2022年天津中小學(xué)招生入學(xué)政策正式出爐【7月9日-10日幼升小報(bào)名登記】

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2022年天津中小學(xué)招生入學(xué)政策正式出爐,為了方便大家的查閱,下面為您詳細(xì)介紹一下本次中小學(xué)招生入學(xué)的具體事宜,希望大家及時(shí)關(guān)注,如有相關(guān)疑問(wèn),請(qǐng)關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。
    日前,市教委印發(fā)《關(guān)于做好2022年天津市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
    2022年,我市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作將繼續(xù)遵循“堅(jiān)持落實(shí)政府責(zé)任、堅(jiān)持屬地管理、堅(jiān)持公辦民辦學(xué)校同步招生、堅(jiān)持公開(kāi)公平公正”的原則,進(jìn)一步鞏固成果,完善制度,規(guī)范程序,確保平穩(wěn)。
    2022年小學(xué)入學(xué)的適齡兒童必須年滿6周歲(2016年8月31日以前出生)。小學(xué)招生入學(xué)報(bào)名時(shí)間為:2022年7月9日(星期六)、7月10日(星期日)。本市戶籍適齡兒童依據(jù)居民戶口簿、合法固定居所的證明,到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。
    初中入學(xué)一般采取登記或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué),對(duì)于實(shí)行多校劃片形式確定學(xué)生入學(xué)的區(qū),繼續(xù)采取隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生入學(xué)。
    民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,采取隨機(jī)派位方式確定學(xué)生入學(xué)。民辦學(xué)校隨機(jī)派位工作,由區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織,邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)代表等進(jìn)行全程監(jiān)督。
    統(tǒng)籌安排符合條件的居住證持有人隨遷子女在公辦學(xué)校就讀。依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。對(duì)各類優(yōu)撫對(duì)象,切實(shí)落實(shí)好相關(guān)教育優(yōu)待政策。
    市教委要求各區(qū)教育行政部門結(jié)合實(shí)際,制定本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作方案,并向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。要落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”要求。同時(shí),為招生入學(xué)工作積極營(yíng)造良好氛圍,充分、深入、細(xì)致地解讀好招生入學(xué)政策,多方形成合力,努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件。
    即日起,家長(zhǎng)可以通過(guò)市教委官方網(wǎng)站、“津門教育”官方微信公眾號(hào)、“天津教育”官方微博等信息平臺(tái)了解我市2022年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)的有關(guān)政策。6月中旬,還可以登陸“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”(http://yjrx.tj.edu.cn),了解我市以及各區(qū)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。涉及適齡兒童少年入學(xué)的具體問(wèn)題也可向各區(qū)教育行政部門咨詢。
    2022年天津市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作各區(qū)咨詢電話:
    相關(guān)閱讀:2022年天津市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)原文
    各區(qū)教育局,各直屬學(xué)校:
    依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《天津市實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī),落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2019〕26號(hào)),按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(教基廳〔2022〕1號(hào))要求,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就2022年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作提出如下意見(jiàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。  
    一、總體要求
    全面落實(shí)中央關(guān)于基礎(chǔ)教育重大決策部署,著力促進(jìn)教育公平,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),著力發(fā)展素質(zhì)教育,著力提高育人質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平,助推“雙減”政策落地見(jiàn)效,營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好生態(tài)。
    二、工作原則
    (一)堅(jiān)持落實(shí)政府責(zé)任,強(qiáng)化各區(qū)政府義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的主體責(zé)任。
    (二)堅(jiān)持屬地管理,以區(qū)為主組織實(shí)施本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。
    (三)堅(jiān)持公辦、民辦學(xué)校同步招生,落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育免試就近入學(xué)要求。
    (四)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正,完善制度,規(guī)范程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保穩(wěn)定。
    三、重點(diǎn)任務(wù)
    (一)堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)。強(qiáng)化義務(wù)教育政府保障責(zé)任,建立義務(wù)教育階段常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度,按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求,根據(jù)“十四五”期間區(qū)域教育布局調(diào)整,綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)、戶籍制度改革、居住證管理辦法實(shí)施、生育政策調(diào)整和人才引進(jìn)政策等因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)和生源分布情況的預(yù)測(cè)分析,加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源建設(shè),有效增加學(xué)位供給,確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策有效落實(shí)落地。
    (二)鞏固“雙減”工作成效。堅(jiān)持把全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、課后服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)管理質(zhì)量,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用,作為“雙減”工作的治本之策。堅(jiān)持“五育并舉”,注重改革創(chuàng)新,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程。積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)。
    (三)常態(tài)化開(kāi)展控輟保學(xué)。健全控輟保學(xué)責(zé)任機(jī)制,完善“一區(qū)一策”工作方案,本著“一個(gè)都不能少”的工作原則,各區(qū)教育行政部門會(huì)同街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,組織和督促適齡兒童少年在新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)入校就讀,切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。對(duì)就學(xué)狀態(tài)異常的學(xué)生,建立“一人一案”工作臺(tái)賬,持續(xù)精準(zhǔn)做好勸返復(fù)學(xué)工作。把好新生建籍、過(guò)程管理和畢業(yè)升學(xué)等重點(diǎn)工作環(huán)節(jié),定期開(kāi)展控輟保學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),加強(qiáng)控輟保學(xué)法律法規(guī)宣傳教育。   
    (四)促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入實(shí)施基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程,不斷完善學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)管理機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大全市優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。嚴(yán)格控制義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額,鞏固消除大班額工作成果,不得產(chǎn)生新的大班額。落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)內(nèi)初中學(xué)校比例不低于50%的要求,并適當(dāng)向農(nóng)村偏遠(yuǎn)初中學(xué)校傾斜,不斷縮小城鄉(xiāng)、校際教育差距。
    四、工作安排
    (一)小學(xué)階段入學(xué)。小學(xué)入學(xué)一般采取登記入學(xué)。2022年入學(xué)的適齡兒童必須年滿6周歲(2016年8月31日以前出生)。本市戶籍適齡兒童依據(jù)居民戶口簿、合法固定居所的證明,到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。適齡兒童戶籍的戶主、合法固定居所的產(chǎn)權(quán)所有人,必須是適齡兒童的父母、祖父母或外祖父母。本區(qū)戶籍“人戶分離”適齡兒童,由區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué);跨區(qū)“人戶分離”適齡兒童,由戶籍地所屬區(qū)教育行政部門先行統(tǒng)籌安排入學(xué);因現(xiàn)行戶籍政策無(wú)法實(shí)現(xiàn)“人戶統(tǒng)一”,確需在實(shí)際居住地入學(xué)的,由實(shí)際居住地所屬區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。學(xué)生入學(xué)后,應(yīng)及時(shí)提交衛(wèi)生部門簽發(fā)的兒童預(yù)防接種證。2022年小學(xué)招生入學(xué)報(bào)名時(shí)間為:2022年7月9日(星期六)、7月10日(星期日)。適齡兒童因身體狀況需要延緩入學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),報(bào)區(qū)教育行政部門備案。
    (二)初中階段入學(xué)。初中入學(xué)一般采取登記或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué),實(shí)行多校劃片的區(qū)可采取隨機(jī)派位方式入學(xué)。對(duì)于實(shí)行多校劃片的區(qū),依據(jù)學(xué)生入學(xué)志愿,對(duì)報(bào)名人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃的初中,學(xué)生直接入學(xué);對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的初中,采取隨機(jī)派位方式確定學(xué)生入學(xué)。隨機(jī)派位工作由區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織,邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)代表等進(jìn)行全程監(jiān)督,確保規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)透明。
    (三)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生工作,民辦學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,采取隨機(jī)派位方式確定學(xué)生入學(xué)。民辦學(xué)校隨機(jī)派位工作,由區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織,邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)代表等進(jìn)行全程監(jiān)督。民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章必須真實(shí)、準(zhǔn)確、清晰、規(guī)范、合法,必須明確學(xué)校招生流程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并報(bào)送所在區(qū)教育行政部門備案,同時(shí)通過(guò)多種形式面向社會(huì)公布,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。各區(qū)教育行政部門要主動(dòng)謀劃,提前分析,認(rèn)真研判,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好本區(qū)公辦和民辦學(xué)校招生工作,確保穩(wěn)定。
    各區(qū)教育行政部門要落實(shí)《市委教育工委 市教委關(guān)于限制失信被執(zhí)行人子女就讀高收費(fèi)民辦學(xué)校的通知》(津教政〔2019〕24號(hào))要求,對(duì)失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用懲戒。
    (四)保障特殊群體入學(xué)。居住證持有人可以為其共同居住生活的隨遷子女申請(qǐng)?jiān)诒臼薪邮芰x務(wù)教育,相關(guān)申請(qǐng)要求由居住證載明的居住地所屬區(qū)教育行政部門確定。各區(qū)教育行政部門要按照“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的原則,統(tǒng)籌安排符合條件的居住證持有人隨遷子女在公辦學(xué)校就讀。
    依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。具有接受普通教育能力的輕度殘疾兒童少年,安排到普通學(xué)校隨班就讀;中重度殘疾兒童少年,安排到相應(yīng)的特殊教育學(xué)校登記入學(xué);確實(shí)不能進(jìn)校就讀的重度殘疾兒童少年,根據(jù)殘疾類別和教育需求,實(shí)施送教上門服務(wù),切實(shí)提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。
    對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女和國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象,要按照教育部和我市有關(guān)規(guī)定落實(shí)教育優(yōu)待政策。
    五、工作要求
    (一)落實(shí)主體責(zé)任。各區(qū)教育行政部門要依照教育部相關(guān)工作要求和本指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合實(shí)際,研究制定本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作方案,并向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。加強(qiáng)對(duì)本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任,確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)中央、市委關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)定要求,切實(shí)履行政府職責(zé),對(duì)于義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生規(guī)模占比偏高的區(qū),要嚴(yán)格控制招生計(jì)劃,切實(shí)增加公辦學(xué)校資源供給,確保義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校和政府購(gòu)買學(xué)位方式提供,完成規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校工作目標(biāo)。認(rèn)真排查社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國(guó)學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。加強(qiáng)統(tǒng)籌管理,指導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)校合理配置師資力量,堅(jiān)持均衡編班,確保操作規(guī)范、結(jié)果公開(kāi)。
    (二)規(guī)范報(bào)名程序。健全義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)報(bào)名登記制度,各區(qū)教育行政部門根據(jù)本區(qū)工作方案統(tǒng)一向社會(huì)發(fā)布報(bào)名登記所需材料、報(bào)名時(shí)間和辦理方式,提前明確、廣泛宣傳招生入學(xué)辦理手續(xù)的相關(guān)流程。按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則,應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等必要信息,嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息。
    (三)嚴(yán)肅招生紀(jì)律。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定,嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書證明等作為招生依據(jù);嚴(yán)禁以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生;嚴(yán)禁違規(guī)無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生,招生結(jié)束后,學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁違規(guī)提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班;嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
    (四)嚴(yán)格監(jiān)督問(wèn)責(zé)。各區(qū)教育行政部門要健全對(duì)違規(guī)違紀(jì)招生入學(xué)行為查處和責(zé)任追究機(jī)制,暢通舉報(bào)和申訴受理渠道,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)招生督查工作,嚴(yán)格監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí),嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的單位或個(gè)人,要嚴(yán)肅處理。
    (五)營(yíng)造良好氛圍。各區(qū)教育行政部門要與新聞宣傳部門和有關(guān)單位通力合作,積極做好輿論宣傳引導(dǎo),及時(shí)主動(dòng)公開(kāi)招生入學(xué)相關(guān)信息,加強(qiáng)對(duì)主要政策和群眾關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的解讀工作。積極宣傳義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和百姓身邊的好學(xué)校,努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件。