2023年教師節(jié)詩朗誦(模板8篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    教師節(jié)詩朗誦篇一
    真的令人眼花繚亂,
    起伏跌宕的歲月魔箱中,
    靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。
    往事如煙,一晃五十年,
    那時您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,
    年輕,質(zhì)樸,和善,
    穿著天藍(lán)色的衣衫。
    您成了第一任班主任,
    一群乳臭未干的孩子,
    懷揣著夢想、渴望、期盼,
    成了您的第一批學(xué)員。
    五年的相處,
    一千八百多天,
    您的音容笑貌,
    您的孜孜不倦,
    您的苦口婆心,
    您的無悔無怨。
    歷歷在目,苦辣酸甜。
    我們見證了那個瘋狂的時代,
    我們也曾是追夢的熱血青年。
    您一生執(zhí)教桃李滿天下,
    您無私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。
    人的一生有時感覺很漫長,
    我們相處的時間卻太短;
    人的一生有時感覺太匆忙,
    您教育的知識卻終生相伴。
    當(dāng)聽到您病重的噩耗時,
    我們的心和您一樣痛苦煩亂,
    您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭,
    和時間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。
    日月交替走過了一萬八千圈,
    回首往事悲歡離合已成笑談,
    夕陽唱晚常夢見少年的玩伴,
    還有不曾忘卻的師生情緣。
    親愛的王老師,
    祝您教師節(jié)快樂,
    祝您闔家歡顏,
    祝您身體早日康健!
    教師節(jié)詩朗誦篇二
    女a(chǎn)獨(dú):用語言播種,用彩筆耕耘。
    女b獨(dú):用汗水澆灌,用心血滋潤。
    女a(chǎn)齊:這就是我們崇高的勞動!
    女a(chǎn)獨(dú):在今天和明天之間架起橋梁,在現(xiàn)實(shí)和理想之間鋪設(shè)跑道。
    女b獨(dú):用智慧和毅力,用生命和摯愛,塑造著一代人,塑造著一個偉大的時代。
    女b齊:這就是我們崇高的事業(yè)!
    男a獨(dú):園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。
    男b獨(dú):園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;
    男齊:花的芳香,葉的濃蔭。
    男a獨(dú):教師的夢境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲。
    男齊:甜甜的笑臉,朗朗的書聲。
    男齊:這就是我們執(zhí)著的追求!
    女a(chǎn)獨(dú):講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);
    女b獨(dú):綻花蕾,育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。
    女a(chǎn)女b合:日歷上只有春天,生活中只有播種。
    女齊:這就是我們無私的奉獻(xiàn)!
    男a獨(dú):用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;
    男b獨(dú):用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。
    男齊:這就是我們宏偉的志向!
    女a(chǎn):一個常年和孩子在一起的人,心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個熱情培育小苗的人,希望永遠(yuǎn)會跳動在心間;一個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚(yáng)起的風(fēng)帆。
    女齊:這就是我們精神的支柱!
    男a:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。
    男a獨(dú):用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;
    男b獨(dú):用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。
    男齊:這就是我們宏偉的志向!
    女a(chǎn):一個常年和孩子在一起的人,心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個熱情培育小苗的人,希望永遠(yuǎn)會跳動在心間;一個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;一個用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚(yáng)起的風(fēng)帆。
    女齊:這就是我們精神的支柱!
    男a:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。
    男齊:這就是我們快樂的源泉。
    男女齊:這就是我們精神的支柱!這就是我們快樂的源泉。
    第二篇章
    男a:有人說,老師是托起太陽的人??晌乙f,我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。
    男b:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟?!?BR>    女a(chǎn)齊:真的種子,
    女b齊:善的信使,
    男齊:美的旗幟。
    女a(chǎn);有人說,老師是授業(yè)解惑的人。可我只知道,粉筆寫下的,是通向?qū)W生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
    女齊:叮咚的山泉女
    b齊:潺潺的小溪。
    男齊:奔瀉的江流
    男a獨(dú):師者,人之楷模也。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺,所以時時走向深沉;正因?yàn)楦械阶约哼€有不足,所以才天天去追求;正因?yàn)椴换乇艽笊降某林兀懦蔀檎嬲拇笊健?BR>    女合:我們一生清貧,越是清貧志越堅;
    我們精神富有,桃李芬芳滿人間;
    合:三尺講臺酬壯志,一顆丹心照九天。
    一代師表千秋業(yè),巍巍師魂萬世傳!
    教師節(jié)詩朗誦篇三
    你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
    奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
    你用真情傳播著智慧的火種。
    就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
    就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
    多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
    你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
    青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
    你用友愛縮短著心與心的路程。
    你是那陽光融化冷漠的冰雪,
    你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
    啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
    桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
    啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
    桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈
    教師節(jié)詩朗誦篇四
    陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅?!D處煿?jié)愉快。下面本站小編和大家一起,學(xué)習(xí)教師節(jié)詩歌。
    老師,如果我是小船,
    您就是大海,
    沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?
    老師,如果我是泉水,
    您就是高山,
    沒有您,我怎能潺潺流淌?
    老師,如果我是幼苗,
    您就是雨水,
    沒有您,我怎能茁壯成長?
    正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?BR>    我們才會更加優(yōu)秀。
    老師,您辛苦了。
    紅顏在青春的地平線擦過,
    沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
    白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,
    任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
    你努力去完成你的使命,您的任務(wù),
    用自己的一生把我們照亮。
    老師,您辛苦了,
    你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),
    你把最寶貴的時間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
    即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,
    疼痛只會讓你投入更多的感情。
    此時此刻,我們只想大喊一聲,
    老師,您辛苦了。
    老師,您辛苦了,
    是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
    你們可能是蕓蕓眾生中的一員,
    平凡的如腳下一粒小小的石子,
    可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
    沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺,
    只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。
    老師,您辛苦了,
    當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時,
    才如夢初醒到人生不會一帆風(fēng)順。
    您說的對,
    我們揮霍不起驕傲的青春。
    你的心是一座花朵編織的山谷,
    我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
    親愛的老師,
    您無私的愛心播種了新的希望,
    您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,
    您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,
    您淵博的知識增添我了的智慧。
    老師您是梯,
    默默無名,
    以偉岸的身軀,
    托著我們稚嫩的雙腳,
    一步步攀高;
    老師您是燭,
    燃燒著亮麗的生命,
    以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,
    伴隨我們不斷地向前探索。
    親愛的老師,
    您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
    您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
    今日又逢佳節(jié),
    寄上我一份誠摯的祝福,
    祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂!
    教師節(jié)詩朗誦篇五
    表達(dá)我們對您的敬意;
    送您一首動聽的歌曲,
    給您帶來一絲甜蜜。
    老師——您辛苦了,
    是您帶我們走過風(fēng)雨,
    是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
    卻從來不求回報與索取。
    是您給我們解答一道道難題,
    是您告訴我們:
    遇到困難時,
    不要輕易說放棄。
    從此我們的生命中,
    隨時充滿了歡喜。
    少了許多煩惱,
    增添了一份堅毅。
    又是一個收獲的秋季,
    您仍緊握手中彩色的畫筆。
    描繪著美好的藍(lán)圖,
    滋潤著祖國的桃李。
    深夜里您還在認(rèn)真地備課,
    睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。
    我們是春天里盛開的鮮花,
    是您給我們奏出美妙的旋律。
    您是辛勤的園丁,
    我們會牢記您的諄諄話語。
    走好生命中的每一步,
    友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!誠的說聲教師節(jié)快樂!
    教師節(jié)詩朗誦篇六
    真的令人眼花繚亂,
    起伏跌宕的歲月魔箱中,
    靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。
    往事如煙,一晃五十年,
    那時您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,
    年輕,質(zhì)樸,和善,
    穿著天藍(lán)色的衣衫。
    您成了第一任班主任,
    一群乳臭未干的孩子,
    懷揣著夢想、渴望、期盼,
    成了您的第一批學(xué)員。
    五年的相處,
    一千八百多天,
    您的音容笑貌,
    您的孜孜不倦,
    您的苦口婆心,
    您的無悔無怨。
    歷歷在目,苦辣酸甜。
    我們見證了那個瘋狂的時代,
    我們也曾是追夢的熱血青年。
    您一生執(zhí)教桃李滿天下,
    您無私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。
    人的一生有時感覺很漫長,
    我們相處的時間卻太短;
    人的一生有時感覺太匆忙,
    您教育的知識卻終生相伴。
    當(dāng)聽到您病重的噩耗時,
    我們的心和您一樣痛苦煩亂,
    您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭,
    和時間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。
    日月交替走過了一萬八千圈,
    回首往事悲歡離合已成笑談,
    夕陽唱晚常夢見少年的玩伴,
    還有不曾忘卻的師生情緣。
    親愛的王老師,
    祝您教師節(jié)快樂,
    祝您闔家歡顏,
    祝您身體早日康??!
    教師節(jié)詩朗誦篇七
    表達(dá)我們對您的敬意;
    送您一首動聽的歌曲,
    給您帶來一絲甜蜜。
    老師——您辛苦了,
    是您帶我們走過風(fēng)雨,
    是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
    卻從來不求回報與索取。
    是您給我們解答一道道難題,
    是您告訴我們:
    遇到困難時,
    不要輕易說放棄。
    從此我們的生命中,
    隨時充滿了歡喜。
    少了許多煩惱,
    增添了一份堅毅。
    又是一個收獲的秋季,
    您仍緊握手中彩色的畫筆。
    描繪著美好的藍(lán)圖,
    滋潤著祖國的桃李。
    深夜里您還在認(rèn)真地備課,
    睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。
    我們是春天里盛開的鮮花,
    是您給我們奏出美妙的旋律。
    您是辛勤的園丁,
    我們會牢記您的諄諄話語。
    走好生命中的每一步,
    友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!誠的說聲教師節(jié)快樂!
    教師節(jié)詩朗誦篇八
    女:是誰種下秋季的片片金黃?
    男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?
    女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
    男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?
    女:是誰昭示了民族的希望?
    合:是您,就是您!
    我最親愛的——老師!
    男:一身樸素的衣裝,
    映射出您品格的高貴!
    女:一道慈祥的目光,
    點(diǎn)燃我心中的理想!
    男:一支短短的粉筆,
    寫下了您生命的篇章!
    女:一方三尺寬的講臺,
    耕耘著您畢生的希望!
    男:一次親切的鼓勵,
    促進(jìn)了我的健康成長!
    女:一次善意的批評,
    擦去了我心中的迷?!?BR>    男:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!
    女:衷心地感謝您呀,老師,
    是您,昭示了民族的希望!
    男:您把全部的心血,
    都傾注到了我們的身上。
    女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,
    就是您的血漿!
    男:您把全部的熱情,
    都投放到了我們的身上。
    女:請看一走上講臺的您,
    煥發(fā)容光,精神成倍地增長!
    男:您把全部的幸福,
    都寄托在了我們的身上。
    女:請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上,
    您的笑容最最綻放!
    男:教育改革春潮起,
    您又走到了新的長征路上。
    女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,
    您總是顯得特別特別繁忙。
    男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,
    您又坐到了計算機(jī)旁。
    女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,
    您說,要不這樣,就會下崗。
    男:親愛的老師,您的努力我們知道,
    在我們的心中,您永不下崗!
    女:教師佳節(jié),一年一度,
    恩師深情,百年難忘!
    男:在今天這個喜慶的日子里,
    我們衷心地祝您——
    合:工作順利,身體健康!
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