托福口語(yǔ)考試有6道題，其中Task1-2為獨(dú)立口語(yǔ)，是直接敘述觀點(diǎn)，Task3-6為綜合口語(yǔ)，要聽(tīng)完對(duì)話再來(lái)復(fù)述。以下是整理的托福口語(yǔ)的?？荚掝}內(nèi)容，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)的?？荚掝}內(nèi)容
第一題?？荚掝}：
談?wù)撓履愫图胰?朋友的令人開(kāi)心的事件。
首先，我們應(yīng)該注意的是第一題的方法 論是“一個(gè)主題句，兩個(gè)細(xì)節(jié)(例子)”，再次需要注意的是答題的范圍，一定是和家人或者朋友的事情，所以一個(gè)人發(fā)生的事情就盡量避免;后一定要注意時(shí)態(tài)，這個(gè)地方問(wèn)的是過(guò)去的事情，所以，通篇考慮的是過(guò)去時(shí)態(tài)，而不是我們常用的現(xiàn)在式。
第二題?？荚掝}：
你是喜歡去沒(méi)去過(guò)的地方旅游，還是去去過(guò)的地方旅游。
此題是典型的二選一的題目，按照上課的講解，此題我們有兩種回答方式，A好，B好。使用典型的2+1的回答方式，此題可以迎刃而解，講滿45秒鐘綽綽有余。
第三題?？荚掝}：
作為第一個(gè)綜合口語(yǔ)題，第三題要求我們用45秒鐘讀一個(gè)學(xué)校的通知，通知很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)學(xué)校的打印政策發(fā)生了變化，以前的時(shí)候是打印免費(fèi)，現(xiàn)在的話是只有前10頁(yè)免費(fèi)，超出部分按照5美分收費(fèi)。
聽(tīng)力部分大部分人都可以聽(tīng)懂，但是我們的挑戰(zhàn)存在于對(duì)于聽(tīng)力的精準(zhǔn)復(fù)述，包括對(duì)于聽(tīng)力的個(gè)別詞匯的復(fù)述，如打印的高效efficient，effective等。所以對(duì)于聽(tīng)力的筆記和復(fù)述能力要求相對(duì)較高。
第四題?？荚掝}：
在閱讀部分，第四題一般是關(guān)于一個(gè)專業(yè)名詞，我們需要去找主題句和表現(xiàn)形式。
聽(tīng)力則直接給出了2個(gè)例子，直接是解釋了人們處理此事情的兩種方式。第一個(gè)例子是關(guān)于一個(gè)小公司招人的例子：小公司想招人，結(jié)果廣告發(fā)了之后來(lái)了幾百份簡(jiǎn)歷，員工處理不過(guò)來(lái)，就隨機(jī)抽取一部分簡(jiǎn)歷看。第二個(gè)例子是關(guān)于一個(gè)教授，他想要進(jìn)步提升，就訂閱了很多期刊雜志，結(jié)果讀不過(guò)來(lái)，于是就直接全盤放起來(lái)了，以后找個(gè)時(shí)間專門去讀。
第五題?？荚掝}：
按照OG的講述，第五題是典型的問(wèn)題及解決的題目，在聽(tīng)力中，會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不是一句話的概述，而是對(duì)于問(wèn)題的解釋，一般2-5句話。然后一定要注意從2個(gè)建議中選一個(gè)，然后解釋下自己認(rèn)為這個(gè)比較好的原因。
第六題常考話題：
按照OG的講 法，此題目是要求我們?nèi)?fù)述一個(gè)聽(tīng)力的段子，段子的結(jié)構(gòu)一般為一個(gè)主題句和兩個(gè)例子。本次考試的第六題講的是Alpine上面的植物如何可以生存下來(lái)。Alpine對(duì)于托?？忌鷳?yīng)該一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)橹暗墓俜秸骖}Official閱讀里面多次考過(guò)高原地區(qū)的植物如何存活，所以平時(shí)的積累至關(guān)重要。
有兩個(gè)方面可以保證植物存活，首先是植物的高度。它生長(zhǎng)的特別矮，幾乎是貼地生長(zhǎng)，所以大風(fēng)無(wú)法吹倒它。其次，它的葉子上有蠟狀物wax，這樣的可以有效對(duì)抗evaporation，保存了水分。
2.托福口語(yǔ)的語(yǔ)速怎樣控制
托?？谡Z(yǔ)說(shuō)說(shuō)很容易，但是如何在托福口語(yǔ)中拿到高分卻很難。在這里給大家介紹一個(gè)秘籍，那就是控制語(yǔ)速。
在托?？谡Z(yǔ)的備考過(guò)程中，大家往往比較關(guān)注的就是口語(yǔ)中的內(nèi)容表述。但是，在這里需要提醒大家的就是，在口語(yǔ)的表達(dá)中，我們還要特別關(guān)注托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)速的問(wèn)題。語(yǔ)速是無(wú)形中影響同學(xué)們的成績(jī)，在練習(xí)中多加注意就可以避免一些不必要的錯(cuò)誤發(fā)生。
想取得托?？谡Z(yǔ)考試高分，有內(nèi)涵有邏輯還不行，還得考慮速度問(wèn)題。如果整體都很好，但是老師一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)清楚，豈不白費(fèi)。
有些人覺(jué)得托?？谡Z(yǔ)說(shuō)快的話，效率比較高，直接的效果便是可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多說(shuō)一些。而且這樣會(huì)給人以不拖沓的感覺(jué)，干脆利落，印象分比較高。
但是事實(shí)上，新托福口語(yǔ)考試是機(jī)考，本身就不能用其他的面部表情和肢體語(yǔ)言進(jìn)行輔助的表達(dá)，考試的時(shí)候還會(huì)有一起參加的其他人的影響，所以托?？趥淇紩r(shí)語(yǔ)還是要以讓別人聽(tīng)懂為第一要?jiǎng)?wù)。
至于大家認(rèn)為的說(shuō)話越多，也許就會(huì)越有優(yōu)勢(shì)，這其實(shí)是不能定論的。說(shuō)話的量的多少，要看能否把意思表達(dá)清楚，只要能完整清晰地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西，就不必要說(shuō)那么多的話，畢竟這是考試不是聊天需要寒暄。
相信同學(xué)們心里都有了一定的想法，不管是托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)速怎樣，重要的是自己在考場(chǎng)上把握一定的度，還要考慮時(shí)間分配的問(wèn)題。
3.托?？谡Z(yǔ)的重要環(huán)節(jié)
托?？谡Z(yǔ)考試中常常運(yùn)用一些備考技巧來(lái)提高托福成績(jī)。如果備考技巧運(yùn)用不當(dāng)，也是托?？谡Z(yǔ)失分的一大關(guān)鍵原因。
在初入托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，相信有些同學(xué)會(huì)感到有些茫然，覺(jué)得備考只是找一些應(yīng)試材料、口語(yǔ)模板等等，總是不能裝住提升自己口語(yǔ)能力的重點(diǎn)。
一、要保持清晰的邏輯思維。
一個(gè)好的邏輯框架有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開(kāi)頭，以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺(jué)得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國(guó)考生過(guò)于“含蓄”，回答問(wèn)題毫無(wú)計(jì)劃性。以這種思維方式來(lái)與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。這一點(diǎn)是托?？谡Z(yǔ)備考重點(diǎn)的重中之重。
二、注意你的口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)法。
很多中國(guó)考生認(rèn)為只要英語(yǔ)的語(yǔ)速快就是英語(yǔ)很牛的表現(xiàn)，所以想咋托?？谡Z(yǔ)中好好的表現(xiàn)一把，如果你沒(méi)有那樣的水平，結(jié)果會(huì)是發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語(yǔ)運(yùn)用上過(guò)于簡(jiǎn)單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過(guò)程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對(duì)于語(yǔ)句重音、語(yǔ)調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語(yǔ)的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
三、掌握好托福口語(yǔ)的答題時(shí)間。
平時(shí)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過(guò)程，并試圖先用中文表達(dá)出來(lái)，以后再慢慢地過(guò)渡到英語(yǔ)上面去。
1.托?？谡Z(yǔ)的?？荚掝}內(nèi)容
第一題?？荚掝}：
談?wù)撓履愫图胰?朋友的令人開(kāi)心的事件。
首先，我們應(yīng)該注意的是第一題的方法 論是“一個(gè)主題句，兩個(gè)細(xì)節(jié)(例子)”，再次需要注意的是答題的范圍，一定是和家人或者朋友的事情，所以一個(gè)人發(fā)生的事情就盡量避免;后一定要注意時(shí)態(tài)，這個(gè)地方問(wèn)的是過(guò)去的事情，所以，通篇考慮的是過(guò)去時(shí)態(tài)，而不是我們常用的現(xiàn)在式。
第二題?？荚掝}：
你是喜歡去沒(méi)去過(guò)的地方旅游，還是去去過(guò)的地方旅游。
此題是典型的二選一的題目，按照上課的講解，此題我們有兩種回答方式，A好，B好。使用典型的2+1的回答方式，此題可以迎刃而解，講滿45秒鐘綽綽有余。
第三題?？荚掝}：
作為第一個(gè)綜合口語(yǔ)題，第三題要求我們用45秒鐘讀一個(gè)學(xué)校的通知，通知很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)學(xué)校的打印政策發(fā)生了變化，以前的時(shí)候是打印免費(fèi)，現(xiàn)在的話是只有前10頁(yè)免費(fèi)，超出部分按照5美分收費(fèi)。
聽(tīng)力部分大部分人都可以聽(tīng)懂，但是我們的挑戰(zhàn)存在于對(duì)于聽(tīng)力的精準(zhǔn)復(fù)述，包括對(duì)于聽(tīng)力的個(gè)別詞匯的復(fù)述，如打印的高效efficient，effective等。所以對(duì)于聽(tīng)力的筆記和復(fù)述能力要求相對(duì)較高。
第四題?？荚掝}：
在閱讀部分，第四題一般是關(guān)于一個(gè)專業(yè)名詞，我們需要去找主題句和表現(xiàn)形式。
聽(tīng)力則直接給出了2個(gè)例子，直接是解釋了人們處理此事情的兩種方式。第一個(gè)例子是關(guān)于一個(gè)小公司招人的例子：小公司想招人，結(jié)果廣告發(fā)了之后來(lái)了幾百份簡(jiǎn)歷，員工處理不過(guò)來(lái)，就隨機(jī)抽取一部分簡(jiǎn)歷看。第二個(gè)例子是關(guān)于一個(gè)教授，他想要進(jìn)步提升，就訂閱了很多期刊雜志，結(jié)果讀不過(guò)來(lái)，于是就直接全盤放起來(lái)了，以后找個(gè)時(shí)間專門去讀。
第五題?？荚掝}：
按照OG的講述，第五題是典型的問(wèn)題及解決的題目，在聽(tīng)力中，會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不是一句話的概述，而是對(duì)于問(wèn)題的解釋，一般2-5句話。然后一定要注意從2個(gè)建議中選一個(gè)，然后解釋下自己認(rèn)為這個(gè)比較好的原因。
第六題常考話題：
按照OG的講 法，此題目是要求我們?nèi)?fù)述一個(gè)聽(tīng)力的段子，段子的結(jié)構(gòu)一般為一個(gè)主題句和兩個(gè)例子。本次考試的第六題講的是Alpine上面的植物如何可以生存下來(lái)。Alpine對(duì)于托?？忌鷳?yīng)該一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)橹暗墓俜秸骖}Official閱讀里面多次考過(guò)高原地區(qū)的植物如何存活，所以平時(shí)的積累至關(guān)重要。
有兩個(gè)方面可以保證植物存活，首先是植物的高度。它生長(zhǎng)的特別矮，幾乎是貼地生長(zhǎng)，所以大風(fēng)無(wú)法吹倒它。其次，它的葉子上有蠟狀物wax，這樣的可以有效對(duì)抗evaporation，保存了水分。
2.托福口語(yǔ)的語(yǔ)速怎樣控制
托?？谡Z(yǔ)說(shuō)說(shuō)很容易，但是如何在托福口語(yǔ)中拿到高分卻很難。在這里給大家介紹一個(gè)秘籍，那就是控制語(yǔ)速。
在托?？谡Z(yǔ)的備考過(guò)程中，大家往往比較關(guān)注的就是口語(yǔ)中的內(nèi)容表述。但是，在這里需要提醒大家的就是，在口語(yǔ)的表達(dá)中，我們還要特別關(guān)注托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)速的問(wèn)題。語(yǔ)速是無(wú)形中影響同學(xué)們的成績(jī)，在練習(xí)中多加注意就可以避免一些不必要的錯(cuò)誤發(fā)生。
想取得托?？谡Z(yǔ)考試高分，有內(nèi)涵有邏輯還不行，還得考慮速度問(wèn)題。如果整體都很好，但是老師一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)清楚，豈不白費(fèi)。
有些人覺(jué)得托?？谡Z(yǔ)說(shuō)快的話，效率比較高，直接的效果便是可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多說(shuō)一些。而且這樣會(huì)給人以不拖沓的感覺(jué)，干脆利落，印象分比較高。
但是事實(shí)上，新托福口語(yǔ)考試是機(jī)考，本身就不能用其他的面部表情和肢體語(yǔ)言進(jìn)行輔助的表達(dá)，考試的時(shí)候還會(huì)有一起參加的其他人的影響，所以托?？趥淇紩r(shí)語(yǔ)還是要以讓別人聽(tīng)懂為第一要?jiǎng)?wù)。
至于大家認(rèn)為的說(shuō)話越多，也許就會(huì)越有優(yōu)勢(shì)，這其實(shí)是不能定論的。說(shuō)話的量的多少，要看能否把意思表達(dá)清楚，只要能完整清晰地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西，就不必要說(shuō)那么多的話，畢竟這是考試不是聊天需要寒暄。
相信同學(xué)們心里都有了一定的想法，不管是托?？谡Z(yǔ)語(yǔ)速怎樣，重要的是自己在考場(chǎng)上把握一定的度，還要考慮時(shí)間分配的問(wèn)題。
3.托?？谡Z(yǔ)的重要環(huán)節(jié)
托?？谡Z(yǔ)考試中常常運(yùn)用一些備考技巧來(lái)提高托福成績(jī)。如果備考技巧運(yùn)用不當(dāng)，也是托?？谡Z(yǔ)失分的一大關(guān)鍵原因。
在初入托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，相信有些同學(xué)會(huì)感到有些茫然，覺(jué)得備考只是找一些應(yīng)試材料、口語(yǔ)模板等等，總是不能裝住提升自己口語(yǔ)能力的重點(diǎn)。
一、要保持清晰的邏輯思維。
一個(gè)好的邏輯框架有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開(kāi)頭，以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺(jué)得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國(guó)考生過(guò)于“含蓄”，回答問(wèn)題毫無(wú)計(jì)劃性。以這種思維方式來(lái)與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。這一點(diǎn)是托?？谡Z(yǔ)備考重點(diǎn)的重中之重。
二、注意你的口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)法。
很多中國(guó)考生認(rèn)為只要英語(yǔ)的語(yǔ)速快就是英語(yǔ)很牛的表現(xiàn)，所以想咋托?？谡Z(yǔ)中好好的表現(xiàn)一把，如果你沒(méi)有那樣的水平，結(jié)果會(huì)是發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語(yǔ)運(yùn)用上過(guò)于簡(jiǎn)單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過(guò)程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對(duì)于語(yǔ)句重音、語(yǔ)調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語(yǔ)的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
三、掌握好托福口語(yǔ)的答題時(shí)間。
平時(shí)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過(guò)程，并試圖先用中文表達(dá)出來(lái)，以后再慢慢地過(guò)渡到英語(yǔ)上面去。