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1.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏［cángzàng］呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似［shìsì］的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中（）里不正確的字。
2、劃掉文章中［］里不正確的讀音。
3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號(hào)里。
（1）清爽而新鮮。（）
（2）精神振作。（）
4、按短文內(nèi)容填空。
（）的圖畫（）的小草
（）的柳枝（）的水珠
2.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
1961年10月15日晴
今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的□細(xì)小的□平凡的工作□少說漂亮話□
1、連線
洗 被子
打掃 衛(wèi)生
補(bǔ) 菜
2、在□中加上標(biāo)點(diǎn)。
3、寫出下面詞語的反義詞：
平凡——
細(xì)小——
快活——
干凈——
4、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思
無名英雄：
漂亮話：
5、雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了（）、（）、（）、（）等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋?BR> 6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：
3.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、短文中寫了（）、（）、（）這三個(gè)地方。
2、短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物，哪些植物？
動(dòng)物：_____________植物：____________________
3、天上的景色怎么樣？用“______”在文中畫出。
4.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
1、這篇短文＿＿＿＿＿＿節(jié)。
2、第二節(jié)有＿＿＿＿＿＿句話。
3、用“＿＿＿＿”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：（用“√”）
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的?！ǎ?BR> ②水要小朋友好好學(xué)習(xí)?！ǎ?BR> ③這支鉛筆很美麗。………………………………（）
5.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
孔融小時(shí)候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽了，贊揚(yáng)他上小年紀(jì)懂得禮讓。
1、短文共有______句話。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
經(jīng)常——______
表揚(yáng)——______
3、根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。
（1）孔融每次都是拿的梨來吃。（）
（2）孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。（）
（3）孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。（）
6.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。
1、這段話共有______句。
2、用“——”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。
3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的______和花盆里的______十分好看。
1.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏［cángzàng］呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似［shìsì］的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中（）里不正確的字。
2、劃掉文章中［］里不正確的讀音。
3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號(hào)里。
（1）清爽而新鮮。（）
（2）精神振作。（）
4、按短文內(nèi)容填空。
（）的圖畫（）的小草
（）的柳枝（）的水珠
2.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
1961年10月15日晴
今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的□細(xì)小的□平凡的工作□少說漂亮話□
1、連線
洗 被子
打掃 衛(wèi)生
補(bǔ) 菜
2、在□中加上標(biāo)點(diǎn)。
3、寫出下面詞語的反義詞：
平凡——
細(xì)小——
快活——
干凈——
4、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思
無名英雄：
漂亮話：
5、雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了（）、（）、（）、（）等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋?BR> 6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：
3.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、短文中寫了（）、（）、（）這三個(gè)地方。
2、短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物，哪些植物？
動(dòng)物：_____________植物：____________________
3、天上的景色怎么樣？用“______”在文中畫出。
4.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
1、這篇短文＿＿＿＿＿＿節(jié)。
2、第二節(jié)有＿＿＿＿＿＿句話。
3、用“＿＿＿＿”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：（用“√”）
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的?！ǎ?BR> ②水要小朋友好好學(xué)習(xí)?！ǎ?BR> ③這支鉛筆很美麗。………………………………（）
5.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
孔融小時(shí)候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽了，贊揚(yáng)他上小年紀(jì)懂得禮讓。
1、短文共有______句話。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
經(jīng)常——______
表揚(yáng)——______
3、根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。
（1）孔融每次都是拿的梨來吃。（）
（2）孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。（）
（3）孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。（）
6.小學(xué)二年級(jí)閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題
春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。
1、這段話共有______句。
2、用“——”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。
3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的______和花盆里的______十分好看。