寫(xiě)景就是描寫(xiě)景物類(lèi)，基本上屬記敘的一種。在寫(xiě)景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫(xiě)出好文章來(lái)。為大家提供《小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字【七篇】》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字
我向往氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，贊美北京香山的紅葉，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的森林公園。
每當(dāng)盛夏，草坪四周有郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，一片片柔軟的草坪上，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，夾著談?wù)劦那逑?，?huì)使人心曠神怡。
最引人注目的是這里的音樂(lè)噴泉，音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，一會(huì)兒變成展翅飛翔的海鷗，一會(huì)兒變成跳舞的仙女。水面上點(diǎn)綴著美麗的荷花，荷花張開(kāi)著笑臉，隨波搖曳著，仿佛在媲美。看見(jiàn)眼前的一切會(huì)讓你流連忘返，沉浸在一幅美麗的景色 圖畫(huà)中。
森林公園還有觀(guān)光小火車(chē)，坐在小火車(chē)上欣賞這里的景色，沿途有清澈的小溪，林立的假山，站在小吊橋上，美麗的景色盡收眼底，讓人有走進(jìn)仙境的感覺(jué)，令人陶醉，令人留戀。
這里的天是那樣的藍(lán)，樹(shù)是那樣的綠，水是那樣的清，時(shí)而還有一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴。給人一種說(shuō)不出的美。
2.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字
黃山，沒(méi)有五岳的威風(fēng)高大，沒(méi)有喜馬拉雅山的壯觀(guān)。但是，黃山的四絕:怪石、奇松、溫泉、云海，卻令人贊不絕口，流連忘返。
進(jìn)入黃山，在售票處就可以看到第一大景觀(guān)—人山人海，那是一個(gè)壯觀(guān)啊。
先來(lái)看看怪石吧!黃山的怪石真是數(shù)不勝數(shù)啊!就拿飛來(lái)石來(lái)說(shuō)吧，它的歷史可悠久了!傳說(shuō)它是齊天大圣孫悟空偷吃蟠桃時(shí)，扔下的一個(gè)桃核，正好落在了黃山上，仔細(xì)一看，嘿，還真像呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只見(jiàn)它在一個(gè)山峰上，一半懸空，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒，我真佩服它呢!
隨后就是黃山的第二絕—奇松。其中代表性的就是名揚(yáng)中外的迎客松，它綽約的身姿上伸出一只大手，在和游人打招呼呢!棕色的枝干上，分出許許多多的枝杈，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的針葉，不論春夏秋冬，他都屹立在那里，迎接著八方來(lái)客。
黃山的溫泉特別多。導(dǎo)游說(shuō)，這里的溫泉有幾十眼，在這里，我們隨處可見(jiàn)，游人煮著雞蛋，吃著果凍一般的雞蛋清，別有一般滋味。喜歡泡溫泉的人，就更不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，他們走進(jìn)溫泉，治療著疾病，享受著大自然溫情，笑意掛在臉上。
接下來(lái)就是云海了。我們非常幸運(yùn)，去的時(shí)候正好看見(jiàn)了云海，只見(jiàn)它起伏不平，好似大海中翻滾的浪花，無(wú)邊無(wú)際，只不過(guò)這是雪白的浪潮，無(wú)聲的翻滾。
介紹完黃山的四絕，再來(lái)跟著我看看黃山的山峰吧!我們來(lái)到了黃山的光明頂，俗話(huà)說(shuō)，不到光明頂，不知黃山景。果然是這樣，對(duì)面的蓮花峰，貌似一朵盛開(kāi)的蓮花，燦爛美麗。不遠(yuǎn)處的師徒峰，上面有三塊石頭，乍一看，真以為是唐僧師徒取取經(jīng)路過(guò)此地呢，咦!孫悟空呢?哦，準(zhǔn)是前去探路了!
“黃山歸來(lái)不看松，黃山歸來(lái)不看石。”黃山是中國(guó)的驕傲，你不想來(lái)看看嗎?
3.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字
周末，天氣格外晴朗，趁著這大好時(shí)光，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下拜訪(fǎng)外婆。
鄉(xiāng)村的景象一如既往，天那么藍(lán)、地那么綠、花那么艷、空氣那么清新，不時(shí)還有一群小孩子緩緩穿過(guò)馬路，在小樹(shù)林里嬉戲、追逐、打鬧。
來(lái)到外婆家，與外婆聊了幾句話(huà)，我便獨(dú)自走出家門(mén)，在小路上散步。外婆家門(mén)口的小河似乎比以前更清了，清得能照出人影，能看見(jiàn)水底的鵝卵石。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著碧綠的枝條，可真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
不知不覺(jué)來(lái)到一座小土山前，這是小時(shí)候常與哥哥姐姐玩鬧的地方。山上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的野菊花，一叢叢，一簇簇，煞是好看，雖比不上牡丹的雍容華貴、玫瑰的嬌艷欲滴、桃花的粉嫩可人，卻流露出獨(dú)特的鄉(xiāng)野風(fēng)情。
再往前走走，是一片綠油油的草地，大綿羊悠閑地在草地上吃著鮮嫩的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張碩大的綠絨毯上點(diǎn)綴的白花。
草地的旁邊是田野，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片綠油油的小麥如同波浪涌動(dòng)著，翻滾著；金黃的油菜花散發(fā)著濃郁的香氣，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂采蜜。
我喜歡這美麗的鄉(xiāng)村！
4.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛(ài)操場(chǎng)東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。
一個(gè)濃霧的早上，在這小天地里，同學(xué)們或低呤小詩(shī)，或放聲背誦詩(shī)篇。霧還沒(méi)有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無(wú)。一會(huì)兒，太陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，形成一個(gè)一個(gè)光環(huán)。露珠還沒(méi)干，在露珠的點(diǎn)綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土特有的香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時(shí)光。
中午時(shí)，校園里這一角很靜，風(fēng)吹過(guò)雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說(shuō)或笑，十分愜意。
放學(xué)了，人聲鼎沸，一些同學(xué)走到校園一角里。有的專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，有的熱烈地討論問(wèn)題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧?kù)o的校園一角頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
啊，校園一角，你讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我愛(ài)你——校園一角。
5.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字
六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。
六月的下午非常悶熱，我正興致勃勃的玩著電腦，忽然聽(tīng)到外面狂風(fēng)呼嘯，我便趴到窗臺(tái)上看：外面的風(fēng)呼呼的刮著，小樹(shù)被吹的東倒西歪，各種塑料袋在風(fēng)中起舞，狂風(fēng)把一大片烏云給刮來(lái)了，剛剛還明亮著的天被黑暗吞噬了，就跟夜晚似的，忽然天空一亮，就好像有人想把這黑暗劈開(kāi)，接著一個(gè)炸雷震響了天空，我連忙把電源都拔了，繼續(xù)觀(guān)賞外面的景色：天地間像掛著寬大的珠簾，茫茫一片。雨落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵水花，籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子。地上的水越來(lái)越對(duì)，匯成一條條小溪。電閃雷鳴，大雨如注，像天河決了口似的兇猛的往下瀉。我真擔(dān)心整個(gè)大地會(huì)被暴雨吞沒(méi)。狂風(fēng)卷著無(wú)數(shù)條鞭子似的雨絲狠命的往窗玻璃上抽，敲的窗子啪啪直響。片刻之后，便結(jié)束了這“噩夢(mèng)”。
雨過(guò)天晴，空氣清新了，天氣也不悶了。小鳥(niǎo)快活的嘰嘰直叫，小狗開(kāi)心的汪汪跳舞……天上出現(xiàn)了一條倒掛著的彩虹，像老天爺?shù)男δ槨Ｎ也?，老天爺看到我們這么開(kāi)心，老天爺也笑了吧。
啊。雨過(guò)天晴真好……
6.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字
大地在被夏季的烈日炙烤之后，秋天終于來(lái)臨。
你看，秋天用它那涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)大街，樹(shù)葉一夜之間就變成黃色的了，而且慢慢地落下。它們真像一只只在風(fēng)中舞蹈的蝴蝶，慢慢悠悠地飄落下來(lái)。此時(shí)，天氣已經(jīng)變涼了，在街上行走的人們，個(gè)個(gè)都加厚了衣服。
剛開(kāi)學(xué)不久，我隨爸爸媽媽去姥姥家玩。剛進(jìn)大院，一片被風(fēng)吹飛的樹(shù)葉飛在我眼前，我馬上把它踢開(kāi)，往前一看，哇，首先映入眼簾的是那棵柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上的樹(shù)葉基本落光，樹(shù)上只剩下一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，從遠(yuǎn)處看，它們多么像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠呀，多得把光禿禿的樹(shù)枝壓得低下了頭。我摘了一個(gè)最紅的柿子，放在嘴里咬了一口，咦，澀澀的，讓我張不開(kāi)嘴。在一旁的爸爸看我難受的樣子，笑著說(shuō)：“小饞嘴，這下還饞嗎?”
過(guò)了一會(huì)，爸爸帶我到田里玩。走到田里，首先顯現(xiàn)在眼前的是一大片的稻田地。你瞧，田地上的稻子的根、莖、葉全變金黃色的了，其中最黃的是它的稻穗了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?nèi)泶髶u大擺起來(lái)，它們這個(gè)樣子不就像一位位身材苗條的舞女嗎?
再往田里深處走去，就可以看到甘蔗了。你看甘蔗地上長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根深紫色的甘蔗，它們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，真像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵呀!秋風(fēng)吹來(lái)，它們的頭頂幾片葉子“沙沙”地響著，好像在說(shuō)：“我們是一個(gè)英勇的士兵，我們是保衛(wèi)土地的好戰(zhàn)士!”
我愛(ài)秋高氣爽的秋天，我愛(ài)秋天那紅彤彤的柿子，我愛(ài)秋天那黃澄澄的稻子，我愛(ài)秋天那昂首挺胸的甘蔗，我更愛(ài)我們的大自然。
7.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)景周記400字
鄉(xiāng)村的天，那么藍(lán)；鄉(xiāng)村的小路，彎又彎。鄉(xiāng)村風(fēng)景比城市還美，讓我深深地迷上了。
每次到鄉(xiāng)下，總能途經(jīng)一條泥濘的小路。路面上留下的腳印有小狗、小鵝、小牛等等。路旁五顏六色的小花，招引了許多蝴蝶和蜜蜂，好像比別的鄉(xiāng)村還美。花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可高興了。小蜜蜂忙著采蜜，嗡嗡地唱著春天寫(xiě)的歌。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
還沒(méi)走完這條曲曲折折的小路，耳邊就傳來(lái)了叮叮咚咚的聲音。走過(guò)去仔細(xì)一瞧，是小溪！溪水真清啊!清的可以看到底下的砂石。時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)小孩和大人在這玩游戲。人們最?lèi)?ài)這條小溪了。夏天一到，有的人在戲水，有的人在游泳，還有的在打水仗呢!小溪可熱鬧了。歡笑聲蕩漾在小溪中，小溪聽(tīng)了也笑了。
過(guò)了小溪，闖進(jìn)眼簾的是一片森林。每到盛夏，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛。秋天，落葉一葉一葉的飄落，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，此起彼伏，那是孩子們的樂(lè)園哩。孩子們?cè)谶@里游泳，玩游戲，摘果子……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)林上空回蕩。
鄉(xiāng)村的景色真美啊，美在小溪上，美在樹(shù)林里，美在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。??！我愛(ài)你鄉(xiāng)村！