要和我們做個(gè)游戲呢。你們喜歡做游戲嗎?
    3、好!請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)硬幣,每?jī)扇艘唤M。每組拋五次,聽(tīng)口令開(kāi)始。一個(gè)同學(xué)拋,另一同學(xué)猜測(cè)并作好記錄。注意拋的時(shí)候用力不要太大,以免落在地上不好找。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)開(kāi)始!
    4、請(qǐng)各小組匯報(bào)情況。(小組匯報(bào))
    5、從剛才同學(xué)們拋硬幣的結(jié)果來(lái)看,硬幣落地時(shí)一定是正面朝上嗎?
    6、這就是我們今天要探討的數(shù)學(xué)問(wèn)題―――可能性。(板書(shū)課題:可能性)
    二、活動(dòng)探究:
    1、請(qǐng)5個(gè)男同學(xué)代表淘氣,5個(gè)女同學(xué)代表笑笑。比賽內(nèi)容是:摸球大賽。這兒有兩個(gè)淘寶盒,里面裝有乒乓球。比賽規(guī)則是摸到一個(gè)黃球加二十分,白球不加分,底分一百分。有請(qǐng)?zhí)詺饨M和笑笑組。
    2、當(dāng)盒子里全部是黃球時(shí),則一定能摸出黃球。板書(shū)(一定)沒(méi)有黃球時(shí),則不可能摸出黃球。板書(shū)。(不可能)
    3、請(qǐng)翻到課本93頁(yè),請(qǐng)你動(dòng)手連一連。你會(huì)做嗎?
    4、那還等什么呢?快快動(dòng)筆吧。(學(xué)生獨(dú)自做后,集體交流)
    三、實(shí)踐應(yīng)用
    1、播放課件:(食物、水、游泳圈、羽絨服、雨傘、洗浴用品),這些東西中哪些一定要帶,哪些可能要用,哪些不可能用呢?
    2、在同學(xué)們的幫助下,老師可以放心地出發(fā)了。剛才你們?cè)O(shè)想的事情中有些可能發(fā)生有些不可能發(fā)生,也有的一定會(huì)發(fā)生,我們生活中還有許多這樣的
    3、這是自然規(guī)律,誰(shuí)也無(wú)法改變。同學(xué)們說(shuō)得都對(duì),這是你們積極思考得出的結(jié)果。
    4、今天同學(xué)們和老師共同探討了可能性的問(wèn)題,能說(shuō)說(shuō)你都知道了些什么?這堂課什么地方讓你難忘?
    5、生活中像這樣確定的或不確定的事情有很多,及時(shí)地了解,認(rèn)真地思考,可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)這些事件時(shí)做出正確的選擇和判斷。
    四、全課總結(jié)
    這節(jié)課你有那些收獲?
    2.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
    〔教學(xué)目標(biāo)〕
    1.使學(xué)生進(jìn)一步了解連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),正確、熟練地分析、解答連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題,連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題的練習(xí)課。
    2.提高學(xué)生的理解能力、分析能力。
    3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。
    〔教學(xué)過(guò)程〕
    1.復(fù)習(xí)。
    (1)補(bǔ)充問(wèn)題訓(xùn)練:
    ①三(1)班有男生20人,女生22人,______?
    ②花瓶里要插10朵花,已經(jīng)插了4朵,________?
    (答案如下:①全班共多少人?男生比女生少多少人?女生比男生多多少人?②還有幾朵花要插?)
    (2)補(bǔ)充條件訓(xùn)練:
    ①__________,大米比面粉多5袋,面粉有多少袋?
    ②小紅家養(yǎng)了4只白兔,_________,黑兔比白兔多多少只?
    (答案如下:①食堂運(yùn)來(lái)25袋大米。②5只黑兔。)
    (3)解題訓(xùn)練:
    ①班里買來(lái)30張彩紙,比白紙少12張,白紙買了多少?gòu)垼?BR>    ②商店有紅氣球18個(gè),黃氣球比紅氣球多5個(gè),黃氣球有多少個(gè)?
    (答案如下:①30+12=42張口答:白紙買42張。
    ②18+5=23(個(gè))口答:黃氣球23個(gè)。)
    教學(xué)意圖:通過(guò)三個(gè)層次的復(fù)習(xí),為下一步練習(xí)連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題做好知識(shí)上與心理上的準(zhǔn)備。
    2.練習(xí)。
    (1)解題訓(xùn)練:
    ①商店里運(yùn)來(lái)45筐芹菜,運(yùn)來(lái)的菠菜比芹菜多30筐。運(yùn)來(lái)多少筐菠菜?賣出50筐菠菜,還剩多少筐菠菜?
    讓學(xué)生讀題,試分析數(shù)量關(guān)系。
    學(xué)生可做如下分析:菠菜比芹菜多30筐,就是比45筐多30筐,菠菜的數(shù)量是較大數(shù),芹菜是較小數(shù),求菠菜多少筐就是求較大數(shù),用較小數(shù)加上差,即用45+30=75(筐)。又知道賣出50筐,求還剩多少筐就是求從整體中減去一部分,求另一部分,應(yīng)該用減法:75-50=25(筐)。
    教師可以畫(huà)線段圖幫助學(xué)生分析
    答案:45+30=75(筐)75-50=25(筐)
    口答:運(yùn)來(lái)75筐菠菜??诖穑哼€剩25筐菠菜。
    ②操場(chǎng)上跑步的比打球的多6人,打球的有28人,跑步的有多少人?跳遠(yuǎn)的比跑步的少14人,跳遠(yuǎn)的有多少人?
    學(xué)生分析解答,教師訂正:
    28+6=34(人)34-14=20(人)
    口答:跑步的有34人,小學(xué)數(shù)學(xué)教案《連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題的練習(xí)課》??诖穑禾h(yuǎn)的有20人。
    ③幼兒園買了64件玩具,分給小班35件,剩下多少件?又分給大班18件,現(xiàn)在還剩多少件?
    學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系,并解答:64件玩具是整體,分給小班35件是一部分,求剩下多少是求另一部分;然后把剩下的部分再當(dāng)做整體,又分給大班一部分,求剩下的部分。列式是:
    64-35=29(件)29-18=11(件)
    口答:剩下29件??诖穑含F(xiàn)在還剩11件。
    ④媽媽昨天上午織襪子47雙,下午織襪子46雙。昨天一共織了多少雙?今天織了98雙,比昨天多織多少雙?
    學(xué)生獨(dú)立分析解答,教師訂正如下:
    47+46=93(雙)98-93=5(雙)
    口答:昨天一共織了93雙。口答:比昨天多織5雙。
    (2)補(bǔ)充中間問(wèn)題訓(xùn)練:
    ①商店有毛巾25包,又運(yùn)進(jìn)20包,_____?賣出45包,還剩多少包?
    ②小明做了15道練習(xí)題,比小麗多做2道,_______?小麗比小華少做7道,小華做了幾道?
    ③停車場(chǎng)上有大汽車40輛,比小汽車多12輛,_______?又開(kāi)來(lái)小汽車18輛,現(xiàn)在停車場(chǎng)上有小汽車多少輛?
    答案:①商店現(xiàn)在有毛巾多少包?②小麗做了多少道練習(xí)題?③小汽車有多少輛?
    教學(xué)意圖:通過(guò)兩組練習(xí),使學(xué)生加深了解連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),加深對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解與分析,培養(yǎng)學(xué)生的審題與分析能力。
    3.提高練習(xí)。
    (1)兒童商店有紅氣球30個(gè),黃氣球25個(gè),花氣球的個(gè)數(shù)與黃氣球同樣多。三種顏色的氣球一共有多少個(gè)?
    學(xué)生可做如下分析:花氣球的個(gè)數(shù)與黃氣球同樣多,就是也有25個(gè),求三種顏色的氣球有多少個(gè)就是把紅氣球、黃氣球和花氣球這三部分?jǐn)?shù)量相加。
    答案是:30+25+25=80(個(gè))
    口答:三種顏色的氣球一共有80個(gè)。
    (2)商店上午售出洗衣機(jī)12臺(tái),比下午少售出3臺(tái),全天共售出洗衣機(jī)多少臺(tái)?
    此題可以做為思考題,讓學(xué)生在課下進(jìn)行討論和思考。
    教師可做如下提示:求全天共售出洗衣機(jī)多少臺(tái)需要知道什么條件?分別到哪里去找?
    教學(xué)意圖:通過(guò)這兩道提高練習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的思路,為學(xué)習(xí)兩步應(yīng)用題進(jìn)行滲透,同時(shí)也可加深學(xué)生對(duì)連續(xù)兩問(wèn)的應(yīng)用題的理解。
    3.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題
    1、一輛空調(diào)車上有42人,中途下車8人,又上來(lái)16人,現(xiàn)在車上有多少人?
    2、面包房一共做了54個(gè)面包,第一隊(duì)小朋友買了8個(gè),第二隊(duì)小朋友買了22個(gè),現(xiàn)在剩下多少個(gè)?
    3、個(gè)組一共收集了94個(gè)易拉罐,其中第一組收集了34個(gè)易拉罐,第二紐收集了29個(gè)易拉罐。那第三小組收集了多少個(gè)易拉罐?
    4、新型電腦公司有87臺(tái)電腦,上午賣出19臺(tái),下午賣出26臺(tái),還剩下多少臺(tái)?(用兩種方法解答)
    5、班級(jí)里有22張臘光紙,又買來(lái)27張。開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)用去38張,還剩下多少?gòu)垼?BR>    6、少年宮新購(gòu)進(jìn)小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,兩種琴一共有多少把?
    7、一輛公共汽車?yán)镉?6位乘客,到福州路下去8位,又上來(lái)12位,這時(shí)車上有多少位?
    8、甲數(shù)是20,乙數(shù)比甲數(shù)多5,乙數(shù)是多少?
    9、有25個(gè)蘋(píng)果,梨比蘋(píng)果少7個(gè),有多少個(gè)梨?
    10、小青有28張畫(huà)片,照片比畫(huà)片多16張。小青有多少?gòu)堈掌?BR>    3.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題
    1、同學(xué)們參加勞動(dòng)。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人編成一組,可以編幾組?
    26+38=64(人)64÷8=8(組)答:可以編6組。
    2、有45人去東湖游玩。其中15人去參觀植物園,剩下的去劃船,每條船坐6人,需要幾條船?
    45-15=30(人)30÷6=5(條)答:需要5條船。
    3、王老師有50元錢(qián)。買3個(gè)小足球用去了36元,剩下的錢(qián)正好買2副球拍,每副球拍多少錢(qián)?
    50-36=14(元)14÷2=7(元)答:每副球拍7錢(qián)。
    4、商店賣出5包白糖和2包紅糖,平均每包3元錢(qián),一共賣了多少錢(qián)?
    5+2=7(包)7×3=21(元)答:一共賣了21錢(qián)。
    5、老師有4盒乒乓球,每盒6個(gè),借給同學(xué)8個(gè),老師現(xiàn)在還有幾個(gè)(寫(xiě)綜合式)
    4×6-8=16(個(gè))答:老師現(xiàn)在還有16個(gè)。
    6、飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞,14只母雞,每4只放入一個(gè)籠子,需要多少個(gè)籠子
    10+14=24(只)24÷4=6(個(gè))答:需要6籠子。
    7、媽媽買來(lái)9個(gè)桃,爸爸買來(lái)15個(gè)桃,把這些桃平均放在4個(gè)盤(pán)里,每盤(pán)放幾個(gè)桃
    9+15=24(個(gè))24÷4=6(個(gè))答:每盤(pán)放6個(gè)桃。
    8、媽媽買一雙皮鞋花52元,買一雙布鞋花12元,付給售貨員90元,應(yīng)該找回多少元(用兩種方法解答)
    ①90-52-12=26(元)答:應(yīng)該找回26元。
    ②52+12=64(元)90-64=26答:應(yīng)該找回26元。
    9、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只數(shù)是小狗的幾倍?
    72÷9=8答:小白兔的只數(shù)是小狗的8倍。
    10、56個(gè)桃子平均分給7只小猴,每只小猴分幾個(gè)?
    56÷7=8(個(gè))答:每只小猴分8個(gè)。
    3.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題
    1、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飛走了6只,又飛來(lái)了12只?,F(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
    2、停車場(chǎng)有卡車35輛,有轎車24輛。開(kāi)走了17輛,現(xiàn)在有多少輛車?
    3、小明做了18面綠旗,又做了32面紅旗。送給幼兒園14面,小明現(xiàn)在還有多少面?
    4、面包師傅做了54個(gè)面包,小明買走了19個(gè),小紅買走了25。你還可以買幾個(gè)?
    5、三個(gè)小隊(duì)一共捉了42條蟲(chóng)子,第一隊(duì)捉了18條,第二隊(duì)捉了16條。第三小隊(duì)捉了多少條蟲(chóng)子?
    6、車上有乘客46人,到站后下車了19人,又上來(lái)了15人?,F(xiàn)在車上有多少人?
    7、二(2)班有51人,跳繩的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人?
    8、果園里有73棵樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)有26棵,杏樹(shù)有38棵。其余的是桃樹(shù),桃樹(shù)有多少棵?
    9、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人?
    10、葡萄  蘋(píng)果  雪梨  香蕉
    18元  20元  7元  3元
    (1)蘋(píng)果比香蕉貴多少元?
    (2)雪梨和香蕉一共要多少元?
    (3)蘋(píng)果比葡萄貴多少元?
    (4)葡萄比雪梨貴多少元?
    (5)蘋(píng)果和葡萄一共要多少元?
    (6)你還能提出什么問(wèn)題嗎?