小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色

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    校園,是學(xué)生們的家,它非常的美麗。為大家提供《小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色
    今天我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了校園。
    我們到了行知樓,行知樓里有許多電教室,還有舞蹈教室、音樂教室,我們接下來到了失物招領(lǐng)處,那里是放同學(xué)們丟失東西的地方,又去了綠色環(huán)保站,那是倒垃圾的地方。
    我們的校園真美麗!
    2.小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色
    我們的教室很美麗,教室里面有黑板,黑板上面有8個(gè)大字,兩邊各有4個(gè)大字,“勤奮好學(xué)”、“求知上進(jìn)”,中間有一面五星紅旗。
    學(xué)校有一個(gè)大操場,還有一個(gè)籃球場。學(xué)校大門口里面有花草樹木。昨天下午,一些警察叔叔就在這個(gè)美麗的校園里訓(xùn)練我們站,今天又訓(xùn)練我們踏步走。我們的校園美麗吧!
    3.小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色
    我們的校園很美麗,學(xué)校大門的正上方掛著四個(gè)金光閃閃的大字“華達(dá)學(xué)?!?,門口有兩棵高大的松樹,一年四季都綠樹長青,像兩位站崗的哨兵一樣,守護(hù)著我們的學(xué)校。
    我們的學(xué)校有兩棟漂亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓之間有一個(gè)寬大的操場,操場上有四個(gè)籃球架,每當(dāng)體育課的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地在這里玩籃球。操場的四周是美麗的花壇,一到春天便開滿了五顏六色的花。操場東邊有一排樟樹,茂密的枝葉向四面展開,像一把把大傘,同學(xué)們玩累了就在樹下乘涼。
    我們的校園雖小,但很干凈,我們在這里愉快地學(xué)習(xí),成長,我愛這美麗的校園。
    4.小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色
    我的校園可美了!有枝葉繁茂的大樹,有芬芳撲鼻的花朵,有嫩綠的小草這個(gè)學(xué)校仿佛是一座美麗的公園。
    春天,小樹發(fā)芽了,小草也探出小腦袋,好奇地看著四周。迎春花為了歡迎春姑娘的到來,還特意穿了一條漂亮的黃色裙子。
    炎熱的夏天到了,同學(xué)們都盼望著能下一場大雨。我走在走廊上,吹來的風(fēng)都是熱乎乎的。這是,只有荷花不怕炎熱,展示著自己的美麗。忽然,天空烏云密布,接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們高興地跑到操場上,感受這涼爽的時(shí)刻。
    秋天,樹葉枯黃,小草嫩嫩的皮膚也變得枯黃枯黃的了。這時(shí),樹葉飄落,下起了“落葉雨”,好似蝴蝶在翩翩起舞,又猶如許多只小船在水面上飄蕩。
    寒冷的冬天來了,大雪紛飛,整個(gè)校園變成了白色世界,這個(gè)季節(jié)是臘梅開得艷麗、紅艷的時(shí)候。我和小伙伴們在操場上堆雪人、打雪仗、滑冰玩得可開心了!
    我的校園仿佛是一副美麗的山水畫。校園是我們成長的地方,也是我們學(xué)習(xí)的地方。我愛我美麗的校園。
    5.小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色
    校園是一個(gè)讓我們成長的地方,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要懂得待人接物之道,使我們得益不淺。
    首先,在學(xué)習(xí)方面,只要我們專心上課,必能在老師身上學(xué)習(xí)廣?的知識(shí)。例如:我喜愛的體育課,謝主任教導(dǎo)我們?nèi)绾未蛴鹈?。原來打羽毛球是需要一些正確的技巧,才能恰當(dāng)運(yùn)用腕力,以及注意安全。
    另外,課堂以外都是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如:英文科黃主任給我們分組做專題研習(xí),然后我們便分工搜集資料、整理制作及報(bào)告結(jié)果。這份功課重要是溝通及發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
    后,不得不提的是我喜愛的課外活動(dòng)-西方舞。西方舞十分講求音樂與動(dòng)作的配合,透過節(jié)奏和舞步,我們可以明白不同民族的風(fēng)格。
    校園帶給我們很多美好的回憶,循循善誘的老師,正直善良的同學(xué),以及默默耕耘的工友,構(gòu)成一幅美好的圖畫。
    6.小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色
    我們的學(xué)校種著許多美麗的桂花樹。每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,學(xué)校就變成花的海洋,處處散發(fā)著迷人的香味。
    有一年秋天,學(xué)校的桂花開的特別的燦爛。我跑到美麗的校園,一進(jìn)校門,我就被一陣迷人的香味迷住了。“咦,什么味道,這么好聞?”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細(xì)一看,原來是桂花開了。
    一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新,黃中帶綠,綠中又帶點(diǎn)黃,真的好漂亮。校園的香味,引來許許多多的小動(dòng)物:小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌;勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜;美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。就這樣,我們的學(xué)校變的更加絢麗多姿。
    在回教室的路上,莊嚴(yán)的國旗在美麗的校園中會(huì)想:小朋友在這么好的學(xué)校,我為你們感到驕傲。
    我愛我們這個(gè)美麗的學(xué)校。
    7.小學(xué)二年級(jí)作文校園的景色
    我們的校園美麗如畫。
    春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩。
    夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼
    秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時(shí)間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情多變,也神奇。
    冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中
    校園的四季真美??!