提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。本篇文章是為您整理的《七年級(jí)下冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案》，供大家借鑒。
1.七年級(jí)下冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案
從百草園到三味書(shū)屋
積累與運(yùn)用
1.záo畦yínjǐsuǐ倜儻蛻2.A3.魯迅文學(xué)思想革命 朝花夕拾
4.對(duì)比。百草園和三味書(shū)屋，是兒童兩種不同的生活環(huán)境，一是“樂(lè)園”，一是“嚴(yán)厲的書(shū)塾”。通過(guò)對(duì)比，反映了封建教育的方法、內(nèi)容對(duì)兒童天性的*。5.C
6.“單是”以后的內(nèi)容是作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。造句略
理解與鑒賞
1.景物低高靜高低動(dòng)植物動(dòng)物泥墻根一帶動(dòng)物植物。
2.形：高大、肥胖;聲：長(zhǎng)吟、彈琴;色：碧綠、紫紅;味：又酸又甜;趣：翻斷磚，拔何首烏。
3.掃露支撒系牽看拉罩動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了兒童捕鳥(niǎo)的動(dòng)作和心理，寫出冬天百草園捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。
4.第一層(至“只好來(lái)捕鳥(niǎo)”)寫冬天的百草園比較無(wú)味，引出雪地捕鳥(niǎo)。第二層(至段末)具體介紹捕鳥(niǎo)的過(guò)程。
5.拍雪人和塑雪羅漢不相宜。
6.描繪了春夏秋冬的百草園四季圖。(桑葚、菜花是春末的，蟬鳴在盛夏，蟋蟀到秋天才叫;雪，冬天。)這樣就寫出了百草園一年四季都充滿樂(lè)趣，給兒時(shí)的“我”帶來(lái)的歡樂(lè)照應(yīng)了“那時(shí)卻是我的樂(lè)園”。
7.表達(dá)了作者對(duì)百草園的喜愛(ài)之情，與后文三味書(shū)屋的生活作對(duì)比。
拓展與提高
1.言之有理即可。
2.請(qǐng)按應(yīng)用文的一般格式擬定征稿啟事。擬稿時(shí)，須寫清征稿的范圍、征稿的目的要求及投稿方式，后還別忘了寫清征稿截止日期及征稿單位。
月跡
積累與運(yùn)用
1.qìjūbǐnɡshūniǎoxiànmùcāoxījíqùwēi2.(1)粗粗疏疏疏疏累累(2)裊裊淡淡癢癢3.(1)鋪砌(2)看浮捧顫
理解與鑒賞
(一)1.院中尋月圖樹(shù)下?tīng)?zhēng)月圖河邊得月圖2.喜愛(ài)渴望滿足3.尋月美麗純潔的心靈純真愿望美屬于每一個(gè)人，人人都應(yīng)該擁有美4.孩子們追求美的領(lǐng)路人5.不好?！按蠛粜〗小睂懗隽说艿苁煮@喜，想引人注意。
(二)1.喜愛(ài)2.想象3.因?yàn)槿孟葥碛性铝粒麄円蚕霌碛?.符合情景即可
拓展與提高
1.示例：床前明月光，疑是地上霜。2.提示：熱愛(ài)、親切、憂傷等均可。思緒要結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)寫。
三顆枸杞豆
積累與運(yùn)用
1.kéqiàohuàruǐyùnqíngjìshāo膩xiǎnyān蚱蜢枸杞2.(1)形容走路時(shí)腳步放得很輕。(2)少。(3)著作堆疊起來(lái)和身體一樣高。形容著作很多。(4)精神萎靡3.(1)略(2)倒敘順敘
理解與鑒賞
1.閃露躺過(guò)劃滿2.(1)三叔患病后倍感時(shí)間和生命珍貴的感情(2)三叔對(duì)以前虛度光陰，空耗生命的悔恨之情3.B4.“我”還小，有的是時(shí)間，寄希望于“我”，也為下文贈(zèng)送三棵枸杞豆作了鋪墊。5.①“我小時(shí)候想做一個(gè)建筑師……就放棄了?！雹凇笆俏业诙€(gè)理想……不干這傷腦筋的事兒?！雹邸斑@一棵樹(shù)……我又頹唐了?！?BR> 拓展與提高
1.shāngōulóu2.暗示“我”處于難以擺脫的困境之中。3.寫出了盲人行走的艱難。
4.“往前走就知道了!”道理：不怕困難，勇往直前方可擺脫困境。
2.七年級(jí)下冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案
軸對(duì)稱現(xiàn)象答案
【基礎(chǔ)•達(dá)標(biāo)】
1、B
2、完全重合；對(duì)稱軸
3、完全重合；對(duì)稱軸
4、角、線段、等腰三角形、等腰梯形、圓、扇形
5、4；過(guò)對(duì)邊重點(diǎn)的兩條直線和兩條對(duì)角線所在的直線
6、1；底邊的中線所在的直線
7、2；過(guò)對(duì)邊中點(diǎn)的兩條直線
8、無(wú)數(shù)；過(guò)圓心的直線
9、3；三條邊上的高所在的直線
11、（1）（9）；（3）（7）；（5）（8）；（2）（10）
12、略
【綜合•提升】
13、略
14、略
15、123454321；12345654321
軸對(duì)稱的性質(zhì)答案
【基礎(chǔ)•達(dá)標(biāo)】
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、垂直平分線
7、完全重合
8、軸對(duì)稱圖形
9、B
10、C
11、B
12、C
13、略
【綜合•提升】
14、（1）對(duì)稱
（2）A'；B'；C；B'C'；∠O'A'B'；∠A'B'C'；二；二；二；二
（3）二
總結(jié)：
（1）相等；相等
（2）垂直平分
15、M；P；Q；N
16、略
3.七年級(jí)下冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案
《生活變化大搜索》答案
【基礎(chǔ)夯實(shí)】
1．C
2．D
3．C
4．C
5．(1)略
(2)小王的煩惱說(shuō)明了：
①我國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)上商品豐富。
②我國(guó)人民的消費(fèi)水平迅速提高，消費(fèi)選擇多樣化。
③城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)觀念發(fā)生改變，消費(fèi)中更加注重品質(zhì)，也更加注重環(huán)保。
【能力提高】
6．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民生活水平有了顯著提高。改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。
《國(guó)家的變化》答案
【基礎(chǔ)夯實(shí)】
1．A
2．A
3．B
4．C
5．D
6．(1)略
(2)香港、澳門回歸；黨的xx大勝利召開(kāi)；“神舟”系列飛船發(fā)射成功；等等。
(3)略
7．略
【能力提高】
8．(1)感悟：
①只有社會(huì)主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)。
②改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。
③中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想。
(2)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
(3)我們中學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)；刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，立志成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
《變化的奧秘》答案
【基礎(chǔ)夯實(shí)】
1．A
2．B
3．D
4．C
5．B
6．(1)略
(2)原因：①我國(guó)社會(huì)主義制度的確立解放了生產(chǎn)力，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。
②堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本路線。
③堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。
④實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。
7．(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
【能力提高】
8．(1)①我國(guó)綜合實(shí)力，國(guó)際影響力增強(qiáng)；人民生活水平顯著提高；環(huán)境日益優(yōu)美；②要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線；堅(jiān)持貫徹落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策（或科學(xué)發(fā)展觀；或可持繽發(fā)展戰(zhàn)略）。
(2)不贊成。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)代化建設(shè)盡管取得了巨大成就，但目前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段。具體來(lái)說(shuō)：生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。
4.七年級(jí)下冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案
位置和范圍答案
基礎(chǔ)梳理
1、（1）大洲的地理位置，一般從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面來(lái)加以描述。
（2）亞洲包括亞歐大陸的大部分以及周邊島嶼，面積約為4400萬(wàn)平方千米，幾乎占世界陸地面積的1/3，是世界上面積的大洲。亞洲也是世界上跨緯度廣，東西距離長(zhǎng)的大洲。
2、（1）①北半球；東半球。
②亞洲位于亞歐大陸；亞洲東臨太平洋，北臨北冰洋，南臨印度洋，西與歐洲相連，西南與非洲相鄰.東北與北美洲隔白令海峽相鄰，東南隔海與大洋洲相望。
③亞洲地跨熱帶、北溫帶和北寒帶。
（2）
亞洲的分區(qū)主要國(guó)家
東亞中國(guó)、日本
東南亞新加坡、馬來(lái)西亞
南亞印度、尼泊爾
西亞沙特阿拉伯、伊朗
中亞哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦
北亞俄羅斯的亞洲部分
3、（1）主要差異：圖A為狗拉雪橇，圖B為船。
原因：圖A：氣候嚴(yán)寒，冰雪廣布；圖B：降水豐沛，河網(wǎng)密布。
（2）圖A：居住木屋，身著毛皮服裝，運(yùn)輸工具是狗拉雪橇；
圖B：以捕魚(yú)為生，交通工具是船。
4、是假的。世界上跨經(jīng)度廣的大洲不是亞洲，而是南極洲，南極洲跨經(jīng)度360°，亞洲是跨緯度廣、東西距離長(zhǎng)的大洲。
合作操究•重點(diǎn)突破
誘思探究
（1）北美洲東臨大西洋，西臨太平洋，北臨北冰洋；西北與亞洲相鄰，南部與南美洲相連，分界線分別是白令海峽和巴拿馬運(yùn)河。
（2）
比較項(xiàng)目亞洲北美洲
東西半球中的位置主要位于東半球，但跨東西半球全部位于西半球南北半球中的位置主要位于北半球，但跨南北半球全部位于北半球?yàn)l臨的大洋東臨太平洋，北臨北冰洋，南臨印度洋東臨大西洋，西臨太平洋，北臨北冰洋所鄰的大洲西部與歐洲相鄰，西南與非洲相鄰，東北與北美洲相鄰，東南與大洋洲隔海相望西北與亞測(cè)相鄰，南部與南美洲相連面積約4400萬(wàn)平方千米，世界第一大洲約2400萬(wàn)平方千米，世界第三大洲所跨的緯度范圍約81°N～11°S，跨熱帶、北溫帶、北寒帶，世界上跨緯度廣的大洲約10°N～70°N，跨熱帶、北溫帶、北寒帶所跨的經(jīng)度范圍約26°E～170°W，世界上東西距離長(zhǎng)的大洲約169oW～20°W。
課堂檢測(cè)
1C
2A
3C
4A
5D
6D
7、A-dB-c
C-bD-a
8、（1）烏拉爾烏拉爾大高加索黑土耳其
（2）印度洋太平洋北冰洋
（3）從南北半球看，主要位于北半球；從東西半球看，主要位于東半球位于亞歐大陸東部，東臨太平洋，北臨北冰洋，南臨印度洋
課時(shí)訓(xùn)練•基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1B
2D
3B
4B
5C
6、A-④B-⑤C-③D-①E-②
7、（1）東北北溫
（2）歐非太平印度北冰
（3）白令海峽
5.七年級(jí)下冊(cè)輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)答案
貞觀之治
基礎(chǔ)梳理•自主預(yù)習(xí)
隋煬帝李淵唐太宗貞觀輕徭薄賦
發(fā)展生產(chǎn)戒奢從簡(jiǎn)任用賢才房玄齡
女皇帝唐太宗社會(huì)經(jīng)濟(jì)
課時(shí)訓(xùn)練•基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1B6A
2C7A
3D8B
4B9B
5A
10、(1)唐太宗。以民為本(愛(ài)惜民力、與民為善)。減輕農(nóng)民的賦稅勞役;
注意“戒奢從簡(jiǎn)”(或輕徭薄賦、提倡節(jié)儉)。
(2)武則天。使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)
(或武則天的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”)。
(3)重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);重用賢才。
(4)唐太宗是我國(guó)古代歷杰出的政治家，是我國(guó)古代歷比較開(kāi)明的帝王。
繁盛一時(shí)的隋朝
基礎(chǔ)梳理•自主預(yù)習(xí)
楊堅(jiān)589制度吏治統(tǒng)一安定
人口南北交通隋煬帝605洛陽(yáng)
涿郡余杭長(zhǎng)南北經(jīng)濟(jì)
課時(shí)訓(xùn)練•基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1C6D
2B7C
3B8A
4A9A
5B10A
11、(1)①洛陽(yáng)
②涿郡
③余杭
(2)A.永濟(jì)渠B.通濟(jì)渠C.邗溝D.江南河
(3)加強(qiáng)了南北交通，鞏固了隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治;大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。
(4)條件：中國(guó)大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿時(shí)間較早、規(guī)模、線路長(zhǎng)、延續(xù)時(shí)間久且目前仍在使用的人工運(yùn)河。
意義：關(guān)系整個(gè)中華民族的利益，它體現(xiàn)的不僅僅是中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)的水平，更是整個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是全民素質(zhì)、執(zhí)政能力的體現(xiàn)。
12、(1)胡曾認(rèn)為，大運(yùn)河的開(kāi)鑿是隋朝滅亡的重要原因，他對(duì)大運(yùn)河的開(kāi)鑿持否定態(tài)度。
(2)皮日休認(rèn)為，大運(yùn)河的開(kāi)鑿利大于弊，以至數(shù)百年后南北往來(lái)仍然依賴它，他對(duì)大運(yùn)河的開(kāi)鑿基本持肯定態(tài)度。
(3)同意皮日休的觀點(diǎn)。理由是：
①隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河的主要目的是為了加強(qiáng)南北的交通和鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，有利于統(tǒng)一的中央集權(quán)制國(guó)家的鞏固。
②大運(yùn)河的開(kāi)鑿，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，在以后很長(zhǎng)的一個(gè)歷史時(shí)期里，它都占據(jù)了南北交通大動(dòng)脈的地位。它是古代運(yùn)河之，在世界歷閃耀著璀璨的光芒。雖然大運(yùn)河的開(kāi)鑿也有加重人民負(fù)擔(dān)的一面，但它更多的是造福于當(dāng)時(shí)的人民，甚至在今天，仍在發(fā)揮它的作用。從這個(gè)意義上講，將隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河與大禹治水相提并論，也不為過(guò)。
③隋朝的滅亡是隋煬帝*的綜合結(jié)果，并非只是因?yàn)殚_(kāi)鑿大運(yùn)河所致。
(開(kāi)放性題目，言之有理，意思相近即可)