通過(guò)閱讀童話(huà)故事，可提高兒童的閱讀能力。童話(huà)故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，教給他們正確的是非對(duì)錯(cuò)觀念，童話(huà)故事，都是小孩的最?lèi)?ài)，我們?cè)陂喿x故事給孩子聽(tīng)的時(shí)候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，下面是整理分享的小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事，歡迎閱讀與借鑒，查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊童話(huà)故事頻道。
1.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：豬哥哥和豬弟弟過(guò)河
一天，豬哥哥和豬弟弟經(jīng)過(guò)森林的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠油油的超級(jí)大西瓜。
它們倆高高興興的抬著大西瓜往回走，走啊走，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條寬寬的小河。
豬哥哥撓撓頭說(shuō)：“河這么寬，我們?cè)趺催^(guò)河去呀?”
豬弟弟想了想，說(shuō)：“我有辦法啦!我們把西瓜切開(kāi)兩半，吃掉中間的瓤，把西瓜皮當(dāng)做小船不就行啦!”
豬哥哥聽(tīng)了，高興的一拍腦袋說(shuō)：“是啊!弟弟你真聰明!”
于是它們照著計(jì)劃，吃掉了瓤，劃著西瓜船，高高興興的過(guò)河去啦!
豬哥哥按照聰明的豬弟弟的方法，吃掉了瓤，劃著西瓜船，高高興興的過(guò)河去了。
豬弟弟在困難面前總是能開(kāi)動(dòng)小腦袋想到聰明的辦法解決問(wèn)題。豬哥哥也非常欣賞豬弟弟聰明，兩個(gè)小兄弟平時(shí)在遇到問(wèn)題的時(shí)候，也是能相互給予意見(jiàn)和想法度過(guò)困難。
2.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：鉆進(jìn)葡萄園的狐貍
有只狐貍來(lái)到一座葡萄園前，只見(jiàn)園中葡萄垂掛，琳瑯滿(mǎn)目。
可是葡萄園的四周?chē)刂氐幕h笆，狐貍圍著葡萄園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于在籬笆底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。
它拼命地想朝里鉆，可是這個(gè)洞實(shí)在大小了，幾乎連腦袋都鉆不進(jìn)去。
狐貍氣急敗壞地拼命往里擠呀，鉆呀。再次鉆呀，擠呀，仍是白費(fèi)勁!
狐貍只好自言自語(yǔ)道：“哎，要是我能變得瘦一些，就能鉆進(jìn)這個(gè)洞了?！?BR> 于是，狐貍開(kāi)始不吃不喝。餓了三天以后，它真的變得瘦多了，那胳膊已細(xì)得像根脫皮的小木棍。
它高高興興地重新來(lái)到葡萄園，再次往那個(gè)小洞里擠。這次總算讓它僥幸地進(jìn)入了葡萄園。
狐貍拼命地大吃起來(lái)，好好地補(bǔ)償了挨餓的痛苦。它在葡萄園里盡情享受，過(guò)得非常痛快。
收獲葡萄的季節(jié)臨近了，狐貍擔(dān)心會(huì)被葡萄園的主人發(fā)現(xiàn)。它走到洞口，想重新從洞里逃出去。
可是你瞧：它剛好只能將腦袋鉆過(guò)去。這幾天，它的身體又變胖了，以至無(wú)論怎么使勁，也鉆不出去啦。
狐貍傷心地縮回腦袋，只好決心重新開(kāi)始不吃不喝。它一直餓到終于像鉆進(jìn)洞來(lái)的時(shí)候那么瘦了，這才逃出了葡萄園。
狐貍鉆到外面，憂(yōu)傷地朝葡萄園望了最后一眼，嘆息說(shuō)，“再見(jiàn)吧，再也別想見(jiàn)到我了!你盡管有那甜蜜的果實(shí)，但對(duì)我又有什么好處呢?我出來(lái)時(shí)還是同進(jìn)去時(shí)一樣的消瘦?！?BR> 餓得瘦骨嶙峋的狐貍，頭也不回，傷心地離開(kāi)了葡萄園。
3.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：小灰熊水果店里的西瓜
森林里的灰熊開(kāi)了一個(gè)水果店。每天他都要跑到水果市場(chǎng)去進(jìn)貨。
這天，他又來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，進(jìn)了好多蘋(píng)果、桃子、鴨梨、菠蘿、還有香蕉。
正要離開(kāi)的時(shí)候，灰熊看見(jiàn)門(mén)口一個(gè)攤位上擺著一袋子西瓜，“西瓜好漂亮啊!”
于是，他又讓店主幫著裝上了十個(gè)。
進(jìn)貨回來(lái)了，灰熊趕緊將水果都擺上了貨架，已方便動(dòng)物們挑選。
這時(shí)，小松鼠路過(guò)水果店。
“灰熊老板，給我來(lái)一些蘋(píng)果和梨!”小松鼠說(shuō)。
灰熊趕緊給小松鼠裝了蘋(píng)果和梨，小松鼠提著水果高興的回家了。
小兔子也來(lái)了?！拔乙I(mǎi)菠蘿!”小兔子說(shuō)。
小猴子也來(lái)了?！拔乙I(mǎi)香蕉和這個(gè)大西瓜!”小猴子買(mǎi)的可真不少。
“商店里的水果越來(lái)越少了，大家吃得怎么樣呢?”小灰熊緊張地等著大家反饋消息。
“蘋(píng)果又脆又甜，下次要多進(jìn)一些哦!”小松鼠蹦著回來(lái)說(shuō)。
“菠蘿甜得賽蜂蜜呢?！毙⊥米舆浦彀团芑貋?lái)說(shuō)。
“你們買(mǎi)的都沒(méi)有我買(mǎi)的香蕉和西瓜好，它們可是又能吃又能玩哦!”小猴子開(kāi)心地蹦進(jìn)商店，“我要再買(mǎi)一個(gè)大西瓜送給表弟?！闭f(shuō)完，拿起一個(gè)西瓜，付完錢(qián)，在地上拍著就跑了。
“咦，西瓜能在地上滾，怎么還能在地上拍?”小松鼠好奇怪。
“這個(gè)西瓜好特別呀!”小兔子也有些不明白了。
“怎么會(huì)這樣呢?”小灰熊迷糊了，他撓著腦袋，走到西瓜攤位前，也拿起一個(gè)西瓜。
“哈哈哈”，突然他笑了，然后把西瓜狠狠地摔到地上，在場(chǎng)的小動(dòng)物們都捂住了耳朵，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕西瓜汁迸濺到身上。
沒(méi)想到的事情發(fā)生了，小灰熊手里的西瓜不但沒(méi)爆炸，而且還彈得很高。
這是什么西瓜?大家紛紛跑到西瓜前拿起一個(gè)，仔細(xì)端詳。
“哇!”“啊!”“哈!”大家都笑起來(lái)，然后一個(gè)個(gè)把西瓜都摔到地上。
原來(lái)，“大西瓜”不是真的西瓜，是顏色、形狀都和西瓜一樣的圓球啊!
大家你拍拍我拍拍，最后，一個(gè)不剩地都買(mǎi)走了。
“要不要再開(kāi)一個(gè)好玩的玩具店呢?”小灰熊不禁又動(dòng)起了腦筋。
4.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：豬哥哥和豬弟弟的房子
豬兄弟共同蓋了一座房子，相親相愛(ài)的住在一起，可是有一天兄弟倆吵了起來(lái)。
豬哥哥說(shuō)：“這房子是我的，你應(yīng)該搬出去才對(duì)?！?BR> 豬弟弟說(shuō)：“不——這房子是我的，你才應(yīng)該搬出去?！?BR> 兩個(gè)人相互吵了起來(lái)，豬哥哥生氣的說(shuō)：“這房子的木頭是我砍回來(lái)的?！?BR> 豬弟弟也不甘心的說(shuō)：“這房子的泥土是我堆砌起來(lái)的?！?BR> 豬哥哥又說(shuō)：“房子里面的家具是我的?！?BR> 豬弟弟也說(shuō)：“房子漂亮的顏色全部是我刷上去的。”
兄弟倆你一言我一語(yǔ)的吵著，最后各自從房子里拿回了自己的東西，房子被拆的破爛不堪，豬兄弟倆這回成了無(wú)家可歸的人。
5.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：會(huì)念咒語(yǔ)的豬媽媽
小豬每天都很不開(kāi)心，因?yàn)樗幸粋€(gè)會(huì)念咒語(yǔ)的媽媽。
你知道嗎?豬太太會(huì)念咒語(yǔ)，只要它對(duì)著小豬說(shuō)：“你呀你，真是太笨啦!”
那么，小豬就會(huì)真的越來(lái)越笨。
有一次，小豬因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做，它想啊想，想了半天，怎么也想不出來(lái)。
豬太太知道了，立刻念動(dòng)了咒語(yǔ)：“你呀你，真是太笨啦!”
立刻，咒語(yǔ)奏效了，本來(lái)還有一點(diǎn)兒頭緒的小豬，這下更想不出來(lái)了。
鵝太太正好來(lái)串門(mén)，看見(jiàn)了這一幕，它立刻說(shuō)：”豬太太，請(qǐng)不要再說(shuō)這樣的咒語(yǔ)啦!這樣你的孩子會(huì)越來(lái)越笨的!孩子需要鼓勵(lì)，而不是一味的斥責(zé)?！?BR> 豬太太聽(tīng)了，這才明白過(guò)來(lái)，從那以后，它再也不說(shuō)那句咒語(yǔ)啦!
1.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：豬哥哥和豬弟弟過(guò)河
一天，豬哥哥和豬弟弟經(jīng)過(guò)森林的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠油油的超級(jí)大西瓜。
它們倆高高興興的抬著大西瓜往回走，走啊走，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條寬寬的小河。
豬哥哥撓撓頭說(shuō)：“河這么寬，我們?cè)趺催^(guò)河去呀?”
豬弟弟想了想，說(shuō)：“我有辦法啦!我們把西瓜切開(kāi)兩半，吃掉中間的瓤，把西瓜皮當(dāng)做小船不就行啦!”
豬哥哥聽(tīng)了，高興的一拍腦袋說(shuō)：“是啊!弟弟你真聰明!”
于是它們照著計(jì)劃，吃掉了瓤，劃著西瓜船，高高興興的過(guò)河去啦!
豬哥哥按照聰明的豬弟弟的方法，吃掉了瓤，劃著西瓜船，高高興興的過(guò)河去了。
豬弟弟在困難面前總是能開(kāi)動(dòng)小腦袋想到聰明的辦法解決問(wèn)題。豬哥哥也非常欣賞豬弟弟聰明，兩個(gè)小兄弟平時(shí)在遇到問(wèn)題的時(shí)候，也是能相互給予意見(jiàn)和想法度過(guò)困難。
2.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：鉆進(jìn)葡萄園的狐貍
有只狐貍來(lái)到一座葡萄園前，只見(jiàn)園中葡萄垂掛，琳瑯滿(mǎn)目。
可是葡萄園的四周?chē)刂氐幕h笆，狐貍圍著葡萄園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于在籬笆底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。
它拼命地想朝里鉆，可是這個(gè)洞實(shí)在大小了，幾乎連腦袋都鉆不進(jìn)去。
狐貍氣急敗壞地拼命往里擠呀，鉆呀。再次鉆呀，擠呀，仍是白費(fèi)勁!
狐貍只好自言自語(yǔ)道：“哎，要是我能變得瘦一些，就能鉆進(jìn)這個(gè)洞了?！?BR> 于是，狐貍開(kāi)始不吃不喝。餓了三天以后，它真的變得瘦多了，那胳膊已細(xì)得像根脫皮的小木棍。
它高高興興地重新來(lái)到葡萄園，再次往那個(gè)小洞里擠。這次總算讓它僥幸地進(jìn)入了葡萄園。
狐貍拼命地大吃起來(lái)，好好地補(bǔ)償了挨餓的痛苦。它在葡萄園里盡情享受，過(guò)得非常痛快。
收獲葡萄的季節(jié)臨近了，狐貍擔(dān)心會(huì)被葡萄園的主人發(fā)現(xiàn)。它走到洞口，想重新從洞里逃出去。
可是你瞧：它剛好只能將腦袋鉆過(guò)去。這幾天，它的身體又變胖了，以至無(wú)論怎么使勁，也鉆不出去啦。
狐貍傷心地縮回腦袋，只好決心重新開(kāi)始不吃不喝。它一直餓到終于像鉆進(jìn)洞來(lái)的時(shí)候那么瘦了，這才逃出了葡萄園。
狐貍鉆到外面，憂(yōu)傷地朝葡萄園望了最后一眼，嘆息說(shuō)，“再見(jiàn)吧，再也別想見(jiàn)到我了!你盡管有那甜蜜的果實(shí)，但對(duì)我又有什么好處呢?我出來(lái)時(shí)還是同進(jìn)去時(shí)一樣的消瘦?！?BR> 餓得瘦骨嶙峋的狐貍，頭也不回，傷心地離開(kāi)了葡萄園。
3.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：小灰熊水果店里的西瓜
森林里的灰熊開(kāi)了一個(gè)水果店。每天他都要跑到水果市場(chǎng)去進(jìn)貨。
這天，他又來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，進(jìn)了好多蘋(píng)果、桃子、鴨梨、菠蘿、還有香蕉。
正要離開(kāi)的時(shí)候，灰熊看見(jiàn)門(mén)口一個(gè)攤位上擺著一袋子西瓜，“西瓜好漂亮啊!”
于是，他又讓店主幫著裝上了十個(gè)。
進(jìn)貨回來(lái)了，灰熊趕緊將水果都擺上了貨架，已方便動(dòng)物們挑選。
這時(shí)，小松鼠路過(guò)水果店。
“灰熊老板，給我來(lái)一些蘋(píng)果和梨!”小松鼠說(shuō)。
灰熊趕緊給小松鼠裝了蘋(píng)果和梨，小松鼠提著水果高興的回家了。
小兔子也來(lái)了?！拔乙I(mǎi)菠蘿!”小兔子說(shuō)。
小猴子也來(lái)了?！拔乙I(mǎi)香蕉和這個(gè)大西瓜!”小猴子買(mǎi)的可真不少。
“商店里的水果越來(lái)越少了，大家吃得怎么樣呢?”小灰熊緊張地等著大家反饋消息。
“蘋(píng)果又脆又甜，下次要多進(jìn)一些哦!”小松鼠蹦著回來(lái)說(shuō)。
“菠蘿甜得賽蜂蜜呢?！毙⊥米舆浦彀团芑貋?lái)說(shuō)。
“你們買(mǎi)的都沒(méi)有我買(mǎi)的香蕉和西瓜好，它們可是又能吃又能玩哦!”小猴子開(kāi)心地蹦進(jìn)商店，“我要再買(mǎi)一個(gè)大西瓜送給表弟?！闭f(shuō)完，拿起一個(gè)西瓜，付完錢(qián)，在地上拍著就跑了。
“咦，西瓜能在地上滾，怎么還能在地上拍?”小松鼠好奇怪。
“這個(gè)西瓜好特別呀!”小兔子也有些不明白了。
“怎么會(huì)這樣呢?”小灰熊迷糊了，他撓著腦袋，走到西瓜攤位前，也拿起一個(gè)西瓜。
“哈哈哈”，突然他笑了，然后把西瓜狠狠地摔到地上，在場(chǎng)的小動(dòng)物們都捂住了耳朵，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕西瓜汁迸濺到身上。
沒(méi)想到的事情發(fā)生了，小灰熊手里的西瓜不但沒(méi)爆炸，而且還彈得很高。
這是什么西瓜?大家紛紛跑到西瓜前拿起一個(gè)，仔細(xì)端詳。
“哇!”“啊!”“哈!”大家都笑起來(lái)，然后一個(gè)個(gè)把西瓜都摔到地上。
原來(lái)，“大西瓜”不是真的西瓜，是顏色、形狀都和西瓜一樣的圓球啊!
大家你拍拍我拍拍，最后，一個(gè)不剩地都買(mǎi)走了。
“要不要再開(kāi)一個(gè)好玩的玩具店呢?”小灰熊不禁又動(dòng)起了腦筋。
4.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：豬哥哥和豬弟弟的房子
豬兄弟共同蓋了一座房子，相親相愛(ài)的住在一起，可是有一天兄弟倆吵了起來(lái)。
豬哥哥說(shuō)：“這房子是我的，你應(yīng)該搬出去才對(duì)?！?BR> 豬弟弟說(shuō)：“不——這房子是我的，你才應(yīng)該搬出去?！?BR> 兩個(gè)人相互吵了起來(lái)，豬哥哥生氣的說(shuō)：“這房子的木頭是我砍回來(lái)的?！?BR> 豬弟弟也不甘心的說(shuō)：“這房子的泥土是我堆砌起來(lái)的?！?BR> 豬哥哥又說(shuō)：“房子里面的家具是我的?！?BR> 豬弟弟也說(shuō)：“房子漂亮的顏色全部是我刷上去的。”
兄弟倆你一言我一語(yǔ)的吵著，最后各自從房子里拿回了自己的東西，房子被拆的破爛不堪，豬兄弟倆這回成了無(wú)家可歸的人。
5.小學(xué)二年級(jí)睡前童話(huà)小故事：會(huì)念咒語(yǔ)的豬媽媽
小豬每天都很不開(kāi)心，因?yàn)樗幸粋€(gè)會(huì)念咒語(yǔ)的媽媽。
你知道嗎?豬太太會(huì)念咒語(yǔ)，只要它對(duì)著小豬說(shuō)：“你呀你，真是太笨啦!”
那么，小豬就會(huì)真的越來(lái)越笨。
有一次，小豬因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做，它想啊想，想了半天，怎么也想不出來(lái)。
豬太太知道了，立刻念動(dòng)了咒語(yǔ)：“你呀你，真是太笨啦!”
立刻，咒語(yǔ)奏效了，本來(lái)還有一點(diǎn)兒頭緒的小豬，這下更想不出來(lái)了。
鵝太太正好來(lái)串門(mén)，看見(jiàn)了這一幕，它立刻說(shuō)：”豬太太，請(qǐng)不要再說(shuō)這樣的咒語(yǔ)啦!這樣你的孩子會(huì)越來(lái)越笨的!孩子需要鼓勵(lì)，而不是一味的斥責(zé)?！?BR> 豬太太聽(tīng)了，這才明白過(guò)來(lái)，從那以后，它再也不說(shuō)那句咒語(yǔ)啦!