托?？谡Z考試包括獨立和綜合兩部分，需要大家根據(jù)獨立和綜合口語不同的題型分類備考，比如獨立要提升表達能力，而綜合則要提升總結歸納能力。以下是整理的托福獨立口語和綜合口語備考方法，歡迎閱讀！
1.托福獨立口語和綜合口語備考方法
各類英語考試中，托?？谡Z考試算是比較特殊的一種，即便是認可度很高的雅思口語考試也只考察口語而不摻雜聽力和閱讀，但是托?？谡Z考試既要練口語也要練聽力和閱讀，因為托?？谡Z中有綜合口語，不僅包含聽力，還包含閱讀文章，可謂是對大家英語能力的全面考察。
1、托福獨立口語備考
托?？谡Z是對考生英語水平和語言組織能力的綜合考察，答好口語考生需要迅速的組織語言成文，條理清晰的表達自己的想法。
平時托?？谡Z練習時要注意思維邏輯，語言組織和詞句質(zhì)量，可組建一個資料庫，畢竟15秒的準備時間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。
考生也可將自己的口語表達錄音，然后與標準的美音進行對比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進行糾正。
2、托福綜合口語備考
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做托?？谡Z復述，也就是我們常說的意譯?？梢韵儒憻捵约郝牫?、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。
每道題按此方法反復練習幾遍，必會提高聽力和托福口語內(nèi)容表達能力。平時練習時要注重日常、校園生活場景以及學術場景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托福口語教材為依據(jù)，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。
托?？谡Z備考要區(qū)別備考，獨立口語主要提升表達能力，積累口語素材，而綜合口語則需要提升聽力閱讀能力和總結歸納能力。
2.托福口語的模板運用的技巧
托?？谡Z一直對考生的臨場應變能力要求很高，有些考生習慣在考前準備一些托?？谡Z的模板。但是模板是一把雙刃劍，如果運用的太生硬，不但不會提 分反而會被考官看出端倪。
考前準備一些托?？谡Z模板是能給自己增加考試底氣的，所以如何更好地使用模板也是很有講究的。
1、根據(jù)不同的問題編寫
針對這樣的托福口語測試題，我們可以準備一些常用的口語段子。例如，崇拜的人，喜歡的動物，他們喜歡的地方，難忘的事物，對你有影響力的人等等?？忌枰鲎銣蕚洌媚０逄子枚鄠€性質(zhì)一樣但說法不同的題目。例如，如果想說出對你有影響力的人，或者讓您說出你欽佩的人，則可以使用相同的模板。因此，您可以根據(jù)人物，事物，事物，地點等準備一些通用模板，以便在需要時方便使用。
2、結合實戰(zhàn)演練模板的實用性
經(jīng)過以上準備，可以試著練習?？家幌峦懈？谡Z考試，看看你自己的能力。在正式考試前的后一個月，對所有的題目都做一遍預測，以測試自己的口語水平。注意結合自身使用的模板來進行。以把預測的托?？谡Z題目一個不漏的全部做完，不僅可以鍛煉托福口語技巧，提高能力。過程中，哪些模板更適用，哪些更易于使用，將根據(jù)不同的選擇對象進行區(qū)分。我們只要保留習慣的10套模板即可。確保所有模板加起來至少有80%的題目可以覆蓋到。
3、結合筆記合理套用模板
托?？谡Z考試要求在聽到問題的第一刻就準備好，大腦反應迅速，激發(fā)靈感，當提示音響起時，就開始大聲地說出自己的答案。它鍛煉人的口、耳和腦的協(xié)調(diào)能力。是一個需要爭分奪秒的技術活。因此是否做好了充分的準備，直接會影響你的表現(xiàn)?？谡Z模板的存在可以讓人安心。考生在做記錄的時候，也可以邊回憶之前記住的那些模板。確定以后要使用的模板，并將其合理地帶入答案中，從而有效地發(fā)揮模板的價值。
3.托?？谡Z拿高分方法
口語備考初期，尤其是對于獨立口語題目，大多數(shù)同學都是15秒進入冥想狀態(tài)，然后45秒努力的結巴的表達自己，45秒結束后想鉆地縫。如果給較多的準備時間和素材，就變成了侃侃而談到了時間沒說完。不用緊張，大家或多或少都有這毛病，一開始的確容易把控不好說多少、不知道要說什么，那么怎么辦呢？
第遇見題目自己先嘗試做一下，記得錄音。如果效果很不好，那么就直接轉戰(zhàn)小作文寫作方式，寫一篇回答出來。在這個過程中找出可以說的內(nèi)容，同時看自己對一個話題的表達到多少這個程度。寫完后刪減到100字左右，念一遍看看是否能在規(guī)定時間讀完。如果可以就多次誦讀乃至背誦自己刪減后的段落。并且每次說的時候，錄音計時，感受45秒的時間感和語言感。
當然，一直應用撰寫式口語是不行的，畢竟考試的時候只有短短十來秒的時間供你思考，想臨場寫口語作文那是不可能的。所以經(jīng)歷過3-5道題目的歷練后，就不要再依賴筆頭，拿到題目僅僅用大腦思考，然后將之表述出來(錄音)。
如果這時15秒的時間依舊陷入空白，那么就先用列提綱的方式來準備那么幾道題目。在看完問題后，15秒內(nèi)迅速的在紙上列出答題的提綱要點。緊接著照著提綱回答。
積累語料這個說的很輕巧，但是實際操作的時候內(nèi)容頗多。很多同學語料積累了但是和題目聯(lián)系的不夠緊密，再加上緊張焦慮來搗亂，經(jīng)常會出現(xiàn)準備和沒準備沒什么大差別的情況。但是在提前沒有準備、又是考試的情況下沒幾個人能做到侃侃而談。所以語料素材的積累還是要做的，托福獨立口語備考的時候務必將官方真題Official里的題過一遍(至少要走一下思路)，而且建議在刷過一遍后把所有題目都單提出來，放到一起來看，此時你會發(fā)現(xiàn)很多題目可以用同一類型的素材內(nèi)容。從這兩遍的看題刷題過程中，你可以基本積累足夠所需的語料內(nèi)容，并且可以形成自己的答題思路。
一般來說，T1的?？荚掝}是：課程學習、校園活動、社交人際、工作職業(yè)、個人成長、興趣愛好、校園設施、社會現(xiàn)象。
T2?？荚掝}：教育學習、閱讀、人際交往、社會問題、金錢分配、工作成長、資源分配、個人生活等。
拿到題目后要根據(jù)話題，迅速歸類，然后想怎么將你準備的這個類別的素材扯到題目上。建議總結好那些萬能例子后，寫好小段落背下來。并且一定要熟悉題目和段子的歸類，這樣才能讓我們從點進入集合，搜索到后快速匹配。
考試本來就容易緊張，發(fā)言就更容易緊張。就算是外向的同學，你讓他一個人在哪里干說他也會很不自在，很緊張。在非對話環(huán)境中坦然自若表達需要訓練，并且這個技能長時間不用還會退化。所以備考的階段，我們要想方設法的磨厚臉皮，有機會就在公共場合發(fā)言、面對鏡頭發(fā)言。如果沒有像演講、講課等方面的機會，可以自己開錄像模式，準備個話題面對鏡頭說，這個要比光錄音要緊張得多，如果這個能夠適應了，那么錄音你也會好得多。
此外，如果是特容易緊張的同學，盡量將你的語料啊、套路啊背下來，達到大程度的提前準備，讓自己心理踏實，并且可以靈活的適應考場情況。
綜合口語需要我們將聽到的內(nèi)容整合起來用自己的話說。其實和綜合寫作是類似的，但轉述要求會較低，你可以用更多的簡單句表達?？偨Y能力一方面需要我們的理解概括力，另一方面就是需要我們知道答題要點。研究一下高分的回答，看看你和他關注的重點有何不同。而轉述方面，需要我們在練習階段多用功，可以在將大致的內(nèi)容記下后想兩種有差異的表述方式。在這個過程中查閱一些替換的詞句，盡力積累下來。
另外，就是注意我們的筆記。要鍛煉自己如何記錄要點并根據(jù)這些要點來展開一段敘述。這需要有兩種能力，一個是聽的過程中記錄上的，記錄真正有用的重點內(nèi)容。另一個就是看著提綱發(fā)揮表達的。這樣才能夠在聽完后迅速整理出自己的思路，并展開敘述。
1.托福獨立口語和綜合口語備考方法
各類英語考試中，托?？谡Z考試算是比較特殊的一種，即便是認可度很高的雅思口語考試也只考察口語而不摻雜聽力和閱讀，但是托?？谡Z考試既要練口語也要練聽力和閱讀，因為托?？谡Z中有綜合口語，不僅包含聽力，還包含閱讀文章，可謂是對大家英語能力的全面考察。
1、托福獨立口語備考
托?？谡Z是對考生英語水平和語言組織能力的綜合考察，答好口語考生需要迅速的組織語言成文，條理清晰的表達自己的想法。
平時托?？谡Z練習時要注意思維邏輯，語言組織和詞句質(zhì)量，可組建一個資料庫，畢竟15秒的準備時間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。
考生也可將自己的口語表達錄音，然后與標準的美音進行對比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進行糾正。
2、托福綜合口語備考
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做托?？谡Z復述，也就是我們常說的意譯?？梢韵儒憻捵约郝牫?、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。
每道題按此方法反復練習幾遍，必會提高聽力和托福口語內(nèi)容表達能力。平時練習時要注重日常、校園生活場景以及學術場景?？忌梢跃同F(xiàn)有的托福口語教材為依據(jù)，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。
托?？谡Z備考要區(qū)別備考，獨立口語主要提升表達能力，積累口語素材，而綜合口語則需要提升聽力閱讀能力和總結歸納能力。
2.托福口語的模板運用的技巧
托?？谡Z一直對考生的臨場應變能力要求很高，有些考生習慣在考前準備一些托?？谡Z的模板。但是模板是一把雙刃劍，如果運用的太生硬，不但不會提 分反而會被考官看出端倪。
考前準備一些托?？谡Z模板是能給自己增加考試底氣的，所以如何更好地使用模板也是很有講究的。
1、根據(jù)不同的問題編寫
針對這樣的托福口語測試題，我們可以準備一些常用的口語段子。例如，崇拜的人，喜歡的動物，他們喜歡的地方，難忘的事物，對你有影響力的人等等?？忌枰鲎銣蕚洌媚０逄子枚鄠€性質(zhì)一樣但說法不同的題目。例如，如果想說出對你有影響力的人，或者讓您說出你欽佩的人，則可以使用相同的模板。因此，您可以根據(jù)人物，事物，事物，地點等準備一些通用模板，以便在需要時方便使用。
2、結合實戰(zhàn)演練模板的實用性
經(jīng)過以上準備，可以試著練習?？家幌峦懈？谡Z考試，看看你自己的能力。在正式考試前的后一個月，對所有的題目都做一遍預測，以測試自己的口語水平。注意結合自身使用的模板來進行。以把預測的托?？谡Z題目一個不漏的全部做完，不僅可以鍛煉托福口語技巧，提高能力。過程中，哪些模板更適用，哪些更易于使用，將根據(jù)不同的選擇對象進行區(qū)分。我們只要保留習慣的10套模板即可。確保所有模板加起來至少有80%的題目可以覆蓋到。
3、結合筆記合理套用模板
托?？谡Z考試要求在聽到問題的第一刻就準備好，大腦反應迅速，激發(fā)靈感，當提示音響起時，就開始大聲地說出自己的答案。它鍛煉人的口、耳和腦的協(xié)調(diào)能力。是一個需要爭分奪秒的技術活。因此是否做好了充分的準備，直接會影響你的表現(xiàn)?？谡Z模板的存在可以讓人安心。考生在做記錄的時候，也可以邊回憶之前記住的那些模板。確定以后要使用的模板，并將其合理地帶入答案中，從而有效地發(fā)揮模板的價值。
3.托?？谡Z拿高分方法
口語備考初期，尤其是對于獨立口語題目，大多數(shù)同學都是15秒進入冥想狀態(tài)，然后45秒努力的結巴的表達自己，45秒結束后想鉆地縫。如果給較多的準備時間和素材，就變成了侃侃而談到了時間沒說完。不用緊張，大家或多或少都有這毛病，一開始的確容易把控不好說多少、不知道要說什么，那么怎么辦呢？
第遇見題目自己先嘗試做一下，記得錄音。如果效果很不好，那么就直接轉戰(zhàn)小作文寫作方式，寫一篇回答出來。在這個過程中找出可以說的內(nèi)容，同時看自己對一個話題的表達到多少這個程度。寫完后刪減到100字左右，念一遍看看是否能在規(guī)定時間讀完。如果可以就多次誦讀乃至背誦自己刪減后的段落。并且每次說的時候，錄音計時，感受45秒的時間感和語言感。
當然，一直應用撰寫式口語是不行的，畢竟考試的時候只有短短十來秒的時間供你思考，想臨場寫口語作文那是不可能的。所以經(jīng)歷過3-5道題目的歷練后，就不要再依賴筆頭，拿到題目僅僅用大腦思考，然后將之表述出來(錄音)。
如果這時15秒的時間依舊陷入空白，那么就先用列提綱的方式來準備那么幾道題目。在看完問題后，15秒內(nèi)迅速的在紙上列出答題的提綱要點。緊接著照著提綱回答。
積累語料這個說的很輕巧，但是實際操作的時候內(nèi)容頗多。很多同學語料積累了但是和題目聯(lián)系的不夠緊密，再加上緊張焦慮來搗亂，經(jīng)常會出現(xiàn)準備和沒準備沒什么大差別的情況。但是在提前沒有準備、又是考試的情況下沒幾個人能做到侃侃而談。所以語料素材的積累還是要做的，托福獨立口語備考的時候務必將官方真題Official里的題過一遍(至少要走一下思路)，而且建議在刷過一遍后把所有題目都單提出來，放到一起來看，此時你會發(fā)現(xiàn)很多題目可以用同一類型的素材內(nèi)容。從這兩遍的看題刷題過程中，你可以基本積累足夠所需的語料內(nèi)容，并且可以形成自己的答題思路。
一般來說，T1的?？荚掝}是：課程學習、校園活動、社交人際、工作職業(yè)、個人成長、興趣愛好、校園設施、社會現(xiàn)象。
T2?？荚掝}：教育學習、閱讀、人際交往、社會問題、金錢分配、工作成長、資源分配、個人生活等。
拿到題目后要根據(jù)話題，迅速歸類，然后想怎么將你準備的這個類別的素材扯到題目上。建議總結好那些萬能例子后，寫好小段落背下來。并且一定要熟悉題目和段子的歸類，這樣才能讓我們從點進入集合，搜索到后快速匹配。
考試本來就容易緊張，發(fā)言就更容易緊張。就算是外向的同學，你讓他一個人在哪里干說他也會很不自在，很緊張。在非對話環(huán)境中坦然自若表達需要訓練，并且這個技能長時間不用還會退化。所以備考的階段，我們要想方設法的磨厚臉皮，有機會就在公共場合發(fā)言、面對鏡頭發(fā)言。如果沒有像演講、講課等方面的機會，可以自己開錄像模式，準備個話題面對鏡頭說，這個要比光錄音要緊張得多，如果這個能夠適應了，那么錄音你也會好得多。
此外，如果是特容易緊張的同學，盡量將你的語料啊、套路啊背下來，達到大程度的提前準備，讓自己心理踏實，并且可以靈活的適應考場情況。
綜合口語需要我們將聽到的內(nèi)容整合起來用自己的話說。其實和綜合寫作是類似的，但轉述要求會較低，你可以用更多的簡單句表達?？偨Y能力一方面需要我們的理解概括力，另一方面就是需要我們知道答題要點。研究一下高分的回答，看看你和他關注的重點有何不同。而轉述方面，需要我們在練習階段多用功，可以在將大致的內(nèi)容記下后想兩種有差異的表述方式。在這個過程中查閱一些替換的詞句，盡力積累下來。
另外，就是注意我們的筆記。要鍛煉自己如何記錄要點并根據(jù)這些要點來展開一段敘述。這需要有兩種能力，一個是聽的過程中記錄上的，記錄真正有用的重點內(nèi)容。另一個就是看著提綱發(fā)揮表達的。這樣才能夠在聽完后迅速整理出自己的思路，并展開敘述。