托福口語能夠拿到高分證明了考生不俗的口語水平，而高分水準(zhǔn)自然離不開高效實(shí)用的備考方法。以下是整理的托?？谡Z高分考生的特點(diǎn)，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z高分考生的特點(diǎn)
接觸過許多托?？谡Z考生，注意到一個(gè)事實(shí)，拿到口語高分，比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點(diǎn)：
1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。
3、他們在考場上表現(xiàn)的自信和大方。
在給大家推薦的一個(gè)方法—“語段朗讀法”。用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
1、段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
3、了解語音語調(diào)知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
6、閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
2.托?？谡Z備考的熱點(diǎn)問題
摘要：托?？谡Z備考過程中考生常會提出一些關(guān)系到大家備考提 分的核心問題，比如選擇哪些備考資料或是怎樣進(jìn)行跟讀復(fù)述訓(xùn)練等等。
有關(guān)托福口語備考相信新手考生的問題很多，有些問題直至核心因此更需要得到權(quán)威的解答才行。
1、托?？谡Z備考選擇什么教材?
建議大家遵從兩個(gè)原則：1，涉及校園和課堂兩種場景的;2，詞匯量不在托福詞匯量之下的。
首先，托?？谡Z和聽力自帶的那些文章題目都是不錯(cuò)的材料。除此之外，一些美國iTunes商店的廣播都可以下來聽，內(nèi)容較托福更為廣泛，可能涉及時(shí)事，政治，經(jīng)濟(jì)等等。廣播，例如潮人達(dá)人都愛的Monocle，將帶給你大量的地道美語表達(dá)，和流暢大方的表述風(fēng)格。大家可以嘗試去模仿他們。如果這些面向美國群眾的電臺你都可以聽懂大半，那么面向外國人的語速實(shí)則偏慢的托?？谡Z綜合題就是小case了。
因此，千萬不要在掌握了較簡單的內(nèi)容后不去挑戰(zhàn)難度更高的美國電臺節(jié)目等，你將收獲的不僅僅是詞匯量和平日課堂難以接觸的地道表達(dá)，還有對文化的理解，自信，和impress托?？脊俚臐摿?。
2、托?？谡Z備考怎么進(jìn)行跟讀復(fù)述?
聽一句task3的對話，pause，復(fù)述剛才這句話。如果你有一個(gè)詞漏聽了，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，都不算過。完成一篇文章的跟讀復(fù)述就是詞一個(gè)不落，音一個(gè)不錯(cuò)。如果前幾次沒有做好，不要?dú)怵H，想想美國人跟讀復(fù)述中文材料，那是沒有百遍以上絕對下不來。
當(dāng)你覺得托?？谡Z練習(xí)時(shí)基本沒有錯(cuò)誤時(shí)，找出這篇文章的文稿，模仿聽力材料的語速，讀一遍并錄下來。聽聽自己的和錄音有哪些差別，是否長短輕重仍然off，抑揚(yáng)頓挫仍然不地道?請記住，得過且過是不適合跟讀復(fù)述的態(tài)度;作為外國人我們本來就對英文的發(fā)音不夠敏感，那么盡力模仿每一個(gè)細(xì)節(jié)才是提升自己語音面貌的途徑。如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽力，又練習(xí)了發(fā)音，還順便加深了對詞匯和句型的掌握。其實(shí)，和我們小時(shí)候背誦新概念是差不多的道理。
在完成一篇練習(xí)之后，聽聽自己語音優(yōu)美，語速適中的“朗誦”，你一定會覺得辛苦都是值得的。如果你還想要更多的挑戰(zhàn)，拿這個(gè)錄音給小伙伴并告訴它們這是托福聽力原文，看看他們是否會戳破你?
3、托?？谡Z中語音語調(diào)如何訓(xùn)練和維持?
語音語調(diào)這個(gè)技術(shù)對于母語非英語又不在英語國家生活的我們來說，是需要日日維持的。建議大家至少每天聽聽英文電臺或者電視劇，興致所至可以跟著說兩句。就算我們的發(fā)音正確率提高了很多，語調(diào)則是相對容易忘記的。
大家肯定都清楚，美語的發(fā)音方式和中文差異很大。發(fā)音方法更需底氣，咬字更為圓潤，并且口型更加夸張，可能會另一些較內(nèi)向的同學(xué)感到稍稍不好意思。如果缺少日常的維護(hù)和練習(xí)，我們會漸漸不熟悉這種發(fā)音和咬字方式。因此，托福口語備考中哪怕訓(xùn)練出了不錯(cuò)的語音語調(diào)，之后大家也需要保持勤練，否則也是會不進(jìn)則退的。
3.托?？谡Z的考實(shí)用經(jīng)驗(yàn)
托福口語考試的考場實(shí)戰(zhàn)壓力是比較大的，大家在自己家里可能還能比較順利地練習(xí)口語，但到了考場上面對題目很多同學(xué)都難免會有怯場表現(xiàn)，比如開不了口或者來不及準(zhǔn)備要說的內(nèi)容，這就需要考生在備考中提前做好準(zhǔn)備。
托福考試的考場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很多同學(xué)都是比較缺乏的，特別是那些還從未參加過正式考試只是自己做過一些題目模考的考生尤其如此，既然如此當(dāng)然需要提前準(zhǔn)備應(yīng)對方法了。
1、托福口語如何 勇敢說出來?
托福口語在英語考試中歷來是讓中國考生望而生畏的一個(gè)部分。究其原因，無非是以下幾點(diǎn)，首先中國學(xué)生缺乏平時(shí)的語言環(huán)境。這個(gè)原因造成許多中國考生出現(xiàn)“中式英語”，這樣的表達(dá)往往不符合英語的語言邏輯或是語法規(guī)則。其次是心理因素。很多人之所以口語說不好，首先是因?yàn)樽约翰桓艺f，不想說。大家抱怨說：“對著計(jì)算機(jī)說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當(dāng)著大家的面說?！逼鋵?shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開口，后口語一點(diǎn)提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考口語，更別談提高了。
對于這個(gè)問題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽力和口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。
2、托?？谡Z準(zhǔn)備時(shí)間怎么用?
接下來要說的就是托?？谡Z如何提前做好準(zhǔn)備了。在托?？荚囍?，考生僅有15至30秒的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，流利答題，內(nèi)容充實(shí)，從而拿到高分，沒有一定的準(zhǔn)備基本是不可能的(當(dāng)然不包括有些在美國生活過的考生，他們在這樣的語言環(huán)境中成長，自然有很多優(yōu)勢)。那么，是不是要因?yàn)橐粋€(gè)小小的口語考試就放棄期待已久的留學(xué)夢呢?當(dāng)然不是!既然我們不能依賴于現(xiàn)場發(fā)揮，那么就要通過平時(shí)準(zhǔn)備來降低現(xiàn)場快速反應(yīng)的高難度要求。準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。這個(gè)對于口語所有題型的幫助是直接的，但是材料有限。那么，針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對于開放性的獨(dú)立口語題，要注重練習(xí)。因?yàn)槲覀冋f，考題還是有一定的重復(fù)幾率的。考試的題型也相對固定，我們要利用這兩點(diǎn)來增加得高分的可能性。
4.托?？谡Z詞匯攻略
托福口語考試中考生常會面臨的一個(gè)問題來自詞匯，詞匯量不足無法表達(dá)出自己想要說的意思，或是某些詞匯的重復(fù)運(yùn)用導(dǎo)致的扣分等等，詞匯似乎總是在和大家作對。
托?？谡Z因?yàn)樵~匯問題所導(dǎo)致的扣分情況相當(dāng)普遍。考生也常會苦惱于不知道如何解決這類問題。備考托?？谡Z詞匯關(guān)必須順利渡過，具體怎么做?
1、托?？谡Z中詞匯是這一大難關(guān)
對新托福有所了解的同學(xué)一定知道，托?？荚嚨脑~匯量要求。所謂工欲善其事，必所謂工欲善其事，必先利其器。那么托福考試的“器”理所當(dāng)然就是我們的詞匯了。對于廣大中國考生而言，考英語始終有個(gè)難題困擾著大家：詞匯量。
2、托福口語詞匯怎么背
那么要如何解決詞匯量的問題呢?首先可以從背高考詞匯開始，然后是4級的單詞，進(jìn)而逐漸過渡到托福。這對于大家的記憶力和毅力是一種考驗(yàn)。只要一說到背單詞，許多同學(xué)動輒就說，現(xiàn)在記憶力不行了，說自己小學(xué)初中記憶力如何好。其實(shí)不然，大家只是在找理由。不背單詞，何以備考托福。無論你記憶力好壞，請從今天開始，每天記10個(gè)單詞。我們的目標(biāo)就是回復(fù)到小時(shí)候一無所知時(shí)都能把單詞記下的狀態(tài)。
3、加深口語詞匯印象靠做題積累
光靠背單詞作用是有限的，好是把記單詞這個(gè)步驟與習(xí)題結(jié)合在一起。因?yàn)椋瑢W(xué)會一個(gè)單詞分為兩個(gè)步驟。首先是眼睛認(rèn)識，即在閱讀中，你看到這個(gè)單詞，能夠辨別出來。這個(gè)呢，需要完成大量的閱讀習(xí)題，一來熟悉了題型，二來又增加了詞匯量。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，單詞是很容易忘掉的。所以，每過一段時(shí)間之后一定要復(fù)習(xí)。還要補(bǔ)充的一點(diǎn)是，背誦英語文章對于剛剛接觸托福或是仍有較多準(zhǔn)備時(shí)間的同學(xué)也有很大的幫助，也是很鍛煉記憶能力的。
4、聽懂詞匯發(fā)音才能自己說出來
這與看懂單詞相比難度上是一個(gè)較大的跨越，因?yàn)樵诳煺Z速的托?？谡Z聽力部分中，要想聽出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事。要通過分類練習(xí)，使得自己逐漸習(xí)慣美語中單詞的發(fā)音以及各種語音現(xiàn)象，比如連讀，并且把這些現(xiàn)象運(yùn)用到自己的口語表達(dá)中?，F(xiàn)在網(wǎng)上的音頻練習(xí)材料有很多，但是還是要有選擇地去聽。
1.托?？谡Z高分考生的特點(diǎn)
接觸過許多托?？谡Z考生，注意到一個(gè)事實(shí)，拿到口語高分，比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點(diǎn)：
1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。
3、他們在考場上表現(xiàn)的自信和大方。
在給大家推薦的一個(gè)方法—“語段朗讀法”。用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
1、段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
3、了解語音語調(diào)知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
6、閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
2.托?？谡Z備考的熱點(diǎn)問題
摘要：托?？谡Z備考過程中考生常會提出一些關(guān)系到大家備考提 分的核心問題，比如選擇哪些備考資料或是怎樣進(jìn)行跟讀復(fù)述訓(xùn)練等等。
有關(guān)托福口語備考相信新手考生的問題很多，有些問題直至核心因此更需要得到權(quán)威的解答才行。
1、托?？谡Z備考選擇什么教材?
建議大家遵從兩個(gè)原則：1，涉及校園和課堂兩種場景的;2，詞匯量不在托福詞匯量之下的。
首先，托?？谡Z和聽力自帶的那些文章題目都是不錯(cuò)的材料。除此之外，一些美國iTunes商店的廣播都可以下來聽，內(nèi)容較托福更為廣泛，可能涉及時(shí)事，政治，經(jīng)濟(jì)等等。廣播，例如潮人達(dá)人都愛的Monocle，將帶給你大量的地道美語表達(dá)，和流暢大方的表述風(fēng)格。大家可以嘗試去模仿他們。如果這些面向美國群眾的電臺你都可以聽懂大半，那么面向外國人的語速實(shí)則偏慢的托?？谡Z綜合題就是小case了。
因此，千萬不要在掌握了較簡單的內(nèi)容后不去挑戰(zhàn)難度更高的美國電臺節(jié)目等，你將收獲的不僅僅是詞匯量和平日課堂難以接觸的地道表達(dá)，還有對文化的理解，自信，和impress托?？脊俚臐摿?。
2、托?？谡Z備考怎么進(jìn)行跟讀復(fù)述?
聽一句task3的對話，pause，復(fù)述剛才這句話。如果你有一個(gè)詞漏聽了，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，都不算過。完成一篇文章的跟讀復(fù)述就是詞一個(gè)不落，音一個(gè)不錯(cuò)。如果前幾次沒有做好，不要?dú)怵H，想想美國人跟讀復(fù)述中文材料，那是沒有百遍以上絕對下不來。
當(dāng)你覺得托?？谡Z練習(xí)時(shí)基本沒有錯(cuò)誤時(shí)，找出這篇文章的文稿，模仿聽力材料的語速，讀一遍并錄下來。聽聽自己的和錄音有哪些差別，是否長短輕重仍然off，抑揚(yáng)頓挫仍然不地道?請記住，得過且過是不適合跟讀復(fù)述的態(tài)度;作為外國人我們本來就對英文的發(fā)音不夠敏感，那么盡力模仿每一個(gè)細(xì)節(jié)才是提升自己語音面貌的途徑。如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽力，又練習(xí)了發(fā)音，還順便加深了對詞匯和句型的掌握。其實(shí)，和我們小時(shí)候背誦新概念是差不多的道理。
在完成一篇練習(xí)之后，聽聽自己語音優(yōu)美，語速適中的“朗誦”，你一定會覺得辛苦都是值得的。如果你還想要更多的挑戰(zhàn)，拿這個(gè)錄音給小伙伴并告訴它們這是托福聽力原文，看看他們是否會戳破你?
3、托?？谡Z中語音語調(diào)如何訓(xùn)練和維持?
語音語調(diào)這個(gè)技術(shù)對于母語非英語又不在英語國家生活的我們來說，是需要日日維持的。建議大家至少每天聽聽英文電臺或者電視劇，興致所至可以跟著說兩句。就算我們的發(fā)音正確率提高了很多，語調(diào)則是相對容易忘記的。
大家肯定都清楚，美語的發(fā)音方式和中文差異很大。發(fā)音方法更需底氣，咬字更為圓潤，并且口型更加夸張，可能會另一些較內(nèi)向的同學(xué)感到稍稍不好意思。如果缺少日常的維護(hù)和練習(xí)，我們會漸漸不熟悉這種發(fā)音和咬字方式。因此，托福口語備考中哪怕訓(xùn)練出了不錯(cuò)的語音語調(diào)，之后大家也需要保持勤練，否則也是會不進(jìn)則退的。
3.托?？谡Z的考實(shí)用經(jīng)驗(yàn)
托福口語考試的考場實(shí)戰(zhàn)壓力是比較大的，大家在自己家里可能還能比較順利地練習(xí)口語，但到了考場上面對題目很多同學(xué)都難免會有怯場表現(xiàn)，比如開不了口或者來不及準(zhǔn)備要說的內(nèi)容，這就需要考生在備考中提前做好準(zhǔn)備。
托福考試的考場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很多同學(xué)都是比較缺乏的，特別是那些還從未參加過正式考試只是自己做過一些題目模考的考生尤其如此，既然如此當(dāng)然需要提前準(zhǔn)備應(yīng)對方法了。
1、托福口語如何 勇敢說出來?
托福口語在英語考試中歷來是讓中國考生望而生畏的一個(gè)部分。究其原因，無非是以下幾點(diǎn)，首先中國學(xué)生缺乏平時(shí)的語言環(huán)境。這個(gè)原因造成許多中國考生出現(xiàn)“中式英語”，這樣的表達(dá)往往不符合英語的語言邏輯或是語法規(guī)則。其次是心理因素。很多人之所以口語說不好，首先是因?yàn)樽约翰桓艺f，不想說。大家抱怨說：“對著計(jì)算機(jī)說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當(dāng)著大家的面說?！逼鋵?shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò)，但是卻一直不肯開口，后口語一點(diǎn)提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考口語，更別談提高了。
對于這個(gè)問題，考生應(yīng)該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽力和口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。
2、托?？谡Z準(zhǔn)備時(shí)間怎么用?
接下來要說的就是托?？谡Z如何提前做好準(zhǔn)備了。在托?？荚囍?，考生僅有15至30秒的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，流利答題，內(nèi)容充實(shí)，從而拿到高分，沒有一定的準(zhǔn)備基本是不可能的(當(dāng)然不包括有些在美國生活過的考生，他們在這樣的語言環(huán)境中成長，自然有很多優(yōu)勢)。那么，是不是要因?yàn)橐粋€(gè)小小的口語考試就放棄期待已久的留學(xué)夢呢?當(dāng)然不是!既然我們不能依賴于現(xiàn)場發(fā)揮，那么就要通過平時(shí)準(zhǔn)備來降低現(xiàn)場快速反應(yīng)的高難度要求。準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。這個(gè)對于口語所有題型的幫助是直接的，但是材料有限。那么，針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對于開放性的獨(dú)立口語題，要注重練習(xí)。因?yàn)槲覀冋f，考題還是有一定的重復(fù)幾率的。考試的題型也相對固定，我們要利用這兩點(diǎn)來增加得高分的可能性。
4.托?？谡Z詞匯攻略
托福口語考試中考生常會面臨的一個(gè)問題來自詞匯，詞匯量不足無法表達(dá)出自己想要說的意思，或是某些詞匯的重復(fù)運(yùn)用導(dǎo)致的扣分等等，詞匯似乎總是在和大家作對。
托?？谡Z因?yàn)樵~匯問題所導(dǎo)致的扣分情況相當(dāng)普遍。考生也常會苦惱于不知道如何解決這類問題。備考托?？谡Z詞匯關(guān)必須順利渡過，具體怎么做?
1、托?？谡Z中詞匯是這一大難關(guān)
對新托福有所了解的同學(xué)一定知道，托?？荚嚨脑~匯量要求。所謂工欲善其事，必所謂工欲善其事，必先利其器。那么托福考試的“器”理所當(dāng)然就是我們的詞匯了。對于廣大中國考生而言，考英語始終有個(gè)難題困擾著大家：詞匯量。
2、托福口語詞匯怎么背
那么要如何解決詞匯量的問題呢?首先可以從背高考詞匯開始，然后是4級的單詞，進(jìn)而逐漸過渡到托福。這對于大家的記憶力和毅力是一種考驗(yàn)。只要一說到背單詞，許多同學(xué)動輒就說，現(xiàn)在記憶力不行了，說自己小學(xué)初中記憶力如何好。其實(shí)不然，大家只是在找理由。不背單詞，何以備考托福。無論你記憶力好壞，請從今天開始，每天記10個(gè)單詞。我們的目標(biāo)就是回復(fù)到小時(shí)候一無所知時(shí)都能把單詞記下的狀態(tài)。
3、加深口語詞匯印象靠做題積累
光靠背單詞作用是有限的，好是把記單詞這個(gè)步驟與習(xí)題結(jié)合在一起。因?yàn)椋瑢W(xué)會一個(gè)單詞分為兩個(gè)步驟。首先是眼睛認(rèn)識，即在閱讀中，你看到這個(gè)單詞，能夠辨別出來。這個(gè)呢，需要完成大量的閱讀習(xí)題，一來熟悉了題型，二來又增加了詞匯量。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，單詞是很容易忘掉的。所以，每過一段時(shí)間之后一定要復(fù)習(xí)。還要補(bǔ)充的一點(diǎn)是，背誦英語文章對于剛剛接觸托福或是仍有較多準(zhǔn)備時(shí)間的同學(xué)也有很大的幫助，也是很鍛煉記憶能力的。
4、聽懂詞匯發(fā)音才能自己說出來
這與看懂單詞相比難度上是一個(gè)較大的跨越，因?yàn)樵诳煺Z速的托?？谡Z聽力部分中，要想聽出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事。要通過分類練習(xí)，使得自己逐漸習(xí)慣美語中單詞的發(fā)音以及各種語音現(xiàn)象，比如連讀，并且把這些現(xiàn)象運(yùn)用到自己的口語表達(dá)中?，F(xiàn)在網(wǎng)上的音頻練習(xí)材料有很多，但是還是要有選擇地去聽。