幼兒園朗誦比賽主持詞范例

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主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節(jié)目,一個好的活動開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《幼兒園朗誦比賽主持詞范例》,希望以下內容可以幫到您!
    1.幼兒園朗誦比賽主持詞范例
    親愛的老師、小朋友、尊敬的各位家長:
    大家早上好!
    今天,我們將在這里舉行中心幼兒園“故事大王”專場表演,歡迎大家的到來!在開始之前,我先問小朋友一個問題:你們喜歡聽故事嗎?
    故事是我們的好朋友,在家里,我們聽著媽媽的故事進入甜美夢鄉(xiāng);在幼兒園,我們聽著老師的故事快樂成長。故事可以幫我們增長知識、開闊視野,我們的童年因為有了故事而更加精彩。
    為了給小朋友們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,促進小朋友們語言表達能力的進一步提高,我們中心幼兒園舉辦了2012年幼兒講故事比賽。經(jīng)過班級海選,來自大、中、小班的68位小朋友參加了預賽,34位小朋友進入了最后的決賽,最終有10位小朋友榮獲了本次比賽的“故事大王”。雖然還有許多小朋友沒有站到今天的舞臺上,但是我想說,你們在這次比賽中展示了自己的風采,收獲了自信與快樂,你們都是最棒的!
    現(xiàn)在,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎10位“故事大王”為我們做精彩的表演!
    2.幼兒園朗誦比賽主持詞范例
    尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
    大家上午好!
    很高興今天我們歡聚在這里,舉行我們**鎮(zhèn)中心幼兒園讀書節(jié)系列活動之第xx屆“園級故事大王”比賽。今天的比賽我們還請來了園領導老師以及小班組的老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!看,我們大班組的小朋友個個自信滿滿,相信你們待會兒一定會為我們帶來精彩的故事。好了,閑話也不多說了,老師把舞臺和話筒交給你們,你們準備好了嗎?
    1、大一班黃##《小兔子找家》家是溫暖的,家是每個人的港灣,我們小朋友都有自己的家,但是呀有一只小兔子卻沒有,她最后能找到家嗎?下面有請
    2、大二班張##《小斑馬過河》如果我是魚,我可以游過河。如果我是一只鳥,我可以飛過河。但是如果我是一只小斑馬,那可怎么辦呀?下面有請
    3、大三班李##《聰明的烏龜》老師知道小朋友們的教室里都養(yǎng)了烏龜,有的大大的,有的小小的,都非??蓯?。下面就有請
    4、大四班吳##《愛美的小公雞》小公雞有著漂亮的羽毛,所以他非常的愛美。今天我們就來聽聽吳##為我們講述的小公雞是如何愛美的。下面有請
    5、大五班陳##《狐貍孵蛋》小公雞最后明白了原來勤勞也是一種美。那下面呀有一只狐貍也很勤勞,他居然在孵蛋。啊?這世界莫非是顛倒了?來,我們一起聽聽到底是在怎么一回事呀。下面有請
    6、大一班葉##《小兔乖乖》哦,原來是這么回事情呀,可真逗。小朋友們,當你們碰到陌生人的時候你會怎樣做呢?下面這個故事會告訴我們如何去做,有請
    7、大二班顧##《小蝌蚪找媽媽》瞧,有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去在找誰呢?奧,原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀?在哪啊?那咱們一起來跟著大二班的顧##小朋友去找找,請聽《小蝌蚪找媽媽》。
    3.幼兒園朗誦比賽主持詞范例
    各位小朋友,各位老師,各位家長,大家下午好。
    在這楓葉飄飄的晚秋,我們將開展“祖國,我愛您”詩歌朗誦活動,我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感,用美的語言,為我們偉大的祖國獻上最美的祝福,讓我們用詩歌祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!下面我們進行升旗儀式。
    小朋友們,當我們聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。
    小小蠟筆,穿花衣;紅黃藍綠多美麗,你畫太陽我畫國旗,祖國祖國我愛你,下面請欣賞中班小朋友帶來的【祖國祖國我愛你】。
    小兔子又白又可愛,但我們小班的小朋友更可愛,下面請欣賞小班朋友帶來的【小白兔】。
    五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強,請欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。
    滔滔江河水,演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。請欣賞中班劉翔瑞,王星月帶來的【沁園春。雪】。
    每個人都有一雙能干的手,你看,我們小班小朋友的手指還在做操呢!
    4.幼兒園朗誦比賽主持詞范例
    親愛的的小朋友們:
    大家下午好!
    在這陽光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地搖滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿詩意的季節(jié)里,迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。
    這次詩歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個展示自我平臺.還讓幼兒的語言表達能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準備過程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對文學作品的興趣,為小朋友的成長創(chuàng)設了一個良好的環(huán)境。同時在你們幼小的心靈里同時也埋下了關心他人、熱愛祖國的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
    本次比賽中,也的得到了園長老師的大力支持,首先請幼兒園園長-老師為本次比賽致詞,大家歡迎………。
    今天我們相聚在這里,愿你在這里度過美好溫馨的時光,首先請欣賞小班小朋友帶來的詩歌《幼兒園像我家》。
    接下來請欣賞詩歌《做早操》。
    感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因為我們長大了,明白了他們教會我們許多許多,為我們付出了許多許多,下面請欣賞詩歌《我長大了》。
    美,是是個永恒的主題,讓我們步入詩歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請欣賞《丁丁畫畫》。
    詩歌讓我們陶醉,詩歌讓我們震撼,下面請欣賞詩歌《筍娃娃》。
    抬頭仰望天空,國旗迎風飄飄,它是我的愛,你的愛,我們中國人民的愛,請欣賞詩歌《五星紅旗我的愛》。
    詩歌增長了我們的知識,發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個了,請欣賞古詩《春曉》。
    多美的色彩和意境啊,這就是古詩,下面請欣賞《兩只小小鴨》。
    5.幼兒園朗誦比賽主持詞范例
    女:尊敬的各位老師
    男:親愛的同學們
    合:大家早上好!
    女:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮
    男:一個好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進我們的心田。
    女:好讀故事,故事中自有真情在
    男:讀好故事,好故事伴我度人生
    合:今天,讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧!
    男:瞧,今天這里人才濟濟,選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
    女:看,今天這里朋友滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味這美好時光
    男:比一比,我們交流的是情感
    女:賽一賽,我們挽起的是手臂
    合:心與心互動,收獲的是友誼。XX講故事比賽
    現(xiàn)在開始!
    結束語
    女:選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。
    男:選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事,一首美妙的詩篇
    女:讓我們在金色的童年里與故事相伴,讓故事永遠伴隨我們快樂成長!
    男:緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果,獲得三等獎的是:XX
    女:獲得二等獎的是XX
    男:獲得一等獎的是XX
    女:讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!
    男:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙主任講話。
    合:尊敬的老師、親愛的同學們!XX講故事比賽
    到此結束!謝謝大家的參與!