同學們，放暑假的時候玩得還開心嗎?我覺得同學們應該是很開心的了。為大家提供《快樂的暑假小學生作文10篇》，歡迎閱讀。
1.快樂的暑假小學生作文
快樂的暑假就要過完了，可是我的暑假作業(yè)還是有些沒有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了。
還沒有放暑假的時候，老師就布置了一大堆的作業(yè)，日記十五篇、語文、數(shù)學、英語、閱讀課外書五本，這還不算完，還要去上鋼琴課、作文課、畫畫課，弄得我頭暈腦脹的。
在家里必須得老老實實的寫暑假作業(yè)，既不能看電視，也不能玩電腦，要是想出去玩，得經(jīng)過老爸老媽的審核批準。這種日子不知過了多久，有一天，媽媽笑咪 咪地對我說：“林先，我們去麗江玩玩吧!”我聽了，興奮得一下子跳起來，心想終于解放了!而且高呼：“老媽萬歲!”一整天，我都在忙著出行的行李，晚上連睡覺都興奮得不得了，第二天，我從甜美的夢中醒來，胃口十足的吃完早餐，媽媽又面帶微笑地看著我，說：“去麗江玩的時候把作業(yè)帶上吧!”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過，我在麗江玩得很開心，還寫了好幾篇日記呢。
這就是我的暑假生活，有一些枯燥，但還好媽媽帶我出去玩了玩，而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子，這大概就叫勞逸結合吧。離開學沒幾天了，我會抓緊時間把作業(yè)保質保量的完成。不過我還是盼望著一個能放松地玩一下的暑假!
2.快樂的暑假小學生作文
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”老師的附加作業(yè)公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你 媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個red apple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢?
3.快樂的暑假小學生作文
在長長的暑假生活中，我每天都會想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的快樂的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來真的很有趣。
我們走過很長一段山路，終于來到了小溪邊，我迫不及待的脫下衣服，跳進了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，邊伸手去抓，哎呦，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說，螃蟹一般都藏在石頭下面，應該先搬開石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。
我按照爸爸給我說的方法試了一下，果然沒有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細觀察了一下螃蟹的長像，螃蟹長著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。
和爸爸抓螃蟹的這一天過的很快也非常高興，我學會了抓螃蟹的技巧，我覺得只要遇到不懂的問題，認真思考，就能找到解決問題的辦法。
我覺得抓螃蟹這天很快樂也很有意義。
4.快樂的暑假小學生作文
這個暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象深的還是奧體中心的`“奧體之星”夏令營。
我們在夏令營，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫作業(yè)，也可以讀課外書，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我喜歡的事情——游泳了。
夏令營還有一個星期就要結束了，我對這一個星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的！
雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學們了！
5.快樂的暑假小學生作文
叮叮叮，放學了我們期待的暑假終于到了，我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家媽媽問我：“你干什么去了?！蔽艺f：“我和我班同學去玩了?！眿寢屨f：“你怎么不寫作業(yè)呀！”我看了看媽媽沒知聲，到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業(yè)就沒出去，下午我寫完暑假作業(yè)我就出去玩了。
這真是一個快樂的暑假。
6.快樂的暑假小學生作文
光陰似箭，日月如梭。轉眼，又一個暑假快結束了，在這個暑假，我想問一下大家：“你快樂嗎？”我想大家一定回答：“快樂”我也是。
在這個快樂無比的假期里，我們去海邊玩耍，我還把小烏龜?shù)胶＿呁?，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個洞，把它放進去，我以為這樣它就不會跑出來，可是，沒多久，它就跑出來了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處。
突然一個大浪把我拖了回去，就這樣，我來回了好幾下，我可被惹急了，一個勁往前沖，這，我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開了。
這個暑假讓我難忘！
7.快樂的暑假小學生作文
今天，是我暑假快樂的一天。因為我去曾奶奶家。
到了中午爺爺回來了，我們吃了午飯爺爺睡了會覺就去上班了。
我和奶奶又在床上說話說著說著就過了睡覺的點，我們起了床不到幾秒鐘姑姑就回來了。她給我買了一瓶草莓酸奶的奶茶和一瓶巧克力味的奶茶。
我們梳好頭發(fā)就去了義烏，那里可真大，有賣首飾的、服裝、文具、玩具的、用一個成語就是：無所不有。后我們買了：兩支簽字筆、塑料卡本、橡皮、頭繩、發(fā) 卡、一支熒光筆、和一支五色筆。姑姑還給我買了我喜歡的書《阿衰》。
回來的路上我想反著坐姑姑的電動車，可是到了半路上我感覺又暈又不能動。然后我讓姑姑停了停車子我翻了個身又坐了上去。
而且我還發(fā)現(xiàn)我倒著坐奶奶就比我們騎得車子快，我正著坐我們就比奶奶騎得車子快。
不一會我們就到家了，奶奶去做飯我和姑姑在畫畫。姑姑畫的畫比我還好和真的一樣！我以后要像姑姑一樣認真畫畫。
今天我很快樂哦！
8.快樂的暑假小學生作文
這個暑假，我開始了濟南大明湖之旅。
現(xiàn)在正值盛夏，走到河邊荷花開得正旺，多的簡直是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這粉紅的荷花散發(fā)著沁人心脾的清香，荷花紅里透粉，粉里透綠，真是大自然的杰作。荷葉碧綠的像祖母綠雕成的。這千朵萬朵荷花與荷葉在藍天與碧水映照下顯得格外美麗、和諧。人們看了怎能不陶醉其中呢?賞完了荷花，我又向東南方向走去，走著走著，我不禁停了下來，抬頭仰望，凝視著這一個個環(huán)繞大明湖的群山，心里感慨萬千：真美啊!這群山是大自然為數(shù)不多的杰作之一。人類只有善待大自然，大自然才會回饋人類……想著想著，我被一陣銀鈴般的笑聲打斷了思路，扭頭一看，哦，原來是一群兒童在嬉戲玩耍，冰心奶奶說的沒錯：游人不解春何在，只揀兒童多處行。
夜幕降臨了，游人們漸漸離去，我卻在樹林中欣賞叢林演唱會，只見一只螞蚱在拉小提琴，突然，一陣陣“吱了，吱了”的叫聲出現(xiàn)，借助螢火蟲微弱的燈光，我發(fā)現(xiàn)叫聲的來源是蟬蟲歌唱隊呀。
夜似乎更深了，晚風輕輕的撫摸著我，我也該離開了，我坐在車上凝望身后漸漸縮小的大明湖，直至它成為一個小黑點，后消失在天際……
9.快樂的暑假小學生作文
在這個陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。
在這天里爸爸媽媽帶我和弟弟來到了一個靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢!本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為_拿起裝備——從家中帶來的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場水中之戰(zhàn)拉開帷幕。爸爸和弟弟是帶著勝利的喜悅去吃的午飯，而我和媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后和以前一樣都各睡各的中午覺去了。
晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風，舒服極了!
第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進發(fā)了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多，30分鐘，結果媽媽已200個貝殼的驕人成績奪得冠軍，而我則遺憾的因為兩個貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。
快樂的時光總是那么短暫的。暑假很快過去了，迎來的是新的學期，在新的學期里我要天天開開心心，快快樂樂的。祝你們也如此!
10.快樂的暑假小學生作文
不知不覺中快樂的暑假已過去一大半了，這個暑假我過得特別豐富多彩。
暑假剛開始我就參加了游泳班。我很喜歡游泳，教練的每一句話我都記得牢牢的，每一個動作都認真地學。因此學得又快又好，比賽時還得了第一名呢!
不光身體要鍛練，頭腦也要好好做做運動。每天上午的8點到10點，就是我的學習時間。我不但復習了二年級的知識還開始預習三年級的一些知識，為新學期做好準備。我每天堅持練習書法，老師說我寫得越來越好了。
暑假里我還讀了好多的書，聰明調皮的馬小跳、武藝高強，神通廣大的孫悟空、還有紅樹林里可愛的小動物都給我?guī)砹藷o限的快樂。看書時我會把優(yōu)美的詞語和句子摘錄下來，豐富我的語言知識，這樣，我的作文就會寫得越來越好。
爸爸媽媽有空的時候還會帶我出去旅游，讓我看到了無邊無際的大海，還體驗了驚險刺激的滑雪。
我的暑假可以過得這樣多姿多彩、有滋有味，你的暑假過得怎么樣呢?是不是和我一樣快樂?