很多初中生都希望利用一個(gè)假期，輕松實(shí)現(xiàn)逆襲，開篇就要和大家說一個(gè)事實(shí)，暑假可以實(shí)現(xiàn)逆襲，但絕不是輕松就能實(shí)現(xiàn)的，為了逆襲成功不僅要制定初中暑假逆襲計(jì)劃，更要為之付出努力，要知道你在努力別人也在奔跑。下面我們就來了解初中暑假逆襲計(jì)劃是怎樣的。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注教育頻道！
1.實(shí)現(xiàn)逆襲所面臨的困難
1、自我約束力差
上學(xué)期間，有老師的約束、有同學(xué)的監(jiān)督，相對(duì)來說同學(xué)們還能嚴(yán)格要求自己，可是一旦進(jìn)入暑假，父母上班、失去了約束與監(jiān)督，很多學(xué)生的自律性不強(qiáng)就暴露出來。無節(jié)制的玩手機(jī)、看電視、熬夜，造成了原本定的逆襲計(jì)劃不斷的延后，終宣告失敗。
如果同學(xué)們真正想要逆襲，千萬不要高估自己的毅力必須在假期嚴(yán)格要求自己，提升自我管理的能力。如果自我約束不強(qiáng)，那么就需要父母的監(jiān)督和約束，比如：手機(jī)可以交給父母，規(guī)定什么時(shí)間取回；讓父母考查自己的學(xué)習(xí)成果；針對(duì)自己“懶散”制定出一個(gè)懲罰措施。其實(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)就是強(qiáng)化自我約束力。
2、暑假報(bào)班過多
相信林林總總的補(bǔ)習(xí)班，一定充斥著大部分學(xué)生的暑假，為了讓孩子更加的優(yōu)秀，很多家長不惜重金為孩子們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，少則幾千多則幾萬，其實(shí)，很多的補(bǔ)習(xí)班往往治標(biāo)不治本，屬于“頭痛治頭，腳痛治腳”。
初中階段需要的不僅僅是老師會(huì)教，更需要學(xué)生會(huì)學(xué)。現(xiàn)在很多輔導(dǎo)班為了提升學(xué)生的應(yīng)試水平，通常就是只教知識(shí)點(diǎn)、不教方法，造成明顯的影響就同學(xué)們同樣的題目反復(fù)錯(cuò)，影響了思維拓展，所以，報(bào)輔導(dǎo)班也要有選擇有側(cè)重。
3、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱
“逆襲”這個(gè)詞之所以受歡迎，是因?yàn)橛泻芏唷皩W(xué)渣”希望自己能夠利用暑假“彎道超車”。但是“基礎(chǔ)薄弱”就是他們的軟肋，明明是非常簡單的題目，因?yàn)榛A(chǔ)差，導(dǎo)致走了不少冤枉路，也浪費(fèi)了不少時(shí)間。
2.實(shí)現(xiàn)逆襲該做那些事情？
1、必要的復(fù)習(xí)
期末成績，通常是反映學(xué)期學(xué)習(xí)狀況一個(gè)重要標(biāo)志。利用假期，梳理學(xué)習(xí)漏洞，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)短板，這是必須要做的。只有查漏補(bǔ)缺將讓基礎(chǔ)更加扎實(shí)，才能在新學(xué)期銜接的更好。如果始終給自己留學(xué)習(xí)的“小尾巴”，成績就會(huì)越來越差，別說是“逆襲”就是跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏都很困難。
2、完成暑假作業(yè)
暑假作業(yè)能夠很好的鞏固所學(xué)知識(shí)，幫助做好上下學(xué)期的銜接。通常來說，寒暑假作業(yè)比較多，需要同學(xué)們有計(jì)劃的來完成。一般而言，學(xué)生在暑期做作業(yè)的類型可以分為三種：
一是盡快完成作業(yè)，放假初期利用快的速度完成暑假作業(yè)。
二是制定計(jì)劃，每天按量來寫暑假作業(yè)。
三是直到馬上開學(xué)才開始寫作業(yè)。
通常前兩種是“學(xué)霸”們采取的方式，第三種是“學(xué)渣”們采取的方式，所以，想要實(shí)現(xiàn)逆襲，首先就要完成暑假作業(yè)，無論是做計(jì)劃還是盡早完成，都必須要獨(dú)立來完成，如果暑假作業(yè)都完不成或者還指望著抄襲，那還怎么實(shí)現(xiàn)逆襲呢？
3、做好學(xué)期預(yù)習(xí)
在完成暑假作業(yè)和對(duì)上學(xué)期的復(fù)習(xí)之后，就要有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣才能由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)期預(yù)習(xí)要做到以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)期預(yù)習(xí)不需要全部弄懂。如果把下學(xué)期知識(shí)全部學(xué)會(huì)，那么，上課就會(huì)索然無味，帶著問題學(xué)習(xí)，會(huì)大大提升學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)也不能走馬觀花一天能預(yù)習(xí)一本書，這樣的預(yù)習(xí)也沒有什么效果，所以，學(xué)期預(yù)習(xí)需理清學(xué)習(xí)脈絡(luò)，掌握基本的公式、概念。
第二，學(xué)期預(yù)習(xí)要以課本為綱。不需要做多少題、不用買專門的練習(xí)冊(cè)，做學(xué)期預(yù)習(xí)就圍繞著課本來展開就行可以。以課本的目錄為預(yù)習(xí)提綱，有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行了解，這就為下學(xué)期學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三，學(xué)期預(yù)習(xí)也要懂得復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過程中，對(duì)過去的知識(shí)不懂不會(huì)、模棱兩可，就要及時(shí)復(fù)習(xí)，一定要弄清楚，新知識(shí)可以有疑問，但是舊知識(shí)一定要做到無紕漏，這樣才是完美的預(yù)習(xí)過程。
4、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
之所以把閱讀習(xí)慣單獨(dú)拿來說，是因?yàn)楹罴儆写罅孔杂芍涞臅r(shí)間，可以把一些“零布頭”的時(shí)間用來閱讀，提升閱讀量積累寫作素材，無論是英語課外知識(shí)還是經(jīng)典名著，都要利用假期汲取營養(yǎng)。在放假之初要做好閱讀計(jì)劃，把一個(gè)假期需要閱讀的書籍列出清單，然后有計(jì)劃的完成。
3.初中暑假逆襲計(jì)劃學(xué)習(xí)表
一、作息時(shí)間（七月份周一至周五）
6：50起床、早餐、聽英語
8：00—9：30游泳
10：00—12：00學(xué)習(xí)、看電視
12：00—14：00午餐、午休
14：30—17：30二、三、五、六舞蹈課、聲樂課；一、四自己安排
18：00—19：00晚餐、家務(wù)
19：00—21：30閱讀、練歌、運(yùn)動(dòng)
21：30準(zhǔn)備睡覺
注：每天看電視、玩電腦的時(shí)間平均不超過一小時(shí)。
八月份準(zhǔn)備回湖北老家，每天保證兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)、閱讀，其他活動(dòng)視情況而定。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語文：認(rèn)真完成寫字組詞；每天練習(xí)寫字15分鐘；練習(xí)金山打字教程，提高打字速度；每周2篇寫作（日記或小作文或讀書心得）
2、數(shù)學(xué)：每天口算20道；練習(xí)思維訓(xùn)練題。
3、英語：每天聽、說20分鐘；復(fù)習(xí)一、二冊(cè)英語。
4、其他：學(xué)會(huì)蛙泳；準(zhǔn)備參加聲樂七級(jí)考試。
三、計(jì)劃閱讀書目
1、神奇校車（二、三輯）16本
2、法布爾昆蟲記10本
3、100個(gè)智慧故事
4、100個(gè)真情故事
5、小布頭奇遇記
4.初中暑假逆襲計(jì)劃學(xué)習(xí)表
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1、預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
2、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
4、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。
5、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬山。每個(gè)星期六去游泳館游泳。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話、。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假。
1.實(shí)現(xiàn)逆襲所面臨的困難
1、自我約束力差
上學(xué)期間，有老師的約束、有同學(xué)的監(jiān)督，相對(duì)來說同學(xué)們還能嚴(yán)格要求自己，可是一旦進(jìn)入暑假，父母上班、失去了約束與監(jiān)督，很多學(xué)生的自律性不強(qiáng)就暴露出來。無節(jié)制的玩手機(jī)、看電視、熬夜，造成了原本定的逆襲計(jì)劃不斷的延后，終宣告失敗。
如果同學(xué)們真正想要逆襲，千萬不要高估自己的毅力必須在假期嚴(yán)格要求自己，提升自我管理的能力。如果自我約束不強(qiáng)，那么就需要父母的監(jiān)督和約束，比如：手機(jī)可以交給父母，規(guī)定什么時(shí)間取回；讓父母考查自己的學(xué)習(xí)成果；針對(duì)自己“懶散”制定出一個(gè)懲罰措施。其實(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)就是強(qiáng)化自我約束力。
2、暑假報(bào)班過多
相信林林總總的補(bǔ)習(xí)班，一定充斥著大部分學(xué)生的暑假，為了讓孩子更加的優(yōu)秀，很多家長不惜重金為孩子們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，少則幾千多則幾萬，其實(shí)，很多的補(bǔ)習(xí)班往往治標(biāo)不治本，屬于“頭痛治頭，腳痛治腳”。
初中階段需要的不僅僅是老師會(huì)教，更需要學(xué)生會(huì)學(xué)。現(xiàn)在很多輔導(dǎo)班為了提升學(xué)生的應(yīng)試水平，通常就是只教知識(shí)點(diǎn)、不教方法，造成明顯的影響就同學(xué)們同樣的題目反復(fù)錯(cuò)，影響了思維拓展，所以，報(bào)輔導(dǎo)班也要有選擇有側(cè)重。
3、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱
“逆襲”這個(gè)詞之所以受歡迎，是因?yàn)橛泻芏唷皩W(xué)渣”希望自己能夠利用暑假“彎道超車”。但是“基礎(chǔ)薄弱”就是他們的軟肋，明明是非常簡單的題目，因?yàn)榛A(chǔ)差，導(dǎo)致走了不少冤枉路，也浪費(fèi)了不少時(shí)間。
2.實(shí)現(xiàn)逆襲該做那些事情？
1、必要的復(fù)習(xí)
期末成績，通常是反映學(xué)期學(xué)習(xí)狀況一個(gè)重要標(biāo)志。利用假期，梳理學(xué)習(xí)漏洞，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)短板，這是必須要做的。只有查漏補(bǔ)缺將讓基礎(chǔ)更加扎實(shí)，才能在新學(xué)期銜接的更好。如果始終給自己留學(xué)習(xí)的“小尾巴”，成績就會(huì)越來越差，別說是“逆襲”就是跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏都很困難。
2、完成暑假作業(yè)
暑假作業(yè)能夠很好的鞏固所學(xué)知識(shí)，幫助做好上下學(xué)期的銜接。通常來說，寒暑假作業(yè)比較多，需要同學(xué)們有計(jì)劃的來完成。一般而言，學(xué)生在暑期做作業(yè)的類型可以分為三種：
一是盡快完成作業(yè)，放假初期利用快的速度完成暑假作業(yè)。
二是制定計(jì)劃，每天按量來寫暑假作業(yè)。
三是直到馬上開學(xué)才開始寫作業(yè)。
通常前兩種是“學(xué)霸”們采取的方式，第三種是“學(xué)渣”們采取的方式，所以，想要實(shí)現(xiàn)逆襲，首先就要完成暑假作業(yè)，無論是做計(jì)劃還是盡早完成，都必須要獨(dú)立來完成，如果暑假作業(yè)都完不成或者還指望著抄襲，那還怎么實(shí)現(xiàn)逆襲呢？
3、做好學(xué)期預(yù)習(xí)
在完成暑假作業(yè)和對(duì)上學(xué)期的復(fù)習(xí)之后，就要有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣才能由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)期預(yù)習(xí)要做到以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)期預(yù)習(xí)不需要全部弄懂。如果把下學(xué)期知識(shí)全部學(xué)會(huì)，那么，上課就會(huì)索然無味，帶著問題學(xué)習(xí)，會(huì)大大提升學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)也不能走馬觀花一天能預(yù)習(xí)一本書，這樣的預(yù)習(xí)也沒有什么效果，所以，學(xué)期預(yù)習(xí)需理清學(xué)習(xí)脈絡(luò)，掌握基本的公式、概念。
第二，學(xué)期預(yù)習(xí)要以課本為綱。不需要做多少題、不用買專門的練習(xí)冊(cè)，做學(xué)期預(yù)習(xí)就圍繞著課本來展開就行可以。以課本的目錄為預(yù)習(xí)提綱，有計(jì)劃的對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行了解，這就為下學(xué)期學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三，學(xué)期預(yù)習(xí)也要懂得復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過程中，對(duì)過去的知識(shí)不懂不會(huì)、模棱兩可，就要及時(shí)復(fù)習(xí)，一定要弄清楚，新知識(shí)可以有疑問，但是舊知識(shí)一定要做到無紕漏，這樣才是完美的預(yù)習(xí)過程。
4、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
之所以把閱讀習(xí)慣單獨(dú)拿來說，是因?yàn)楹罴儆写罅孔杂芍涞臅r(shí)間，可以把一些“零布頭”的時(shí)間用來閱讀，提升閱讀量積累寫作素材，無論是英語課外知識(shí)還是經(jīng)典名著，都要利用假期汲取營養(yǎng)。在放假之初要做好閱讀計(jì)劃，把一個(gè)假期需要閱讀的書籍列出清單，然后有計(jì)劃的完成。
3.初中暑假逆襲計(jì)劃學(xué)習(xí)表
一、作息時(shí)間（七月份周一至周五）
6：50起床、早餐、聽英語
8：00—9：30游泳
10：00—12：00學(xué)習(xí)、看電視
12：00—14：00午餐、午休
14：30—17：30二、三、五、六舞蹈課、聲樂課；一、四自己安排
18：00—19：00晚餐、家務(wù)
19：00—21：30閱讀、練歌、運(yùn)動(dòng)
21：30準(zhǔn)備睡覺
注：每天看電視、玩電腦的時(shí)間平均不超過一小時(shí)。
八月份準(zhǔn)備回湖北老家，每天保證兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)、閱讀，其他活動(dòng)視情況而定。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語文：認(rèn)真完成寫字組詞；每天練習(xí)寫字15分鐘；練習(xí)金山打字教程，提高打字速度；每周2篇寫作（日記或小作文或讀書心得）
2、數(shù)學(xué)：每天口算20道；練習(xí)思維訓(xùn)練題。
3、英語：每天聽、說20分鐘；復(fù)習(xí)一、二冊(cè)英語。
4、其他：學(xué)會(huì)蛙泳；準(zhǔn)備參加聲樂七級(jí)考試。
三、計(jì)劃閱讀書目
1、神奇校車（二、三輯）16本
2、法布爾昆蟲記10本
3、100個(gè)智慧故事
4、100個(gè)真情故事
5、小布頭奇遇記
4.初中暑假逆襲計(jì)劃學(xué)習(xí)表
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1、預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
2、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
4、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。
5、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬山。每個(gè)星期六去游泳館游泳。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話、。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假。