提高英語口語需要養(yǎng)成大膽開口、認(rèn)真聽的習(xí)慣，還要給自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及養(yǎng)成快速閱讀的能力。以下是整理的少兒英語口語的日常句子，歡迎閱讀！
1.少兒英語口語的日常句子
1.What are you going to do tonight? 今晚干啥去?
2.I’m going to Disney’s English Club. 我要去迪士尼英語俱樂部。
3.I’m going to learn Disney’s Magic English. 我去學(xué)迪士尼神奇英語。
4.What’s on tonight? 今晚有什么節(jié)目?
5.Let’s watch TV. 我們看電視吧!
6.We are going to the Pople’s Prk. 我們要去人民公園。
7.Be quiet.please. 請安靜。
8.Stop talking!別講話。
9.Don’t worry about it. 不要為這擔(dān)心。
10.No problem. 沒問題。
2.英語口語考試技巧
1、仔細(xì)聽題、快速反應(yīng)
很多考生在準(zhǔn)備四級口試的時候，忽視了加強聽力練習(xí)，殊不知，口試的前提是要理解口語。假如因為聽力不足而導(dǎo)致交流不暢，很有可能會反應(yīng)遲鈍，無法做出正確的選擇。
建議找個能用英語交流的朋友，以一問一答的形式模擬正式考試，既能逼真地模擬考試情景，又能鍛煉聽力和應(yīng)試能力。
2、先總結(jié)，后展開
因為時間的限制，考生在發(fā)表自己觀點的時候往往很難準(zhǔn)確把握好講話的長度。有時候由于時間把握不當(dāng)，考生往往還沒有表達(dá)完自己的觀點就被打斷了，在某種程度上這會影響考生的情緒。
3、犯錯不慌
很多考生語法意識太強，擔(dān)心自己的答案會出現(xiàn)語法錯誤，因此在答題過程中出現(xiàn)了大量的停頓和糾錯現(xiàn)象，使得語言表達(dá)的流暢程度大大降低。事實上，考生們不需要對答題中的語法錯誤過分擔(dān)憂。
一旦犯了錯誤，如果意識到，可以及時改正，不改正也不會有什么。重要的是能否流暢地表達(dá)，對方能否理解。
但是，這并不意味著考生可以無視語法，隨意犯錯?？忌谟⒄Z四級復(fù)習(xí)時可對自己所說的內(nèi)容進(jìn)行錄音，然后自我檢查。
3.提升英語口語的技巧
1.學(xué)習(xí)平衡聽說量
練習(xí)英語口語時，要盡量平衡聽與說，在保證對話順利進(jìn)行的前提下進(jìn)行練習(xí)，畢竟聽說是提高英語口語水平的先決條件。只有聽、說達(dá)到一定的程度，那么你的英語口語水平才會提高。
2.記錄你的對話練習(xí)內(nèi)容
記錄是一種充分利用母語使用者對話的好方法。把自己的口語錄下來，再聽一遍時，你可以對你的發(fā)音進(jìn)行評估，注意需要改進(jìn)的地方。你還可以查看對話，記錄新詞匯。
3.用英語圍繞自己
提高英語口語的另一個技巧是盡量讓自己沉浸在其中，比如看英文電影、看英語電視節(jié)目，必要時可以帶字幕，不斷重復(fù)地看同樣的節(jié)目，以確保自己能把一個節(jié)目學(xué)透。
其實大部分人都會發(fā)現(xiàn)不斷地重復(fù)有助于自己理解更多的東西，幫助自己理解節(jié)奏和語調(diào)，通過不斷地復(fù)習(xí)，就會產(chǎn)生模仿的效果，達(dá)到讓你的肌肉產(chǎn)生記憶的想法，這樣在下次碰上同一類單詞發(fā)音時就能及時做出反應(yīng)。
4.自我對話練習(xí)
對于學(xué)習(xí)英語口語來說，和自己對話是一種很有效的方法，通過自我對話，你可以更流利地將你的想法翻譯成英語，這是一種相對沒有壓力的練習(xí)。
5.了解自己學(xué)英語口語的真正需求
每個人學(xué)習(xí)英語口語的目的都不一樣，而從學(xué)英語口語的真正需求開始，有助于自己認(rèn)識學(xué)習(xí)的作用，簡單地說，就是學(xué)習(xí)動機，只要有學(xué)習(xí)動機，人的潛能就會被激發(fā)出來，當(dāng)你離自己的目標(biāo)越來越近的時候，你就會越學(xué)越興奮。
4.零基礎(chǔ)學(xué)好英語口語的方法
1.英語字母
一個完全沒有英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語時，首先要從26個字母開始。學(xué)習(xí)時，把這26個字母的大小寫都寫對了，重要的是發(fā)音也要準(zhǔn)確，這才是接觸英語的第一步。
2.了解字母的類別
一個完全沒有英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語時，還需要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。學(xué)習(xí)單詞發(fā)音時，碰到這些字母時，原發(fā)清輔音的字母都要變成濁輔音。另一種是知道了元音字母之后，詞匯量的變化也不一樣。
3.音標(biāo)
一個完全沒有英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語時，仍然需要學(xué)習(xí)英語的音標(biāo)。英語音標(biāo)共48個，20個元音，28個輔音，其中10個雙元音，10個單元音，一旦你掌握了音標(biāo)，就能準(zhǔn)確地發(fā)音了。
4.單詞和短語
把以上的內(nèi)容掌握好了之后，下一步就是學(xué)單詞了。每個人都有自己記單詞的方法。比如用筆在本子上記下單詞的中文意思，用鉛筆一字一字地按照相應(yīng)的中文意思，一字一字地往上填，如果錯了，就用橡皮擦去，再填好。幾天之后，你可以把所有填好的單詞都擦掉，重寫一遍，這樣對記單詞很有幫助。
5.英語時態(tài)
通過詞匯和詞組的學(xué)習(xí)，你在不知不覺中就學(xué)會了英語的時態(tài)。英語總共有16種時態(tài)，千萬別搞錯。
6.句型學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)英語是由簡單逐漸變難的，句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)是一門難學(xué)的知識，復(fù)合句更難學(xué)。所以，零基礎(chǔ)的人在學(xué)英語口語的時候，學(xué)習(xí)句型的時候一定要認(rèn)真，要有耐心，不要著急。
5.提高英語口語的技巧
一、養(yǎng)成大膽開口的習(xí)慣
首先要做的是消除心理障礙，大聲說出來。我們都知道，任何語言都是先有聲音，再有文字的，如果發(fā)音不準(zhǔn)確，別人就聽不懂，所以想要學(xué)好英語，一定要大膽地開口說、開口讀。
二、養(yǎng)成認(rèn)真聽的習(xí)慣
說的習(xí)慣是在聽的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的。聽說結(jié)合可以快速地將單詞和句子的音、形、義結(jié)合在記憶中。學(xué)習(xí)音標(biāo)，要注意觀察老師的口型動作，然后自己學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)單詞時，聽老師朗讀或跟著磁帶朗讀，盡量準(zhǔn)確流利地發(fā)音。不要用漢語來標(biāo)記單詞的諧音，這樣記憶單詞的效果不大。
三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
試著去英語角和別人交流。這樣不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
如果找不到同學(xué)或者參加英語角的機會非常少，那么你可以利用其他方法來繼續(xù)練習(xí)英語口語。例如口語作文和5分鐘強化訓(xùn)練法。找好一個題目作一分鐘的口語表達(dá)，同時將其錄音。
四、經(jīng)常速讀
頻繁快速的閱讀，一方面可以鍛煉自己的口腔肌肉，提高靈活程度，另一方面也有助于掌握語感，使自己講出一口流利的英語。
但快速閱讀并不是一種孤立的能力，它必須基于一定的基礎(chǔ)知識，一定的詞匯和基本的語法，以及一些重要的閱讀技巧。
1.少兒英語口語的日常句子
1.What are you going to do tonight? 今晚干啥去?
2.I’m going to Disney’s English Club. 我要去迪士尼英語俱樂部。
3.I’m going to learn Disney’s Magic English. 我去學(xué)迪士尼神奇英語。
4.What’s on tonight? 今晚有什么節(jié)目?
5.Let’s watch TV. 我們看電視吧!
6.We are going to the Pople’s Prk. 我們要去人民公園。
7.Be quiet.please. 請安靜。
8.Stop talking!別講話。
9.Don’t worry about it. 不要為這擔(dān)心。
10.No problem. 沒問題。
2.英語口語考試技巧
1、仔細(xì)聽題、快速反應(yīng)
很多考生在準(zhǔn)備四級口試的時候，忽視了加強聽力練習(xí)，殊不知，口試的前提是要理解口語。假如因為聽力不足而導(dǎo)致交流不暢，很有可能會反應(yīng)遲鈍，無法做出正確的選擇。
建議找個能用英語交流的朋友，以一問一答的形式模擬正式考試，既能逼真地模擬考試情景，又能鍛煉聽力和應(yīng)試能力。
2、先總結(jié)，后展開
因為時間的限制，考生在發(fā)表自己觀點的時候往往很難準(zhǔn)確把握好講話的長度。有時候由于時間把握不當(dāng)，考生往往還沒有表達(dá)完自己的觀點就被打斷了，在某種程度上這會影響考生的情緒。
3、犯錯不慌
很多考生語法意識太強，擔(dān)心自己的答案會出現(xiàn)語法錯誤，因此在答題過程中出現(xiàn)了大量的停頓和糾錯現(xiàn)象，使得語言表達(dá)的流暢程度大大降低。事實上，考生們不需要對答題中的語法錯誤過分擔(dān)憂。
一旦犯了錯誤，如果意識到，可以及時改正，不改正也不會有什么。重要的是能否流暢地表達(dá)，對方能否理解。
但是，這并不意味著考生可以無視語法，隨意犯錯?？忌谟⒄Z四級復(fù)習(xí)時可對自己所說的內(nèi)容進(jìn)行錄音，然后自我檢查。
3.提升英語口語的技巧
1.學(xué)習(xí)平衡聽說量
練習(xí)英語口語時，要盡量平衡聽與說，在保證對話順利進(jìn)行的前提下進(jìn)行練習(xí)，畢竟聽說是提高英語口語水平的先決條件。只有聽、說達(dá)到一定的程度，那么你的英語口語水平才會提高。
2.記錄你的對話練習(xí)內(nèi)容
記錄是一種充分利用母語使用者對話的好方法。把自己的口語錄下來，再聽一遍時，你可以對你的發(fā)音進(jìn)行評估，注意需要改進(jìn)的地方。你還可以查看對話，記錄新詞匯。
3.用英語圍繞自己
提高英語口語的另一個技巧是盡量讓自己沉浸在其中，比如看英文電影、看英語電視節(jié)目，必要時可以帶字幕，不斷重復(fù)地看同樣的節(jié)目，以確保自己能把一個節(jié)目學(xué)透。
其實大部分人都會發(fā)現(xiàn)不斷地重復(fù)有助于自己理解更多的東西，幫助自己理解節(jié)奏和語調(diào)，通過不斷地復(fù)習(xí)，就會產(chǎn)生模仿的效果，達(dá)到讓你的肌肉產(chǎn)生記憶的想法，這樣在下次碰上同一類單詞發(fā)音時就能及時做出反應(yīng)。
4.自我對話練習(xí)
對于學(xué)習(xí)英語口語來說，和自己對話是一種很有效的方法，通過自我對話，你可以更流利地將你的想法翻譯成英語，這是一種相對沒有壓力的練習(xí)。
5.了解自己學(xué)英語口語的真正需求
每個人學(xué)習(xí)英語口語的目的都不一樣，而從學(xué)英語口語的真正需求開始，有助于自己認(rèn)識學(xué)習(xí)的作用，簡單地說，就是學(xué)習(xí)動機，只要有學(xué)習(xí)動機，人的潛能就會被激發(fā)出來，當(dāng)你離自己的目標(biāo)越來越近的時候，你就會越學(xué)越興奮。
4.零基礎(chǔ)學(xué)好英語口語的方法
1.英語字母
一個完全沒有英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語時，首先要從26個字母開始。學(xué)習(xí)時，把這26個字母的大小寫都寫對了，重要的是發(fā)音也要準(zhǔn)確，這才是接觸英語的第一步。
2.了解字母的類別
一個完全沒有英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語時，還需要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。學(xué)習(xí)單詞發(fā)音時，碰到這些字母時，原發(fā)清輔音的字母都要變成濁輔音。另一種是知道了元音字母之后，詞匯量的變化也不一樣。
3.音標(biāo)
一個完全沒有英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語時，仍然需要學(xué)習(xí)英語的音標(biāo)。英語音標(biāo)共48個，20個元音，28個輔音，其中10個雙元音，10個單元音，一旦你掌握了音標(biāo)，就能準(zhǔn)確地發(fā)音了。
4.單詞和短語
把以上的內(nèi)容掌握好了之后，下一步就是學(xué)單詞了。每個人都有自己記單詞的方法。比如用筆在本子上記下單詞的中文意思，用鉛筆一字一字地按照相應(yīng)的中文意思，一字一字地往上填，如果錯了，就用橡皮擦去，再填好。幾天之后，你可以把所有填好的單詞都擦掉，重寫一遍，這樣對記單詞很有幫助。
5.英語時態(tài)
通過詞匯和詞組的學(xué)習(xí)，你在不知不覺中就學(xué)會了英語的時態(tài)。英語總共有16種時態(tài)，千萬別搞錯。
6.句型學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)英語是由簡單逐漸變難的，句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)是一門難學(xué)的知識，復(fù)合句更難學(xué)。所以，零基礎(chǔ)的人在學(xué)英語口語的時候，學(xué)習(xí)句型的時候一定要認(rèn)真，要有耐心，不要著急。
5.提高英語口語的技巧
一、養(yǎng)成大膽開口的習(xí)慣
首先要做的是消除心理障礙，大聲說出來。我們都知道，任何語言都是先有聲音，再有文字的，如果發(fā)音不準(zhǔn)確，別人就聽不懂，所以想要學(xué)好英語，一定要大膽地開口說、開口讀。
二、養(yǎng)成認(rèn)真聽的習(xí)慣
說的習(xí)慣是在聽的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的。聽說結(jié)合可以快速地將單詞和句子的音、形、義結(jié)合在記憶中。學(xué)習(xí)音標(biāo)，要注意觀察老師的口型動作，然后自己學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。
學(xué)習(xí)單詞時，聽老師朗讀或跟著磁帶朗讀，盡量準(zhǔn)確流利地發(fā)音。不要用漢語來標(biāo)記單詞的諧音，這樣記憶單詞的效果不大。
三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
試著去英語角和別人交流。這樣不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。
如果找不到同學(xué)或者參加英語角的機會非常少，那么你可以利用其他方法來繼續(xù)練習(xí)英語口語。例如口語作文和5分鐘強化訓(xùn)練法。找好一個題目作一分鐘的口語表達(dá)，同時將其錄音。
四、經(jīng)常速讀
頻繁快速的閱讀，一方面可以鍛煉自己的口腔肌肉，提高靈活程度，另一方面也有助于掌握語感，使自己講出一口流利的英語。
但快速閱讀并不是一種孤立的能力，它必須基于一定的基礎(chǔ)知識，一定的詞匯和基本的語法，以及一些重要的閱讀技巧。