在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)。為大家提供《有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文400字5篇》，歡迎閱讀。
1.有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文400字
發(fā)現(xiàn)，能讓我們與留心觀察交上朋友；發(fā)現(xiàn)，可以開闊我們的視野；發(fā)現(xiàn)，使我們的生活變得多姿多彩。近，我就有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。
夏日炎炎，太陽公公更是熱情，總是讓人們汗流浹背。因此，才有了空調(diào)這類電器。它總會(huì)徐徐地送出一陣又一陣的寒風(fēng)，令人涼爽無比。可是，空調(diào)是怎樣進(jìn)行工作的呢？這個(gè)疑問終于在一天*了……
“嘿，正在看電視的小姑娘，去后院采一些生菜唄！”和藹的媽媽在廚房喊道。我應(yīng)聲后，就飛奔來到后院，用目光在那雜草叢生的菜地中一“掃”，那一簇簇又綠油油的生菜就在眾菜中脫穎而出了。我正要走過去摘一些生菜時(shí)，就被突如其來的一陣暖風(fēng)所阻止了，斜眼一看，竟是一個(gè)空調(diào)風(fēng)機(jī)在作怪。
它一邊“轟隆隆”地響，一邊“呼呼”地向外送著暖風(fēng)。說時(shí)遲，那時(shí)快，這一切的一切都相通了?？照{(diào)之所以會(huì)變魔術(shù)似的，將悶熱消除，是因?yàn)榭照{(diào)將熱風(fēng)送出，把冷風(fēng)灌入房間，做到了散熱冷卻的原理。后來，經(jīng)過我的幾次搜查后，答案基本吻合，此外，冰箱也是這樣的，我也有去試過，也是一樣的：內(nèi)層冷冰冰的，可外層卻非常的熱呢！所以說，我之前的疑問也已經(jīng)*了。
其實(shí)，生活就像一個(gè)萬花筒，只要我們?nèi)チ粜挠^察，才能發(fā)現(xiàn)更多絢麗的色彩！
2.有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文400字
在我的童年里，有著許多有趣的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然在這些發(fā)現(xiàn)中一定少不了“為什么”，比如：魚為什么睡覺時(shí)不閉眼，馬為什么站著睡覺，要下雨時(shí)燕子為什么要低飛，蜻蜓為什么要點(diǎn)水，向日葵為什么總是面向太陽，你有什么有趣的發(fā)現(xiàn)嗎，我有一個(gè)有趣的`發(fā)現(xiàn)，想知道嗎，那就一定要仔細(xì)閱讀下面的文章哦！
有一天，陽光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的時(shí)候，忽然，我沒接好球，又一腳踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬分，爸爸說：“不用著急，我們回家把乒乓球放在熱水里就會(huì)復(fù)原的?！蔽覀儼哑古仪驌炝似饋恚蛶Щ丶依锪?。
我們回到家，就動(dòng)手修復(fù)乒乓球。只見爸爸拿來一壺開水，把乒乓球放在杯子里，沖下熱水，我發(fā)現(xiàn)乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來了。我覺得好奇怪，就問爸爸：“爸爸，這是為什么呢？”爸爸說這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢？我上網(wǎng)查了一下發(fā)現(xiàn)：原來乒乓球遇到熱，里面的空氣膨脹壓力增強(qiáng)，就會(huì)把乒乓球“推”了出來。哦，原來如此！我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。我真為我的發(fā)現(xiàn)高興。
生活多姿多彩，也是人類的老師，只要認(rèn)真觀察，善于學(xué)習(xí)，就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
3.有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文400字
生活中，我有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但是神奇，又有趣的發(fā)現(xiàn)是什么？你們知道么？今天就讓我來給你講講吧！
星期天，天氣十分晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲白云。媽媽說要帶我到姐姐家玩，能見到我朝思暮想的姐姐了，我高興的一蹦三尺高，到了姐姐家，一走進(jìn)客廳就看見一個(gè)大大的玻璃魚缸，里面有好幾條小魚，游來游去。有黃色的，黑色的，還有一條接近白色的，在碧綠的水草之間，穿來穿去，真是漂亮極了。
吃過中飯，我又想起來那些小魚，便又來到魚缸前，看了半天竟然發(fā)現(xiàn)有條小魚，并沒有像其它的伙伴那樣，嬉戲玩耍。而是瞪著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的。我心里不僅一驚，大叫道：“爸爸，爸爸你快來看，這條小魚死了，它好可憐??！”聽了我的叫喊，大家奔到魚缸前一看，都哈哈大笑起來。爸爸摸著我的頭笑道：“傻孩子，這是小魚在睡覺呢，沒有死，放心吧！”“睡覺？那它為什么不閉上眼睛呢？”我不解得問道?！澳鞘且?yàn)轸~跟人類是不一樣的，魚沒有眼瞼，所以它沒有辦法閉上眼睛啊！”原來如此。我終于明白了，為什么魚永遠(yuǎn)都不會(huì)閉上眼睛。它休息的方式就是停止游泳，甚至在它死的時(shí)候，也是睜著眼睛的。
這件事告訴我們，善于觀察，勤于思考，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能帶給我們的很多快樂。這真是一個(gè)即神奇，又有趣的新發(fā)現(xiàn)，你們說呢？
4.有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文400字
生活中，只要有一雙善于觀察的眼睛，你就會(huì)獲得許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
星期六的上午，我在看課外書，突然一條不長(zhǎng)的句子吸引了我：一個(gè)完整的雞蛋是很難用力把它握碎的。我心想，一個(gè)小小的雞蛋能有這樣大的神通嗎？我一定要弄個(gè)明白。
我馬上跑到了廚房，取出一個(gè)完整的雞蛋。按照書上說的，用力一握，雞蛋紋絲不動(dòng)，再用力握，雞蛋還是沒碎。我不甘心，心想可能是雞蛋太大了，我的手太小握不住，于是挑了一個(gè)小的，再握了幾下，還是沒有握碎。我有點(diǎn)泄氣了，但我沒有放棄。我又試了多種方法如：請(qǐng)爸爸來幫忙，把雞蛋煮熟了等等。我能想到的辦法都想了，可是雞蛋還是完好無損。
我問爸爸為什么雞蛋會(huì)握不碎？爸爸讓我查資料，我打開電腦，在百度搜索里輸入“雞蛋握不碎”5個(gè)字，還真讓我找到了答案。原來雞蛋的外殼是多曲面形的，當(dāng)你用力握雞蛋時(shí)，所用的力很快被蛋殼分散了，這樣，雞蛋殼的精巧結(jié)構(gòu)完全可以讓你在它面前無能為力了?，F(xiàn)在許多建筑大師根據(jù)雞蛋的賦予的靈感，造出了各種各樣的“雞蛋形”建筑。
噢，原來一枚小小的雞蛋還蘊(yùn)藏著這么神奇的原理。
5.有趣的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文400字
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了。可是那次有趣的發(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。
星期三下午宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)一測(cè)空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會(huì)有重量呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢？”有的說：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長(zhǎng)同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個(gè)沒吹起來的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個(gè)氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個(gè)氣球一樣重。然后老師請(qǐng)來兩位同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)吹的黃氣球大，另一個(gè)吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請(qǐng)一位同學(xué)來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！
這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué)。