愉快又充實(shí)的一周又要結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了自身，趕快行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)四年級(jí)周記300字
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫(xiě)的最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到啦晚上，媽媽回來(lái)啦，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫啦，媽媽看啦看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行?！蔽矣职褘寢尩囊m子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出啦許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，我用水洗著媽媽的腳，可是一不小心碰到啦媽媽腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗啦一遍，終于洗好啦。
雖然我給媽媽才洗啦一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大啦許多，也懂得啦許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
2.小學(xué)四年級(jí)周記300字
今天跟爸媽回老家，一路上看到的都是綠油油的花生苗，花生苗在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，為迎接收獲的季節(jié)做著充分地準(zhǔn)備。這不禁讓我想到了花生。
花生的顏色是土黃色的，殼非常堅(jiān)硬，小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆，有的像糖塊，并披著像蜘蛛網(wǎng)似的方格大衣，可愛(ài)極了。
輕輕地剝開(kāi)花生的外殼，一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶，解開(kāi)紅帳子，白白胖胖的花生寶寶就出現(xiàn)在我們的面前，看著它，讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進(jìn)嘴里嚼啊嚼，花生真好吃，有一股香香的脆脆的味道美味無(wú)窮。
花生可以說(shuō)全身是寶?；ㄉ梢哉ㄓ停ǔ鰜?lái)的油味道很濃，顏色很深?；ㄉ耐鈿た梢詿稹Ｂ?tīng)說(shuō)花生還可以潤(rùn)腸呢……
花生的外表雖然不好看，但是很實(shí)用?；ㄉ暮锰幷f(shuō)也說(shuō)不盡。我們?nèi)艘惨粯?，要做個(gè)有實(shí)用的人！
3.小學(xué)四年級(jí)周記300字
懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。
今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來(lái)了一些試驗(yàn)品——過(guò)期的果珍，吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。
第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒(méi)有變化。到了第三天，一切還是依舊。
我不禁感到納悶：為什么這兩件廢棄品還沒(méi)有分解呢？于是，我便去問(wèn)爸爸為什么？真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！一個(gè)普通的塑料袋如果要完全分解，竟需要10萬(wàn)年之久。我不禁聯(lián)想到：就算每個(gè)人每天只用一個(gè)塑料袋，那么光我們中國(guó)每天就會(huì)有13億個(gè)塑料袋被廢棄，更何況全世界。如果再這樣下去的話，世界將會(huì)變成怎樣？到那時(shí)，人類還能適應(yīng)這個(gè)生態(tài)環(huán)境嗎？
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)?huì)毀在我們手中。
4.小學(xué)四年級(jí)周記300字
我今天早上起來(lái)的很早，非常擔(dān)心，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝舜笥?。到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊摞了許多凳子，我在想，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)要是能照常舉行多好呀！
果然，天逐漸晴朗了起來(lái)，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了！下午起床了以后，第二項(xiàng)是雙人跳，我和朱成啟參加比賽。我到了比賽場(chǎng)地看到熱火朝天的場(chǎng)面，說(shuō)話都得非常大聲才能聽(tīng)見(jiàn)。還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我特別緊張，害怕得不了名次。比賽開(kāi)始了，我和朱成啟手上拿著紅色的小繩，迅速掄起小繩跳起來(lái)。我心里念叨著，一定不能失誤，要爭(zhēng)取第一名，會(huì)得到什么獎(jiǎng)品呢？一分鐘很快過(guò)去了，臺(tái)上的裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了，裁判告訴我們的成績(jī)是134下。我還問(wèn)老師能得第幾名，老師告訴我能得前三名。過(guò)了一會(huì)獎(jiǎng)狀發(fā)給我們，我看到上面寫(xiě)著“第二名”，我特別高興！
通過(guò)我和伙伴刻苦的練習(xí)，終于給我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，加了分！簡(jiǎn)直太棒了！
5.小學(xué)四年級(jí)周記300字
今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒(méi)放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來(lái)，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)骸Ｗ屑?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾?！我用手輕輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。
幾天后，豆子們都沒(méi)有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了。唉！這幾天紅豆怎么還沒(méi)有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳?，所以斗篷沒(méi)有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。
1.小學(xué)四年級(jí)周記300字
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫(xiě)的最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到啦晚上，媽媽回來(lái)啦，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫啦，媽媽看啦看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行?！蔽矣职褘寢尩囊m子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出啦許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，我用水洗著媽媽的腳，可是一不小心碰到啦媽媽腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗啦一遍，終于洗好啦。
雖然我給媽媽才洗啦一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大啦許多，也懂得啦許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
2.小學(xué)四年級(jí)周記300字
今天跟爸媽回老家，一路上看到的都是綠油油的花生苗，花生苗在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，為迎接收獲的季節(jié)做著充分地準(zhǔn)備。這不禁讓我想到了花生。
花生的顏色是土黃色的，殼非常堅(jiān)硬，小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆，有的像糖塊，并披著像蜘蛛網(wǎng)似的方格大衣，可愛(ài)極了。
輕輕地剝開(kāi)花生的外殼，一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶，解開(kāi)紅帳子，白白胖胖的花生寶寶就出現(xiàn)在我們的面前，看著它，讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進(jìn)嘴里嚼啊嚼，花生真好吃，有一股香香的脆脆的味道美味無(wú)窮。
花生可以說(shuō)全身是寶?；ㄉ梢哉ㄓ停ǔ鰜?lái)的油味道很濃，顏色很深?；ㄉ耐鈿た梢詿稹Ｂ?tīng)說(shuō)花生還可以潤(rùn)腸呢……
花生的外表雖然不好看，但是很實(shí)用?；ㄉ暮锰幷f(shuō)也說(shuō)不盡。我們?nèi)艘惨粯?，要做個(gè)有實(shí)用的人！
3.小學(xué)四年級(jí)周記300字
懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。
今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來(lái)了一些試驗(yàn)品——過(guò)期的果珍，吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。
第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒(méi)有變化。到了第三天，一切還是依舊。
我不禁感到納悶：為什么這兩件廢棄品還沒(méi)有分解呢？于是，我便去問(wèn)爸爸為什么？真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！一個(gè)普通的塑料袋如果要完全分解，竟需要10萬(wàn)年之久。我不禁聯(lián)想到：就算每個(gè)人每天只用一個(gè)塑料袋，那么光我們中國(guó)每天就會(huì)有13億個(gè)塑料袋被廢棄，更何況全世界。如果再這樣下去的話，世界將會(huì)變成怎樣？到那時(shí)，人類還能適應(yīng)這個(gè)生態(tài)環(huán)境嗎？
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)?huì)毀在我們手中。
4.小學(xué)四年級(jí)周記300字
我今天早上起來(lái)的很早，非常擔(dān)心，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝舜笥?。到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊摞了許多凳子，我在想，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)要是能照常舉行多好呀！
果然，天逐漸晴朗了起來(lái)，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了！下午起床了以后，第二項(xiàng)是雙人跳，我和朱成啟參加比賽。我到了比賽場(chǎng)地看到熱火朝天的場(chǎng)面，說(shuō)話都得非常大聲才能聽(tīng)見(jiàn)。還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我特別緊張，害怕得不了名次。比賽開(kāi)始了，我和朱成啟手上拿著紅色的小繩，迅速掄起小繩跳起來(lái)。我心里念叨著，一定不能失誤，要爭(zhēng)取第一名，會(huì)得到什么獎(jiǎng)品呢？一分鐘很快過(guò)去了，臺(tái)上的裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了，裁判告訴我們的成績(jī)是134下。我還問(wèn)老師能得第幾名，老師告訴我能得前三名。過(guò)了一會(huì)獎(jiǎng)狀發(fā)給我們，我看到上面寫(xiě)著“第二名”，我特別高興！
通過(guò)我和伙伴刻苦的練習(xí)，終于給我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，加了分！簡(jiǎn)直太棒了！
5.小學(xué)四年級(jí)周記300字
今天我把紅豆和綠豆放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的小盆里，沒(méi)放進(jìn)水里時(shí)的紅豆像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻好像一個(gè)穿著綠背心的小男孩。放進(jìn)水里一會(huì)，紅豆已經(jīng)皺了起來(lái)，他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了，還伸出來(lái)一根小小的芽?jī)骸Ｗ屑?xì)一看原來(lái)是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因?yàn)樘珶岬木壒拾?！我用手輕輕的把綠背心撈出來(lái)晾干。
幾天后，豆子們都沒(méi)有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長(zhǎng)了。唉！這幾天紅豆怎么還沒(méi)有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長(zhǎng)，于是我解剖了一個(gè)紅豆想看個(gè)究竟，原來(lái)他發(fā)芽了，可能是因?yàn)槎放裉窳?，所以斗篷沒(méi)有被撕破芽也露不出來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我放進(jìn)去的紅豆是煮飯用的紅豆，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計(jì)劃以失敗告終，但我懂得了人只要認(rèn)真、有耐心什么事情都可以干好。